【熱】放飛夢想小學作文

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的放飛夢想小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放飛夢想小學作文1

今天可快樂了，我在操場上狂放風箏。

一到操場 ，我手拿着風箏一個人奔跑起來。第一次奔跑的時候，風箏卻懶洋洋地睡在那兒，好像不聽話的孩子不聽使喚。我使勁跑，心裏不斷給自己加油，風箏看見我這麼辛苦，它也就高興地飛起來了。

經過無數努力，風箏終於放飛成功了。當我看見風箏飛上了高高的藍天，我好像也跟着飛了起來，那感覺好舒服呀！

我突然轉了個彎，風箏又緩緩降落了下來。看到這裏，我心都快碎了，可我靈機一動，手輕輕一拉，風箏又飛了起來，可往西跑就飛不高呢？我心裏充滿了好奇，後來我才知道原來今天是西風，要往東才飛得高呢！

掌握了規律，我越來越順利了。東跑跑西跑跑，跑的我滿頭大汗，但是我還是感到特別高興。

20分鐘過去了，我全身也溼透了，風箏還是徐徐地往上飛着。看到同學們個個都玩的興高采烈，我渾身充滿了力量，有不斷地奔跑起來，忽然間我的風箏跟三（6）班的風箏纏在了一起，我火冒三丈，跟他們理論了一番。然後就氣憤地離開了。

在一旁的夥伴們用讚許的目光望着我，竟忍不住地拍案叫絕。說“是天宇，你真牛！”聽了我心 可自豪了。

放風箏結束了，可我的心情還是很激動。

放飛夢想小學作文2

上一週，我們一起去鳳凰廣場放風箏。

只見大家拿着自己各式各樣的風箏等着老師，看樣子都已經迫不及待了。老師終於來了，說：“放飛吧！”同學們一鬨而散，簡直比風還快，看大家都在忙自己的，當時還不知道怎麼放，只好在一旁看着趙世超放風箏。只見趙世超拿着自己的風箏，拼命地向前跑，我想，他不放線風箏怎能飛起來？我想着，過來一會兒，果然不出所料，因爲趙世超太累，也由於放線太短，所以風箏一會兒從天空掉下來。

我明白了一個要點，跑的時候要邊跑邊放線，於是我就開始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿着線，可到拐彎的時候就落下來了，這時我的同學劉佳欣指導我說：“我媽媽是賣風箏的，她告訴我拐彎要收線，一定要快跑！”我下決心一定要把風箏放飛，於是我重新站起來，站在原來的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個要令，又開始了我的第一次放飛。

真是功夫不負有心人，跑了三圈後，風箏終於像飛機一樣飛向了高遠的藍天，我得意洋洋地望着別人的風箏剛起飛，心裏別提有多高興了！

我第一次滿載而歸，我就像風箏，線就像父母對我的希望，我長大了，希望父母把我放得更高更遠。

放飛夢想小學作文3

看着美麗的風箏被微微輕風送上天時，心中是說不出無限的舒暢和說不出的喜悅；看着依附在風箏龐大身體上的願望，心中是無限的激動和說不出的自豪。今天，烈日炎炎，可我對放風箏的興趣卻絲毫不減。執着的信念促使我把這“不平凡”的風箏親手送上蔚藍的天空。

我捲起袖子，頭頂烈日，手持風箏，火球似的太陽烤的我臉上火辣辣的；一行行，一滴滴，透過衣服，滲進泥土裏。

一路上，我興奮極了，想着自己的風箏用它龐大的身體載着我的夢想在天空中展翅翱翔的時候，心裏甜滋滋的，一絲絲清涼透過衣服滲進心裏。

可是，事事多變，往往不能盡如人所願，一切都出忽我的預料……

一來到廣場，我得先機，抓起那還沒睡醒的風箏滿場子亂跑。風箏剛剛搖搖晃晃地升上天空，還沒站住腳呢，就被“隱形線”織成的“防護網”給網住了。我衝了好幾次，都沒能衝過這“堅固”的“防護網”。

哎呀，出師不利！不過，我沒有一絲一毫的氣餒。收拾收拾，從頭再來！

“呼……呼……呼……”風來了！真是——天助我也！我扯起風箏就跑。這風箏還沒竄上天呢，可這貪玩兒的風就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了！這時，還不知道方纔發生了什麼事的風箏在天空中轉了兩圈就飄飄悠悠的降了下來，任我怎樣挽救，也無濟於事。

該死！

不過，我從這裏的確悟出了一些道理：想實現自己的夢想絕不是這般容易的事！需要付出很多的努力才行！

透過這次放風箏活動，我得到了許多啓迪。

放飛夢想小學作文4

愛通常表示心靈美，她還有一種意思就是熱心幫助、無私奉獻……

馬路上正在傳遞愛的接力，年邁老奶奶站在車水馬龍的街道邊上寸步難行，小女孩急忙跑上前去扶着步履蹣跚的奶奶安全透過街道，小女孩對奶奶的幫助和愛，感動了奶奶同時也深深感動了我和周圍的人。

孝順父母是對父母的感恩，尊敬老師是對老師的感恩，媽媽時常教育我，身邊如有需要幫助的人要力所能及伸出愛的雙手，見到叔叔阿姨主動問好，一句溫暖的話語會讓愛的種子在心靈生根發芽。這就是生活中“愛”的接力，就像我們體育項目的接力賽，我們要做好傳遞者，緊緊握住接力棒，要讓愛的接力棒一直傳遞下去，感染每個人，還要讓愛的種子撒播世界。溫暖世界……

文明也是愛的一種，他是指我們所表達出來的行動和精神，在公交車上給老人讓座，是你對老人的文明，在校園裏，不隨地吐痰亂扔垃圾，不說髒話，是你對校園的文明，在課堂上你的認真聽講也是對老師的一種文明。其實文明早就出現在我們身邊，只是我們沒有注意到，例如一個小孩在操場上主動撿垃圾，雖然他只是撿垃圾，但是他的心裏卻住着一個文明的使者。

其實大家還不知道吧，早在公元4·4萬年前就已經在原始人的生活裏出現了，可是直到現在都還有一些人不懂文明，那我們爲什麼不傳遞文明，放飛夢想呢？

放飛夢想小學作文5

“呀！今天是語文節！”“哦？對耶！”同學們在嘰嘰喳喳的討論着語文節的事情。同學們激動萬分期待着語文節快點到來。我的心情也不知爲神馬這麼激動。

“啊！下午終於到來了！但是還要上一節課呀！”上課鈴聲響了，我們飛快的衝下樓梯，去上體育課，整節體育課老師都讓我們自由活動，同學們有的打籃球，有的玩真心話大冒險，有的在聊天……“下課啦！回班級！快點！”下課了，同學們又一溜煙的跑回了教室，我們在教室裏打鬧着，玩耍着，聊天着，“現在，請低年級的小朋友把隊伍帶到舞臺前。”語文節終於要開始了！我們在班級裏排好路隊，向操場進軍！

開始了！第一個節目是《西門豹》，這劇情逗得我們哈哈大笑，古代有飛機，有ipad，古代人還會說英語，最逗得我們哈哈大笑的是馬來西亞都登場了……時光飛逝，轉眼就迎來了第七個節目——《濫竽充數》，第七個節目是由我們班的鄭張樂（飾 齊宣王、齊緡王），李靜寬（飾 大臣甲），祖程瑞（飾 大臣乙），陳柏樟 吳梓誠（飾 侍衛），彭嶺（飾 南郭），林梅梅（飾 旁白）其餘人員（飾 渝隊），這個節目也逗得我們哈哈大笑，這個節目，讓我們懂的了一個道理：做事要實事求是，有真才實學纔是硬道理！

這次的語文節接近了尾聲，這次的語文節給我們帶來了很多快樂！讓我們很快樂、開心、充實！

放飛夢想小學作文6

我們小時候總會聽到這一句話：你長大了想幹什麼？想做什麼工作？我總會說：“我長大了想當一名舞蹈家，跳出那優美的旋律；我長大了想當白衣天使救治那些需要幫助的人；我長大了想當一名優秀的老師，教那些可愛而又頑皮的學生……”

我們長大了，都有自己的夢想。雖然我們的夢想不一樣，但是我們都有一個共同的追求，那就是——朝着自己的夢想去奮鬥！

有些人的夢想是當一名偉大的科學家，探索宇宙中的神奇祕密；有些人的夢想是當一名不畏犧牲，保家衛國的軍人；當一名發明家，發明出一些奇奇怪怪的東西；我們的夢想很多，也很遠大，只要我們奮力追求，學習，鑽研，就一定會實現。

而我的夢想是當一名一名優秀的教師。

當我們背起書包，戴上那鮮豔的紅領巾，踏進乾淨整潔而又嚴肅的教室時，這個時候我們已經是一名合格的小學生了，當我們站在國旗下宣誓時，我們已經是一名優秀的少先隊員了。

每天看見老師站在給我們上課時，當老師坐在辦公室給我們一絲不苟的批改作業時，當老師熬夜給我們備課時，我們並沒有看見老師的默默付出辛苦的汗水。這時候我就已經決定了要當一名優秀的老師。

讓我們爲自己的夢想努力吧！

放飛夢想小學作文7

人羣之中，一個個都是有夢想的。因爲這一個世界裏，只要是人，不論是誰都有夢想。

有些普通的夢想，是不應該放棄的。這些也難實現，但也不應該放棄。人就是需要夢想，沒有了夢想，就像沒有了靈魂，只剩軀殼。有些遙不可及的夢想，更不應該放棄，咱就是需要鍛鍊，變得更強大，讓它們變成隨意可及。

7年、8年、9年....19年，時間永遠改變不了咱的夢想。重重複復的'鍛鍊，勤勤懇懇的學習，就爲一個目的：完成夢想！！一隻只舉起的小手，一次次的複習，一聲聲的朗誦凝結成了咱所考取的博士、碩士、研究生……這些代表着什麼！？代表着一頂頂被人扔起的博士帽，一聲聲的歡笑，咱成功了！！！！

這一次考試過後，一個個考取功名的成功人士。在這之中，多少次的付出纔會得出一個個令人羨慕的功名。你的夢想被放飛了，就說明你付出了很多的精力、時間，而這更多的是一日日的期盼。你沒有這些，那就說明了你的懶惰、粗心。你是一個失敗的人物，沒有人會羨慕你，而他(她）們只會唾棄你，因爲你沒有放飛你的夢想，你沒有放飛夢想，就說明你沒有付出、沒有堅持認真學習。

你付出多少，就會得到多少。然而，你得到多少，就要付出多少。

放飛夢想小學作文8

大自然是一切生靈的母親，也給予了人們許多無價之寶：風景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；鬱鬱蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板着臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成爲了飯桌上的美味佳餚。

人類，我想對您說，大自然是我們共同的家園，我們爲什麼要破壞她呢？看着越來越多森林化作荒漠，難道你們不爲環境惡化而擔憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、裏海虎、巴釐虎、爪哇虎……一種種無辜的動物，在人類佈下的天羅地網裏，在生態環境的破壞下，無聲地絕了。

人類，我想對您說。在你們將閃着寒光的電鋸面對參天大樹時，可想過小鳥兒淒厲的哀號？在你們把污水排進河流時，可想過小魚兒無盡的憤怒？在你將一張張大網撒青蛙時，可想過莊稼大聲的抗議？大自然已經敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環境了，畢竟，環境破壞，我們人類也將付出挽回的慘重的代價。我們只有一個地球，愛護地球就是愛護自己。

醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個，請愛護你的母親吧，這樣，她將給予你的將會是的智慧和更美好的生活。

大家一起行動起來吧!

放飛夢想小學作文9

我是一個活潑開朗的女孩，別看我小，我的夢想可大了！

考博士？別小看我，我怎麼不能考博士了！我只要努力學習，一定能考上博士當科學家的。科學家，一個驕傲的名稱，我想當一名科學家，是想發明一種“返老還童丸”。人老了，只是一種表面現象，真正老的是身體內部，人體的各個器官功能衰弱了，導致人們在外部顯現出“老”的現象。只要我以後找出人體功能衰竭的原因，一定可以發明出“返老還童丸”的。

刑警，多麼讓人嚮往的職業！探索真想，一路上經歷了許多驚險刺激的事情，我也想去體驗。啍，我那個小小的胃，總不讓我吃得太多，因此限制了我的身高，成了我以後長大當刑警的不足。不過，我從現在起，要猛吃猛鍛鍊。我纔不信我長不高呢。

主持人，良好的語言才能，優美的嗓音，在全國觀衆面前，揮灑自如，一大片一大片的粉絲讓你陶醉。我要不斷完善自己，願有朝一日，登上電視臺，講那驚天動地的新聞。我還喜歡設計服裝，晚禮服是我最擅長的，當服裝設計師自然也是我的夢想。

說來說去，我到底想做什麼？我什麼都想做，我什麼都喜歡。在一些人的心中，夢想就像一顆細小的塵粒，隨風而來，隨風而去，沒有一個固定的容身之地；而在另一些人的心中，夢想卻如泰山，不怕霜欺雪壓，不怕電閃雷鳴，永遠屹立在那個人的心中。我的夢想是一隻雛鷹，它正試探着展開翅膀，盼望將來的一天，在空中自由翱翔！

放飛夢想小學作文10

童年裏，最有趣的還要數吹泡泡，有一段時間我很着迷，每天放學便回家拿着泡泡水跑到河邊玩，現在回想起來，還是那麼留念不已！今天，金老師要帶我們去操場，“回味”以前吹泡泡時的歡樂。

中午的陽光格外明媚，這時不去吹泡泡，那可就太可惜了！我們快步走到操場，老師還沒說解散，同學們便按捺不住，各自分頭行動，一顯身手。我先開啟瓶蓋，把小喇叭從泡泡水裏拿出來，再深吸一口氣，用力吹向小喇叭，一羣小泡泡便追逐着飛向藍天，可沒飛多高就在半空中“夭折”了，我想：“是不是我太用力了，把它嚇壞了。”我輕一點吹，泡泡竟是懶洋洋地伸出半個身體，我接着輕輕地吹啊吹，吹出了一個大泡泡，可是它太“胖”了，在小喇叭上搖擺着，彷彿在對我說：“再幫幫我吧！”我再鼓足了力，輕輕吹，它終於飛了出去，哇！這個大泡泡越飛越高了！金老師叫大家一起吹，我們個個全力出招，頓時，天空中一個個泡泡翩翩起舞，操場上一片歡呼！我發現在陽光的照耀下，泡泡都穿上了漂亮的綵衣，這讓我想起了七彩的童年，追逐你的快樂，碰碎你的憂傷……

泡泡們，飛吧，飛吧，放飛我們的希望！放飛我們的夢想！

放飛夢想小學作文11

相信每個人都有一個夢吧！夢，是一個人前進的源泉。我也有一個夢，這個夢就是：做一名老師。

當同學們問我，我的夢想是什麼的時候，我想都沒想就回答：做一名老師。同學們都不解地問我爲什麼，因爲是老師帶領懵懂無知的我們一步步走向人生正確的道路；是老師教授我們如煙海般的知識；也是老師爲我們付出了一滴滴的汗水。所以，我的夢想就是做一名老師！

老師，一個普普通通的職業。這個職業不生活在光鮮亮麗的舞臺上，不生活在如雷鳴般的掌聲下，卻生活在辛苦的努力之下。在我眼中，老師如一本活字典一般，所有的知識、詞意，他們都瞭如指掌。我們的成績在一點點地提高，可在這背後老師付出了多少辛酸與心血啊！但當老師看見我們喜悅的表情，這辛苦又算得了什麼呢？

現在，我正在努力學習，努力追趕上夢想的步伐。每一天努力的學習，就是爲了離夢想更近一步。如果有人問我，你這麼努力，將來也不一定會實現夢想啊！我只會淡淡地一笑，回答道：“可能我不一定會實現我的夢想，但是如果實現了，我會覺得一切付出都是值得的；如果我沒有實現我的夢想，我也會欣然一笑，至少我努力了，嘗試過了”。

所以，從現在開始，讓我們努力一步步追趕夢想，離夢想再近一步！

放飛夢想小學作文12

每個人都有夢想，或護士，或老師，或明星……我也有。

小時候，我的就只是希望家人活的平安，活的快樂；三年級，我與很多女孩子一樣，都有這一個明星夢，常常幻想着自己站在耀眼的舞臺上，唱着歌，跳着舞，臺下許許多多的觀衆都在爲我鼓掌，爲我歡呼； 六年級，我有了更切合實際的夢想——當一名作家。我會寫出許許多多的作品，讓那些無法走出屋子好好地認識這世界的人透過看書來了解這世界，開闊自己的眼界； 現在，我亦沒有改變過。 夢想多麼美好的一個詞啊！夢想，就像一顆幼苗，只要我們不斷地灌溉，終有一天，它會長成一顆參天大樹！ 有了夢想，無論你身處在多麼黑暗的地方；無論你前方有多少坎坷；更無論你會遇見多少困難，它都會引領着你走向遠方！ 只要堅持夢想，它總有一天會實現。一個人，無論貧窮富貴，無論健康疾病，他都不能沒有夢想。夢想是人們心中的信仰，能支撐着你走到最後！ 其實成功真的很簡單，只是你從不曾去嘗試罷了。

讓我們一起去堅持夢想，實現夢想，放飛夢想！

放飛夢想小學作文13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

人人都有自己的夢想，所以今天我們的主題就是《放飛我們的夢想》。

每人和每人的夢想都不一樣，有人想當畫家，有人想當工程師，還有人相當一名老師。我也不例外，我的夢想就是長大當一名老師，大家一定會問爲什麼選老師呀？當老師多累呀。但我會告訴你們，因爲是我們班的班主任——張老師鼓舞着我，自打上了一年級，張老師對我們的照顧無微不至，就像對自己的孩子一樣，使我們倍感親切。從此，當一名老師的種子便在我心中萌發了。我要像張老師這樣盡職盡責。張老師，您太辛苦了。每當夜晚，我們已進入夢鄉，可窗戶上還留有您的身影。爲了提高我們的學習成績，您不辭辛勞的爲我們講課，改作業，每天很晚纔回家，繁重的家務勞動又壓在您的肩上。您累倒在課堂上，卻堅強的支撐着，沒有誤過一堂課，這幾年來，您付出了多少心血和汗水！

假如有一天，我當上了老師。我要用我的知識來教育這些孩子們。下課時，我要跟他們開玩笑，逗他們玩，讓他們腦中對我的印象不是一位嚴肅的教師；沒課時，我要爲這些孩子們認真批改他們的作業；上課時，我要用我的知識來灌溉這一棵棵小樹苗。我希望當一名班主任，用我的支援來教書育人。

人人都有夢想，我的夢想是當一名班主任。從現在起，我要每時每刻都和理想作鬥爭；實現理想，靠的是腳踏實地的努力，從現在起我要努力，爭取長大實現我的理想！

放飛夢想小學作文14

春姑娘回來了，她走到哪裏，哪裏就會從枯萎變成新生。我星期六去達活泉公園，參加小荷的一次關於放風箏的戶外課。

到了那裏，老師把我們領到裏面，先讓我們把老師發的空白風箏畫上漂亮的圖案，我便和我的隊友王希文、張寶爭一起畫，畫完之後我們一起欣賞了一下我們的作品，王希文說：起什麼名字呢？我便說：就起名叫‘變異魚’吧。我的隊友異口同聲地說：好名字！我們一起找到了老師，老師幫我們把龍骨裝上，再把線穿好，我們便開始放風箏了。

首先，我把線放長一點，之後王希文把風箏舉起來，我便開始跑，王希文把風箏一放開，風箏就飛了起來。不好！王希文大叫，原來是風箏掛在了樹枝上，我和王希文弄了半天才把風箏弄下來。我心想：這個風箏怎麼這麼調皮，竟然自己掛在了樹枝上，難道想偷懶嗎？一會兒便又開始放了。張寶爭大叫：風箏快飛呀！我說：你說得倒簡單，可是做起來那就複雜了。張寶爭說：也是。

透過這次放風箏，讓我明白：堅持就是勝利。

放飛夢想小學作文15

雄鷹的夢想是翱翔整片天空;小草的夢想是像大樹一樣高大;魚兒的夢想是暢遊大海無拘無束。我，也有一個夢想。

我喜歡寫作，不知爲什麼，它給了我一種說不出的感受，文字的魅力吸引着我，每當寫出令自己滿意的東西時，我總會情不自禁的沉迷下去。

“輕輕地，我踏上那條幽靜的小路，任憑清風吹拂着臉頰，撩起一縷秀髮，淡然回首，莞爾一笑，世界，都沉迷了......”

“黑，漸漸織上天空，月亮散發着柔和的光芒，身邊點綴着一顆顆閃亮的星星，幽靜的街道里偶爾傳出幾聲犬吠，驀然回首，只有遠處破舊的房屋裏忽閃忽閃的昏暗的燈光。”

文字是很美麗的，如上面所描寫的兩種不同的情景，各有各的韻味。

忘了，是何時的一次徵文比賽，我參加了，熬夜寫出一篇稿子，等修改下來竟只剩半篇，我沉默了，望着窗外早已沉睡的萬物，靜看繁星織在一起，照亮大地，柔和的月光灑在窗前，風，撩撥着我的稿紙。

看着這一切，我突發奇想，又把想到的東西寫了上去，後來老師告訴我，那次徵文很成功，我也很欣慰。

每一粒種子總有適合它的那一片土地，在他的世界裏，勇敢的展現他自己，我相信，這是出於我的那片土地！