實用的勤奮作文400字五篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的勤奮作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勤奮作文400字 篇1

一直很喜歡作家劉瑜的一段話：每當我一天什麼也沒幹的時候，我就開始焦慮。每當我兩天什麼都沒幹的時候，我就開始煩躁。每當我三天什麼都沒幹的時候，我就開始抓狂。不行啊，不行了，我三天什麼都沒幹啊，我寢食難安

這正是我三個月前的真實寫照。

多年來，我已經養成一種習慣，絕不讓任何一分鐘死有餘辜：我在堵車的時候聽日語，在等人的時候寫文章，在上廁所的時候看書，在任意兩件事的銜接點那裏扒出細縫，用來回郵件、回短信我以爲這就是所謂的勤奮，也心安理得地享受着同伴的欽佩。

但我很快就發現，我的工作時間越來越長，我的休息時間越來越短，我的情緒越來越焦躁，只要有十分鐘的無作爲，我就會變得非常慌張！而我的社交時間也不得不盡量地縮短，我甚至不再有功夫交朋友。

更可怕的是，我的工作量明明沒有變化，可看起來每一天它都在成倍地遞增。我開始害怕夜幕降臨的那一刻，因爲那意味着這一天有更多的`事情被貼上了沒完成的標籤。

我責備那是自己無能的表現，直到我意識到問題的關鍵沒有效率的勤奮，就是懶惰。

勤奮作文400字 篇2

貴有恆何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

——題記。

“神筆馬良”這個膾炙人口的神話故事，就足以給我們莫大的感悟。在感悟之前我們要先問一下自己：馬良爲什麼能擁有那隻神筆？我們能做到那樣嗎？有嘗試去做過嗎······答案只有一個，那就是：勤奮。只有付諸自己辛勤的汗水，不辭勞苦地去做每一件事，“神筆”就會降臨，千萬不能妄想能有不勞而獲的東西。只有勤奮，“神筆”纔不會變成夢。

假如你擁有了一枝神筆，你可以用它來幫你完成你想做的任何一件事。但你一定不能忘記，這是用你的汗水換來的，不能糟蹋了這枝神筆，希望你能用這枝神筆對人們做出貢獻。因爲爲人們做貢獻，這是一支神筆的職責，也是作爲一個人所應該做的。

假如我擁有了一枝神筆，這隻能說是我的福分，因爲我已經付出了努力，這是老天對我的恩賜，我應該知足了。我也只能用這枝神筆來造福人類，這是我擁有這枝神筆後能做的，也是唯一能做的。

說到頭，“神筆”只是一個夢。我們不能被這個無聊而又乏味的夢給迷住了，要回到現實中。在現實裏，在未知的不遠處，還有許許多多的困難，挫折正向我們走來。在我們的腦海裏，沒有絲毫的畏懼，而是充滿打敗挫折的激情，因爲勤奮已經爲我們打下了堅實，穩固的基礎，同時它也是一把無所不能的雙刃劍，帶着我們披荊斬棘，打破黑暗，迎來光明。

記住，“神筆”只是一個夢，但勤奮會讓這個夢成真！

勤奮作文400字 篇3

當楊老師念出我的名字時，我的大腦像是被猛敲了一下，感到天旋地轉，心臟都快跳出來了，幾乎快癱倒在座位上了，我根本不敢相信自己的耳朵！

當我搖搖晃晃地走上講臺，從老師手中領到卷子時，我又不相信自己的眼睛——我真的考了98。5！居然高於原本的預期！

事情還得從兩個多星期前的另一次語文考試說起，當我手拿着那張90。5的卷子時，心中說不出是什麼滋味，差一點就八十幾了，儘管這個成績還說得過去，但與我自己的目標相比，差了十萬八千里。

但失敗是成功之母，我並沒有向失敗低頭，我總結出考不好的原因，主要因爲考前複習不到位，連重點段落都沒複習，才導致課內填空一連扣了4分！

於是，我制定了一張複習表貼到牆上。從此以後，我一直按計劃行事，“勤”字當頭。

陽光燦爛的雙休天，同學打電話找我出去玩，我婉拒了，因爲我還要複習筆記；陰雲密佈的雨天，同學又約我聯機打遊戲，我也拒絕了，我還沒檢查完作業呢！

有一回，我複習得太累，居然寫着寫着就睡着了。奶奶叫了我幾遍，還沒聽我回應，便上來看我。一進門，奶奶便驚呆了：只見我趴在作業本上睡着了，手中拿着的筆還在桌上胡亂划着。

奶奶連忙提醒我，對我說：“太用功了啊！字都印到臉上了！”我一驚，但太晚了，本子上未乾的字跡已在臉上印了一行。

終於，成績沒有辜負我，這下我真正明白，考試並不是靠臨時發揮，好成績也是長期勤奮、努力的結晶！

勤奮作文400字 篇4

小A是我的好朋友，她很愛學習，因爲她一個有着一顆熱愛學習執着的心。

記得上次，她上完數學課，有一道數學題還沒有弄明白，他就馬上跑去辦公室去找宋老師，但可惜宋老師她不在，這下她可着急了，沒弄明白這道數學題，這可讓她怎麼安心的去上下一節課呢?這時她坐在座位上開始想這道題了，只見她一會兒在紙上打起草稿來，一會兒又低下頭苦思冥想。我就在她一旁說道：“就那麼一道題嘛，何必要那麼認真呢?”她看了看我，嚴肅地說道：“今天一題，明天一題，到以後你會有許許多多的題都弄不明白的，還不趁現在抓緊起來!”這麼一聽，我還真覺得有些道理。我一轉身要問她這題時，只見她已經跑去問數學成績優秀的同學了，看着她一個個問過來，心裏覺得她就是我學習的榜樣。

小A不僅僅在學校裏那麼努力地學習，在校外還是那麼的用功學習。去年冬天的那一天，我和小A一起去看電影，由於電影還沒有開場，我和她只好是去外面坐一會兒。當我們找到座位坐下時，小A從包裏面拿出來一本書，津津有味地讀了起來。我見了，問她：“看電影也帶書來，你可真行啊!”她對我說：“書是我的好朋友，我每天都有固定的時間來讀書，一天不讀，我心裏就難受。”說完就讀了起來，直到電影開場，她才肯放手。

勤奮作文400字 篇5

在我們身邊有許多令我們敬佩的人，比如：刻苦學習外語的爸爸;認真學習的哥哥或姐姐;每天起早貪黑的環衛工人……而我最敬佩的人卻是一名平凡的幼兒園小朋友——勤奮好學、刻苦練習書法的弟弟。

弟弟突然對小姨說：“媽媽，我快要上小學了，想去學硬筆書法。”

“學書法?小姨問，你確定?”

“沒錯!”弟弟堅定地回答道。

就這樣不知不覺過了幾天，在州庫，弟弟開心地踏進了他學習書法的地方，剛來到這裏，弟弟對一切都非常陌生，甚至就連最基礎的握筆都非常生疏。可是，在兩三節課的練習中，似乎擁有着書法天賦的弟弟從落筆到擡筆都非常規範，寫的字也超出了他身邊許多人的預想。

大約過了幾個星期，弟弟的字寫得越來越好，就連他的書法老師都稱他爲“現代小書法家”。

我不解的問了問小姨：“弟弟的字怎麼做到剛學不久就寫得那麼優美的?”

小姨回答：“因爲他每次學完書法後，都回家刻苦練習，甚至都達到了廢寢忘食的地步了。”

我聽了小姨的話後，沉默了許久，因爲有時候我學習結束後，回家都沒練習，而弟弟卻爲了書法付出了許多。

馬上就要暑假了，弟弟寫字的功夫也算是到家了——就是從落筆到擡筆，都有了很大的進步。

雖然說我身邊有許多令我敬佩的人，可是，歸根到底，我心中最令我敬佩的人卻是勤奮好學、刻苦練習書法的弟弟。