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什麼的啓示作文範文

導語:想當科學家的小朋友,務必要珍惜大自然的啓示,因爲它可以啓發我們對科學研究的興趣。下面由小編爲大家整理的什麼的啓示作文範文,希望可以幫助到大家!

什麼的啓示作文範文

篇一:小草的啓示

人們都說,小草非常弱小。是啊,它的確是很不起眼,又柔弱又矮小。它沒有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目,惹人喜愛;也沒有參天大樹那樣的魁偉身軀,不能把雙手伸向天空,招人眼球;但它具有頑強的生命力。我喜歡它!

大風可以把樹木的枝幹吹斷,大雨可以把鮮花的花瓣打落,但它們卻不可以把嫩綠的小草奈何。大風大雨過後,鮮綠的小草又很快恢復它那往日的模樣,那樣寧靜,毫髮無損。它那麼有韌性,那麼堅強。

小草是生命力的象徵。充滿濃綠小草,是具有頑強生命力模範。小路邊,沙灘上,屋頂檐底,隨處可見小草的身影。熾熱的太陽烤不死它,冰骨的嚴寒凍不壞它。一場春雨襲來,它又昂頭挺胸從地底下鑽了出來。

小草是綠色環保的代表。如果沒有小草,大地上就沒有了生機;如果沒有了小草,大地上就會變得無聊的乏味;如果沒有了小草,大地上就會沒有了生命。

青青的小草漫無天際,無窮無盡,一百棵,一千棵,一萬棵、一億棵……佈滿在充滿綠色的草坪上。這綠色是哪裏來的呢?哦!原來是小草用自己頑強的身軀把乏味、單調的大地點綴得如此鮮活、如此美麗!草坪可以供人們休息,可以供人們乘涼,也可以供孩子們盡情地玩耍!每當你躺在小草上面,心裏就會感到特別地舒服。

小草,你雖然弱小,但你永遠那麼堅強!你帶給人們的,是愜意,是舒暢。我們要學習小草那種堅韌不拔、鍥而不捨的精神。今後,我們無論遇見什麼困難,受到什麼挫折,都要像小草那樣勇敢堅強!我們更要像小草那樣,爲社會奉獻出自己的一片綠意!

篇二:生活中的啓示作文

在生活中,有許多事給了我啓示,讓我終身難忘的是這一件事。

有一天,我和母親去買菜。半路上,我突然感到口渴,舌頭熱得發紅,我哀求着對母親說:“母親,我好渴,你給我買瓶水,行不行?”母親給了我五塊錢,叫我自己去買。我跑到商店,是一爲老奶奶在櫃檯,我挑了一瓶三元的可樂,然後把錢給老奶奶,老奶奶本應該找回我兩塊錢,卻找給我三塊錢,竟多找一塊錢。我歡天喜地,心裏想:這個老太婆,真是老花眼了,多找了我一塊錢都不知道。

我接過錢,飛快跑回母親身邊,悄悄對母親說:“母親,我今天真是撞上好運氣了,一個老太婆找錢時多找了我一塊,哈哈……哈哈……”母親聽了,氣怒地批評我:你知道嗎?你這種行爲是無恥的,多找了一塊就應該還給人家,你這是佔別人便宜,沒有道得修養,沒有素質!”

我聽了,趕快跑回原處,把錢還給了老婆婆,老婆婆摸摸我的頭說:“你真是個好孩子”我的臉卻紅彤彤的。我回到母親身邊,母親語重心長地對我說:“浩宇,誠實,是做人之根本,不誠實就等於失去了一切!”我羞愧地點點頭。

我一直把這句話當做自己的座右銘,這句話在我的生活中也起了很大的做用。

有一次考試,卷子發下來,我考了一百分,但在講題的時候,我發現自己一個題沒答對,老師卻打了鉤,我向老師報告了這件事,老師給我扣了兩分,並且表揚了我誠懇的態度。回去母親也表揚了我,說我做到了“誠實”。

母親的話讓我知道了做人的道理,我會把它牢記在我心中,永久不會忘記。

篇三:樹的啓示

房間裏,我有氣無力地趴在桌子上,看着面前這些考卷,那鮮紅的分數格外刺眼。腦中嗡嗡作響,只聽見考卷用沉重的聲音對我宣判道:“放棄吧,你考不好。”

是的,已經兩次了。連續兩次的考試,我都下滑得厲害。一想到這些,心口就像有什麼堵着一樣,喘不過氣來。我索性抓起考卷扔到一旁,看向窗外,試圖讓自己平靜些。

突然,一抹亮色映入我眼簾,那新生的綠附在光禿禿的枝幹上,昭示了生命的存在。我有些難以置信,於是快步跑出門外,來到那棵樟樹前,甚至還用手觸上那幾片葉子以證實它們是真的存在——嫩葉軟軟地挨在一起,光滑且漂亮。

我本以爲這棵樹已經死了。四年前的大雪,使它柔弱的.軀幹不堪重負,最終是垮了。別人都說,救不活了。可我的家人還是固執地把它留到了現在,像是知道它有朝一日會“復活”似的。真的,它也不負衆望,時隔四年,居然長出了葉子!

我不禁爲它動容,敬佩之情由心底油然而生。這四年,它到底是如何度過的?它經歷瞭如此重創,需要有怎樣頑強的意志才能完全癒合?春夏秋冬,寒來暑往,它不屈的心在看似死氣沉沉軀幹下萌動着,默默地積蓄力量,爲的就是有一天它能夠再煥生機,用自己嫩綠的葉向大家宣告自己的成功。它終於做到了。

在樹旁,我端詳着這幾片倔強的葉子,沉思良久。是啊,一點打擊算什麼?只要永不言敗、努力拼搏,何愁沒有成績?

一個月後,我的成績重回正軌。在窗前,我看着那棵樹。它的枝幹上已掛滿了葉,陽光下,閃着生命的光澤。

篇四:爬山的啓示

那年,我未滿6歲。在一個陽光燦爛的星期天,我和父親、母親、姐姐一起興高采烈地去爬平頂山。

我站在平頂山腳下往上望:啊!山頂這麼高,好像和天連在了一起,我爬得上去嗎?再看看筆陡的臺階,似乎是空中掛下來的,真叫人發顫。

父親好像看出了我的心思,對我和姐姐提議:“你們倆個比賽爬山吧。”

“好”。我兩異口同聲地答道。但是我的心中還是有些發顫。

只聽父親一聲令下:“開始”。我和姐姐都快速地往上爬。

“對了,剛開始不要太快,要儲存體力。我心裏想着,並用平時大步走路速度向上爬。慢慢地爬在前面的姐姐停了下來,她坐在石級上休息了,我超過了姐姐。可不一會,我的腿也開始發抖了,我再也沒有力氣往上爬了,只得像姐姐一樣坐在了石級上。我剛坐下休息,姐姐好像已經休息夠了,站起來迅速地往山頂爬去。

我休息了片刻,就手腳並用地去追趕姐姐,一會兒像小猴子一樣趴着往上爬,一會兒扶着欄杆往上爬。可一看姐姐,我愣住了,姐姐還有五六十個臺階就要爬到山頂了。這可怎麼辦?我追不上姐姐了,我還是慢慢爬吧。我有些泄氣了。

“不,嫣然,你一定能爬上去,這點困難算什麼?你想,小草在沒有陽光、沒有泥土的磚縫裏都能不屈向上,茁壯成長。還有,當你抓住一隻蝴蝶時,它還努力展翅要掙脫你的手掌。難道你連小草、蝴蝶都不如嗎?我行,我一定行,我鼓勵自己用勁往上爬。終於在姐姐即將到達山頂的時候,我超過了姐姐。

我站在高高的山頂,美麗如畫平頂山市盡收眼底。我歡呼雀躍:“我爬到山頂了,我勝利了。”

父親望着歡呼的我說:“你害怕困難,困難就比高山還要大;你蔑視困難,困難就像塵煙一樣輕。記住,風雨過後,就是彩虹。

當時,我並不理解父親的話,只是微微一笑。

四年過去了,那個在山腳下發顫的小女孩,無論是在生活中,還是在學習上都沒有在困難面前低過頭。因爲我時刻記着父親告訴我的話:“不經歷風雨怎能見彩虹。”

四年前那個生機盎然的春天,給我留下了深刻的啓示和永久的回憶。

篇五:生活啓示作文 

生活就像一本百科全書,每一頁的點點滴滴都給我不一樣的啓示。星期三的英語課我們聽寫了第一單元的詞語。那時邵老師就特別強調如果英語書上的作業沒有做完,那這次聽寫有錯誤的話是要翻倍抄寫的。我的心突然一怔。呀,我書上還有幾道題沒做呢,但願聽寫能透過!當天下午,我的英語本子就在我位子上了,而我竟然錯了四處,計算下來每個錯的都得抄十六遍呢。唉,我怎麼就這麼倒黴呀!

直到放學,我還在手忙腳亂地抄着那些單詞、句子。等着我排練才藝大比拼的幾個同學不耐煩地催促道:“孫嘉淇,你快點!不然,就沒時間排練了。”後來,沈笑芸實在沒有耐心了,一下子奪過我的本子和鉛筆幫我寫了起來。雖然我知道這樣做是不對的,可是我的手已經發麻了,嘴好像也不聽使喚了,我只是呆呆地看着。在邵老師進教室讓我帶回去抄寫以前,沈笑芸已經飛快地抄了五句。

回到家,幾個同學做回家作業,而我拿出本子接着抄,母親疑惑地說:“怎麼前面的字跡跟你現在寫的不一樣,不會是別的同學幫你抄的吧?”母親的口氣嚴厲了起來。我一愣,但還是承認了。母親的臉色一下子變得很難看,拿過本子“唰”得撕得四分五裂,並懲罰我增加五倍的抄寫量,即使同學幫我求情也沒用。我知道母親是不會改變主意的,可我的心裏很不服氣。

夜裏,同學們都回去了,我也把回家作業完成了,要開始抄寫以前,我和母親進行了一場交流。母親把我抱在懷裏,再一次告訴我“做學問先做人”的道理,又一遍講到華盛頓砍櫻桃樹故事,並打了一個比方:如果一張試卷,自己不懂做不出,在沒有人知道的情況下,抄襲能拿一百分,而老老實實交卷只能得零分。面對老師、家長的期望或是責罰,該怎麼選擇?我毫不猶豫地說:“我寧願接受懲罰也不要得我不該得的分數。”母親讚許地看看我:“那麼同樣的道理,你覺得今天的事,你做對了嗎?”我羞愧地搖了搖頭,心裏已然沒有先前的那份怨恨和不甘了。“還有,母親同樣也反省了一個晚上,不管怎樣,母親是不該撕你本子的,母親要真誠地跟你說聲‘對不起’!同時,母親也會寫信跟老師道歉,說明本子更換的原因。”我的母親永遠都是這樣,耿直、坦率、嚴厲而又不乏關愛,讓我敬畏而又喜愛。

這件事給我的教訓非常深刻。學習上的疏忽可以彌補,如果品德出現了問題,那是什麼方法都不能彌補的。母親的懲罰並不是目的,她只是希望我做個誠實、善良、正直……具有一切美好品質的人。道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小就受到這樣嚴格教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

篇六:一滴水的啓示

不知你是否注意過,生活中的事物妙趣橫生,豐富多彩,像五味瓶一樣,酸甜苦辣鹹,樣樣俱全。大自然中不輕易的一些小發現,會讓我們獲得終生受益的啓發。只要你有一雙善於發現眼睛,一些平平常常的事物,有時總會讓我們的心靈震撼。

那年,我九歲,已是深夜,我洗漱完畢,像往常一樣把盆子放在池內,便回屋睡覺。“吧嗒——吧嗒——”這聲音從晚上一直響到早上,影響了我的睡眠質量,我揉揉朦朧的雙眼,特意看個究竟。

我隨着聲音的源頭走過去,是從衛生間傳來的,近了。我躡手躡腳地推開門,答案馬上揭曉——是從池口傳來的。水龍頭滴着水,“吧嗒——吧嗒——”,水滴下來,激成一圈漣漪,哦,原來是我昨晚沒有擰緊水龍頭的緣故。不知不覺中,原本空空的盆子已經變成了滿滿一盆水,我不禁爲之震撼:這些微不足道的小水珠居然彙集成了這麼寶貴的一盆水!

看着看着,我突然從這一滴滴水中悟出了一些道理:雖然它們都是一滴滴在常人眼中不起眼、渺小的水珠,雖然水龍頭的滴水速度很慢很慢,但這些水珠的不懈努力,不拋棄,不放棄,居然變成滿滿的一盆水,在常人眼中的不可能,它們竟然能夠突破奇蹟,朝着自己的夢想去努力,去堅持。我突然聯想到了自己,如果我們能夠每天都積攢一些知識,哪怕是一個詞,一句話,長期堅持下來,就會有所成功,就像季羨林爺爺所說:“一個小孩子需要背誦五十篇古文,兩百首詩。”這在常人眼中幾乎是一個不可能,可你有沒有想過,如果我們堅持不懈,每天積累一些古詩詞進行背誦,一天背一首,背一篇,不輕易放棄,一年下來就會收穫許多。其實,創造奇蹟就在於你自己,只要努力,奇蹟也會變成平常之事。

微不足道的一滴水,積攢起來就會變得很多很多,學習也是這樣,作爲一名小學生,只要努力了,平時打下基礎,多積累,不灰心,不氣餒,堅持就會有好的收穫。我們應該從一滴水開始,慢慢地去積攢更多知識,朝着自己的夢想去追逐,堅持不懈,突破奇蹟!作文

篇七:關於挫折給我的啓示作文 

世界上有那麼多的事,需要歷經苦痛,挫折。無論是做什麼事,都會有與這件事相關的挫折。人生也是如此,坎坎坷坷。它不會是一帆風順。只有坎坷的人生纔會有另一番別味色彩。人生必定經歷些什麼,纔會更執着於什麼。雨天過後是彩虹!

在學習的道路上也是如此,困難總會一次一次地向你走來。你呢,要想有一線生機,那就必須勇敢地去面對這一切。只有面對了、承受了,也許屬於你自己的那道彩虹會出來!

在學習的道路上,我也有遇到挫折的時候。

每當我對於學習上的某些事,很感興趣,我就會一如既往的向這方面努力。甚至是把精力都投入到了這裏面。結局總是殘忍的。我失敗了,趁着的打擊總是讓我無法承受,我會望着天空向他問道:爲什麼會這樣?我到底哪裏做得還不夠好?這次的挫折我又將如何承受呢?

承受不了的理由是那麼多,就算現實如此讓人難以接受,畢竟也已經如此了,不接受又能怎樣!

一如既往的努力了這麼久,最終的成果卻是如此。

記得“末班”的一次,上見事情已讓我難以接受,這一件事情有突如而來。

回到家裏也即是這般模樣,怕母親看了會傷心,父親又何況不跟母親一樣!

有人曾問過我這樣一句話:你把學習當成什麼?我的回答是:當工作!

“是啊!既然當成一種工作,職場當中的挫折也即是如此讓人難以承受,或許會比這更痛苦。既然,痛苦、挫折、失敗都已經向你襲來了,何必把自己搞成這樣呢?不如留住傷心,留在眼淚,把手拱起,歡迎它們!成果就算再怎麼不好,也是用自己的心血創造出來的呀!”

是。我從挫折中又站了起來,我去面對笑容承受了這一切,去享受了這一切。在承受與享受的過程中,我受益無窮!

我在學習的道路上的挫折是這樣的,當做職場的挫折也是這樣的。所以,會面對,會承受,結果也許會更好!即使沒有你所想象的那樣好!

雖然做什麼事情都會有挫折,但是把挫折這個東西當成一次鍛鍊自己機會,那豈不是很好嗎?

挫折,雖然現實生活當中很多,但是把它當成一次鍛鍊自己的機會,那你就會不感覺這是一種打擊了!甚至你還可以超越它,打敗它!希望你們可以在遇到挫折的時候,也會把它當成鍛鍊自己的機會吧!祝你們也從中獲益!

篇八:一件事給我的啓示

記得四年級暑假裏的一件事曾給我過一個啓示,使我永遠忘記不了那件事。

那年暑假,我經常去我們小區的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時,我看到了腳下有一個個小沙堆,我仔細一看。原來,是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞。當我看見螞蟻們進進出出都是從這些洞中爬出爬進的。於是,我想做一個試驗,看看如果我把小沙堆填入洞中會怎麼樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想:雖然螞蟻螞蟻們這次會把沙子全搬完,可他們還會搬第二次、三次、四次……嗎?我帶着疑問又將沙子填入了蟻洞。之後我又看到螞蟻們在努力的奮鬥着,重建着它們的家園。我反覆重新填了幾次。可是螞蟻們仍然憑着自己毅力、恆心重建了蟻洞。啊!它們真是一羣有恆心、毅力的小生靈啊!它們的恆心與毅力鼓舞着它們幹什麼事只要沒幹好,就決不罷休。我想:如果連着小小的螞蟻都有如此毅力與恆心。那我們人類不也應該有恆心與毅力嗎?

我們無論幹什麼事都要具有像螞蟻這樣的恆心與毅力。不達目的,誓不罷休!大發明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發明電燈時,失敗了一千多次嗎?他失敗了那麼多次,不還是靠着恆心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力,無論幹什麼事都能幹好的。這就是我的啓示。

失敗乃是成功之母,有恆心、毅力就會成功。讓我們帶着恆心與毅力走向成功吧!

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