博文谷

位置:首頁 > 成長作文 > 啓示作文

寫啓示的作文彙編

 1釣魚的啓示

寫啓示的作文彙編

我是一個愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業的時侯,我便提着個小桶,一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。

那是星期六的早上,空氣無比新鮮。我和爸爸懷着舒暢的心情,來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌,同時把魚鉤往河的遠處一拋,便席地而坐,等待着魚的上鉤。

等了將近三十分鐘,魚的影子還是沒有浮出水面,我有些不耐煩了,可看看爸爸,依然一動也不動,全神慣注的盯着水面。“該死的魚”,我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個地方,魚都沒有上鉤,我生氣的把桶往地上一摔,“沒戲了”,我滿臉失落的說。我擡頭眺望遠方,嘆了口氣。就在這時,爸爸的一條大鯉魚上鉤了,隨着“譁”的一聲,我終與如夢初醒,意識到了自己的問題。於是,我又撿起了小桶,重新回到了河邊,把魚杆往水裏猛的一扔,又一如繼往耐心的等待着。

轉眼間,二十分鐘過去了,可對我來說,又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。而此時,強烈的陽光正火辣辣的烤着我,汗珠也簌簌的往下淌,我的手腳也開始麻木起來,可我還是咬了咬牙,沒有動。

工夫不負有心人,憑藉着我堅韌的耐力和頑強的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿的上了鉤。“哈哈,還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道

這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話:恆則成,靜則勝。

 2拔河的啓示

去年春天,我們學校裏在操場上舉行拔河比賽。

在進行拔河比賽中,同學們的精神有多麼的振奮啊!在二⑸班與三⑴班相比,二年級的力氣比三年級的力氣雖然小,但是二年級的比賽在三四名老師的鼓勵下,經過嚴峻的考驗,終於把三年級打敗了。四⑶班與四⑷班比了一場,曹老師和我們不服氣地說:“加油!加油!”但是,我們班一籌莫展,只好輸給了四⑶班。四⑶班傲慢得使人們受不了。

雖然我們輸了,但是精神不會輸給他們的。有一首歌:“團結就是力量,團結就是力量……”團結是一種精神,精神鼓起了我們的勇氣,涌現出一種不可戰勝的.力量。只要我們有充足的精神,我們的能力說不定給三班一敗塗地。也是三班太驕傲,我說:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”四⑶班好像說:“麻煩了,麻煩了,我們的力量和精神全部消失在空中了,被軀趕走了。”他們遇到了誘惑人的“魚”——獎品。這麼大的禮物怎能不要呢?四⑶班絞盡腦汁,送給我們班這麼大的禮物。“咱這樣,一個班分一半吧,這麼大的禮物獨自要了也不好意思啊。”四⑶班又說:“要了也不能吃。一個人要是從小受到這樣嚴格教育的話,就會獲得道德的勇氣和力量。”

這件事讓我明白了受用不盡的啓示!

3生命的啓示

我常常想,生命究竟是什麼?

昨天晚上,我在家裏看書。忽然,一隻蝴蝶飛過我的頭上,我想:等它飛倦了,停下來的時候,我得仔細地看一看它。蝴蝶飛了幾分鐘,終於停到我寫字的書桌旁邊。啊,是一隻漂亮的花蝴蝶,一對色彩斑斕的翅膀、兩根觸角在頭上輕輕擺動、它的肚子時而鼓時而收縮,我知道此時花蝴蝶一定在也在看着我!好像在向着我訴說今天飛行的快樂!原來,生命的意義在於你是否有一顆快樂的心、是否能夠堅強地戰勝生活!

有一次,媽媽買回幾個香瓜,我興奮地切開一個,津津有味地吃起來。香瓜味美、好吃,我想要是自己種幾棵,吃香瓜就不用買了。於是,我把香瓜籽留下幾粒,分別種在菜園的角落邊。過幾天,瓜籽發芽了,爲了研究香瓜是否需要更多的養料才能結出味美的果實,我特定常給一株香瓜施肥、捉蟲、澆水、曬太陽,另一株只給它免強維持生命的水。結果,採香瓜時,我發現常施肥、捉蟲、澆水、曬太陽的香瓜長得很好,結出的果實個子大、味道美;而別一株香瓜結出的果實小得可憐,味道苦澀。啊,我從種香瓜中懂得,生命的存在,除了有能夠維持生命的養料,還得精心呵護,否則,生命就不會擦出火花。

是呀,對於一個有血有肉的人,應該好好的讓脆弱的生命變得堅強。生命屬只於你自己的,請要好好精心呵護自己的生命,讓短暫的生命不再虛度年華,讓自己活得更光彩有力。

4滑坡的啓示

“哇!好棒哦,嗚兒嗚!”聽到這聲音,就覺得很刺激很好玩。我隨着聲音尋找。啊,找到了,原來這裏有個斜坡,一羣孩子爬上去又從頂端坐着滑下來。好想自己也試一試。

我不管三七二十一,就往上跑。才跑出兩步,因爲太滑就滑下來了。這樣重複了好幾次還是沒有上去,都在邁出第二步後滑了下來。我故意跑了好遠,然後快速地跑過去再往上跑,但還是沒有走上去,仍然在第二步後滑了下來。我有些沉不住氣了,隨便地往上亂跑,可越是這樣,我越是上不去,好象這東西在跟我作對似的。看着其他的小朋友已經來回好多次了,而我卻一次都還沒有上去。

我想:不能胡亂跑,這樣是跑不上去的,我得掌握方法才能上去。我歇了下來,一邊養精蓄銳一邊看着其他小朋友是怎麼跑的。恰好有一位小朋友滑下來了。只見她腿半蹲,身子稍微往後傾,右腿在前,左腿在後,前面的腿打直,後面的腿做成直角,兩手握成拳頭放在腰的兩側,努力往上衝,到一定程度時就用手抓住旁邊有凹凸的地方,手腳再慢慢地移動。我照着她的樣子做,果然成功了,當我坐在頂峯滑下來的時候,心裏有一種說不出來的開心和成就感。

透過這次滑滑坡使我懂得了做什麼事都要堅持不懈,做什麼事都要掌握好方法便能成功。

5看釣魚的啓示

今天我不要去暑期培訓班,一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一會,我就到河邊走走,忽然看見一個正在釣魚的老伯。我饒有興趣,便走近看看,只見老伯拿着一根黑色的長長的魚杆,邊上有一個小盆子。我以爲是魚,沒想到是一條條噁心的黃色小毛毛蟲。我輕輕的問老伯:“老伯,這是什麼毛毛蟲?是幹嘛用的?”老伯說:“這是黃粉蟲,是當魚餌用的。”我又問:“釣一條魚大概要多久呀?”老伯說:“有時才,有時短,只要有耐力和毅力,就能釣到魚。”我聽懂了老伯的話。

時間一分一秒的過去了,魚還沒有上鉤,我有點坐不住了。忽然魚鉤線抖動了幾下,我輕輕地問:“老伯,是不是上鉤了?”老伯說:“沒有,要魚標沉下去了纔是魚上鉤了,現在可能是魚兒在試探魚餌。”

我和老伯都目不轉睛地看着魚標。過了一會兒,魚標終於沉了,老伯抓住機會使勁將魚杆一擡,收緊魚線,一條魚在空中亂蹦,老伯迅速將魚放進水桶裏。到了中午,老伯已經釣到許多魚了。老伯提着魚笑着回家了,我也跟着笑着回到外婆家,我想老伯的家人一定會很高興。

釣魚能修身養性,使人心情舒暢,情緒穩定,精神飽滿。下次我也要跟着老伯學釣魚,讓自己更有耐心,更專心學習,提高自己的學習成績。

6長跑的啓示

爸爸知道我已經報名參加參加學校田徑運動會的800米的比賽,他爲了幫助我適應比賽,就帶着我一起練習跑步。

星期六早上7點鐘,我和爸爸就一起開始練習跑步了。開始,我知道一定會跑很久,所以就慢慢地跑,很是輕鬆。跑了幾分鐘後,我就有一點累了,然後我就跟在爸爸後面跑,爸爸說“兩人成排,三人成列,快點跟上來。”我就加快了步伐,跟了上去,過了一會兒,爸爸帶着我跑下坡,我那時超過了爸爸,跑了幾分鐘下坡,爸爸說:“下坡時擴大步子,省點力氣,一會還要跑上坡呢,上坡可比下坡費勁多了。”我聽了,心想:上坡有什麼了不起的,到時候,慢慢跑不就行了嗎?跑了幾分鐘的下坡後,就開始轉爲跑上坡了,還沒跑幾分鐘,我的腿就酸了,呼吸也困難了,周身也沒勁了,汗水把我弄得很不舒服,我心想:真是累死人了,早知道不出來跑了。我就只好走一會兒,再跑一會,一會超過爸爸,一會兒又落後於爸爸,爸爸又說:“不管怎麼樣,即使你慢慢地跑,也得跑起來。”我心想,我就是以很慢的速度也顯得很吃力。沒辦法,只能忍着。實在跑不動想休息一會兒時,爸爸又說:“堅持就是勝利。奧運冠軍們也是不懈努力才最終取得成功的。”我在爸爸的鼓勵下,不斷堅持,最後跑到了終點,達到了練習的目的。

透過這次長跑,我知道了人的潛能是可以挖掘的,並得到了一個重要的啓示:堅持就是勝利。

7回聲的啓示

小時侯,奶奶曾給我講過一個故事:從前,有一個小男孩走到山裏對着大山喊:“喂!喂!”大山在對面也跟着喊:“喂!喂!”小男孩覺得挺好玩,接着喊:“喂,你是誰?”大山在對面也喊:“喂,你是誰?”小男孩生氣地對大山喊:“笨蛋,你怎麼不回答?”大山在對面也罵他“笨蛋”。小男孩氣哭了,跑回家委屈地把事情的經過告訴了媽媽。媽媽微笑着說:“傻孩子,你去問大山好,看它怎麼回答。”於是,小男孩又走到山裏,對着大山喊:“你好!”大山在對面也客氣地喊:“你好!”小男孩開心地笑了。奶奶說這就是回聲,我們生活中有許多回聲。那時我還小,不理解奶奶說的話。

最近,我看到一份資料,說的是山谷中有一個環境優美的小村莊,村莊周圍是鬱鬱蔥蔥的森林。村裏的人只知道用鋒利的斧頭將樹木一棵棵砍下來,造房子,打傢俱,卻不知道保護森林。由於過度的砍伐樹木,土地裸露,森林防洪能力削弱。終於在一場暴雨之後,咆哮的洪水將這個小村莊捲走了。

看了這份資料,不禁讓我想起奶奶曾給我講的那個“回聲”的故事。我想,這就是奶奶說的生活中的“回聲”吧,是大自然給人們的“回聲”。

回聲,讓我悟出一個道理:你以什麼樣的態度對待對方,對方也會以什麼樣的態度對待你,大自然也一樣。

8生活的啓示

小女孩的媽媽十分擔心。雨愈下愈大,閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她,這時只見小女孩一個人走在路上,每次閃電時,都停下腳步擡頭往上看,並十分喜悅。

媽媽疑惑地問道:“孩子,你在幹什麼?”小女孩說:“上帝給我照相,我要微笑纔對啊!”啓示:懂得太多,往往失去單純,也失去不畏恐懼的智慧。

生活中,啓示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啓示。

我到桂林去遊玩,在南溪山公園裏,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終於到了“聽雨軒”,裏面坐着一位老人,他一邊沖茶一邊爲我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氳着山嵐野露的清幽,而後細採茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用遊絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

標籤:啓示 彙編