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【精選】勤奮作文彙總七篇

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的勤奮作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】勤奮作文彙總七篇

勤奮作文 篇1

曾鞏的《墨池記》中記載王羲之曾經臨池學書,將一池水都染黑了。王羲之憑藉他勤奮刻苦的精神,最終成爲令人敬仰的“書聖”。由此可見,勤奮鑄就成功。

翻開歷史的長卷,我們不難發現有無數的仁人志士因勤奮鑄就了他們的成功。文學家宋濂少年時期每天都勤奮閱讀書籍,在嚴寒的冬日,“硯冰堅,手指不能屈伸”的情形下,都堅持抄書汲取知識,並最終讓自己名垂青史。數學家陳景潤爲了演算一道數學難題,不分晝認坐在書桌前,一張張紙在他的筆下畫滿了各種符號,最終正確答案躍然紙上,而身邊的演算紙已能裝滿兩麻袋。

是勤奮鑄就了他們的成功。試想,如果沒有宋濂的勤奮刻苦,他又怎會寫出一篇篇精湛文章爲後世所傳頌?如果沒有陳景潤的孜孜不倦,他又怎能摘取到數學皇冠上的璀璨明珠?

韓愈道:“業精於勤,荒於嬉。”可見,勤奮能夠載我們駛向成功,而不勤奮,意識懈怠必然導致失敗。王安石筆下的方仲永天資聰穎,極富文采,他的父親卻因此而讓他到處去炫耀,“不使學”,致使他在每天的享樂中才能逐漸消退,最終淪爲常人。倘若他的父親不爲小利所誘,仲永自己能再勤奮一點,或許這幕天才隕落的悲劇就不會上演。我們在爲仲永悲哀的同時,也能感受到勤奮對於我們的重要性。

因勤奮讓《資本論》在馬克思筆下誕生,因勤奮巴爾扎克一生中創下九十多篇著作,因勤奮讓愛迪生擁有一千多種發明……勤奮若風對於帆,雨露對於種子,讓我們像王羲之一樣,駕着勤奮的風帆,駛向成功,孕育輝煌。

勤奮作文 篇2

也許,毛毛蟲智商並不高,但是,最後仍能蛻變成蝶。

—題記

毛毛蟲極其醜陋,渾身長滿“刺”,鮮豔的顏色,厭惡的蠕動,不美不媚,不謙不卑。

也許,繭是它們最好的歸宿,把自己隱藏,不面對陽光,只有一個人,顧影自憐。

最終,在故事的結局,蟲繭變成了蝶,因爲付出了努力,所以它終於能在陽光下自由飛翔。

“不比智力比努力”,智力是先天的遺傳的,這不能選擇,但是努力是靠自己的,這關係着我們的命運。朱校長給我們例了一道算試,“如果每天完成全部的作業,十天後就是1*10,仍舊是1。但是如果每天比全部的作業多一點,十天後就是1·1*10,比1多了2倍。如果每天都完不成,十天後就是0*10,依然是0。”

這個結論令人深思,如果長期偷工減料,日積月累,到期末就是大打折扣,終害己。如果長期超額完成,到期末就是收穫滿滿。

有位同學曾戲說,“如果黃文遠把玩的熱情投入到學習上,那麼他一定能穩拿第一。”我相信,因爲他在上個期末的確是這樣做的,只是沒得第一,但這又有什麼關係呢?殊不知,他在努力,而其他人也並沒放鬆啊。只要努力過,就沒有遺憾。

我突然發現自己的可恥,既沒有熬夜苦讀,又沒有奮筆疾書地寫輔導資料,只是在課堂上有些被自己掩飾的熱情。

我要是努力,能夠多優秀?

You never know what you can do till you try ?

也許這就是答案!

勤奮作文 篇3

我們每個人在做事情時,總會離不開勤奮。

“勤奮”從古至今一直被炎黃子孫傳承。晉朝有個叫孫敬的人,每天讀書讀到深夜,經常怕打瞌睡,就用一個繩子繫住頭髮拴在房樑上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己睡覺。

每一個成功人士的光輝,並不只是外人看到的高貴、才華橫溢,而是自己後天勤奮練就了一身好技藝。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”愛迪生也曾經說過這樣的話“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦。”正是這種精神,激勵着愛迪生在嘗試過199次失敗後,迎來了第200次的成功。

我們有嚮往着美好的未來,卻不付出實際行動。我們都知道成功的前提,卻不付諸實踐。我們都知道“苦盡甘來”卻還是“坐享不勞而獲”。一粒粒石子可以藉助風力,日積月累,勤勤懇懇的鋪出千里路;一滴滴水可以不畏歲月而滴水石穿,成爲人間罕跡;一隻只螞蟻懂得起早貪黑,爲冬眠做好食物基礎。一切的一切皆來自勤奮。

勤奮是實現理想的基石,是邁向成功的階梯,是通向成功彼岸的橋樑。一分耕耘一分貨,在耕耘時灑下勞動,在收穫時纔會迎來豐收。

人生沒有終止,生命需要勤奮,勤奮造就價值。

勤奮作文 篇4

當考試時,你對着一道道數學題發愁時,對着一個個文字煩躁時,對着一個個英文單詞發牢騷時,會覺得自己那麼無知,再看看那些好學生,面對一個個文字、一道道題,似乎在和它們交流,臉上時不時露出着微笑,考完試,他們對自己的試卷好像充滿着自信。當然,成績自然也會高,這是因爲他們努力了、他們勤奮了,爲此他們一定會嚐到勝利的果實,一定會嚐到那果實的美味。每個人都覺得好學生就是學的厲害,一直厲害,不好的學生,就是不好,不管怎樣都不好,怎樣努力都不行,但我不這樣覺得,富蘭克林曾說過:“如果有什麼需要明天做的事,最好現在就開始。”對啊,只有那些勤奮的.人才會知道,時間的珍貴,才知道考高成績的祕籍,學習是在於自己,當然勤奮也是在於自己,有人說,只有抓住了今天,纔會贏得明天。

形成天才的決定因素應該是勤奮,讓我們一起努力,一起勤奮,不管你是好學生還是不好的學生,每個人都有權利,爲自己的人生開闢一條嶄新的道路。

勤奮作文 篇5

朱自清的一生就是勤奮的。他從小就特別刻苦和努力:幼年在私塾讀書,受中國傳統文化的薰陶。1912年入高等小學,1916年中學畢業後還考入北京大學預科。朱自清參加了五·四愛國運動。受五·四浪潮的影響,他走上了文學道路。此外,朱自清還參與發起新文學史上第一個詩歌團體“中國新詩社”和創辦第一個詩歌雜誌《詩》月刊等工作,支援由青年學生組成的湖畔詩社及晨光文學社的活動,爲開拓新詩的道路付出了辛勤的勞動。他還寫過《漿聲燈影裏的秦淮河》等優美散文。1927年又寫了膾炙人口的名篇:《背影》、《荷塘月色》。

他的一生,共創作了詩歌、散文、評論、學術研究著作26種,約200多萬言。朱自清的作息時間,安排得很緊。早晨起牀作早操,用冷水洗澡,洗臉,漱口時就把書放在洗臉架上看,然後喝一杯牛奶就到圖書館去。愛因斯坦曾經說過:“在天才與勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產婆。”事實上,一個勤奮的人,他能夠取得的成就,必然比其他人要多。

丁肇中說:“成功的祕訣只有三個字:勤、智、趣。”這裏的“勤”指的就是勤奮。丁肇中認爲獲得成功的第一祕訣就是勤奮。朱自清能取得這麼好的成就,不正是因爲他的勤奮嗎?對待學習,我們要向朱自清一樣勤奮。有的同學可能會說:“勤奮這事,說起來容易,做起來難啊!”其實,勤奮無非就是簡單的事情重複做。就比如:課前預習、課堂記筆記、課後複習、多做些習題,有時間就多讀讀課外書······這些事情難道還不夠簡單嗎?

勤奮作文 篇6

你們知道嗎?只有勤奮學習的人,才能取得成功!比如:有發現黑洞的斯蒂芬·威廉·霍金,有勤奮學習的聾盲啞人海倫·亞當斯·凱勒,但是,我介紹的人是寫《聊齋志異》的蒲松齡,他在寫聊齋志異這本書時非常用功,書中的狐精鬼怪不是他憑空臆想的,而是潛心採訪寫作資料,就這樣,日積月累,一點一滴地積累起來,每天早上的時候,他請別人喝茶,再請那人給他講故事,這樣久了,鄉親們.也就知道蒲松齡愛聽故詩,於是便主動來告訴蒲松齡,蒲松齡就早上找故事,晚上整理故事,終於寫成了聊齋志異這本書。是啊!這就是我介紹的勤奮學習的人。你們還想多瞭解蒲松齡勤奮學習的資料嗎?那你們就上網去找找吧!只有勤奮學習的人,才能取得成功!

勤奮作文 篇7

今天是我報名參加羽毛球假期班訓練的最後一天了,所以我要非常的努力!

訓練的第一環節是體能訓練,要先跑五圈。然後是第二環節,要揮拍五十下,做這個動作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛,要不然收手的時候會收不回去的。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。

第三個環節,教練會向我扔球,而我要做出候場,接殺(打球動作名稱)等動作來打到教練拋出的球。要求反應要快,動作要標準,打球要精準。

第四個環節我要和別人對打。要非常熟練,並掌握所學的所以動作,纔能有機會打贏對方。不過,有時候教練不會讓我們對打,而是讓我們做體能訓練,如俯臥撐之類的動作,藉以提高我們的身體素質。

打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!