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實用的合作小學作文500字八篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的合作小學作文500字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的合作小學作文500字八篇

合作小學作文500字 篇1

人的生活和工作都是建立在合作之上的,幹什麼也都離不開合作。

去年五一長假期間,我、爸媽和小姨媽一起去廬山遊玩。第一天導遊就帶我們去河上漂流。

來到那兒,我們就被分成了兩隊,爸媽一組,我和姨媽一組,我們穿上救生衣後,便乘上皮筏前行了。

一開始大家還有說有笑,一路上河水潺潺,我們划着木槳,順着流水往前行。可好景不長,河水變得急速起來,我們沿着一個關口被船伕朝偏下45度的地方推去,頓時,一股大浪撲面而來,我的雙眼、耳朵、鼻子裏、衣服上都灌滿了水,尖石鑽痛了我的身體,小皮筏也積滿了水。

我們奮力抓住皮筏中的繩帶,一邊試圖將皮筏裏的水舀出。終於在我和姨媽的合作下,我們逃過了這一截,誰知那山還比這山高,真是一波未平,一波又起,在又一次被推下的過程中,我們被激流給困住了,在水裏直打轉。

面對此情景,我哪承受得住,頓時慌亂無主,時間久了,我的眼神中透露出無限的焦慮、懊悔,甚至是害怕,一種淒涼的聲音從我喉嚨裏發出,我哭了。

而一旁年方二十歲的小姨媽沉着鎮定,先安慰我,並盡力想辦法逃出困境。我的情緒漸漸穩定下來,在姨媽的指揮下,我奮力划槳,並試圖把皮筏固定,往前移動,農家用竹竿從後面推引我們前進。

終於,經過我倆驚險而又緊張的合作,我們倆逃出了困境,我們成功了!我眼角的淚還沒有幹,可笑意早已溢於臉上,我擡頭望天空,它真的好藍,好藍,再回頭看看爸媽,我高呼:“我成功了!”

這真是一次既驚險又令人難忘的合作!

合作小學作文500字 篇2

如果我問你競爭的反義詞是什麼?你一定會說是合作。如果我問你合作的反義詞是什麼?你一定會說是競爭。其實不然,競爭與合作不僅對立,而且相互依存。到底什麼是競爭與合作?

競爭是殘酷的,是血腥的,比如在北京奧運會上,我國的運動健兒們爲我們國家勇摘51金,而在這51枚金牌的背後,都經歷着無比激烈的競爭,競爭意味着終究有一個人要被淘汰出局!終究有一人會一敗塗地!

合作是團結而又美好的,是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結協作。螞蟻齊心協力的生活告訴我們一人力量小,百人力量大,團結合作就是力量。人心齊,泰山移。

我曾經聽過這樣一個寓言。有一天,一位皇帝問他的大臣們什麼是競爭什麼是合作。有一個聰明的大臣用實驗回答了這個問題。他把十隻羊和十隻狗分別關在兩間房子裏,並且分別在兩個房子裏放上了許許多多的肉。一天過後,大臣先開啟羊房子的門給皇帝看,看見小綿羊們在安然無恙的睡覺,肉都被吃的所剩無幾。但是當國王和大臣開啟狗的房子的門時,他們驚呆了,因爲他們看見所有的狗都死了,滿屋都是血,而肉卻丁點未動。因爲羊在利益面前善於合作,而狗面對利益只會互相殘殺,我想這恐怕就是這世界上爲什麼只有成羣的樣,卻沒有成羣的狗的原因吧。

競爭與合作也正是如此。我們要學會用正當合理的方式去競爭,而不是互相殘殺。當今社會我們必須競爭,但我們也必須先學會合作,會合作的人才會競爭!

合作小學作文500字 篇3

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。這句話告訴了我們合作的力量。在日常生活中,我們也需要合作,合作的力量是巨大的。

第一次集體合作是運動會中的女子八字跳,一共有十五個人蔘加了比賽。那次的比賽,同學們齊心協力,一個個都發揮地很好。最後,產生了奇蹟,取得了一百六十一的好成績。這些都離不開我們團體之間的合作,也離不開我們背後的努力。第一次,我感受到了合作的'力量。

第二次集體合作是今天下午體育課上男生們與外班女生的籃球比賽。打籃球比賽的特點就是團體之間配合默契,也就是合作。你運球,我守攔,他投球,每個人的分工明確,取得了不錯的成績:三比零。那些女生的確很強,不然老師是不會讓她們和我們班男生比賽。但是她們搶球的做法不對。有的勒我們班同學的脖子搶球;有的從我們班同學後方踢他的腿,想把球搶去;有的直接和我們班同學抓着一個球,玩起了拔河。她們的做法真的是太過分了!但我是個門外人,也不懂這算不算犯規。但我們班男生並不懼怕她們,勇敢地向前,投進了不少球。而她們的體力全用在了搶球上,球一個也沒有投進。合作的力量是巨大的。我相信,男生們齊心協力,籃球比賽一定可以取得好成績!

第三次合作也是今天下午的體育課上。老師讓我們跑圈。第一圈,同學們跑的不齊,又讓跑第二圈。第二圈,老師覺得隊太散了,便讓我們再跑一圈!第三圈,我們學聰明瞭,不趕快,關鍵是隊伍不亂。路上我們整了整隊,怕有同學跟不上,又讓在對外的葛垚、鞏一澄歸隊。終於在我們的努力下,隊伍整齊的跑一圈。老師同意讓我們去看男生比賽了。如果同學們自顧自跑的話,我們是跑不齊的。所以說,集體是需要團結的,是要合作的!

合作的力量真大,如果沒有五根手指的合作,我就會拿不了筆,也拿不了筷子。所以就像政治書上所說的那樣,合作無處不在,無時不有。

合作力量大!

合作小學作文500字 篇4

合作,是一月的飄雪,三月的春風,五月的花海,七月的驕陽,九月的紅楓,是人與人這間彼此信任的橋樑,是戰勝強敵的不竭力量之源,亦是創造輝煌的唯一途徑。

人與人之間本是孤立的個體,毫不相干,可是因爲有了合作,人們才彼此信任,社會才更加和諧。合作這於人品,猶如雕之於玉璞,更增其美麗精粹;合作之於他人,猶如沙漠之中見綠洲,給人於清爽和希望;合作之於社會,猶如一滴雨水的滋潤,一陣春風的吹拂,雖然微小,卻能孕育一個生機蓬勃,健康向上的春天。

合作,是水漫灑人生的清輝,是滴進情感的夜露。

追溯歷史的星空,近代的中國傷痕累累,爲什麼?因爲中國人不懂得團結合作,共同對外,才使得侵略者肆無忌憚的把中國和中國人民殘害得體無完膚。

而如今,又是什麼造就神六、神七昇天的輝煌?是什麼讓中國獲得20xx奧運會的主辦權,舉世矚目?是什麼讓中國像一條巨龍屹立在世界的東方,蓄勢待飛,一展宏圖?

無可否認,是合作,才造就了此時蒸蒸日上的中國,如果今天不是中國人的覺醒,開始懂得合作的重要,那麼中國一定停留在那個落後,愚昧的時代,無法擺脫貧窮和被人瞧不起的難堪。而此刻,終於可以“柳暗花明又一村,守得雲開見月明”了,是合作讓我們攜手同心,共同創造了一個美好的家園。

河流靠了岸的合作,才能夠奔涌向前,桅帆靠了風的合作,才能飄揚不落。山峯因爲平地而拔起,森林因爲土壤而繁盛。

是合作,讓所有的善良在心頭駐足,讓所有的真情佔領屬於彼此的每一個時辰。

渴望合作,如同星光渴望彼此輝映;渴望合作,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

合作小學作文500字 篇5

啊!我們終於坐上了去生祠鎮植物園的車了,我高興極了!

透過車窗,窗戶外的景物,真美呀!看油菜花開得正盛呢,黃顏色的油菜花像一位黃衣少女在風中點頭、微笑,路邊的野花五顏六色,白的似雪,紅的如火,粉的如霞美麗極了!路邊有一個小河清澈見底,微風吹來河面粼粼,河邊的柳樹舒展着長髮好像在向我們招手致意呢!

到了、到了,我們來到了《綠禾農莊》,這時走出一位講解員,啊,《綠禾農莊》真大呀!真是一眼望不到邊。水泥兩排大棚“一字”排開,像兩隊列隊的士兵一樣等我們檢閱呢!講解員告訴我這裏面有很多的大棚,大棚裏面有很多的蔬菜,大棚裏面的溫度有35度左右,我想:裏面會不會像夏天一樣熱?

我們進了第一個大棚,哇,果真很熱,我全然不顧淺黑色的土壤種着各種各樣的瓜有:南瓜、甜瓜、苦瓜、絲瓜……

我看到一棵棵嫩綠的幼苗,我彷彿看到了果實累累的情景,老師告訴我們每人認養一棵幼苗,我蹲下身子撫摸着其中的幼苗,默默地說:“小苗快快長呀!我會時刻關心你的,關注你的成長!”再看看同學們個個興奮不已,彷彿都成了一個進階園丁了!

不一會,我們來到了東華植物園,裏面的植物數不勝數。我來到了一個綠樹環繞的池塘邊,看到兩隻白天鵝,它們身上雪白雪白的站在那裏不動,它們像是把池塘當作一面鏡子,像是在照鏡子呢!一棵挺拔的松樹站在池塘邊,像一個大士兵一樣。不遠處,有一片桃樹,盛開了,同學們都在和桃樹合影呢,歡聲笑語迴盪在空中。

這次參觀活動陶冶了我的性情,還讓我們瞭解了蔬菜的成長過程,真是一舉兩得呀!

合作小學作文500字 篇6

今天,我想和大家談一談“合作”的話題。

任何人在這個世界上都不是孤立存在的,總要和周圍的人發生各種各樣的關係:你是蝴蝶,就要和同伴共同紛飛,爲大自然增添一份姿色;你是小樹枝,就要和朋友一起生長,爲人類作出貢獻;你是雛鷹,就要和發小一起生活,一起學飛,共同成爲萬鳥之王……總之,不論你是什麼身份,也不論你是在何時何地,都離不開與別人的合作。

那麼什麼又是合作呢?顧名思義,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人們常說:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什麼成就。由此可見,合作還是一筆非常寶貴的財富,我們應當時刻珍惜。合作還是一種美德,一種可貴的品質,合作更是每個人開啟成功之門而必不可少的金鑰匙。只有合作才能擁有幸福、快樂和成功。

交響樂團的演奏大家應該都見過吧!那可謂是人與人之間合作的店煩了。你瞧,指揮家一揚手裏的指揮棒,悠揚的樂曲便從樂師們的嘴脣邊、指縫裏傾瀉出來。但又是什麼力量使上百位樂師、數十種樂器和做的這樣完美和諧呢?就是高度統一的團體目標和每個人爲了實現這個目標所具有的協作精神。

可是,合作不僅要有統一的目標,要盡力做好分內的事,而且心中想着別人,心中想着集體,有自我犧牲的精神。

一位外國的教育家邀請七位中國的小學生模擬做火中逃生的小實驗。當哨聲響起後,七位小學生從容不迫的依次從瓶中取出了各自的綵球,總共才用了三秒鐘。並且,在其中沒有爭執,沒有鬥毆,一切是那麼順利。在場的人無不驚歎,連着爲教育家也連聲讚歎總算髮現了一種可貴的合作精神。

還有,中華健兒在奧運會上的種種表現也需要合作。如果在一個團隊裏出現了“叛亂”,那麼也不會有一枚枚寶貴的金牌了。

同學們,請記住:荷花雖好,卻也要綠葉扶持,一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們只有學會合作,才能跨進成功的殿堂!

合作小學作文500字 篇7

生存是一門藝術,合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會感恩並回報你一份善意。別人因你而溫暖,你也會因別人而享受陽光。

在埃及流傳着這樣一個故事:一次,國王問大臣:“爲什麼世界上只有成羣的羊而沒有成羣的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗。快到傍晚的時候,他陪着國王來到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,並在裏面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子裏,並在屋子裏放上許多肉餅。然後將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子裏的羊們安然睡着,那幾捆青草早已被吃光了;當開啟第二間屋子時,國王驚呆了,裏面血腥撲鼻,許多狗已經奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟裏。國王迫不及待地問大臣爲什麼?大臣平靜地說:“羊在利益面前,善於合作,而狗則勾心鬥角,爲利益相互殘殺,可能這就是爲什麼世界上只有成羣的羊而沒有成羣的狗的原因吧!”

溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的羣居生活。

誰都想學業進步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。

合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解爲基礎,以真誠爲前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。

合作小學作文500字 篇8

望着那浩瀚的星空,那璀璨的羣星,我想起了最近看的一則寓言故事:有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃罷後餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,剛到海邊,也餓死了。

魚可以暫時充飢,但不能解決長遠的生計問題,魚竿雖然可以解決長遠生計,但是“遠水解不了近渴”,對於眼前的飢餓卻無法解決。

只有將這兩樣東西結合起來,才能徹底解決生計問題。所以,兩人只有一起享用這簍活魚,一起走向海邊,纔有可能同時獲救。但是他們拒絕合作,只顧自己,就落了個雙雙赴黃泉的下場。

這個故事生動的證明了巴爾扎克曾說過的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。

時光如白駒過隙。丹麥天文學家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置,積累了大量精確資料。但他不善於理論和整理,也就未曾有重大發現。臨終之前,他將資料交給了助手開普勒。開普勒充分發揮了自己善於深入研究的特點,一舉發現行星運動的三大定律。這個研究成果的誕生,沒有合作是不可想象的。

古今中外,因爲合作而成就偉大的人還很多——

周瑜和諸葛亮聯手,在赤壁大敗曹操八十萬精兵。

廉頗負荊請罪,與藺相如結爲摯友,兩個人齊心協力,使趙國有了生存的機會。

日本松下公司董事長松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長,兩人合作,互贈產品,聯合宣傳,打了一場成功的商戰。

……

是的,合作才能成就大事業。人生貴在合作,如果合作到底,我們也能完成許多看似不可能的奇蹟。

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