天才在於勤奮作文500字（精選3篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的天才在於勤奮作文500字（精選3篇），希望對大家有所幫助。

天才在於勤奮作文500字1

蘇步青，1901年生，我國著名數學家、學者，曾任復旦大學名譽校長。他出生於貧苦的農民家庭，從小就在地裏勞動：放牛、割草、犁田，什麼都幹。那時他想，這輩子肯定沒有讀書的機會了。

恰好，村裏一戶有錢人請了家庭教師，教他的公子讀書。蘇步青有空，就在窗外聽聽，隨手寫寫畫畫。想不到，那位公子沒學好，蘇步青卻因此學到不少知識。他的叔叔見他這麼想學習，便拿出錢，說服蘇步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小學去讀書。

在小學的第一個學期，蘇步青考了個倒數第一名，老師把他叫到辦公室，熱忱地鼓勵他。這使蘇步青大受感動，決心發憤圖強。真下了決心，情況就不一樣了，從第二學期起一直到大學畢業，他每學期都考第一。

蘇步青是抓緊時間、勤奮學習的典範。他從小學起，就抓緊時間讀了好多好書。進初中後，他的第一篇作文交上去，教師一看，那寫作方法，很像是古代著名的《左傳》的寫法，便懷疑這是不是蘇步青自己寫的。上課時，老師要考考他，隨便點了《左傳》上的一篇文章，要他說說寫的是什麼。不料，他立即一字不錯地把那篇文章背給老師聽。這使老師和同學們大吃一驚：原來，他讀《左傳》讀得能夠背出來了！

天才就是勤奮，人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使他熊熊燃燒的辦法，只有一個，那就是勤奮。一個顛撲不破的真理，一個人能否成功，不是看他有多高的天賦，而關鍵在於它是否勤奮。

天才在於勤奮作文500字2

“叮鈴鈴”考試時間到了，同學們將卷子紛紛交到考官手中，只聽同學們怨聲載道：

“哎！我的父母也不是大學生，沒有文化，要不然我的學習成績肯定能名列前茅！”

“就是，就是……”

我不認可同學們的這種觀點，我認爲想要取得好成績就要靠自己的努力。

有人輔導當然好，但是父母輔導的再到位，你自己不用心學習也是沒用的。

這樣的例子不勝枚舉，就拿我們班的李剛同學來說吧：

他的爺爺奶奶是老知識分子，爸媽又是大學生畢業，可是到了他這輩就截然不同了，不知怎麼的就厭學了，整天被爸媽送着來學校，一上課就無精打采，心不在焉。老師勸，家長管，都無用。那成績，真是飛流直下三千尺！可見父母的文化再高，家庭背景再好，也不一定能取得優異的成績，所以，取得好成績，要靠自己的努力。

這一點，我們班的李燕就是很好的例子，她剛從農村來到這裏，父母大字不識幾個，整日忙於做生意，無暇顧她。但她偏愛學習，勤奮刻苦，不恥下問，成績如日沖天，從以往的倒數至今日的名列前茅。就在去年，她還被評爲“全市十佳少年”。

李燕雖無父母的輔導，也無良好的學習環境，但卻照樣取得了優異的成績。因爲她努力了，這是她用自己的勤奮刻苦換來了優異的.成績。

古代也有許多這樣的例子：

大家都知道匡衡鑿壁借光的故事吧！匡衡兒時十分喜歡讀書，卻無燭，遂借鄰家之光讀書。藉此微光來讀書，終有一日，書盡。

村中有一大戶人家，家中藏書甚多，匡衡願不收任何報酬，爲他工作，只求在那裏讀書。日復一日，年復一年，功夫不負有心人。匡衡成爲了舉世聞名的大文豪。

從古至今，這個道理，永遠都不會改變。事實證明：好成績要靠自己的努力。

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在我的書櫥中，有許多書，其中一本名叫《哈佛天才》，我十分喜歡讀這本書，使我受益最深的是書中《天才在於勤奮》這篇文章。

其中的內容主要講了要成功必須付出努力，只有不懈努力才能取得成功！

“終生努力，便成天才。”

此話出自俄國偉大的科學家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷，說明了天才與勤奮之間的密切關係，至今還被人作爲座右銘。難道人一生下來就是天才嗎？不，不是的。蒲豐說過：“天才就是毅力。”；歌德說：“天才就是勤奮。”；叔本華說：“天才就是忘我。”

我國偉大的思想家、文學家和革命家魯迅，當人們誇讚他是“天才”時，他卻說：“那裏有天才，我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”這就說明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會得那麼大的成就的。

那麼，難道他們小時侯的成績很好嗎？不，牛頓小時也被老師和同學稱爲“笨蛋”，他的成績在班裏總是倒數第一，15歲時，他的母親曾爲他的成績不佳而絕望，一度準備讓他退學去從事農業。

由此可見，這些天才們在校的成績並不好，那原因在哪兒呢？我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧！天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。

我覺得天才，最重要的還是“勤奮”兩字，難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的？不，正是他們的勤奮使他們成爲了讓後代所敬仰的偉人！

所以，我們現在就要從小抓起，好好學習，天天向上，長大之後爲國家添磚加瓦，將來成爲對國家有用的棟樑之才！