一的啓示作文合集15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一的啓示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一的啓示作文1

今天，我明白了一個道理，做什麼事不能只看表面現象，要仔細地觀察內部的判斷。

一大早，一位語文老師來給我們上一堂作文課。他先像變戲法一樣拿出一個柚子，讓我們聞一下。他一邊扇風，一邊拿着柚子往我們的鼻子伸。羅成渝和張鐸譯把鼻子湊上去，像要把它吃了似的。而我就在聞的時候，鼻子“壞了”，結果沒聞到。

一輪聞好後，只要一半同學聞到。老師請陸雲清吃了一塊柚子，並讓陸雲清告訴我們是什麼味道。啊！原來聞到的有獎勵，果然，全班同學都舉了手，但老師還沒請到我。

第二輪開始了，現在老師讓我們閉上眼睛，我真猜不到他葫蘆裏賣的是什麼藥。又是一陣風過來，香味進入我的心房，我睜開眼睛，奇怪！老師只在扇風，怎麼會有香味呢？這時，老師又問誰聞到香味了？只有羅成渝和張鐸譯舉手，結果張鐸譯得到了柚子。這時，老師說這柚子是假的。怎麼會假的呢？正當我疑惑時，老師用假柚子在桌子上一敲，只聽“當”的一聲，假的！我心裏想：“既然那柚子是假的，爲什麼有人還聞到香味呢？難道是心裏作用？！”這時，我茅塞頓開，明白了做什麼事情都不能只看表面現象，還要仔細觀察內部再做判斷。

這堂課讓我受益匪淺！

一的啓示作文2

一隻站在樹枝上的小鳥看着鳥籠裏的鳥，羨慕着它可以不用動手就可以吃到食物，過上豐衣足食的生活。而鳥籠裏的小鳥也在看着樹枝上的鳥，羨慕它的無憂無慮，更羨慕它可以自由地飛翔。而我們也常常羨慕他人。

我羨慕小鳥，羨慕它們能自由飛翔。它們能夠飛到天空，沐浴着陽光，沒有憂愁，也沒有任何事物能限制它的飛翔。

我還羨慕成功人士，羨慕他們的才華，因爲才華越大，能力越大。羨慕他們能爲人民奉獻，能爲人民伸出援手，任何問題都可以憑藉自己的能力去解決。羨慕他們能被人們記住，永遠地留在人們心中。羨慕他們能救人民於水火之中，用盡自己一生去發光發熱。

我也羨慕百萬富翁，羨慕他們有足夠的金錢去做任何自己想做的事情。他們可以去旅行，去看山上的初陽，看鳥兒在大海上飛翔，看北極熊在冰雪中漫步……他們可以到各地吃山珍海味，想吃什麼就吃什麼，做任何事可以大大方方，不再會爲錢的支出而心痛。

可在我們羨慕別人的同時，我們卻忘了，還有無數的人也在羨慕我們，我們同樣值得被人羨慕。

別人羨慕我們年輕，我們的未來可以有無限可能，我們可以和真心朋友一起玩耍，可以沒有生活壓力地學習，可以有足夠的時間去讓我們成爲所有能成爲的人。

這也就是這幅漫畫的意義，讓我們不再一味地羨慕別人，讓我們知道我們也有很多閃光點，也是被別人所羨慕的對象，更應該去把握現在，創造未來！

一的啓示作文3

有一次，爸爸看到一部影片，覺得還不錯，並和我們分享，一開始只看到了十二個大大的紅字——“口說好話，心想好念，身行好事。”讓人一目瞭然，但經過影片的介紹後，我才發現這句話和我想的意義可有所不同呢！首先口說好話是要時常讚美別人，心想好念是只要待人誠懇，最後身行好事是要幫助別人，這三項說起來看似簡單，但實作起來可不一定的。影片中也舉了很多的例子，讓我看到後，也打從心底的佩服他們。

剛上一年級的學妹，會說話，但有許多字還未認得。在一次的大手拉小手的野餐活動中，我的學妹跟我說姐姐好厲害、姐姐謝謝你時，我特別開心，連一位這麼小的小孩，也都懂得讚美別人，反觀我們，反而越長越大，越不懂得多去讚美別人。

在生活中，朋友是離不開你的，每個人都希望能夠擁有一個值得信任又忠誠的朋友，彼此之間的“信任”是很重要的，一旦失去了，可能這段友情就會變淡，若想要維持的話，你要好好的珍惜和他相處的每一刻，並且真信的對他好。

有一位慈善家，她用她辛苦賣菜所賺來的錢捐助給社會，希望能夠幫助到更多人，她的愛心大家都看得一清二楚，幫助別人不只能夠讓自己快樂，別人也能夠快樂。

人與人相處最不可少的就是這三點，它就像朋友之間的黏膠一樣，把對方和自己黏在一起，但是在讚美同學的部分就要注意一下了，在稱讚時一定要打從心裡的說出他的優點，而不是暗中在諷刺他。若你能做到以上三點的話可說是爲挺優秀的朋友呢！

一的啓示作文4

一是一個普通的數字，但在我們生活中去給我們帶來了許許多多的啓示。

一像一根起跑線千里之行始於足下，要學會重新開始。有一次，我考了全班第一名，媽媽非常高興，但叫我繼續努力，多看點書，可我卻高興地去玩了。到了下一次考試，我的成績不知怎的，就一落千丈。所以我們遇到任何困難，都要努力克服，就會走向成功。並不能因爲成功而驕傲，這樣會更差，要學會重新開始。

一像一根筷子。當我們生活中只有一根筷子，一根筷子是做不成任何事情的，一根筷子吃不成飯。一根一折就斷，而一把筷子卻不易斷。所以我們要像筷子一樣，不能分開，我們生活中要團結，團結力量大。

一像一支筆，它爲了我們的學習，它捨去了痛苦來幫助我們更好的學習。它爲了我們的學習，無私地奉獻着它的墨水，讓我們學習更好。

一像一個螺絲釘：它雖然非常小，但它的作用卻非常大。能在我們有危險的時候幫助我們，它讓屋檐下不在下雨。它總是那麼無私的奉獻着。我們要像它一樣，讓我們爲祖國奉獻。

一像一根旗杆，當我們繫着鮮豔的'紅領巾，面對着五星紅旗，它冉冉升起。我們會想：現在我們生活在富裕的環境裏，我們要爲祖國爭光。從現在起，我們要學好文化知識，困難再大都要努力克服。感到無比榮譽。升旗結束後，我們回到了教室。

一像我們生活中許許多多的東西，總是可以給我們帶來啓示，告訴我們生活在世界上要怎麼做。

一的啓示作文5

我11年來，一句名言一直激勵我向前進，這句名言就是“失敗是成功之母”

記得上3年級時，由於數學成績較好，就被數學老師到去參加數學競賽，到了那一天，開始考試，當時，我答題很快，不用60分鐘就打完了所有的題目，我還感覺我答得很對，但是，到了公佈答案時我驚呆了，因爲我的名次是90名同學中的第72名，我很失望，心想：這次到底怎麼了？考的咋這麼不好啊？回到家我很沮喪地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我這次競賽考得很不好，對不起。”但是沒想到的是，爸爸媽媽沒有嚴厲的批評我，而是對我說：“沒關係，你因該從失敗的過程中找到失敗的原因，再加以改正，你準會成功的。失敗是成功之母嘛。”

“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中，時刻也不能忘記，我躺在牀上，細細地想我在競賽中的過程，最後，我感覺當時就是由於答題太快了，所以導致我答題很多的題都錯了，我找到了我失敗的原因，我很高興。 到了4年級，我又參加了數學競賽， 答題時，我沉住氣，細心地答題，到考試結果出來時，我很高興，我居然得了第2名，我高興的回到了家，把結果告訴了爸爸媽媽，他倆不知道高興到什麼程度，我當時還想大聲叫一聲呢。

失敗是成功之母這句名言寫的好啊，一個人從失敗的原因中找出失敗的過程，再加以改正，成功只是早晚的事。這句名言好要激勵着我向前走我坎坷的路，繼續向成功的山上攀登。

一的啓示作文6

啓示是一盞明燈，它能夠點亮我們的心靈；啓示是一通軌道，它能夠扭轉我們成長的旅程；啓示是一位老師，它能夠爲我們指點迷津。下面這件事情，就是我在生活中受到的道德的啓示。

那是一個風和日麗的星期天，媽媽帶我來到菜市場買菜。當我們走到雞蛋攤前時，媽媽突然想起雞蛋沒了，趕忙讓老闆稱了5斤雞蛋。當時我和媽媽也沒覺出不對勁。付完錢，就到別的攤上去買菜了。當我和媽媽買完菜快要走出菜市場時，突然後邊傳來一個既陌生又熟悉的聲音：“那個穿白色校服的小姑娘，等一下。”我下意識地回過頭。“對！對！就是你們娘倆。還認識我嗎？”“您不就是剛纔賣雞蛋的那位老大伯嗎？”媽媽吃驚地說道。“沒錯，是我。”看着老大伯跑得滿頭大汗和漲紅的臉，我趕忙說：“我們少給您錢了嗎？是多少，快讓媽媽給您吧！”“不是，不是，是我少給你們雞蛋了。”老大伯氣喘吁吁的說，“因爲今天我的秤壞了，我借的別人的秤稱的。當時沒看好公斤，所以少給了你們一斤雞蛋。我都繞了好幾圈菜市場了。”老大伯一邊說，一邊把手裏提着的幾個雞蛋遞給媽媽。看着老大伯長期被風吹日曬的面孔和憨厚的笑容，我的內心一下子被觸動了：現在社會上缺斤少兩的事層出不窮，而老大伯用自己的純樸和憨厚扞衛了自己的人格。

如果我們身邊多一些這樣的人，社會就會更加和諧美好，我要向老大伯學習，做一個有信用的人。

教師點評：

選材好，表達也好。

一的啓示作文7

“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”這句名言是古羅馬的一位哲學家塞涅卡寫的。剛剛學的時候只是大概瞭解意思，並沒有悟出其中的真理。但是，有一次機會讓我真正地瞭解了它。

在一個春意盎然的春天裏，老師要讓我去參加一個演講比賽。得知這個消息後，我既感到榮幸，又感到害怕。榮幸是因爲我可以在舞臺上表演才藝，害怕是因爲我很膽小，站在舞臺上時會不由自主地緊張。本想這個春天會很美好，但是要面對如此大的困難，我的心一下子就灰了。

第一次彩排時，站在舞臺上的我緊張得說不出話來，後來就被要求下一次再演講，我對自己失望極了。回到家，我翻開語文書準備做作業，忽然看見了那句剛學的名言，像得到大家的支援似的，鼓起勇氣，面對困難。

第二次彩排時，我在舞臺上聲情並茂地將故事演講出來，得到了大家的一致好評。這次成功還得感謝那句名言。若不是它給了我自信和力量，我還不知道還會出多少次醜呢！

“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養。”這句名

言給了我一條受益終生的啓示：無論遇到多大的困難，只要有決心和勇氣，一切困難都會迎刃而解。

一的啓示作文8

二年級時，我參加了講故事比賽。參賽代表要在教室先比PK賽，再投票選擇，我被提上名字，還有三個人被提名，最後，我得到的票數最多，頓時，我的心情像一 只抓到羚羊的獅子，快樂極了！我在練習時，第一天認真，二、三、四天我都沒有認真，到要說故事的那個禮拜我才認真，當然練不成囉！

練習時，我常常半途而廢鬧脾氣，我覺得自己只有三分鐘的熱度，像沒煮熟的開水，喝了會肚子痛，讓爸爸、媽媽和老師那麼操心，我就像小象跌入沼澤，沒人救它，感到非常無助和對不起。

比賽當天我抱着緊張的心情去比賽，坐在臺下，看見好多比我厲害的人，真是讓我感到擔心。原本鴉雀無聲的比賽會場，大家現在卻七嘴八舌的討論：“爲什麼她下 臺的時候會踢到攝影機的架子呢?”我關心她，她說：“我是不小心的。”我對她說：“你下次要小心一點啊！”雖然影片全泡湯了，但是，大家還是原諒了她，那 時我覺得那些選手都很大方、體貼，真是讓我另眼相看。

我從這場比賽學到：做任何事一定要小心。我也學到原諒別人就是善待自己，所以我以後一定要原諒別人。另外只要做事能堅持到底的人，就有機會成功。

一的啓示作文9

今天語文課上，我們學習了一篇短文，講的是一位小男孩和他父親去湖邊釣魚。小男孩釣到了一條很大的鱸魚，這是一條難得的讓人心動的魚。可是他釣到這條魚的時間離允許釣鱸魚的時間還有2小時，怎麼辦呢，周圍並沒有其他的人看見，小男孩捨不得這掉魚，但是後來他聽了父親的勸告，把這條魚放回了湖中。長大後，這個小男孩成了建築師，在他的生活中遇到了許多這樣充滿誘惑的“魚”，但他都正確地對待了它們，因爲他深深記得他父親當時說的話：“人最可貴的最難得的，就是在沒有人注意的時候，仍能作出正確的選擇。”

這一句話讓我也深有感觸，“在沒有人注意的時候，仍能作出正確的選擇。”想到平時，在老師的指導下，我們都能認真學習。在爸爸媽媽的督促下，我們也能完成作業，在其他的約束中，我們也能規矩規矩。可離開了他們，在沒有人注意的時候，我們是否還能像先前一樣自覺做事情？趁值日生不注意，把垃圾扔在地上，趁老師不注意，搞小動作，看答案……我們總會有一些小毛病，不過以後我們不會了。

我會記住這句話，我的同學們也會記住這句話。以後，不管有沒有人注意，我們都會做得同樣好。

一的啓示作文10

朱熹說過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，並且產生了疑問：爲什麼是這個順序呢？這句話能夠給我們什麼啓示呢？上網查完資料後，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神纔會集中，眼神集中，能思考問題，才能發言，表達自己的見解。但心裏還是意猶未盡。

從小學三年級開始，老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，也都很快看完了。可我什麼體會，什麼好詞佳句都沒有。我很是不解：千辛萬苦讀完了這麼多書，怎麼還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真，可歸根到底，我仍然不懂。於是我請教老爸，老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該幹什麼就幹什麼，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反覆思索，並試着自己解答；第三要口到，在課堂上踊躍舉手發言。這纔是讀書要三到的真正含義。

從那以後，我把這句話銘記在心，在這句話的指導下，我的語文成績也越來越好。

一的啓示作文11

小時候我的偶像是馬雲，馬雲白手起家，透過他比常人多倍的努力成就了今天的輝煌。“先定個小目標”這就是馬雲給我的啓示，也許成爲影響我一生的名言。

是啊，先定個小目標，然後一步一步地高升，越來越優秀，越來越厲害。在生活中，以及學習上，我是會經常定小目標的，比“先定個小目標，打掃乾淨一間房間”“先定個小目標，考一個滿分”。我們班學習最好的是我的同桌，每一次看到老師發下來的考卷他分數都比我高，這讓我感到一股莫名的壓力，於是在我的心裏暗暗定了一個小目標——超過他！就這樣我開始了一系列的複習，複習！複習！果然功夫不負有心人，發考卷時他考了95分，而我考了95.5分，雖然只高出了0.5分，但對於還是處於中上游的我已經是莫大的成就了。

人活着，就是要追求更大、更遠的目標，那些沒有目標的人跟“鹹魚”有什麼區別？

當然這樣的“鹹魚”還是有的，就比如我們班的那個叫小朱的同學，每一次老師覈對卷子時，他就會說“耶，我全對。”其實那隻不過是卷子簡單罷了，但是他每天都這麼說。一次奧數考試他考了91分，他無比地驕傲，連打球時都不忘告訴別人自己考試考了91分。其實這樣的人我是看不起他的，你是考了91分，可滿分是120分，你有什麼好驕傲的呢？你等考到滿分再驕傲也不遲啊！

做人一定要有目標，而首先要做的是“先定個小目標”，就是真理！

一的啓示作文12

許多同學沉迷於iPad上的遊戲。每當看到這一幕，我就會想起曾經的那個我。

暑假期間，我在家閒得無聊。看到桌上那“豐滿”的iPad，就“失神”地拿起iPad。這麼一拿，就是一個假期。幾乎隔幾天，就會因爲通宵打遊戲，被老媽沒收iPad。

上學後，我幾乎每週都會通宵打遊戲，然後週五爽一夜，週六被沒收……

一直到九月的最後一個週末……

某週五，我iPad上的遊戲被刪掉了。當時我五雷轟頂，恨不得把刪我遊戲的人腦袋擰下來。回到家後，媽媽見到我，第一句話就是：“你回來了。你的鳥叫了兩天，喋喋不休。平時都很安靜，可每到週四、週五都會大聲地叫喚。你快管管它們，再叫嗓子都啞了……”

我頓時潸然淚下。在我沉迷虛幻的電子遊戲，荒蕪度日時，我那可愛的鳥卻依然無比興奮並期待着主人回來後哪怕看它們一眼，可是我卻直接坐在牀上打遊戲……再想想媽媽，她何嘗不是心中充滿焦慮呢？她一次次地沒收iPad，又何嘗不是在提醒我適可而止呢？她那勉強的微笑，欲言又止的樣子，又豈不是飽含對我的擔心呢？

爲了不辜負我的鳥，我的親人，我回到了現實生活中。我繼續徜徉書海，沉醉於畫畫……我發現快樂更多了！

因爲這次，我明白了：現實永遠比虛擬更可貴。永遠也別辜負對你懷有希望的人。

一的啓示作文13

今天我在網上看見了一幅漫畫，這幅漫畫的名字是《坐着說話不腰疼》，它讓我深有感觸。

畫上畫的是一位西裝革履的男子與一位美麗時髦的婦女，他們倆正坐在公交車上，旁邊還站着一位老爺爺。那老爺爺的鬍子花白花白的，看上去有七八十歲，他拄着柺杖，一雙大大的圓眼。隨着公交車的行駛，他搖來搖去十分難受，一旁的乘客也用鄙視的目光望着這兩個人，沒錯，那一男一女正在打趣這位老爺爺：“這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不累……”

看了這幅漫畫，我真氣憤，那對男女的素質太差了，不給老人讓座，反而還說老人身體棒，一點也不臉紅，將中華民族尊老愛幼的傳統美德拋到了九霄雲外。

以前的社會的確也有如漫畫中的男女一樣，不給老人讓座。而現在大部分人都有美好品德：在大馬路旁，能看見穿着紅色馬甲的志願者在爲需要的人提供幫助；地鐵上偶爾上來幾位提着蔬菜或重物的老太太，幾位年輕人總會站起來及時讓座；公交車上也有幾位好心人給老人讓了座，並幫助老人提手上的東西。時代變了，人們的素質都明顯提高了，文明之花開在城市的角角落落。

這幅漫畫就是在呼籲我們要尊老愛幼，繼續將中華民族的傳統美德傳承與發揚下去，讓這社會充滿溫情。

一的啓示作文14

前幾天，我和爸爸逛了一趟水果店，所以，我家迎來了貴客- ------兩個柚子。 這兩的柚子真所謂天壤之別，相差十萬八千里都不爲過。 先說第一個柚子吧，真乃“果之富貴者也”。她的面板水潤水潤的，晶瑩剔透，無半點瑕疵，“傾國傾色”，佳品！

再說第2個柚子吧，作爲它的主人我也感到不好意思，真不知道我和爸爸是怎麼買回來的，哎，其貌不揚啊！她全身凹凸不平，就像月球表面，臉上還長了斑，像諸葛亮的媳婦，看一眼，叫人食慾全無。

下午，我閒來無事，想起了那水潤的柚子，口水直流三千尺，以迅雷不及掩耳之速跑到廚房。捧起那隻柚子，輕輕刨開皮，飽滿的果肉露了出來，我小心翼翼的咬了一口，可是-------‘‘好酸啊！’’廚房裏發出了殺豬般的嚎叫，我的眉毛擰成了麻花，‘‘呸呸！’’我把果肉吐了出來，果斷把那隻柚子扔進了垃圾桶。怎麼會這樣？我還一臉迷茫，又轉過頭來望着另一個柚子。要扔嗎？要不要試一下？最終我說服了自己，眯着眼，嚐了一口，好甜，口口潤心！ 如果把第一隻柚子比作小人，另一隻比作君子，也是再恰當不過了。小人外表看起來學富五車，實際腹內空空，只不過是誇誇其談罷了。 我又想起了劉基的《賣柑者言》，說得十分有理，那些小人不正是金玉其外敗絮其中也哉？ 真是“人不可貌相，海水不可斗量

一的啓示作文15

今天我聽別人講了一個故事，受到了很大的啓示。那個故事的內容是這樣的：

很久以前有一個人，他是一個砍柴的。有一天他去砍柴，不小心掉進一個溝裏去了，他爬也爬不上去，跳也跳不上去，很快他就放棄了，坐在裏面等別人來救他。

這時來了只老虎，它一個不小心也掉進溝裏去了，老虎看了看山溝，有兩米多它大概跳得過去。

它剛要起跳，卻突然被一雙手拉住了。它猛的一回頭，看見了一個人類。它對人類說：“怎麼啦？你想幹嘛呢？”那個人對它說：“尊敬的森林之王，我們都掉到溝裏來了，就應該互相，幫助以便出去。”老虎聽了，覺得這人有點意思，就說：“好吧，就相信你，你有什麼辦法？”那個人眼珠子一轉，對老虎說：“您站在那裏，我爬到您的背上去。我先跳出去，再把您救出來，您看這可以嗎？”老虎想了想：“那行吧。”

那個人爬上了老虎的背，一下子便跳上去了。老虎看見他轉頭要走，就急忙對他說，別走啊。那個人轉過身，露出了邪惡的笑容，說：“我爲什麼不走呢？你等着吧，我很快就會叫一個獵人來把你殺掉，然後把你的皮毛賣給那個獵人。那樣我就有錢啦，哈哈哈哈！“老虎輕蔑地一笑說：“人類果然還是不可信呢。”只見它縱身一跳，跳到了那個人的旁邊，一下子便把他吃掉了，可能那個人死也不知道到底是怎麼回事吧。

這個故事給我的啓示是：如果你想佔便宜，那你就一定會吃虧。所以說我們在生活中一定不要像這個人一樣哦。