一份耕耘，一份收穫作文(集合15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的一份耕耘，一份收穫作文，歡迎大家分享。

一份耕耘，一份收穫作文1

有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。

還有，如果你不杆面做餅，所謂的爺也不會慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收穫。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。，明星，當他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當。”

可你知道，爲了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，還在無重力裏翻來覆去；你在機的時候，又來到圖書館裏查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成爲明星的話，那人人都能成爲明星了，這是天下還有明星嗎？再說我們學生，“一份耕耘，一份收穫”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的，爲什麼能“挑大樑”？

就因爲這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學生(包括我)，做夢都在想着考個大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網絡遊戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽着家教課，當你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師幹嗎？

所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢吧。我現在一直於玩中的學生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝着，你的理想前進！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收穫”永遠是“一份耕耘，一份收穫”，有了付出就有，沒有付出就別想收穫。

一份耕耘，一份收穫作文2

初中的時候，班主任讓我們寫一份自我認識，我曾在裏面訴苦道：“成績日益下滑，好苦惱。”作業本發下來後，我的本子上多了一行紅色的大字：“一份耕耘，一份收穫！”

初中三年，我都是在渾渾噩噩中度過，而這句話真是“一語驚醒夢中人”。常言道：“種瓜得瓜，種豆得豆。”這不是一樣的道理嗎？沒有付出，哪裏來的收穫呢？

要知道，那些城市裏的孩子，他們是“條條大道通羅馬”，而且有些人就出生在“羅馬”。我和身邊的一些同學一樣，時常抱怨自己出身於農村，一心想着今後如何在外面的大城市裏混得風生水起，而一個農村的孩子想要在大城市裏生存下去有多麼艱難。

身邊的許多人，就因爲這些客觀原因選擇自暴自棄，任意地放縱自己，當我受到挫折時偶爾也會產生這種消極的想法。但幸而初中班主任的那句話一直印在我的腦海中，時時刻刻提醒着我。

我知道，我學習基礎差，也沒有什麼天賦可言，但我不願意就此墮落。做不到最優秀的也沒關係，不必爲難自己，但至少，我得努力。我知道，我無法選擇自己的出身，但我可以選擇自己的未來。儘管前路可能充滿荊棘，但路上的荊棘也許是出生在羅馬的人永遠都見不到的更美好的風景。

高三是高中的最後一年了，高考正一步步向我們緊逼，然而，教室裏仍然嗅不到幾絲緊張的氣息，後面的同學上課依然不聽，玩手機玩得火熱，前面的一些同學也依舊一曝十寒。在這種學習環境中，我也偶爾會被影響，每當我有所懈怠，我就會想起初中班主任的話：“一份耕耘，一份收穫。”

電影《一代宗師》中說過：“人生如棋，落子無悔。”高三，正是我們應努力奮鬥的時期，正青春的我們，應該在這個無比美好的日子裏，選擇努力。我會努力讓自己“無悔”。

高考報名已經結束了，在這最後的幾個月中，我牢牢記住並實踐着老師的話：“一份耕耘，一分收穫。”我堅信，我的努力定換得自己滿意的結果。

一份耕耘，一份收穫作文3

有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。還有，如果你不杆面做餅，所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收穫。

你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉。”可你知道，楊利偉爲了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房裏翻來覆去；你在打手機的時候，楊利偉又來到圖書館裏查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成爲明星的話，那人人都能成爲明星了，這是天下還有明星嗎？

再說我們學生，“一份耕耘，一份收穫”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的，爲什麼能“挑大樑”？就因爲這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學生（包括我），做夢都在想着考個大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網絡遊戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽着家教課，當你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師幹嗎？所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷於玩中的學生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝着，你的理想前進！

真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收穫”永遠是“一份耕耘，一份收穫”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收穫。

一份耕耘，一份收穫作文4

耕耘是什麼？耕耘就是農民伯伯留下的汗水。收穫是什麼？收穫就是用汗水和勤奮澆灌而成的果實。而我，也有過我自己的一份果實。

在課外，我參加了素描班。一次，我的素描老師說：“過一個星期就是全市的少兒素描比賽，希望你能加緊練習，積極參加，爭取取得好的成績。”我聽後，覺得這是老師給我的一次機會，對我的一次考驗，也是我邁向成功的一個階梯，於是我咬緊牙關，對老師說：“我參加！”

之後的幾天裏，我一有時間就練習，有時都練到十一二點。媽媽走過來，心疼地說：“寶貝兒，你都練了好長時間了，歇會兒吧！”我一邊拭頭上的汗，一邊說：“沒事兒，媽，我不累。”“那好，你先練着，練一會就睡覺吧！”媽媽飽含深情地說。我練着練着，感覺我的胳膊酸了，脖子也麻了，但是，我還是時刻鼓勵自己：“加油，你一定能行的！”

終於，比賽的日子來臨了，我揹着畫夾，走進考場。啊！這麼多人。這使原本自信的我一下子變得緊張起來。我心裏像揣了無數只小兔子一樣，怦怦直跳。我用力按住胸口，生怕自己的心會從裏面蹦出來。但是，當我拿起畫筆的時候，我又重新找到了平日的那種感覺，“刷，刷”地畫了起來。

比賽終於結束了，我坐在位子上等待自己的結果，“餘嘉欣，來拿成績單！”啊，輪到我了，我懷着忐忑不安的心情走上領獎臺。我拿起成績單--一等獎！我高興得幾乎蹦起來了，“真是功夫不負有心人呀！”我心裏默默地說道。

我拿着獎盃，再看看因爲畫畫而被磨破了的指甲，說；“這就是我用汗水換來的收穫呀！”

其實，我即使沒有拿獎也沒有關係，重要的不一定是結果，而是努力的過程。

一份耕耘，一份收穫作文5

我們爲了自己的人生目標，一直在拼搏，總是默默耕耘！

從小無論父母還是老師，對我們的教育就是努力、耕耘！沒有付出，就不會有收穫！

學習時，我們經歷過考試的失利後，我們便知道了，必須在學習中努力耕耘，不然不會有好的成績！學習不是簡單敷衍，生活不是糊弄，只有懂得耕耘，纔能有所收穫！想想自己拿到優秀成績單的時候，享受的是耕耘過後的愉悅！

生活中，家人總會有獎罰分明的行爲，比如洗個碗，然後父母帶出去看個電影，其實，父母不是想讓我們有功利性，而是讓我們懂得，快樂、幸福的生活是來之不易的，只是耕耘、付出了，纔能有所收穫，吃苦在前，享樂在後！

我們身邊有很多人，每天都很忙碌，可能他們的生存環境，不需要他們那麼拼搏，但是，他們還在努力，因爲他們知道拼搏過後的成果還是令人興奮和幸福的！

我們身邊不乏懶惰的人，總是有千萬個目標，但總是紙上談兵，從來不實施！那種誇誇其談的，人前總是很興奮，其實，從不耕耘，只等坐吃上空，所有談論都是空談，又談何收穫呢？

我們作爲學生，我們必須努力學習，如果有那個時間去羨慕成績好的同學，我們不如學習她們的長處，她們默默學習、耕耘的方法！每個人的收穫都是來之不易的，都是付出汗水、努力的！

我們作爲員工，我們除了幹好自己的本職，我們還要努力攀登，走向更好的職位；我們更要利用好工作之餘，努力學好專業以外的學問，堅持充電，堅持耕耘，勇於攀登，我們要向很多的成功人士學習！利用生命中的每一分、每一秒！

我們作爲子女，我們更要爲了維持與父母之間的良好關係，堅持耕耘！他們陪我們成長，我們陪他們到老！我們可以做家務，可以陪伴，可以一起旅遊！我們收穫的是生活的幸福！家有一老，如有一寶！

一份耕耘，一份收穫，是亙古不變的真理！讓我們一直努力吧！

一份耕耘，一份收穫作文6

11月18日，在劉老師的指導下，我校有四十名學生參加了區第二屆中小學生詩歌朗誦比賽，並榮獲了一等獎。

我很榮幸也是其中的一員，我爲我的收穫而感到驕傲。

在這榮譽的背後，它的辛酸又有誰知道呢?我們的付出，老師的付出有多少!我們很努力，你在校園每個角落都能聽到我們朗誦隊朗朗的讀詩聲，是的，我們利用早上、下午的時間，抓緊排練，而11月15日至17日，我們更是緊張了，我們整天都在辛苦排練，劉老師抓得很嚴，雖然我們很苦很累，但同學們都沒有絲毫怨言。

比賽的日子來了，我們穿好演出服，等待着老師給我們化妝，我主動幫助老師爲女同學，做頭花，扎頭花。候場了，我們以平靜的心情對待比賽，以優異的成績榮獲了一等獎第一名。我們在比賽當天晚上就得知了消息，我們每一個人臉上都笑開了花，劉老師更是露出了欣慰的笑容，這代表我們的努力沒有白費。其實我們學生不是最辛苦的，最辛苦的是劉老師，我們時間緊，老師把原來的《心海飛歌》，改得更完美，還精心設計了朗誦隊的隊形，使這篇詩的主題更突出。還耐心輔導幾個主角的朗誦，把這篇詩的情感，深深的表達出來。

朗誦比賽結束以後，大家又投入到了緊張的學習中。期中考試過了，等待着我們的是期末考試。學校的一切工作又恢復了正常，我們這些大隊幹部再一次投入到工作中，廣播站的廣播員每天又可以按時到位廣播。

這次朗誦比賽，我的收穫很多，本來我的朗誦水平不是太高，但這次的比賽使我的朗誦水平提高了，也明白了團隊精神的重要。雖然比賽結束了，但這次比賽帶給我的收穫，我將一直銘記在心。

我在這裏最想說的就是：一份耕耘，一份收穫。

一份耕耘，一份收穫作文7

在我三年級的時候，我開始學習書法。

我的書法老師叫李新國，頭髮有些白了，大概已經進入耳順之年了吧，雖然很瘦，但身體還很健康。他愛開玩笑，寫字也十分漂亮。唯一的缺點就是愛抽菸。爲了不影響我們的健康，每次都趴在窗臺上抽完了再回來。

一開始，我以爲他很嚴厲。所以面對他時十分拘束，不敢說話。倒是他先開口說：“你叫什麼名字？愛不愛寫毛筆字？以前在別的地方學過嗎……”一連串問題問完後，又點了一根菸抽走了。我還是有點兒害怕，因爲以前的那個很“兇”的老師形象已經給我烙上了深刻的印跡，不易輕鬆抹去。

這時，抽完煙的老師又回來了，讓我寫幾個字。在我快寫完一個字時，老師又跑到窗臺抽了起來，等他抽完回來了，我已寫了六個字，他說：“你早上是不是吃的麪條？”全班同學都笑了起來。我卻矇在鼓裏：“沒啊，吃的饅頭”，老師又說：“你寫得這麼細，這麼長，不就像麪條嗎？”我恍然大悟，也笑了起來。後來，我知道了老師的特定用語：字太長太窄——麪條；太扁太寬——二姑包子（很扁），字寫出了格——巨無霸；才一格的四分之一——小米飯；胡亂寫——畫畫……簡直不勝枚舉。

後來，我便在這裏學了，也結識了很多以前沒見過的字和新朋友，我也越來越喜歡書法。再加上老師的悉心教導，進步更快了。

但就在我學習書法進行的一帆風順時，我遇到了書法的瓶頸，進步十分緩慢，幾乎原地踏步。我整天急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。到後來，都不願意上課了。李老師好像也看了出來，讓我改學了行書。我從行書中得到了啓發，使我的楷書也有了進步。我焦急的心情也緩和開了，又願意來上書法課了。

此後，老師由於愛抽菸，得了病，但依然沒有放下我們，拖着病體兢兢業業地講課，一節課未落，我們十分感動。老師教給我們的不僅僅是書法技藝，還有待人如待己的高尚品德。

一份耕耘，一份收穫作文8

有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。

還有，如果你不杆面做餅，所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收穫。你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉。”

可你知道，楊利偉爲了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房裏翻來覆去；你在打手機的時候，楊利偉又來到圖書館裏查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成爲明星的話，那人人都能成爲明星了，這是天下還有明星嗎？再說我們學生，“一份耕耘，一份收穫”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大樑”的，爲什麼能“挑大樑”？

就因爲這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學生（包括我），做夢都在想着考個大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網絡遊戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽着家教課，當你在足球場上飛奔的時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師幹嗎？

所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊~~~~我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷於玩中的學生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝着，你的理想前進！真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收穫”永遠是“一份耕耘，一份收穫”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收穫。

一份耕耘，一份收穫作文9

俗話說得好，一分耕耘，一分收穫，有付出就會有回報，這些話，果然沒有說錯。

今年，我要考鋼琴的八級，5月份我就開始認真並努力的練琴——5、6月份，我每天練1個半小時—2個小時的琴；放假以後，我每天練5個小時的琴；離考級一週的時間時，每天練6個小時—6個半小時的琴……太好了，經過我這3個月的勤學苦練，終於可以去考級了，我在心裏想。

到了8月5日早晨，我7點就起了牀，在家裏把每個曲子都過了一遍，然後8點，我和爸爸媽媽滿懷信心地走向考級的地方。

到了那裏，我就在心裏想，千萬不要信心滿滿地進去，垂頭喪氣的出來啊！我走進了第2侯考試，我原以爲我們來的很早，沒想到已經來了這麼多人了。我們剛到那裏，還沒10分鐘，第1組的人就已經要去考試了。我是第2組的第一個該我去練琴了。我在琴凳上坐下以後就彈起了琴，我的手指在上面飛快地彈着，我練完了，下一個人繼續彈，第三個人剛彈完，就到我們第2組了。

我進去以後先向考官鞠了一躬，然後就彈了起來。奏鳴曲那歡快的節奏使我沉浸在那音樂當中，並試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。漸漸，進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨着左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈着，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。我彈的，如醉，如癡，如迷，彷彿自己在音符的海洋暢遊，感受着美妙動聽的聲音；我好像知道了鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜。清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨。烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際，令人回味無窮……

我彈完以後，媽媽就問我：“格格，彈得怎麼樣？”“彈得不錯，只要正常發揮，應該能過的。”“那我就放心了。”

勤勞是收穫的基礎，付出是得到的前提，世上沒有不勞而獲的事。朋友們，你願意自已的人生能取得累累的碩果嗎？請努力的耕耘吧！

一份耕耘，一份收穫作文10

時間飛逝，轉眼間就到了星期一，同學們都懷着一種激動的，好奇的心情來到教室。大家幻想着軍訓一定是多麼的快樂，大家在一起是多麼的開心……

可是，一看到教官一絲不苟的表情，我們的幻想就“啪”地一聲破滅了。幻想永遠將是幻想了，只能藏在我們的心裏面了。

也許是教官想一開始就想給我們來一個下馬威，所以他一進來就用檔案夾打了一位女同學的頭。殺“雞”給“猴”看，吵吵鬧鬧的教室裏，瞬間靜得連一根針掉到地上都能聽得到。班主任周老師似乎對我們的表現非常滿意，不禁會心地一笑。可當教官批評我們時，周老師的面孔又“嗖”的一下變了，變的.很嚴肅了。

剛到西麗訓練基地，同學們興高采烈地下車，看到周圍的一切都感受到很新鮮又新奇。可是沒過幾分鐘，豐教官就叫我們站軍姿。太陽公公似乎一點都不給面子，毒辣辣的考驗着我們的意志。

站軍姿的時候，一陣微風吹來，我的頭髮在我的臉上飄來飄去，惹得我很想很想用手撓一下我的臉，可就在這個時候，豐教官吼道“你們的臉很癢對不對，不許撓，撓了我讓你做一百個蹲下和起立，看你還敢不敢動”.聽得我不由打了一個哆嗦。自言自語道，好險呀！差一點我就撓了。汗水從臉上流過，我咬了咬牙，忍住了癢、痛、累。終於順利地完成了訓練。

因爲我們文華部訓練表現不盡人意，很期待的一場電影，被取消，取而代之的是學習新的廣播操。學到了第二節的時候，教官在主席臺上檢查。我本來會做的，由於緊張，我想也沒想，就看着前面的同學做了。結果做錯了。教官批評我們反應慢。心裏很委屈。接下來的訓練中我再也不敢開小差了，所以動作也就規範了。教官再也沒法批評我們了。

在接下來的訓練和生活中，我們全連同學互相鼓勵、互相幫助。按照教官的要求嚴格要求自己。不知不覺軍訓結束了。憑藉訓練和生活中的優異表現，我們四連贏得了“優秀連隊”稱號。這榮譽源自我們的刻苦訓練。一份耕耘，一份收穫，這話可真的一點不假?哈哈……

一份耕耘，一份收穫作文11

高高的天，淡淡的雲，一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時節了。摹然回首間，我學跆拳道已經四年多了。

記得初次進入學習跆拳道的教室時，首先映入眼簾的是牆上那八個醒目的大字“禮儀，廉恥，忍耐，克己”，不禁讓我心中倍受鼓舞，教練告訴我，要真正的理解這八個字的內涵，還需要在學習當中用心去體會。在教室中間，許多學員穿着整齊的道服，煞是威武，教練腰中繫着黑帶，看起來英姿颯爽。從那一刻起，我就在心裏埋下了一顆希望的種子，有一天我也要像教練那樣武藝高強，那樣威武，達到黑帶的級別。

俗話說的好“萬事開頭難”，剛開始學習的時候，一個基本的動作就要學好長時間，而且每天都在做着同樣的重複動作，我都學的不耐煩了，一點好奇的感覺也沒有了，上課老是心不在焉。接下來就要學前踢了，教練會嚴格的要求我們怎麼去踢，他告訴我們要不怕吃苦，不怕困難，要刻苦訓練，可我一個動作一直出錯，教練很生氣，拿腳板兒狠狠地打了我的屁股，我委屈的淚水流了下來。回家後我告訴了媽媽，媽媽也看出了我的心思，她鼓勵我：“嚴師出高徒，打是愛，鬆是害。”我明白了媽媽的意思，也理解了教練的良苦用心，就堅持去訓練。

隨着時間一點點的流逝，我色帶的級別越來越高，學習的動作難度也越來越大，而我對學習跆拳道卻越來越有信心了。我現在終於明白了當初教練讓我練習那些枯燥乏味動作的意義了，只有擁有堅實的基礎和體能，我現在才能更好地做好這些高難度的動作，面對難題就能迎刃而解，我終於明白了教練的良苦用心。

“禮儀，廉恥，忍耐，克己”這看似簡單的八個字，卻蘊涵着深刻的意義。透過學習跆拳道，增加了我的自信心，讓我知道了在困難面前應該堅強去面對；學習跆拳道，鍛鍊了我的身體，磨練了我的意志，讓我獲得了良好的品質；學習跆拳道，讓我懂得一份耕耘一份收穫，只要付出艱辛的努力，就會有無比大的回報。

在這個收穫的季節裏，我想告訴大家“天下沒有免費的午餐喲！”。

一份耕耘，一份收穫作文12

高爾基曾經說：“書籍是人類進步的階梯。”我總覺得少了什麼。少了什麼呢？如果沒有耕耘，哪兒有收穫呢？那又怎麼會去讀書呢？所以啊，我們要有耕耘，纔會有意想不到的收穫。

記得一次考試，那時我自以爲是。因爲我的成績總是名列前茅，因此，我就驕傲起來。老師發考卷時，誰心裏都是萬分火急，只有我，若無其事的等着發考卷。發了考卷，我急速地做着考卷，想爭第一，讓人羨慕我。做完了我第一個交上去，連檢查也不檢查得放在講臺桌上面。老師立刻說：“你確定你沒錯嗎？”“是的。我肯定不會錯。”我名副其實的說。老師又問了一句：“真的？要不你檢查一下吧。”“有什麼好檢查的，反正我全對。”我不耐煩跟老師說。

到了發考卷那天，我還是若無其事地等着老師念我的成績。謝晴100，朗朗97，賈澤興98，景怡96，張薇……老師停頓了一會，才吞吞吐吐地說道：“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看着我，連老師也忍不住用嚴厲的眼神盯着我。下課後，老師立馬叫我到他的辦公室，語重心長的對我說：“張薇啊，一份耕耘一份收穫，沒有耕耘，哪兒裏有收穫呢？你雖然成績總是在班上名列前茅，但你想過沒有，每次考試時，你總是付出多少心血，才考到好成績啊。而這次，老師提醒了你幾遍，你都沒有改正，下次千萬不要這樣了，知道嗎？”從老師的語言裏，我感到老師並不生氣。就算真氣，也氣我那樣做試卷。我回答道：“知道了。老師對不起，我知道錯了，我一定會改正的，以後再也不這樣了。”“知道自己錯就改正，你這種品質還是保持的很好。”“謝謝老師誇獎！”

“一份耕耘一份收穫”這句話深深印在我的腦海。這位好老師，我一生也不會忘記！

一份耕耘，一份收穫作文13

生活中，時時處處存在着困難與挫折，當這些命運的“寒流”來臨時，我們應勇敢的面對，憑藉自己的能力打敗它。而這苦難的背後卻時成功。成功之果不免有些苦澀，然而那是早已被甘甜所遮蓋了，因爲你的付出，才換來了今天的收穫。在一次次的困難的面前，你付出辛勤的汗水，從而獲取成功的果實，在一次次成功面前，你捨棄了驕傲，從而獲取更大的進步。在金錢利祿面前，你捨棄了貪婪.嫉妒，而選擇了清貧，從而擁有更崇高的精神境界。正是這一次次的取與舍.付出與收穫，才造就了個個輝煌。所以，在人生的道路上，我們應該懂得付出，只有這樣你纔能有所收穫，才能不斷的舍取中進步.在付出與收穫中成熟。

“發明大王”愛迪生一聲成就非凡，可其並非擁有三頭六臂，也沒有高於他人的智商，可他卻成功了，卻取得了令億萬嚮往的成績。那是因爲他刻苦，那是因爲努力，他捨棄了懶惰，而選擇了刻苦.勤奮。在他一次次的痛苦和失敗中站起來，從中找尋經驗，不言放棄，最終創造了一千多項發明。那是因爲他的付出，才換來今後的輝煌，假如他選擇逃避.懶惰，那麼是否還會有今天的巨人呢？

在我們這羣學生中間，卻常有這樣的人：他們鄙視勞動，他們無視刻苦，他們認爲“天生我才必有用”，然而他們下場沒有他們認爲的那樣好。成功的大門只給那些“一份耕耘，一份收穫”的學生開啟。

成功的路途很艱辛，需要我們挑戰困難和挫折的勇氣；需要我們拼搏進取的恆心；需要我們勞動刻苦的付出，只有這樣我們才能進步，纔能有成就非凡的成績，才擁有美好的未來！

一份耕耘，一份收穫作文14

一份耕耘就有一份收穫，沒有付出就沒有收穫！這句話超級經典。

兒子剛上一年級時真的是什麼都不懂，他老師佈置家庭作業，他不知道讓幹什麼的，等他老師給他要家庭作業時，他一臉迷茫的問老師“還要交呀！我還沒有寫那。”弄得他老師哭笑不得。在他老師的教育和指導下，我兒子的學習成績突飛猛進，期中考試取得很好的成績。

更讓我欣慰的是：在一年級下半期，在他班主任何老師的輔導下，我兒子開始學寫文章了，剛開始寫簡單的幾句話，何老師不斷的鼓勵他，表揚他，我兒子寫文章的信心大增，何老師又給我兒子開通博客，讓我兒子在博客上寫文章，我兒子就每天寫一篇博文，見到什麼寫什麼，想到什麼也寫什麼，寫每一篇文章得到他何老師的表揚和稱讚，他更是信心十足的堅持寫，一堅持就是到現在。這期間，我兒子獲得第四屆“書香家庭”和第五屆“書香家庭”的稱號，看到成績，想到了付出，如果沒有他何老師的辛勤培育，怎麼會有我兒子的成績呀！在這裏，我非常感激兒子的啓蒙老師，如果沒有她的引導和鼓勵，沒有她的付出和艱辛，我兒子也不會取得好的成績。

在升入二年級時，他班主任何老師讓他寫班級日誌，記錄班級發生的事情，有了這個責任以後，我兒子更是堅信自己一定能行！他不但完成何老師交給他的任務，還要堅持自己寫博客。看到兒子很累的樣子，我和老公都勸兒子放棄寫博客，可是兒子堅持自己的意見，永不放棄！

兒子寫班級日誌語言很樸實簡練，他寫的文章雖然沒有華麗的句子，但是很通順流暢，這也是他何老師引導的方法，一篇簡單的記敘文，句子必須通順流暢，段落分明。看到兒子的文章，就想起他的輔導老師，兒子每前進一步都離不開他老師的艱辛和付出呀！

老師的汗水是鹹的，孩子的收穫是甜的，有付出纔會有收穫，沒有付出，絕對不會有收穫。天下的老師們，您們的汗水沒有白流，一份耕耘就有一份收穫！祝福您們！

一份耕耘，一份收穫作文15

當你咀嚼品嚐香糯的大米時，你可曾想到一粒糧食背後是多少農民的辛苦付出？當你倒掉碗中的米粒時，你可曾知道這一粒不起眼的米粒，卻有着多少耕耘者揮灑下的汗水？如上一樣，我們若是想取得好成績，成爲奪目的明星，那麼也要如這些耕耘者一般，付出汗水、奉獻辛勤，因爲這樣纔可以實現理想，創造明天的輝煌。

螢火蟲對於浩渺的天空顯得渺小，自然是毋庸置疑的事情。然而，當天空被夜色渲染時，當許多動物都不得無奈於沉寂於黑暗中時，它們卻發出了閃爍的光芒。然而，所有人都只驚歎光芒的閃耀，卻沒有人注意它背後拼命撲閃的翅膀。沒錯！在這個社會上，沒有天上掉餡餅的好事，就算有也只是偶然的一次巧合，並非長久之計。如果你想要得到什麼，就必須付出相應努力，就像是一個天平，只有是兩邊保持平衡，才能得到相應的回報，實現美好的夢想。只有不懈的付出，持續的奮鬥，堅持的努力，你纔有資格品嚐成功的果實，體會成功的滋味，實現人生的目標。若只是“三天打魚，兩天曬網”，那麼最終同樣還是一個失敗的結果，只會成爲“竹籃打水一場空”的笑柄。想要真正獲得豐收的喜悅，就必須有足夠的耐心，不懈的努力，用心的澆灌，持續的恆心，才能夠使夢想的種子生根發芽，結出成功的果實。如若不然，只會使你自己所有付出、所有努力變爲徒勞。

生活是一片肥沃的土壤，而我們是一個個耕耘者，至於你的土地豐收如何、果實多少，就要看你努力付出多少。而這辛勤播種、揮灑汗水的過程，正是最快、最有效到達成功終點的途徑。對於那些懶惰至極、躺在榮譽薄上睡大覺的人來說，也只得守株待兔罷了。