初三讀書實踐收穫作文600字

古人云“讀萬卷書，行萬里路”，但“讀萬卷書”和“行萬里路”哪個更爲重要，說法不一。小編收集了讀書實踐收穫作文600字，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：讀書實踐收穫

我閱讀的書不少,但跟同學議論的時候,總感到自己的體會很浮淺,不知道是怎麼回事

閱讀書籍,最重要的是要取其精華,去其糟粕.要做到這點,靠什麼呢 就靠動腦思考.怎麼"動腦"呢 我想具體應當表現在以下四方面:

一,"窮究道理徹底".朱熹說:"讀書之法,讀一遍,又思量一遍;思量一遍,又讀一遍;讀誦者,所以助其思量,常教此心在上面流傳."在這裏,"思量"是指動腦筋思考問題,"道理徹底"是指要真正懂得,真正理解.有不少同學閱讀的時候,只看不思考,只大聲閱讀,不動腦筋,所以收效甚微.

二,理清文章思路:閱讀自然科學著作的時候,要搞清楚書上的每一個結論是如何得出來的,從思路中 去學習科學的思維規律和思想方法.讀文學作品要搞清作者文章的線索,思路,不能只追求情節和 結果.每學完一個章節或一個問題,合上書,認真回味一下作者的思路是大有好處的.

三, 能提出問題:閱讀時的問題大致有兩類,一類是自己不同意書上的見解,提出問題;一類是由於自己知識,經驗不足,看不懂而提出的問題.不管是哪類問題.不懂腦筋是提不出來的.如果善於動腦提出問題,又能帶着問題深入去閱讀有關的書籍,進一步去思考,閱讀的收穫一定會更大.

四, 能獨立回憶,準確表達:讀完一篇文章或一本書以後,要認真地回憶一下,這本書的主要內容是什麼 自己都理解了嗎 有什麼主要收穫等等.還可以把一時無法解決的問題記錄下來,以便今後進一步研究解決.

當然,閱讀有沒有動腦筋,最重要的還要看閱讀後能不能把收穫用在實際的學習,生活之中.凡是動腦筋閱讀的同學,很快就能把人家的寶貴精神財富轉化爲自己知識的一部分,並能在實踐中靈活運用,變得越來越聰明.

　　第二篇：讀書實踐收穫

《夏洛的網》這本書，也許你聽過，也許你看過。你的收穫一定是有的，雖然不一樣，但是也大同小異吧!

我就直奔主題說說我的收穫吧。這是在一天晚上，我在書櫃裏找點書看看時，看到了《夏洛的網》。書的封面底色是淡淡的土黃色，上面畫着一個小女孩抱着一隻小豬，旁邊是一隻羊和一隻鴨子。可是，她們的目光全都注視着一個不起眼的小東西—一隻小蜘蛛。這是什麼意思?我帶着疑問坐了下來。

首先我先看後面的簡介，當我看到“在朱克曼家的穀倉裏，快樂的`生活着一羣動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼”時，我想這一定又是一本無聊的童話故事，可讀完介紹，我被裏面的故事深深的吸引住了，迫不及待地讀了下去。

威爾伯是一隻落腳豬，一出生就要被殺掉，是弗恩救了他。可是，不久後的一天，一個壞消息又降臨到了威爾伯頭上：一到天氣變得實在太冷時，就被殺了，變成燻肉火腿。威爾伯撲到在地上尖叫起來。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我能救你!”於是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓他在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

夏洛臨死前和威爾伯的對話是最精彩的。夏洛說：“這件事本身就是一件了不起的事，我爲你結網，因爲我喜歡你。再說，生命到底是什麼啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一隻蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，透過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值。誰都知道人活着該做一點有意義的事情。”

對，人活着就該做一點有意義的事情。這就是我讀這本書最大的收穫。

　　第三篇：讀書實踐收穫

古人云“讀萬卷書，行萬里路”，但“讀萬卷書”和“行萬里路”哪個更爲重要，說法不一。世間博覽羣書、滿腹經綸的人不在少數，而真正能夠學以致用的人卻並不多。而能達到知行合一的人，往往有着非凡的成就。由此看來，“行萬里路”和“讀萬卷書”同樣重要，“行萬里路”甚至更勝一籌。也就是說，要想在生活中有所收穫，不僅僅要用讀書充實自己，更要用實踐磨鍊自己。

實踐可以啓發靈感。南朝詩人謝靈運，正是在一次次遊覽山水中得到了啓發，將美景描摹在字裏行間，將感觸刻畫在詩詞句中，成爲山水詩的開創者。由此，謝公屐變得家喻戶曉，而他的詩也被衆人傳誦。

“詩仙”李白在長安開啓仕途，感受到了官場的兇險，他以四川蜀道的兇險爲寄託，抒發了“蜀道之難，難於上青天，側身西望長諮嗟”的感嘆;同樣，他在聽過天姥的動人傳說後，奮不顧身地踏上了旅途，也正是在天姥山感受了動人的天籟，才揮灑出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的千古名句。可見，實踐往往可以使人收穫靈感，甚至有更大的收穫。

古人常以“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”爲人生目標。文即爲吸收知識，汲取養分，武則是真刀真槍的比拼。如果說文是殊死一搏前的積蓄力量，那麼武纔是決定勝負的關鍵。不少人掌握複雜的數學公式，擁有豐富的知識儲備，但卻無法學以致用，讓鋒利的刀投入戰場。而有的人並沒有冠冕堂皇的學歷，卻能憑藉自己在社會上一步步打拼，一點點實踐，取得了更高的成就。鑲在相框裏的寶劍還沒有菜刀好使，豈不荒廢了自己的努力，捨本逐末。

讀書固然重要，它是我們在成功階梯上攀登的動力源泉，但實踐的過程就好比不斷地磨礪自己，讓自己越挫越強。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”當你真正在實踐當中一步步攀登到了頂峯，你就會發現，你所收穫的，是別人看不到的風景。