民族團結作文800字（精選8篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的民族團結作文800字（精選8篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

民族團結作文1

“五十六個民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……這句歌詞誰也不陌生。聽着這熟悉而又和諧的旋律，我便想起了我們偉大的祖國母親。

中國是一個統一的多民族的國家。在960萬平方公里上生活着56個民族。其中，漢族人口最多，其他55個民族人口數量雖較少，但他們居住的地域範圍卻很廣闊，少數民族人民世代爲保衛祖國邊疆、建設邊疆而奮鬥不息。偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中團結互助，共同開拓了祖國的大好河山，推動了人類社會的進步。

就在我們班級中，也有兩名哈族的同學，一個叫塔勒哈爾，一個叫馬恩孜。我們之間相處的十分融洽，偶爾會開開玩笑，但在班級活動中，我們就會表現得十分團結。記得在五年級的時候，我們年級進行民族團結拔河比賽，每班選二十人蔘加。我們選了二十個同學參加比賽，其中就有我、塔勒哈爾和馬恩孜。

先抽籤，我們班跟四班比。我們先上陣了，我們派常國洋在最後壓陣，然後其他人依次隊，握住繩子，準備開始比賽。比賽開始，我立刻感到有一股力量把我往前拽，我立刻咬緊牙關，拼命地往後拉，第一局比賽我們班贏了。交換場地，我們進行第二局比賽，又是一番爭鬥，我們擊敗了四班。接着，我們又順利地擊敗了二班和五班。接下來就是冠軍爭奪戰了，是我們班和三班比。比賽開始，我一下就被拉過去一步，我拼命咬牙堅持，第一局我們贏了。

第二局我們稍稍有些鬆懈，沒比過三班，現在是1：1。第三局，是最關鍵的一局，隨着一聲哨響，我們又開始拔河。在這次比賽中，我有過幾次想要放棄，但看到前面同學的堅持，又在塔勒哈爾和馬恩孜的眼中看到了幾分堅韌，我就堅持了下來。雖然在這次比賽中我們班只拿到了第二名的成績，但這次比賽讓我感受到同學之間的團結。

中國沒有什麼民族之分，一切都是平等的。56個民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤。只有我們56個民族在一起，和諧共處，和睦相處。纔會讓我們的國家更加的繁榮強大。只有56個民族團結，我們纔是真正的一家人。

民族團結作文2

“少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，各少數民族之間互相離不開。”每當說起這三個離不開，我就會想起我的“保護之神”。

悲傷逆流成河

這是我人生中最大的轉折，那一天，我瘦小的身軀拖着沉重的行李來到了內初班，離開了父母，一個人孤孤單單的，周圍是陌生的面容，陌生的聲音，陌生的影子。

總感覺自己像個沒家的孩子一樣，整天看着一個個陌生的影子走進教室，周圍沒有一個朋友。

陰沉沉的天氣，冰冷冷的心，悲傷你留成河。

夢裏落花知多少

“噹噹噹”考試開始了，我摸着自己那沉重的頭，看着那模模糊糊的黑圈圈，淚水滑過我的臉頰。

考完試了，我獨自一人坐在教室，趴在那堅硬的課桌上，教室裏安安靜靜的，只能聽到我一個人的呼吸聲，不知不覺中我進入了夢鄉，在夢裏，她來到了我的身邊。

長相依日光傾城

她輕輕地邁着腳步走了過來，溫柔地說：“怎麼了？生病了嗎？”我被眼前的這畫面驚呆了，原來她是我們班唯一一個漢族同學紅霞，沒來得及回答，她就把我扶了起來，關切地說：“走，我陪你去醫務室。”

一路上，只聽她不停地嘮叨：怎麼一點都不會照顧自己呢？爲什麼不注意自己的身體？你以爲沒人管你啊！”我只記得她說了很多，但實在是記不起來她到底嘮叨了些什麼！

這時，我覺得我的世界開滿了美麗的向日葵，是世界上最美的向日葵。那段日子，紅霞就像我的“保護之神”，只要有困惑，她就會出現在我的身邊，在她無微不至的關心下，我的病也很快好了起來，一個霞光萬丈的日子，我們拉着手，面向霞光許願：做一生的好朋友，永不分離！

我的漢語水平不高，發音也不是那麼的標準，在她的耐心指導下，我的漢語水平有了很大的提高，閒暇之餘，我也會教紅霞說幾句維吾爾語，日子在我們的相伴中愉快的度過。

民族團結是我們中華民族的傳統美德，我們應該更加發揚光大這種精神。民族團結是新疆穩定的“保護之神”，讓我們手拉手，心連心，各民族之間互相幫助，互相學習，互相促進，一起建設美好家園！

民族團結作文3

民族地區的穩定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安；少數民族的發展事關建設有中國特色社會主義事業的成敗。沒有少數民族的發展，就不可能有中華民族的振興。社會主義初級階段民族工作的根本任務，就是加快少數民族和民族地區經濟的發展。中華民族是個大家庭，各族人民親如兄弟姐妹。

民族地區的進步和發展不但需要各族羣衆自力更生、艱苦奮鬥、開拓進取，也需要經濟發達地區的幫助和社會各方面獻計出力。各民族互相合作、互相支援，就能共同發展、共同繁榮。

增強民族團結、維護祖國統一，是我國各族人民的共同責任；加強大學生民族團結教育，是實現各民族團結和睦的基礎。民族團結教育活動在學校更應該引起高度的重視。在開展民族團結教育時，按照教育部和國家民委以及學校的統一要求，主要採取課外活動的形式，採用團、隊、班會，民族歌舞、民族團結故事會等方式，並積極配合學校的民族知識講座，寓民族團結教育和文化娛樂、素質教育爲一體，收到了良好的效果。

民族團結與進步，是社會主義民族關係的主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內容。在教學之餘，也引導同學們一定要深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結教育，牢固樹立“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開”的思想，引導同學們經過自己的努力，一定可以使維護民族團結成爲良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統一和民族團結的神聖義務，同時也把它當作自己的`一項應盡的義務人類是生活在團結合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛僞的合作。

不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物後，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運。體現了團結合作的精神。

生活中，我們要學會合作，瞭解合作的重要性。讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作明天的中國更需合作，讓我們共同建設美好的祖國。在新疆這片祖國西部的熱土上，各族人民正團結一心，共同營造着團結、穩定、繁榮的美好家園！

民族團結作文4

清晨，太陽公公探出頭來朝我們微笑，微風拂面，略有一絲清爽的涼意。我哼着歡快的小曲，邁着輕快的步伐，三步並兩步地奔向了我熱愛的校園。

來到校園門口，水池裏的水在歡快地隨風起舞，魚兒不時地在探出腦袋跟各民族的同學們打招呼。爲什麼我們學校裏多了那麼多少數民族的孩子呢？哈哈！今天可是我們學校一年一度的民族團結日呢！而我也做足了準備。

我身穿一套金光閃閃的維吾爾族服，手持着我最心愛的玩具，奔向教室。可是還沒到教室，就一窩蜂地被男同學圍攻住了，他們個個七嘴八舌，對我手中的玩具愛不釋手。我神氣十足，緊緊抱着玩具，好不容易纔安全到達目的地。

不久，開幕儀式正式啓動。同學們聚精會神地聽完演講後，整整齊齊地跳起了歡快的舞蹈。之後，在課間，我不放心我的小寶貝，瞄了一眼，正好發現有同學在破壞我的寶貝，頓時我火冒三丈，大吼一聲，他立刻就此放下，哎呀！幸好有驚無險。

很快到了激動人心的時刻。老師發給我們每人一張遊玩卡，憑此可以享受這裏的一切，我迫不及待地投入其中。

一年級讓我們期待的是一望無際的大草原，草原上有蒙古包、射箭、釣魚……應有盡有，彷彿讓我置身其中，感受到草原的芳香，更讓我戀戀不捨的就是我最愛的美食佳餚了，哎！沒辦法，誰讓我是貪吃貓呢？

二年級展示的就更加豐富多彩了，是苗寨的民族特色：優美的舞蹈、特色的美食、地道的裝飾品……

緊接着三年級、四年級、五年級。五年級就要數我們班了。透過各位家長的不懈努力。玉門關製作精湛，完全體現了《涼州詞》中：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”除此之外，我們同學也做足了準備，我們的民族服裝個個靚彩新穎，我們的導遊技術嫺熟，還有我們準備的玩具也都是別出心裁，這其中也包括我哦！雖然我的玩具最終遭受一點點的損壞，但爲此我也覺得非常值得。

全部遊覽結束後，我還得到了小小的獎勵，這時我的肚子也“咕咕”叫了。原來是想着我的美食自助大餐了。哇塞！有烤肉、燒餅、海帶……，我饞的直流口水。這次真讓我大飽口福。

天黑了！一輪明月嵌在星空，此時此刻，我對今天或許有許多的不捨。思量着！明年的民族團結日，也許會有更多的精彩！

民族團結作文5

盼星星，盼月亮，終於盼到了9月28日。在這一天，我們學校爲了慶祝祖國媽媽63歲生日，要舉行首屆“民族團結日”活動。在這一天，我們全體師生都得穿上不同民族的服裝呢，那將是一種什麼場面，大家能不激動嗎？

我是同學們當中最自豪的。爲什麼呢？因爲其他同學的衣服都是租來或買來的，而我的衣服確是媽媽親手做出來的，顯得很特別。當同學們得知，這件衣服是我媽媽親手做的之後，都圍過來看，“這是你媽媽做的，真好看！”“這是真絲的嗎？”“你媽媽真是太厲害了！”

從他們的眼神中可以看到他們的那種羨慕嫉妒恨。

8點30分到了，我們排着整齊的隊伍走進操場。升旗儀式過後，我們盤腿坐在草坪上觀看精彩的歌舞表演。那些表演我們看得津津有味，有舞蹈團的表演《愛我中華》和《哇哈哈》，這些表演中，都有我們班的陳蓉婷呢！還有獨唱和獨舞，獨舞是由六一班的孔雪尼表演的，她表演的是孔雀舞。她最讓我很佩服，因爲她居然能跳出楊麗萍的孔雀舞！我一邊看錶演一邊忙着用相機拍下這難忘的瞬間。

中午，我們吃過了中飯，趕緊走到臺上，爲什麼要走到臺上呢？那是因爲臺上有一張大海報，那張海報上有我們每個人的照片，我們趕緊找到自己的照片，然後拍照留念，還要發到我們班的微博上呢。有幸福就要大家一起分享嘛！

下午，就是我們最最激烈的比賽了——民族知識競答，我們信心滿滿地進入了考點——大音樂教室。首先是圖片題，每個班都在激烈地競答着。第二類題是判斷題，我們班和其他班全對。到

了第二輪——搶答圖片題，在這些題裏面，有一題超級難，那道題的內容是：一張圖片，上面是一羣人穿着民族服裝，要我們說出民族服裝的名字。

這題實在是太難了，連出來挑戰的同學都回答不出來，結果被5（1）班的餘蕾猜對了，真是太神奇了！最後，我們班和5（1）班各拿了鼓勵獎，4（2）班拿了冠軍。

就這樣，激動人心的一天就在同學們的歡聲笑語中結束了，我們期待下一屆的“民族團結”日活動。

民族團結作文6

弘揚民族精神應以愛國主義爲核心，把億萬青少年緊緊集聚在愛國主義的旗幟下，形成強大的民族凝聚力、向心力。青少年是祖國的未來，是民族的希望。青少年興則國家興，青少年強則國家強。讓廣大青少年瞭解中華歷史，強化國家意識，昇華民族情懷，把偉大的中華民族精神一代代弘揚光大，永世相傳。

一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨着我國經濟的發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責任佔全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。

在我們身邊不就有很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方後，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成爲了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，爲我們全亞洲爭了光還爲我國爭了光，這不也實在建設祖國嗎？

是呀，祖國是一個民族的根，是一個民族生存的支柱和力量的源泉。所有的民族英雄們，你們是永垂不朽的，是你們用鮮血和生命才換來我們現在的幸福生活，你們的精神激勵着一代代的中華兒女。我們作爲新世紀的少年兒童，生在新社會，長在紅旗下，我們應該加倍珍惜這來之不易的幸福生活。我們要繼承這偉大的民族精神，讓民族精神在我們身上發揚光大。

振興民族，振興中華，是每個中國人應盡的責任。我們要記住責任，發奮學習，努力拼搏，熱愛祖國，振興中華，從我做起，從現在做起，從身邊的每件事情做起。

要想長大後做一個對祖國有用的人，我們應該從小樹立遠大理想，堅定愛國信念，學習科學知識，掌握報國本領，培養優良品德，鍛鍊強健體魄，從各方面提高自身素質，努力成長爲社會主義事業的合格建設者和接班人，時刻準備着爲祖國的現代化建設和中華民族的強大和振興貢獻力量。

讓我們攜手共創祖國的未來，弘揚名族精神，愛我錦秀中華！

民族團結作文7

團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”聽着這首歌，我不禁回想起那件事。

記得那時，再過幾個星期大家就要面臨一次大考了，同學們都緊繃着心中的弦，生怕碰上什麼不好的事情影響了考試成績。

可天總不盡如人意，這不，週末裏她的左腿就因爲過度的運動訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生，幾乎是十項全能，一口夾雜着方言的普通話，地地道道的新疆人。

她由於左腿受傷，醫生說好幾個月後才能拆石膏，只得靠着柺杖來走路，但依然十分吃力，走一步歇三步，一段路走下來就已經滿頭大汗了。大夥們都十分擔心她的狀態能否應付好考試，據說這次考試直接關係到能否參加提前招生呢。

到了中午，班裏的女生就把她團團圍住，爭着搶着要扶她到食堂吃飯。男生們呢，不知何時已經端着一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室裏，其中一個男生一邊揮着手中的飯卡，一邊叫着她的名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕，眼眶微微泛紅，嘴裏不停地說着“謝謝”。男生倒不好意思了，撓撓頭笑着說：“我們不是同學嗎，有困難的時候，本來就該團結起來互相幫助啊。”難得看見男生這般害羞，她也忍不住笑了起來。

記得剛開學那會兒，她穿着一身傳統的新疆服飾，在人羣中格外顯眼，大家都自然地把她和自己劃出了界限。可現在，大家都把她當作一家人看待，她受了傷，又是端水又是盛飯，大家抽出學習的空檔，輪流去食堂幫她打飯，扶着她上廁所，每節下課都幫她倒一杯溫開水，忙前忙後卻也樂在其中，連老師也接受了送她上下學的任務。

後來，同學們也都在大考中取得了滿意的成績，既收穫了分數，更得到了團結。這也讓我們明白了，不同的民族之間也能產生珍貴的友誼。馬克思曾說過，我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。在一個集體裏，任何人有困難，我們都該擰成一股繩，團結起來一起戰勝困難。

“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌，其中的道理也深深地烙印在我的心中。

民族團結作文8

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華。”這首歌是表達了我們所有中國人的心聲：民族團結！

我也有一個民族好姐妹，她就是我的好朋友麥菲娜·艾合買提江。麥菲娜是維吾爾族小女孩，今年10歲了，在烏市91小五年級（4）班上課，我在92小四年級（6）班上學。每週也就週末時我們纔可以見一面。

每週六我們都會相約在舞蹈課上，一起學習舞蹈，我不會的維吾爾族舞蹈動作麥菲娜可以教我，維吾爾族舞蹈的動脖子，繞手腕那可是她的強項呢，每次看到麥菲娜做這幾個動作時那簡直就是享受，她的動作做的流暢完美，看她跳舞那是一種享受。

我也不差啊，麥菲娜不會的舞蹈技巧動作翻前橋，後橋，倒立，我也會不厭其煩的一遍一遍給她教動作要領。讓麥菲娜儘量早日學會舞蹈技巧動作。

偶爾有演出時我也會和麥菲娜組成民漢主持人，我們會在一起對臺詞，遇到麥菲娜說的不標準的漢語發音我就會及時幫她糾正，以免上臺鬧笑話。

我們的感情就是在一次次排練一次次的演出中磨合出來的，我們不分民族，相互照顧，相互幫助，相互鼓勵。

今年我們又一同參加了昌吉電視臺春晚錄製，我們共同演繹了塔吉克族舞蹈，雖然我們沒有跳出塔吉克族舞蹈的精髓，但是這支塔吉克族舞蹈也代表了我和麥菲娜熱愛民族團結的心。

“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”當這曲悅耳動聽的歌又一次在我耳際響起時我知道我們是“民族之家”的一份子，維護民族團結是我們每個人的義務。

我深知少年強則國強，少年富則國福。首先要從我們青少年做起，只要我們都有一顆民族團結之心，國家就會漸漸壯大起來吧！

民族團結，是維繫中華各民族人民共同生活的精神紐帶；民族團結，是支撐中華民族生存發展的精神支柱；民族團結，是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力；民族團結，是中華民族最偉大的不朽的靈魂！

民族團結一家親，讓我們共同建設美好的家園！