關於描寫一句名言的啓示作文

【篇一：一句名言的啓示300字】

在我人生的道路上，有一句話一直激勵着我前進，陪我走到今天，那就是“與朋友交，言而有信。”每當我要欺騙小夥伴時，就會想起它。

緊緊記得有一次，我要和小夥伴一起打羽毛球，可那天媽媽卻說，要去寧波看望外婆。可是我既要和小夥伴打羽毛球，又要去外婆家。這真是兩頭爲難呀！正當我猶豫不決是，媽媽語重心長地說，豔豔呀，‘與朋友交，言而有信’。你可千萬別失信。

在媽媽的鼓勵下，我決定不去外婆家，該和小夥伴打羽毛球了。這樣，我和小夥伴的關係更密切了。現在，我們可是形影不離的好朋友呢！

一個人要是從小受的像再決定與朋友交，言而有信這樣的話時，就會獲得終生的夥伴和密切的好友。

【篇二：一句名言的啓示400字】

在日常生活中，有許許多多的名言，可讓我難忘的一句名言是“讀書破萬卷——下筆如有神”。這句話我一直貼在我的鉛筆盒上，激勵着我，讓我好好學習。

記得上二年級的時候，老師爲了鍛鍊我們的寫作能力，就開始讓我們每天寫一篇日記，那時候的我，根本還不懂的日記的概念是什麼寫一篇日記比上泰山“十八盤”那樣還難。那天我問媽媽：“怎麼樣才能夠寫好一篇作文呢？”媽媽把我拉到她的身邊語重心長的說：“讀書破萬卷，下筆如有神。也就是說，只要大量的讀書寫作時就會有一種力量似的鼓動着我，從此，寫作那就是對我小菜一碟了。

從那以後我愛上了讀書，只要每天有時間，我都會鑽到書裏，一字一看的讀起書來，而且還總是一邊讀，一邊抄到小本子上。星期天、節假日的時候總是因讀書而忘記吃飯睡覺。有空就把小本子拿出來，背一下好詞好句好段。

“讀書破萬卷，下筆如有神”這句名言我把它當做我的座右銘，讓它激勵着我，讓我在讀書的道路上開闢一條新道路。

【篇三：一句名言的啓示500字】

寒假又到了，老師佈置了好多作業，但我心想：放假那麼長時間，先玩兒一個月，不礙什麼事。

時間過的真快啊，如離弦的線一般。寒假已經過去二十多天了，這天我正要出去玩兒，結果，被媽媽擋了回來。媽媽把我叫到書房裏，嚴肅的說：“過去這麼多天了，你一點作業也沒做，連筆都沒戳，離開學沒多少天了，得快做作業。”我倒裝作滿不在乎的樣子，說：“沒關係，我自有辦法。”媽媽又語重心長的說：“唉，你這孩子怎麼一點兒也不懂的珍惜時間啊！俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這可是勸告人們珍惜時間的名言警句啊！在我小的時候，一年難得放幾次電影，村裏人都去了，只有我沒有去，別人都問我爲什麼不去，我說，如過我去了，老師佈置的作業就完不成了。

聽了媽媽的話，我似乎感悟到了什麼，趕緊拿起筆，做起作業來。離開學不到一週了這讓我慌了神，亂七八糟的寫了一氣，到了最後一天晚上10點鐘，我才做完。我真正理解了媽媽對我說的話。

從此，我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，時時刻刻印在我的腦海裏，作爲我的左右銘。

【篇四：一句名言的啓示600字】

“給，永遠比拿愉快”這句話是蘇聯作家高爾基寫給兒子的信中的一句話。高爾基是在怎樣的情況下說的呢？

事情是這樣的：有一年，高爾基生病了，他的兒子與妻子前去探望他。在臨走時，兒子在爸爸修養的院子裏種下了許多美麗的鮮花。春天來了，花兒爭先恐後地開放了。高爾基看到怒放的花兒，心中十分高興，寫信讚賞兒子並教育他做人的道理：給，永遠比拿愉快。這句話使我深有感觸。是呀，我們無論在什麼地方，什麼時候，只要給予別人，帶給別人快樂，我們的生活也會變得有聲有色、多姿多彩。

在生活中何嘗不是這樣？每當班級需要出黑板報時，我都會協助班長與宣傳委員出好黑板報，同學們坐在這充滿生機的教室裏其樂融融。雖然出黑板報有一些累，但我們還是非常快樂。每當週末到來時，我都倒幫助爸爸媽媽洗洗筷子涮涮碗，拖一拖地，洗一洗衣服。我看到乾乾淨淨的飯碗躺倒在碗櫃中，整整齊齊的筷子放在筷盒中，家人走在明堂堂的地板上，心裏有種說不出的開心。這就是給的快樂。

樂於助人的雷鋒叔叔大家一定都知道吧？我們中國有句俗話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。在火車上，雷鋒叔叔爭着幫列車員搬椅子，擦桌子，給老人讓坐，他一刻也不停歇。雷鋒叔叔不僅給旅客們帶來了方便，他自己心裏也很快樂。真是贈人玫瑰，手有餘香啊！

生活中還有許多這樣的例子呢：穿着白大褂的醫生在竭盡全力地拯救病人的生命；被稱爲“辛勤的園丁”的老師正在無私地向學生奉獻知識，“馬路天使”環衛工人也在馬不停蹄地清掃馬路，給行人們帶來了方便……這也是“給”的快樂。

讓我們大家一起記住：“給，永遠比拿愉快”這句話吧！

【篇五：一句名言的啓示700字】

那是四年級期末考試的事了。那次考試由於我的全面發揮，考了個不錯的分數，幸而登上了年級第二的寶座。我名言是用來激勵或者提醒人們的警句。如果你問我挑哪一句做爲自己的座右銘，我會挑“虛心萬事能成，自滿十事九空”。是的，這句話一點不錯，透過四年級那件事後，我的感觸更深了，這是爲什麼呢？

那是四年級期中考試的事了。那次考試由於我的全面發揮，考了個不錯的分數，幸而登上了年級第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作爲“職業教師”的媽媽，還是對我說了一大堆“讓我不能驕傲啊”，“要謙虛呀”之類的話。可我早已被勝利衝昏了頭腦，媽媽的話我是左耳進，右耳出。完全不予理睬。上學、放學走在路上，總聽見許多同學在竊竊私語：“呀，他就是年級第二啊！”“就是，聽說第一名只比他多0·5分呢！”我聽了這些話後便開始更自大起來。上課吃零食，開小差，不是和同學說話，就是到處傳紙條。

時間飛逝，轉瞬之間半學期就這樣稀裏糊塗地過去了，同桌也不再理我。又到升級考試了。因爲前幾次小測試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，根本沒把考試放在心上，自認爲一定是高分。結果只得了個年級13名。回到家，媽媽找我談了談。說：“楊書玉，你怎麼了，你以前不是這樣的呀，是不是有什麼事啊，告訴媽媽好嗎？”於是，我把半學期的學習情況一五一十地說了出來。媽媽聽了，意味深長地說：“媽媽送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話你應該聽說過，就是：‘虛心萬事能成，自滿十事九空。’你知道它的意思嗎？”我點點頭，開口說：“只要虛心，什麼事都能成功；如果驕傲，什麼事也不會成功。”媽媽滿意地點點頭。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”，從此就成爲了我的座右銘。我想：這句話將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。

【篇六：一句名言的啓示800字】

失敗是成功之母”這句名言時常在我耳邊縈繞。是它，教會了我遇到失敗、挫折不能輕易放棄。是它教會了我在通向成功的道路上必定有失敗，而失敗就彷彿是我們腳下的絆腳石，只需我們一腳踢開它，它便會在我們眼前煙消雲散。然而正是在一件事中才使我真正懂的這一句名言的含義…

事情就是發生在前一個學期：在前一個學期裏，我的數學成績並不理想。那一次數學單元檢測，我只考了86分，當我拿着冷冰冰的試卷回家時，“迎接”我的只有父母那嚴厲的目光和犀利的話語。我…失望了…氣餒了。我慢吞吞的走回房間，躺在牀上，無心的翻開《名人名言》，這時，一句名言映入了我的眼簾：失敗時成功之母。頓時，我清醒了、我明白了、我懂得了：通向成功的道路上並不是一帆風順的，通向成功的道路上必定有艱辛、有失敗，但是，我們不應該一遇到困難、挫折就氣餒，就一蹶不振，我們應該重拾信心，力爭上游，找出自己的不足，來補缺補漏。於是，我又信心倍增的坐在書桌前，拿起數學書，找出我還不理解的問題，細心鑽研，突然，一個問題使我百思不得其解，於是，我翻開《舉一反三》的書，仔細找，終於，我找到了那道題的正解！

接下來的幾個星期，我都是認真完成作業，一分一秒也不落下，遇到不懂的問題就去問老師、同學，直到把問題搞清楚、搞明白。

又臨近考試了，我心裏很害怕，不過，我還是暗暗給自己加油打氣：陳書馨，加油，你能行，努力了這麼久，一定會考好的，你是最棒的！

試卷發下來了，我考了96分，這雖然可喜可賀，不過，我心中畢竟還是有點兒遺憾，因爲這些錯的題目都是我粗心造成的！所以，我又暗下決心，努力把粗心的老毛病給改掉！

透過這件事，使我懂得：一個人想要取得成功，就必須播撒辛勤的汗水，那樣纔會獲得豐碩的成果！不是也有一句名言：一分耕耘，一分收穫。來激勵我們想要成功，就必須灑出汗水嗎？而且，一句歌詞也是這樣說的：不經歷風雨，怎能見彩虹。更是告訴我們，通向成功就必須要經歷失敗，正是失敗才能磨練出我們的意志。

所以，我要告訴大家：努力奮鬥吧！那樣，你才能闖出一片屬於你自己的天地！那樣，你才能到達科學的頂峯！作文

【篇七：一句名言的啓示900字】

當我失望的時候，這句名言給我安慰，讓我看到希望的曙光；當我失敗的時候，這句名言給我啓示，讓我吸取教訓，從頭再來；當我失落的時候，這句名言給我鼓勵，讓我振作起來，再接再厲。這句名言就是：我可以失敗，但我絕不做失敗者。

是啊，在生活中，有時候我們盡力了，但總免不了失敗。面對失敗，有許多人都想逃避，可逃避有什麼用呢？該來的總會來的。

在我們這五彩繽紛的生活中，失敗只是一個點綴。只有先領略了失敗的滋味，才能真正體會到成功的甜蜜。就像風雨過後，露出的總是最燦爛的彩虹。

有句話說“失敗並不可怕，可怕的是失敗後不能自己站起來”。我覺的這句話說的一點也沒錯。讓我來給你講個故事吧，有一位熱愛讀書的人，花了他畢生的心血着作了一本科幻小說，可是出版社的編輯卻說這部小說太過虛幻，隨着一次次被出版社的拒絕，希望之光一點點的泯滅，他情緒低落到了極點。

幸好，他有一位睿智的母親，不甘心自己的兒子畢生的汗水就這樣付之東流，又向不同的出版社投了稿，一直堅持了8年。功夫不負有心人。終於有一家看中了這部小說。雖然第一次只印刷了1000本，但這部小說一經問世，經立即引起強烈轟動。他叫約翰。肯尼迪。圖爾，他的小說是《笨伯聯盟》，至今，這本書已被翻譯成18種語言，發行量已超過1500萬本，並於1981年獲得國際小說界最權威的獎項之——“普利策最佳小說獎”，在幾年內風靡全球。但小說的作者卻永遠看不到今日的輝煌了，因爲早在1969年，他因承受不起出版社的拒絕，在壓抑中結束了自己年僅32歲的生命。

回過頭來，我們學習中這樣是事例可謂順手拈來，有時，考試考砸了，不知如何面對老師、同學和家長。俗話說的好：“勝敗乃兵家常事”。我們應把目光想遠看，告訴自己：“這次考不好不要氣餒，下次努力就是了，人生誰沒有失敗的時候，在哪裏摔倒就在哪裏爬起來！”這小小的失敗算什麼？有句話說：“小不忍則亂大謀”，而我要說：“生活中，如果連這樣小小的失敗，小小的挫折都經受不起，將來我們遲早有一天會離開自己家人，開始自己的生活，那時候我們去找誰來“分享”失敗？

失敗，只是人生的一塊絆腳石，只要努力，一定會打磨成通往成功的道路。一定要記住：可以失敗，但絕不做失敗者！

【篇八：一句名言的啓示1200字】

“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自於邁克爾·喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導師，它時時刻刻激勵着我。

四年級第一學期時候，我對跳長繩一竅不通。還記得一次陽光體育，我們練習跳長繩，排好隊以後就開始跳了，只見有些同學身輕如燕，繩子就像長了眼睛一樣從他的腳下一躍而過，雖然這還是我們第一次跳，但是我們班的有些“體育健將”就一點就通，老師教好了方式以後他們就學會了，不但如此，他們還學會了跳長繩中難度較高的連跳。要輪到我了，我先是做了一個深呼吸動作，然後眼睛一閉，也不管老師說的什麼要領就衝進去了，由於我起跳時動作快了兩秒鐘，就被繩子纏住了腳，差一點兒栽倒在了地上，這還不算什麼，第二次，我竟然又跳失敗了，而且還摔了一跤。這幅情景被來看看我們進度的老師看見了，她疾步走過來，拍着我的肩膀說：“雷昕宇啊，我剛纔講的要領你跳的時候沒有記住吧！”聽到老師在這麼多的同學面前說這句話時，我感到很難堪，臉上火辣辣的，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！還是不要跳了吧！這時候，我心中的個個失望彷彿變成了一個個穿着黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你不可能會成功的！放棄纔是最理智的選擇！快放棄啊！”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想着自己真的不是跳長繩的料，再看着前面的同學像個個小天使一般輕快地躍過了繩子，而我之前的笨拙的就像個鴨子，乾脆走出了隊伍，默默地坐在一旁，無精打采地用手撐住腮幫，顯得很孤獨，看着同學們一次跳得比一次有進步，甚至有好幾個從原先開始不會跳的同學竟然會接跳了！不過，我又想：反正會接跳的又不是我咯，她們會跳管我什麼事情啊！

這時候，老師帶着芳香的氣息來到了我的身旁，看見我獨自一人坐在這裏，便關心地問：“怎麼不去跳啦，是不是老師教的訣竅的沒領會，還是同學們不和你一起跳啦？還是……”“不是的，是我……是我不想跳了。”我連忙辯解。“爲什麼不想跳了？”老師迷惑不解地望着我說。“是因爲，我……我不會跳，老師，下次再跳長繩時我不來行不行啊？”“怎麼會想放棄呢？”老師想了想，然後笑了起來，她微笑着望着我，說“你聽過這樣一句名言嗎？‘我可以接受失敗，但我不能接受放棄！’”我點了點頭，她繼續說道：“既然聽過就應該領會它其中的意思啊！”我先是愣住了，然後若有所思，接着臉上露出了開心的笑容：“老師，我明白該怎麼做了！”我飛也似地排進了長繩隊裏，開始了訓練……

終於，在我的不懈努力下，我脫離了笨拙，現在的我，在跳長繩時就像一隻燕子一樣越過了繩子，因爲跳的蠻不錯，我被選上了長繩比賽的隊員，成功的喜悅，因此而盪漾在我的臉上。

“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話我將永遠銘記在心，因爲它使我受益匪淺。