思考人生作文七篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的思考人生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

思考人生作文 篇1

命運和我開了個玩笑，與同齡人相比，我的一切都遜色於別人。

我沒有燦爛的笑容，也沒有秀美的身影。我的右腿，天生的跛，一高一低的走路，對我早已經是家常便飯了。

總有一些人，喜歡拿別人的缺點取樂，開始我會與他們爭辯，但見多了，我也不當一回事。對指指點點的人，置若罔聞，不屑一顧。嘴長在別人那裏，要吃要說，隨他去。

天下着雨，寒冷的北風呼嘯着。我撐着傘彳亍而行。遠山如抹，隱隱約約地露出了幾點山尖。我未來的前途就如遠山嗎？可望不可及，而且渺茫。我有時非常自卑，總抱怨命運。連肢體都不健全，還談什麼未來。我一步一滑地前行着，身邊疾馳而過的車輛淺起的泥水，飛撲着我。我忽然覺得自己很無助，就像這落地的泥漿，飛過一回，又被人重踩着。想着想着，在心中憋了十三年的內痛，就在這一瞬間爆發了：滾燙的淚水，唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽，他們爲了這個不爭氣的我，起早貪黑，節衣縮食，整天的操勞。也想帶着我遠走他鄉，遠離嘲諷。可是故土難捨，我更離不開與我朝夕相伴的同學夥伴。有一回，他們真的走了，不是棄我而去，而是外出打工。他們一走就五年。除了電話和寄錢，只能在逢年過節才難得見上他們一面。

“嘀——”一輛黃色的“TAXI”，喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤，小傘被風吹到了一邊，臉上滿是水，我分不清是淚水還是雨水。擡頭望天，天依然是灰沉沉的。

有一回，我爬上高高的陽臺。俯瞰腳下，人行如蟻。我想早早結束這弱小的生命。這時，腳下街上，一位盲者，手扶着竹條，摸索而行。站在生死線上的我，驀然醒來。人生本來不盡完美，只有強者，才能笑傲人生，摸索着自己前行的路。我不能自暴自棄，我以後的路還很長。

又是一個雨天。我一高一低地向學校走去。

思考人生作文 篇2

人都會嚮往去陌生地方進行一次又一次的旅行，讀書就像進行一場場旅行，用別人的經歷，進行自己精神上的旅行。

陽光透過窗戶斜射在桌面，使整個桌面明亮起來。翻開書，開啟第一頁，我便迫不及待如飢似渴的閱讀起來。羣蟻排衙的文字，如美妙的音符，在翩翩起舞，同時將我帶進特別的境界。

滾到這兒來！你們這些蠢貨！隨着椅子被推倒，夾雜着嚴厲的聲音在耳邊響起，我看到四個微小的身影縮在一起，而說話的是一個身穿長袍，脖子掛十字架的病態胖子。他背對着我，而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對話仍在繼續，四個男孩兒膽戰心驚、心生恐懼。神父還是對他們動手動腳起來，在搜尋什麼呢？

然而卻一無所獲，最後將其矛頭指向了第四個男孩，神父譏諷的話，難以入耳，拳腳相加的畫面，讓我不忍直視。

畫風一轉，來到了另一個情節。我來到了老戰場上，周圍一片喧囂，炮火連天，到處瀰漫着黑煙，一個英俊的'身影在戰馬之上，威風凜凜，向前線衝擊。他在艱苦卓絕的生活道路上，受到各種各樣嚴酷的人生考驗。得到像朱赫來那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個手無寸鐵，不堪一擊，愛打架的孩子形象全然消失。

突然，一團綠色的火光向它衝去，耳邊一聲巨響，灼熱的彈片擊中他的頭部，他如一顆稻草從馬背上飄落，重重地摔在地上。

我的心咯登"一下，那畫面讓人心驚肉跳。

這真是一段特別的旅程，當我讀完這本書真是百感交集，感受甚多。他說過一段話：人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次。人的一生應該這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞恥！"

是啊！經過這段旅行，我也該去思考我的人生

思考人生作文 篇3

高爾基說過：書籍是人類的營養品。但是，我們除了看書之外，在看書之餘還要學會思考，只有懂得思考的人，才叫做真正讀完這本書，而在讀書的時候沒有思考的讀書，即使看完了，還應該再讀一遍，去深入認真思考。

這次語文考試，我就因爲沒有深入思考而吃了大虧。前面的背誦之類的，我才扣了三分，作文扣了半分，而最讓我吃虧的就是閱讀題了。雖然我讀了很多書，但是很多書都沒有深入去思考，而是囫圇吞棗的去讀，並且讀一遍就覺得非常無聊，就會去看其他書，所以家裏除了凡爾納三部曲之外，其他都沒有細讀。

做閱讀題的時候，我在心裏面想到：閱讀題肯定分數很大，我一定要做好閱讀題。雖然我是這麼想的，但是事不遂人願，閱讀題上面的很多題目，老師平常都講過應該用什麼方法來做某種題目。但是，由於我沒有深入去聽，並且做每課一練的時候，就抄抄答案，一點兒也不去想，爲什麼這道題這麼做，這樣做有什麼好處。就是因爲沒有這樣做，導致我的思考能力越來越差，閱讀題上面叫我們寫答案的題目，一看見我就頭疼，有的時候胡亂寫了一點，分數被扣的很大；而那些上課積極舉手發言、認真思考的同學，就是寫地滔滔不絕，寫完以後，還有一點點意猶未盡的感覺。我還沒有深入思考去研究出卷老師這道題到底叫我們寫什麼，爲什麼要讓我們寫這個。我而是稍稍讀了一遍之後，就立刻在那邊“下筆如有神了”，但是我卻沒有“讀書破萬卷”。當我全部寫完，考卷發下來的時候，我這纔看清題目，萬分的後悔爲什麼在考試的時候，沒有認真審題、深入去研究題目，不過考卷發下來，後悔也來不及了，要知道，這個世界上面沒有後悔藥的。不僅在語文考試，在數學考試上面，我也因爲沒有深入研究題目，而被扣了整整兩分，本來我是可以考九十八分的，可發下來以後，只拿到了九十六分。

思考，是一個很重要的過程，懂得思考了，才能夠懂得怎樣把這件事情做的更好；懂得思考了，才能夠懂得在漫漫的人生道路上面，應該如何選擇；懂得思考了，才能夠懂得什麼是錯誤的決定，什麼是正確的決定。我要懂得思考，把所有看過的書再看一遍，深入去思考書中的故事與內容。

思考人生作文 篇4

今天我躺在牀上，想我的作業有沒有少寫？我的明天過得好不好呢？我以後的未來又怎樣呢？我會過什麼樣的生活，過得好不好呢？這一系列的問題，使我陷入了深思。

我在心裏默默地回答道，我雖然不能預測未來，但我可以經過自己的努力而改變未來呀！可以讓自己過得更好呀！我何必現在在這裏猜想未來呢？當我們在羨慕別人過得好的時候，在羨慕那些名人和明星的時候，又何曾思考過那些成功人士在背後默默的付出呢？他們在背後又付出了多少艱辛和汗水呢？有些人可能會說，有些成功人士或者大明星學習也不好呀！比如馬雲學習就不好，愛迪生學習更差。那我們學習不好是不是也可能成功呢？我只會告訴你三個字——不可能。

愛迪生爲了延長燈絲的壽命，試驗了上千次，失敗了上千次，最終找到了合適的鎢絲。像愛迪生這樣不怕失敗，堅持不懈，樂於鑽研，勤于思考的精神，你有嗎？有些大明星爲了拍好一部戲，一個鏡頭就要重複無數次，這種不怕吃苦，不怕困難的精神，你又有嗎？

而你呢，從來看不到他們在背後的付出，從來不去思考他們爲什麼能夠成功。所以就不要癡心妄想不努力就可以成功了。如果我們想要未來過得更好，那麼每天必須付出百分百的努力與汗水，只有這樣，將來纔可能活得更輕鬆，更愜意。

我在心裏解答了這些問題後，頓感輕鬆。但我又一想，我該怎樣努力呢？

經過思考，我決定以後每天上課認真聽講，不走神，不說一句廢話，更不能發呆；走路時可以想想將要幹什麼，並總結一下目前哪門學科沒有學好，在別人玩耍的時候，多做一些練習題；要把時間放在該用的地方，不隨意浪費時間，珍惜每一天。

我相信如果我按照計劃去做，那麼我一定會變得更加優秀，生活會變得更加美好。

這學期過後，我們就要小升初了，必須付出更多的努力，纔可以考上自己理想的學校——馬村實驗學校。

嗯，就這麼做，我相信自己一定會更優秀的，加油、加油、加油！

思考人生作文 篇5

假期時我將蔡禮旭老師寫的《幸福人生十八講》這本書帶回家，有時間就靜下心來讀一讀。

透過讀書，我對蔡禮旭老師有了一些瞭解。他專心致力於中國傳統文化的研究與推廣。他的幸福人生講座，以“落實德行教育、回到做人根本”爲主題，影響遍及海內外。

這本書的名字叫《幸福人生十八講》，那麼，什麼是幸福呢？這個問題我和其他人不只探討過一次，答案是仁者見仁，智者見智。甚至有些人沒有什麼幸福的感覺，每天總是忙忙碌碌，像一隻旋轉的陀螺。爲什麼我們總是覺得苦大於樂，憂大於喜呢？其實我們總是把不屬於痛苦的東西當作痛苦，把不屬於憂傷的東西當作憂傷，把不屬於悲哀的東西當作悲哀，而把原本該屬於快樂、歡喜、幸福的東西看得很平淡。沒有把他們當作真正的快樂、歡喜和幸福。幸福其實很簡單，幸福是一種心境，你用積極的心態去看待世界就會收穫一分內心的安寧。生活就是面鏡子，你對它笑他就對你笑，你對它哭他也對你哭。 當我們覺得煩惱很多，看誰也不順眼的時候，問題絕對不在別人，問題在於自己。所以不是別人跟我們過不去，是自己跟自己過不去。當人瞭解到這個真相，纔會慢慢懂得什麼應該放下。而如何擁有幸福生活呢，如講座中所言，做一個如法的人。“如何做一個真正如法的好人”這是《幸福人生》講座的主題。提到了修身與待人接物，其中最重要的兩點就是“己所不欲，勿施於人”和“行有不得，反求諸己”。就是任何事情沒有做好。要反過頭來找自己的問題。因此如果我們教不好功課不可以怪學生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去

創造，靠自己去堅守。對別人要學會寬容，對自己要懂得勉勵和自省。正所謂“知足而長樂”簡簡單單的纔是幸福的。意氣用事，人生則無法走向圓滿。

思考人生作文 篇6

時光荏苒，轉眼間，我已從一個懵懂無知的小孩子，變成了一個踏入中學校門的初一學生了。小時的那些天真歡愉，優哉遊哉的日子也隨着年齡的增長而蕩然無存了，曾以爲長大之後的年華會更美好，快樂。但童話中的美好王國，只存在於童話裏。現實的鐵蹄終究會將幻想徹底粉碎，剩下的，不過是冰冷現實下的一點點幽香而已。

中學從來都不是一座花園，而是一個巨大的戰場。刀光劍影，秣兵厲馬，每一個學生都必須參與這個勝者爲王，適者生存的遊戲。剛從歡聲笑語的小學走入這個沒有硝煙的戰地的我們，已經在空氣中嗅到了那一絲血腥味，不知留下的血是自己的抑或是他人的。但每個人的心都已明瞭，戰爭，從進入初中的第一天，就已經打響了。而人生這個更漫長艱鉅的征途，只不過才向我們微微呲了一點牙，而未來的路，將會走得更艱辛。

進入中學後，老師的嚴厲與學習節奏的緊張讓我不太適應。危機感一次次襲來，我第一次觸碰到現實這臺機器冰冷的外殼，那刺骨的冰寒，凍入了我的骨髓。但我知道這不過是它的表面溫度而已。當我走出校園，邁向社會，當沒有引路人牽着我的手時，我就要在比這冷千倍萬倍的人生迷宮中，一個人摸索，掙扎着走下去。而連這開始的一點冰寒都難以忍受的人，就會迷茫掉隊；目光短淺，看不清現實的人，則會在迷霧中凍得更僵硬，乃至支離破碎。

不要報怨童話對你撒謊，你爲何要認爲幻想是現實。從古至今，世界從來是弱肉強食。沒有烏托邦，那不過是可哀的精神勝利法，人就像是社會這個巫師放入的蠱蟲，大自然在面對生死之時，也選擇踩在同伴的肩上逃生。考試是篩子，不斷的篩選着人，留下的是精英，篩出的是平庸。命運是公平的，只有努力的在戰場上存活，纔是人生的強者。

面對人生，面對現實，我們是否該逃避？不行，逃避就是承認失敗。是放棄，是自甘墮落，惟有勇敢面對，纔是唯一正確的選擇。里爾克曾說過：“哪有什麼勝利可言，挺住意味一切！”挺住人生的考驗，纔是人生遊戲的領先者。

中學，是人生踏入的第一個戰場，也是第一個拐點。別輸在起跑線上。在戰場上，如果你沒有及時亮出你的劍鋒，你就會是最先倒下的那個人。

思考人生作文 篇7

無意間看到了一道蘊涵人生哲理的算式：90%×90%×90%×90%×90%=59%。如果把100%當成100分，90%就是90分。這道源於現代化機械生產管理過程控制效應的經典算式告訴我們：一項工作做到90%或許已經很不錯了，但經過環環相扣的一系列過程之後，很不錯的90分，帶來的結果往往可能是不及格。就拿學習成績來說，60分是及格線，考100分比較難，90分則是優秀分數。但是，學習過程由多個環節串聯而成，每個環節都以上一個環節爲基礎。如果一個人處處滿足於90分，最終可能只會得到一個不及格的59分。

“平庸者淺嘗輒止，成功者精益求精”。我們不能滿足於只做到90%，那麼剩餘的10%經過長時間的累積發酵，就會成爲阻礙我們前進的絆腳石。古人云：“行百里者半九十。

”說明做事越接近成功就越困難，越要認真對待。時常會聽到一句話：“不要過得去，只要過得硬。”將這個道理引申至工作中，就是必須時刻保持始終如一的工作標準和持之以恆的工作態度。 當一項工作接近尾聲，往往也是最關鍵的，這個時候就越不能鬆懈。只有把每個細枝末節幹好、抓牢、做實，才能夠高標準、不打折扣地完成工作。反之，如果抱着只求過得去的心態幹工作，敷衍了事，不盡全力，即使其他方面做得再好，也可能會因爲一着不慎，導致滿盤皆輸。

歷史故事“一馬失社稷”，講的就是這個道理。1485年，英國國王理查三世率兵打仗。戰鬥前夕，理查派馬伕備戰馬。由於馬掌釘不夠，只給戰馬釘了三個馬掌釘。兩軍交鋒後，戰馬因馬掌丟失而摔倒，理查也因此被俘，進而失去了整個國家。理查的失敗竟緣於一個馬掌釘，假如當時馬伕能夠將分內工作認真細緻做好，歷史可能會被改寫。

人生亦是如此，人的成長之路就像鏈條一樣，一環扣一環、一段接一段，不能因爲小瑕疵不影響大局就不去完善，也不能因爲小毛病不影響整體就不去改正，這樣只會因小失大、得不償失。在人生的路程中，我們惟有一步一個腳印，踏踏實實前進，勤勤懇懇耕耘，在每個環節、每段路途上都按照100%的標準嚴格要求自己，始終付出100%的努力頑強拼搏，才能最終實現既定的目標。