六年級收穫學生作文

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級收穫學生作文，希望對大家有所幫助。

六年級收穫學生作文1

面對失敗，樂觀的人會把它當作成功的基石；悲觀的人會把它當作無底的深淵。在漫漫人生路上，要學會做一個樂觀的人，把失敗看作一種收穫。

“良藥苦口利於病”，沒有那難吃的良藥，你的病怎麼會好呢？同樣的道理，失敗是痛苦的，沒有痛苦，就不會有收穫。

電燈的發明者愛迪生，爲了找到更好的燈絲，經過千百次的試驗，千百次的失敗。最後，終於找到鎢來作燈絲。他把一次次的失敗當作經驗、教訓，積累了一次又一次經驗，最後才獲取成功。

“失敗乃成功之母”，沒有失敗，就沒有成功；正如水手們不希望風平浪靜，因爲風平浪靜造就不了優秀的水手，他們希望波濤洶涌。

“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，一代詞人蘇東坡，面對官場的失意，他泛舟遊赤壁，研究食譜，樂得逍遙。面對官場的失敗，他以豪邁的胸襟，樂觀的態度去生活，成就了許許多多的名篇佳作。

生活中，挫折、失敗常常相伴，學習當中，一次考試失敗，如果你吸取經驗、教訓，下次就不會犯同樣的錯誤了；在工作當中，一次失誤造成損失，如果你記住這次失誤的教訓，那麼下一次就不會出現同樣的錯誤了。

“塞翁失馬，焉知非福”，人生的失敗時常有之。要正確的看待失敗，要把它當作一種收穫，一種經驗教訓的收穫。

“苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”，越王勾踐被吳王打敗，他沒沉寂於痛苦中而不能自拔，而是臥薪嚐膽，勤政愛民，最終消滅吳國，使越國比原來更強大。試想沒有這次失敗的教訓，越王勾踐會奮發圖強嗎，這一切都還是未知數。

失敗時常有之，只要你把它當作一面鏡子，讓它折射出你的缺點，有則改之，就是一種無形的收穫。

“爲什麼總是那麼匆忙呢？”我指着你的鼻頭問你。

什麼時候能慢下來呢？

春季的江南煙雨，你應該沒見過吧！那空中飄落的細雨，像是針線一般，繡出了一個錦繡的江南。誰家屋檐上青煙繚繞？誰家飄出了誘人的菜香？誰在雨下亭中撫琴？誰讓桃花開上枝頭？誰讓清風滑過嫩柳？你都不知道吧！

滿塘的荷花什麼時候已從淤泥中長出，帶着世間少有的純潔，迎風訴說着水下不爲人知的故事？校園道路兩旁的香樟樹什麼時候已披上濃綠的外套，將夏日熱辣的陽光分割成細小的碎片？細雨什麼時候已經成長，打着雷鳴、閃電與狂風闖入人們的.視野？你知道嗎？

夏日田野裏綠油油的麥苗已彎下腰拾起了夕陽的金黃。昨天還驕傲盛開的花朵已融入夜色之中，唯有遲到的菊花急忙換上裙角微卷的晚禮服，一個人跳舞。落葉在空中翻飛着，不知帶着誰的思念。這些你看到了嗎？

不經意間，已飄下了今年的第一場雪；不經意間，大家都帶上了聖誕帽，在牀頭掛上了長筒襪；不經意間，零點的鐘聲從電視屏幕中傳出；不經意間，一年過去了……

在匆忙的你的眼中，一年是多久呢？是像那句話說的，“一年就是一天”嗎？

什麼時候能慢下來呀！

在春雨中邁着閒適的腳步，而不是頭頂校服矇頭狂奔；

在香檳樹的樹蔭裏品味那張很有韻味的畫，而不是抱怨那陽光的斑點；

在即將飄落的葉上寫下自己的思念，讓它隨風遠行，而不是厭惡地拍掉掉落在你髮梢的秋色；

在平安夜是買一頂聖誕帽，將夢裝進長筒襪，而不是滿腦子即將到來的期末考，到第二天才發覺商店門口已貼上了聖誕老人的頭像；

在……

“慢下來也是一種收穫呀！聽到了嗎？那個匆忙的自己……”