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寫勤奮的作文300字集合九篇

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的寫勤奮的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫勤奮的作文300字集合九篇

寫勤奮的作文300字 篇1

勤奮,說了幾千年的詞,可爲什麼還要說勤奮呢?今天我來談自己的觀點。

勤奮:收穫

勤奮自古以來就有,古有祖狄聞雞起舞,今有童第周發憤圖強。有人會說勤奮有什麼用?我說勤奮會讓你收穫很多,祖狄、童第周最後都大有作爲,而童第周更是從差生轉變成世界爲之矚目的生物學家。勤奮=收穫,它會讓你獲得你意想不到的東西,更會讓你得到你想要的東西,人必須要勤奮,這樣的人生才精彩。碌碌無爲的人生恐怕沒多少人願意擁有,而無法獲得自己想擁有的,更是讓人覺得遺憾。

不勤奮:一事無成

方仲永年方7歲便吟詩,是個百年難遇的奇才。可結果,由於他父母的“捧星行動”,使方仲永錯失奮發讀書的機會,最終退去天才的光芒,只留得庸人俗氣。

不勤奮,即使你是天才也不會成功,古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己,成爲歷史星河中爲人遺忘的星光。由此,不勤奮便一事無成。

人生在世不過數十年華,不勤奮,待白頭之時,便後悔不已..

寫勤奮的作文300字 篇2

我是一個勤奮的小男孩兒,從小就很喜歡幫媽媽幹家務活,就拿暑假期間吧:我自己在家沒意思,就自己在玩電腦,可我一看地上亂起八糟,我就覺得心裏彆扭極了,何況老媽回來還要打掃,我就當一次家吧。我先拿起掃帚,學着老師叫我們的掃法掃起來了,可是滿地的垃圾讓我頭疼,我拿起我那吧掃帚開始大戰,之見家裏一片塵土飛揚,弄得我都咳嗽開了,可是我並沒有放棄,捂住嘴繼續幹,有是一片塵土飛揚,家裏的所有垃圾終於被我一一掃出來了,我看着這一切,心裏美滋滋的,但還是支撐不住,倒在了牀上睡了起來……

還有,我曾經參加過我們家的“小牀移家”。就是把家裏的牀想盡辦法把這些創換換位置,然後在打掃一下,再把牀放到原來的屋子裏,爸爸媽媽都在那裏搬牀,我沒什麼事,突然想起爸爸媽媽搬完牀還要掃地,我要不幫幫他們?說幹就幹,我拿起掃帚開始“大戰”。我把屋裏弄得乾乾淨淨後,爸爸媽媽一看我卻笑了,我不懂什麼意思,我就去照鏡子,我一看鏡中的我已經成了一個“大花貓”,我也跟着笑起來了。

這就是勤奮的我。

寫勤奮的作文300字 篇3

讀書需要勤奮,讀書沒有什麼捷徑,只有勤奮,才能取得好的成績。

古詩云:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。古有孫敬頭懸樑、蘇秦錐刺股等典故,被傳爲千古美談,後有許多發奮讀書的名人成爲我們學習的楷模。

宋濂字景濂,他幼年家貧,常借書苦讀。他在其《送東陽馬生序》一文中,敘述了自己苦讀的經歷:他幼時就愛讀書,可是家貧買不起書,就經常到有藏書的人家借書,一借到書,就日以繼夜地趕抄,即使在數九寒天,硯水結冰,手指凍僵,也不停筆。

宋濂十年寒窗,家境雖貧,但他有志苦讀,幾十年如一日,壯志終酬,功名傳千古。

從宋濂勤奮讀書,最終取得傑出成就的事例中,我們可以感悟到:在浩瀚的學海中,也只有勇於逆水行舟的強者,才能到達勝利的彼岸。

寫勤奮的作文300字 篇4

李明中等身材,個頭較高,烏黑髮亮的頭髮一根一根的直立着,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻樑上架着一副寬邊眼鏡。他是我班的學習委員,也是一個勤奮好學、永不言敗的人。

記得在一節自習課上,大家都在安靜地寫作文,因爲我和李明寫得很快,不到一會兒作文寫完了。我在不安分地把弄着手上的筆。只見李明一聲不吭把數學作業拿出來,寫了起來。那時,我閒着沒事幹,就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖,眼睛死盯着作業本,原來,他在做作業的時候,遇到了一道難題。我沒有理會他,一直在玩。過了一會兒,豆大的汗珠從他的頭上流了下來,於是,我跟他說:“這道題我會,我給你講講吧。”我原本以爲他一定會接受我的好意,沒想到,他竟然說:“不用,我一定要親自把它解決掉,多想一會就好。”說完,他又把眉頭鎖了起來,過了一會兒,他的眼睛一亮,拿起書來在練習本上算了又算,他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯了,於是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經過他的不懈努力,那隻攔路虎終於被他打敗了。

這就是我的同學——李明,一個勤奮好學、永不言敗的好學生。

寫勤奮的作文300字 篇5

一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最後一節課下課了,同學們都三五成羣地走出教室活動去了。

這時,教裏靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按着本子,右手握着筆,坐在座位上認真地做作業。

“小明,別寫了,天氣這麼熱,還是出去玩玩吧!”不只什麼時候,好玩的小林拿着一個大鐵環和一根滾環竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。“去不去呢?”小明停筆,思考着。“不行,我還沒做完作業,還沒有複習好功課呢。”他對小林說:“你自己去玩吧,我要做作業呢。”小明說完,繼續低頭做他的作業。小林搖搖頭,掃興地走了。

小明埋頭寫呀算呀,好不一會才做完了作業。“嗨,這回可要去玩了。”他站起邊說邊收拾東西。當他轉身擡頭時,突然看見牆前那一幅畫,畫中的同學彷彿對他說:“老師讓我們複習完功課才玩哩!”是呵。我還沒複習功課呢!”小明轉念一想又連忙坐下來,翻開課本,複習功課了……

窗外,蟬兒還在“知了、知了”地叫着。一陣涼風吹來,窗外的翠竹頓時發出沙沙的聲響,搖郇着修長的身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望着小明,好像說:“啊,這是個多麼勤奮的小朋友呀!”

寫勤奮的作文300字 篇6

大千世界,滄海茫茫。從幼兒園到現在,我接觸過那麼多同學,都在我的腦海裏浮現。其中,有一個人是我從一年級都同班的同學。她學習非常好,寫得一手好文章,還特別勤奮好學。

每當一下課,她就捧着一本書在那看,看得津津有味。一個學期下來,她不知道看了多少本書呢?由於她博覽羣書,腦子裏的知識十分豐富,所以寫出來的文章也就十分優美。

記得有一次,我去找她玩。她又在那全神貫注地看着書。

我走近她的身邊,她似乎沒有看到我,完全沉浸在書中。看到她那麼認真,我也不好打擾她,就去找別人了。我想:怪不得她作文寫得這麼好,可以把死的寫成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完後,還是那樣的.回味無窮。原來,其中的奧妙就在於此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每一位同學去學習。

嘿,看了我這篇文章,你有什麼感想嗎?你想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純淨的濛濛細雨……快想,快猜哦,腦筋轉轉轉。

寫勤奮的作文300字 篇7

我是一個勤奮的小女孩,不信我來和大家說說吧!

記得那一次,媽媽帶着我到姥姥家去玩,剛走進大門就看見姥姥家的院子髒兮兮的。我就在心裏想:“今天無論如何也要把院子打掃乾淨。”

姥姥看見了我們,立刻出來歡迎。休息一會後,我就開始打掃院子了,拿起掃帚認認真真的掃了起來……終於掃乾淨了,累得我滿頭大汗,可是看着乾淨的院子,我心裏舒服極了。

我到屋裏去補充能量了,吃了好多豆卷。這時,姥爺買饃回來了,看到乾淨的院子高興地叫道:“這是誰做的好事,把院子打掃得這麼幹淨!”大家都說是我乾的。姥爺聽了笑着說:“我的小外孫女可真棒呀,一個人能打掃得這麼幹淨!”大家都誇我是個勤勞的好孩子。我高興地笑了。

如果我們每個人都很勤勞的話,那麼就能給別人帶來很多快樂,同時也能給自己帶來很多快樂。就像《找不到快樂的波斯貓》所講得道理那樣。

寫勤奮的作文300字 篇8

偉大的發明家愛迪生曾經說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確,我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時,何曾想過,他們也曾和我們站在同一位置,不同的是,他們找到了通向成功的階梯--勤奮。

如果說靈感是成功前最後一道門,那麼勤奮就是開啟這道門的唯一鑰匙。我國偉大數學家陳景潤爲解決數學界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅持每天凌晨三點起來學習外語,每日沉浸在數學符號的海洋裏,日復一日,從未鬆懈。終於在反覆演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過那扇門,你依舊可以透過勤奮的階梯跨過,走向最終的勝利與成功。

每一個人都熟知愛迪生是一名傑出的科學家,卻不知,他在很小的時候就被冠以“一事無成”的稱號。但他並不在意,他依舊用心研讀,努力鑽研,不斷的實踐,不斷的改正,最終走向成功,造福人類。有很多人看到了成功的大門,卻未能開啟,他們不能稱爲成功,只是失敗者。正如愛迪生說的那樣,所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠都是不可缺少的一部分。只有勤,纔是真正的成功之道!

寫勤奮的作文300字 篇9

世界上有好學生也有壞學生,好學生會成爲“三好學生”,壞學生則一無所獲。我也不例外,我就有一個學習很好的同學,她的名字叫--郭蓉。

郭蓉,我給大家說過,她既愛幫助人,又善良,還特別善解人意。今天我還要說一下,她最突出的優點,那就是愛勤奮學習。

就在期末考試發試卷的那一天,我看見了郭蓉,我一見到她,就問道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一聽,笑着對我說:“嘿嘿,這次我考得不錯,數學考了98分,我語文考了99.5分,你呢?”“哎,別提了,我數學得了89分,語文得了95.5分,我都快羨慕死你了。”我慚愧的說道。

說完我就問了:“哎,對了郭蓉,你怎麼考這麼好的?”她笑着說:“每次上課,我看都會認真地聽,不會的,下課問老師或同學,每次上課還都能受到表揚!”

我從媽媽那裏得知,郭蓉每次考試都能考96分以上,在全班還是大班長呢,在家裏還是家長的小助手,我聽了,下定決心也要像郭蓉一樣優秀。