這學期收穫作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的這學期收穫作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這學期收穫作文 篇1

這一學期馬上就要結束了，我來總結一下這一學期吧。

我在這一週也收穫了很多，在數學上我收穫了許多，我認識了多位數的讀法和寫法，我學會了很高興，我們學完之後就學的算盤和計算器，以前我不會用算盤和計算器，我連上面的什麼意思都不知道，上課老師給我們講我認真聽，我知道了算盤上面一個珠子代表五，下面一個珠子代表一，我還知道日本的算盤上面比我們少一顆珠子，我知道計算器上面的字母都是什麼功能，我們又學了畫角、畫平行線、和畫垂線······

我語文又學了很多字，我在第一單元知道了祖國的壯麗景觀，我在第二單元我學會了觀察方法，第三單元我學了很多童話，我從童話裏懂得了很多道理，快樂到和大家分享，幸福要靠自己很好的義務，要守承諾，笑是最重要的，但是隻有笑是遠遠不夠的，第四單元我學到了動物的特點，第五單元我知道了許多世界遺產，第六單元我學到了人間真情，第七單元我知道了很多人小時候的事情，第八單元我知道了很多的科技。

我英語學到了很多英語單詞新句子又學了很多的新的英語的歌曲。

我在這一學期又收穫了很多新知識。

這學期收穫作文 篇2

這一學期終於過去了，愛這學期離我收穫了很多很多，也學會了很多很多的道理和知識。

時間過的真快啊！轉眼間這一學期就迅速的過去了，我真想回到從前啊！回到從前我就可以在回顧一下這一學期了。我也有很多收穫，以前我不搭理任何人，我也很不團結，又一次是小對演童話，我們這一組裏必須有一個人當貓媽媽，我就是不當，非要當別的，就是因爲這件事，老師不僅批評了我們的小組，而且我們的童話也沒有演成功，透過這一件事讓我懂得了小組一定要團結。還有一次，我的同桌來向我借一塊橡皮，我就說：“你去想別人借去吧！我可不給你。”同桌停了非常生氣，從此以後我感到了非常寂寞，所以我還是給了他一塊橡皮，這一件事讓我懂得了同桌之間要互相謙讓。這一次的期末考試也讓我收穫了很多，我的語文考了105分，我的目標是110分語文我們有的達到目標，數學考了100分，我的目標也是110分我也沒有達到，英語考了100分，我的目標是一百分所以只有英語達到了目標，其他都沒有達到，我很慚愧下一次我一定要努力，一定要達到自己的目標。

這一學期我收穫了很多，下一學期我要更進步，更能努力。

這學期收穫作文 篇3

這學期就要結束了，我也收穫了不少，各科都還是差不多的，不過也有些退步了。

在數學當中，我學會了，讀那些大數，還有那些圖形，如我知道了平行四邊形是有兩組對邊互相平行，我還知道了兩位數乘兩位數，我以前只會算兩位數乘一位數，如今我學會了不知兩位數乘兩位數還學會了三位數乘兩位數，我還學會了除法，我學會了三位數除以兩位數，我覺得也是非常有趣的。

在語文當中，我又學會了很多新的課文和新的課文，還知道了給別人寫信時的格式，還有那些文章，比以前寫的進步了許多，我還知道了愛的教育上那一個個小故事，讓我知道了爲人正直的卡壟，誰有困難他都伸手去幫助。

還有在英語當中，我背過了許多英語單詞，還有那些有趣的英語故事課，我知道了那些語句怎麼讀，老師還用每週攢夠5分就可以不寫作了。

在這次的考試中，我考的差不多，但是我還是沒有完成我自己定的目標，所以我要努力了，不能不會的也不問老師，然後老師在上課的時候，要跟着老師的思路去思考，老師要是問什麼問題的話，要積極動腦，多去思考，還有比如說是奧數，要是上課走神的話，就不知道老師講的是什麼了，所以要認真聽講，那裏是弱的地方就要多做一些那一方面的題。

這就是我本學期的收穫與反思。

這學期收穫作文 篇4

時間過得真快，轉眼一學期過去了，在這學期我收穫了很多、很多。

還記得，剛過完年，我開始去學鋼琴。每週一次，我特別期待，因爲每次只要我努力了就可以得“小寶”，“小寶”得的多了，就可以兌換禮品。但是有時候我太注重得分了，沒有注重手形，結果老師說我折指。我以後一定要改正，“慢——擡手”，這是老師告訴我的祕訣。學鋼琴鍛鍊了我的協調能力。

媽媽說我體弱，所以，我課餘選擇了踢足球。踢足球真是苦力活！每次踢完，不論春夏，渾身都是溼漉漉的。但是我很開心，因爲磨練了我的意志，培養了我的團隊精神。上次我還和安陽的小選手過招了呢！

這學期，老師還教給我好多知識，比如防溺水等。夏季到了，我們不能獨自去游泳，當有人落水時，我們小孩子不能自己去施救，但是要及時告知身邊的大人。老師每天還監督我們做“一米閱讀”，這樣，我們在不知不覺中就養成了愛閱讀的好習慣。我還喜歡朗誦，參加了學校組織的各項詩詞會……

這就是我這學期的收穫，滿滿的。

這學期收穫作文 篇5

成長是一場不可避免的蛻變，在這場蛻變中，我們必會歷經苦楚，收穫淚水與汗水；必會茫然無助，遺失方向，忘了初衷；必會一邊失去，一邊尋覓……百轉千折後，成爲年少時最迫切的渴求。

我曾是一個孤獨患者，終日陪伴我的，只有那副老式耳機和一本泛黃的日記本……“媽，我都說了，我不需要朋友，我一人也可以過得很好。”“你不要吵了行不行，很煩！”“什麼叫爲了我？我說過多少次了？我不要朋友！”……

一次次的爭吵，一次次的奪門而出，使本就自閉的我更加不願意說話，終日獨來獨往。日復一日，年復一年，時光的.流逝漸漸變得模糊，就這樣渾渾噩噩地不知過了多久，直到那一場意外的邂逅，我的生命纔有了五彩斑斕的光。

那天風輕雲淡，空氣中飄散着淡淡的檀香，陽光很暖很輕，在樹蔭下破碎了一地光影。

那天，是春夏交換的某一天。

“嘿，同學，怎麼都不笑？”她笑顏如花，青春活力，那麼光芒四射，倘若她就是那一不小心而墜入凡間的天使，那一瞬，我竟有些迷離。“哈哈，笑了，真好，笑了。”她像得了糖果一樣，孩子般歡呼起來。“木頭簾，你笑起來真可愛嘛，以後一定要多笑哦！”我笑了嗎？我有些驚奇，還被人誇很可愛？嘴脣蠕動了下，想說她的笑容才陽光，但終究什麼也沒說出口。此刻，我感到我的世界裂開了一條縫，耀眼的陽光從外面直射進來，讓我有些失措。

白駒過隙，一晃期末了，我的成績並不理想。答題卡上耀眼的紅叉，把我拉回了從前那個黑暗的世界，每天過的極其無意義，我想，此生就如此吧，我再怎麼流淚都無人在乎。

她出現了，帶我來到天台上，“今晚有雙子座流星雨，我特地拉你來看呢？夠義氣吧？”她沒提考試的事，我看着她那雙顧盼生輝的大眼睛說，“魚真的好可憐，她流淚了，誰也不知曉。”她眨着那雙眸子，對我說；“誰知道啊！”“魚流淚了，水知道。”說罷，便笑了起來，明眸皓齒。那一刻，我封閉的世界一瞬間全被開啟，簡單的七個字——魚流淚了水知道，使我一下子，有了堅持的信念，使我懂了，不忘初心，方得始終。

現在，一晃又半年，一個學期又快過完了，而她，已經轉學，沒有悲傷，只有不捨，唯願你我心向陽，不憂傷，一路隨心而遇，一路隨遇而安。謝謝你，給了我一份如此這般純淨的友誼。

這學期收穫作文 篇6

時間如流水很快，這一學期過完了，我有了很大的收穫，讓我和你們一起分享吧！

比如：閱讀要有自己的見解，應該要聯繫上下文，聯繫生活實際獨立思考。《白楊》這篇課文，作者從白楊爲題但決非全寫白楊，越往下寫越清晰，爸爸、媽媽不僅自己建設邊疆，還把孩子接來讀書，將來適應邊疆的生活和惡劣的環境，然後長大之後把他們也留在邊疆建設邊疆，這想一想，爸爸表達了什麼心意，作者爲什麼寫白楊，就很明白了。閱讀要有自己的見解，說明閱讀有了一定的收穫。我們在討論閱讀的時候只要我們把自己的見解說一說，互相交流，互相啓發，閱讀的收穫就更大了！

還有數學成績上我改正了粗心大意的習慣，看錯“+”“-”“×”“÷”號和題目等毛病，這使我這學期的成績增長了不少。

生活中，我在書中學會了自理，比如：洗衣、做飯、疊被等。

啊！這學期的收穫真不少啊！！！！

這學期收穫作文 篇7

時間過得可真快呀！一眨眼這學期就快結束了。但我的收穫可不小。

在語文方面：我識到了許多生字；還讓我知道了從小孩到科學家從小就要養成勤於動腦，認真思考的好習慣；還要從小要誠實，樂於助人，尊敬長輩。

在數學方面：我知道許多類型的奧數題；我學會了一種新的運算方式——除法；我還會做許多應用題。

我這學期日記的收益是最大的。雖然我日記些的不是很多，但語句不羅嗦，非常流利，好詞好句也漸漸的多了。

在體育課上，又讓我對種新的東西感興趣——籃球。在繪畫上也有些進步，以前老師評分，我總是得八十多分，這一學期老師給九十多分了。

這一學期的收益還有很多很多……我就不一一寫出來了。

這學期收穫作文 篇8

一學期結束了，我收穫了許多課本知識和道理，還有課外的經驗和快樂。現在就讓我來講述一下吧！

從課本上我知道了兩則寓言的道理：《拔苗助長》告訴，我們做事不能急於求成，違背了事物的發展規律，反而誤了大事；《守株待兔》告訴我們，不能存有不勞而獲的僥倖心理。我還知道一些科學知識，在大自然中，有許多天然的指南針，如：北極星是盞指路燈，它永遠都在天空的北方，它會幫你辨別方向；大樹也會幫你辨別方向，枝葉稠的一面是南方，枝葉稀的一面是北方。

從課本上我還知道了科學人物。法國科學家――朗志萬、英國發明家――阿切爾、漢朝的天文學家和文學家――張衡、美國發明家――愛迪生、意大利畫家和科學家――達●芬奇。

從課本上我還累積了一些名人名句。有“春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花”、“花要葉扶，人要人幫。”

我還參加過一些有趣的課外活動。比如：老師帶我們參加了市圖書館的少兒朗誦大賽活動，我們都穿着統一的服裝，一個個精神抖擻的完成了那次的吟誦比賽，讓我多了一些上臺的勇氣和經驗。

回顧上學期，我很充實，很開心。下一學期，我要再接再厲，祝福我自己，更上一層樓。