寫合作的作文

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的寫合作的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫合作的作文1

一根筷子一下就折斷了，而一把筷子可不輕易就能弄斷的，這就體現了團結的力量。紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀幹，卻憑藉枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示自己的美麗，枯樹和籬笆，本無美麗可言，卻憑藉紫藤蘿和牽牛花，成就了一道道風景。

曾在書上看到一則故事《新龜兔賽跑》，兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討，兩個都很清楚，在上一次的比賽中，它們可以表現得很好。所以，他們決定再賽一場，但這次是同隊合作。它們一起出發，這次可是兔子扛着烏龜，直到河邊，烏龜接手，馱着兔子過河，最後兩個一起抵達終點。在這時故事中不再以貶兔撥龜的情節展開，爲了說明在競爭中，對手應該多合作，才能獲得雙贏的道理。這裏更能看出合作的好處，並不一定爭個輸贏，團結，合作才能達到雙贏，取他人的長處補自己的短處。

小故事的寓意是這樣，經典名著《西遊記》也是這樣。每次看《西遊記》總覺得既然孫悟空可以日行千里，爲何不背唐僧一起上西天，也省得一路上的千辛萬苦，還有這麼多的妖精惦記着唐憎肉。

如果一步到西天，倒也爽，只是師徒幾人的關係恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色，卻處處唸叨着師傅，偷了個瓜不忘分給師傅半個，沙僧雖傻，卻任勞任怨，甘心做大夥的下手，孫悟空雖然狂，當師傅有難，不也是不顧生死，降妖除魔嗎?戰場上結下友情纔是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太容易，那悟空充其量只是個開路的，沙僧只是一個腳伕，八戒逗逗大家開心而已，便是一個太無趣的故事了。這正考驗了他們的團結合作精神，如果不是這樣，奇天大聖孫悟空已經是無所不能了，還要個豬八戒，還要個傻乎乎的沙僧幹嘛?正是這樣，他們每次分工合作，孫悟空在前面開路，豬八戒爲唐僧牽馬，沙僧就在後面擔着行李。

在現在社會，團結合作精神更加重要，在竟爭壓力很重的時期，更要懂得取他人長處來補自己的短處。

寫合作的作文2

俗話說：“衆人拾柴火焰高。”僅憑一個人的力量，是難以在世間生存下去的。惟有合作，才能更快更好地達到目的，所以，做一個善於合作的人吧！

什麼是合作？合作就是將個體的力量集合起來完成一件事。馬克思曾經說過：“我們知道，個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。”合作使一加一大於二。合作不只是多個個體的集合，重點是多個個體爲同一個目的而集合，這纔是合作。居里夫婦合作發現了鐳元素，萊特兄弟合作發明了飛機，人們不會將他們的名字分開，因爲這是兩人合作的成果，是合作的力量。不論是研究還是其它方面，合作都是存在的。

爲什麼要合作呢？偉大的奧斯特洛夫斯基說過：“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀。”合作可以激發思維，啓迪智慧，凝聚勇氣。合作的同時個體也更強大。龜兔賽跑其實好有並列第一的情況，那就是兔子在陸地上揹着烏龜跑，烏龜在河裏揹着兔子游，最後透過合作的方式實現雙贏。還有另一個故事，老人臨終前叫來三個兒子，命他們分別折斷一捆木筷，又叫他們全力折斷一捆木筷，前三次的結果都是失敗、只有最後一次成功了。這說明，合作的力量是巨大的，當人們在合作時，不僅能更好地達到目的，更能在過程中瞭解團隊競爭，增強合作意識。善於合作可以提升自我能力。

怎樣做一個善於合作的人呢？首先，你需要善於傾聽他人的想法，尊重他人的意見。其次，你需要有合作的意識，不能將自己與團體分離，要有團隊合作的緊密感。“智慧加雙手加力量結合在一起，幾乎是萬能的。”——韋伯斯特。馬克斯和恩格斯是親密的好友，《資本論》的誕生也離不開他們良好的合作關係。他們之所以能友好合作，在於互相之間的信任與尊重，他們能虛心接受對方的意見，競爭相輔相成，而者缺一不可。三國時期，孫劉聯合抗曹，以少勝多最終大勝，但在其它時期，兩國也是爭鋒相對的敵人。正是這種亦敵亦友的關係，使兩國變得強大，斬滅數敵。所以，我們也不能一味地做善於合作的人，也要學會在合作中競爭、競爭中合作。

“團結就是力量。”珍珠串成項鍊，水滴匯成大海。做一個善於合作的人，在合作中成長！

寫合作的作文3

在現代高興技術速發展的今天，幾乎在每一個社會領域都存在着競爭與合作。只有競爭與合作同時發揮作用我們才能力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏。

競爭與合作幾乎是密不可風的，如果缺少了競爭，生活就會安於現狀，社會永遠不可能向前發展，因爲有了合作，社會纔會不斷快速的發展到今天，同樣，如果沒有合作，那所有的成果，都是自私的，不會取得永久的成功，競爭合作求雙贏。

競爭是成功地基礎，現代社會一切產物，都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現代的平板電腦、電視，無一不是競爭的產物，如果沒有競爭，人類只會安於現狀，而永遠不會想去超越那個時代，正是因爲有不斷新的產品技術出現，人們纔會想要做的更好，更快的超越，可見是競爭推動了人類的進步，競爭是成功的基。。

合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結果。可曾記得那籃球場上的風采，那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進行密切的合作，只是個自顧各自的，那麼，試想一下，他們會取得勝利嗎?可見，合作對於比賽的勝利是多麼重要。還有那拔河場上的勝利，也都離不開合作的結果。合作是成功的必要保證。

如果只有競爭而沒有合作，那樣你只會被孤立起來，你只會孤獨的進行，世界是一個有機的集合體，只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭，那將會是烏合之衆，永遠不會超越，更不會發展到更好，可見，只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭。

一個人的成功並不是真正的成功，一個人取得的成果，並不能持續，獨木不成林，衆人拾柴火焰高，只有發揮合作的力量並且加上競爭取得的成果，才能取得勝利。

競爭合作求雙贏。

寫合作的作文4

Hi！大家好，我們又見面了。我對三國真是如癡如醉，幾乎每次我都要寫一次三國，瞧，今天我又給大家帶來了一個新道理：互相合作，定天下！現在，一起來看一看三國中經典的合作事例吧！

新野之戰

話說劉備三顧茅廬，請來了諸葛亮，可是關羽、張飛不服，認爲諸葛亮只不過乃一介匹夫，無才無能，有什麼用？這時，曹操派十萬大軍來攻打新野，劉備忙向諸葛亮求救，但諸葛亮卻提出要借用劉備的令劍與軍符，這是爲什麼呢？因爲當時的令劍和軍符象徵最高權威，只有這樣，才能使關羽、張飛聽從調遣。開戰了，關羽、張飛、趙雲三人分別帶兵襲擊曹軍，這三人真是勇猛無敵，勢如破竹，殺得曹軍丟盔棄甲、狼狽而逃。最後，劉軍大敗曹軍，曹軍十萬人馬灰飛煙滅。關羽張飛這纔對諸葛亮心服口服。你看，這不是典型的智慧與勇猛的合作？諸葛亮沒有關羽等將，不能擊敗曹軍，因爲難道他一個書生打仗？關羽等將沒了諸葛亮也不能擊敗曹軍，因爲萬一落入圈套怎麼辦？

其實，在生活中也有許多合作的事例，比如：如果你是醫生，就要和同事一起工作，共同保護人們的健康；如果你是軍人，就要和戰友一起訓練，共同保衛我們的祖國；如果你是一國主席，就要和各位官員一起治理國家，共同將我們的祖國變得更加富強……

合作，合作，合作！只有我們用自己的特長與別人互相合作，才能取得更大的成功。這時，我讀完了這一遍，不禁感概而發：在如今這個充滿競爭的社會中，我們可以自己獨自面對，去闖關，戰勝困難，但大多數的時候需要和別人一起發揮各自的優勢來迎難而上，戰勝困難，這樣才能獲得最終的成功。這就是互相合作，定天下的道理！

寫合作的作文5

在茫茫人海之中，形形色色的事常常困擾着我們，於是便有了“人緣”“人際關係”等常用名詞，人與人之間友好的合作關係，使我們漸漸接近成功。

俗話說：“獨木不成林”，當狂風襲來之時，一棵樹很容易被折斷，而一片森林卻可以抵擋住狂風的虎嘯猿鳴。一棵樹的茂盛與否，取決於陽光與水土的滋養；而一片森林的形成，便取決於幾十棵樹共同努力的結果，它們被人保護，受人愛戴。

植物之間的合作既是如此，動物之間的也不例外。

體形渺小的螞蟻們透過成羣結隊的合作意識在大自然裏生存，它們以幾隻工蟻來搬大它們幾倍的食物。當洪水來臨時，幾百只工蟻將蟻后團團圍住，若一隻工蟻被水沖走了，其它工蟻會義無反顧地堵住那個“缺口”。身爲候鳥的大雁每年都在南北兩方來回穿梭，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，它們的隊伍就好似一支軍隊，褐色皮毛就是它們的服裝，打頭的大雁飛累了，就會有其它的大雁替換它，它們成羣結隊地飛向新世界。

一支筷子很容易折斷，而一舉折斷十幾支筷子卻很難，這便是團結合作的力量。我們應學會合作，“團結就是力量”決不爲無中生有之談。

網絡歌星鳳凰傳奇組合紅遍中國，由一男一女完全相反的音調聲色，完成了一部又一部動聽的作品。男聲低調清新，女聲高亢激昂，正是這種相輔相成的組合，以及和諧低調的合作精神，讓他們成爲了中國歌壇的一顆璀璨的明星。這樣的組合在國內國外都不在少數，他們靠對彼此的信任，都獲得了或多或少的業績，這難道不是團隊的力量嗎？

合作需要彼此信任，彼此配合，取別人的長處，來彌補自己的短處，中心一致，互相鼓勵，從而走向成功。精誠合作可以達到事半功倍，但如果自私自利，那合作必定會失敗，夢想也一定會坍塌，例如在戰國後期，秦國勢力強大，它採用了連橫的戰略，遠交近攻，而其他六國因自身私利而不肯聯合，最終“秦王掃六合”。“一箭易折，五箭難催”正是這個道理。

“人心齊，泰山移”“衆人拾柴火焰高”。身爲二十一世界新青年的我們，不但要努力增加個人智慧，還要認識到團結合作的力量，只有這樣，我們的夢想才更容易實現！

寫合作的作文6

著名的作家王傑曾說過﹕“一堆沙子是鬆散的，可是它和水，石灰混合以後，比花崗岩還堅硬。”這說明一個人的力量是渺小的，只有合作起來，才能戰勝一切困難。因此，我們要做一個善於合作的人。

合作是什麼？它是事業成功的土壤。任何的事業的成功，都需要良好的合作關係。現代經濟的發展，社會的和諧，科技的輝煌等，都是合作的結果。所以說我們更應該做一個善於合作的人。

我們爲什麼要做一個善於合作的人呢？因爲只有合作才能把力量發揮到極致。我國有句老話﹕“人心齊，泰山移”。在社會生活中，誰都不可能脫離羣體而單獨存在。因爲個人的力量畢竟是有限的，我們只有與他人合作纔能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。曾有一支考察隊進入南極深處考察。他們用自己的勇氣穿過南極，歷經45天，食物幾乎消耗殆盡，最終完成考察任務。他們面對困難，始終團結互助，工作也井然有序，他們患難相依，同甘共苦度過危險。正因爲他們這種合作的關係，才能把各個人的`力量集合成一股更強大的力量。所以說，合作是人們走向未來的必然道路。不合作的人只會被這個蒸蒸向上的社會給拋棄。因此，我們要做一個善於合作的人。

面對困難，我們如何做一個善於合作的人呢？首先應學會欣賞他人。一位科學家曾經提出一個解決問題的共生效應﹕“某一問題的解決如果只是靠個人單打獨鬥，在相互隔離的狀態下，即使竭盡全力，也未必能提出有價值的見解。但如果許多人聚在一起，就某一問題各抒己見，就會產生意想不到的效果，即產生了一加一大於二的效果。

然後是發現別人的長處和虛心向別人學習。這樣的合作就成了相互幫助、相互學習、相互提高的過程。每一個人都有不同點和共同點。共同點爲我們的合作鋪平了道路，不同點則使我們在合作中相互啓發、相互學習、取長補短，攜手共進、一起追尋共同的目標。在許多公司中，它們發展自己的業務時，都需要員工通力合作，互通資訊、相互支援。這樣使員工把整個身心都投入到工作當中，使公司得到了巨大的發展。

做一個善於合作的人，和集體共同努力、共同奮鬥，這是走向成功，走向未來的關鍵。

寫合作的作文7

正如《淮南子》中所說：“舉事以爲人者，衆助之；舉事以自爲者，衆去之”。這句古語啓發我們：只有合作才能共贏。

每個人都聽說過鍾子期和俞伯牙的故事，“曲每奏，鍾子期輒窮其趣”。兩位高尚的隱士，遠離喧囂的世俗，拋棄衆人難以理解的目光，不去忍受官吏的鞭撻，只去欣賞山水的意境，發現山水之美，這才爲真正的知音。而他們的合作，也成爲千古美談。

回顧歷史，傾聽歷史的聲音，合作共贏成爲成就一番大事業的旋律。沒落於民間的貴族劉備，豪爽的性格，寬遠的見識和不時對自己身份的暗示，讓他招攬了一批志同道合的兄弟。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，桃園中與關羽、張飛的結拜，讓他初步形成了自己的合作團體。在有所勢力之後，他又不惜降低身份，禮賢下士，三顧茅廬，將臥龍諸葛亮請出山，放心的讓他管理軍政，可謂精誠合作，金石爲開，奠定了西蜀的霸業。

不單單是現實之中，在書中同樣也有合作共贏的典範。就如中國古典神話小說《西遊記》中的四人取經組合。唐僧至始至終冷靜沉着、一心向佛，是四人取經的資訊之源；孫悟空的機智果敢是取得真經的根本保證；豬八戒的寬容大度、沙和尚的無怨無悔最終使一個經歷了八十一難的組合最終贏取了生命的洗禮。

而當今世界的主旋律更是團結合作。APCE會議使得亞太地區各國在經濟利益上空前團結；金磚四國再填南非，變爲金磚五國，讓世界爲之矚目。現實讓世人明白，只有合作才能共贏。

當然，這些充滿正義的合作、向善的團結贏得了世人的贊取，而那些非正義、阻礙歷史前進的合作卻終將被人們所唾棄。二戰給世人們帶來了無盡的災難，而造成這場世界災難的希特勒等一干人卻採取了一系列種族滅絕政策，讓億萬家庭流離失所。以希特勒爲首，與他臭味相投的戈培爾、戈林等發動戰爭的罪魁禍首，一個個都要受到熱愛和平的人們的審判。

合作共贏永遠是組合取得成功的真諦。正如韋伯斯特所說：“人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業；智慧十雙手加力量結合在一起，幾乎是萬能的”。

寫合作的作文8

從五年級開始，我們就開始實行小組合作。小組合作有許多好處，比如遇到難題時就可以討論，6個人的智慧肯定比一個人要強。而且小組合作還方便老師管理，老師與我們約法三章，定了許多條例，定了加分減分至，到學期末評三好時，加多少分就加多少票，相反，減多少分就減多少票。不過老師的這套管理方法使我很憂愁，因爲我們組有兩大巨頭，一個是愛惹是生非的巨頭，另一個是調皮搗蛋的巨頭。可以說二者得一，便可以和三好說拜拜了，可我非常“幸運”，就像當年劉備得臥龍鳳雛一樣，那兩大巨頭全都到我這組來了。

這愛惹是生非的巨頭長得小巧精悍，卻爭強好鬥。記得有一次，我們班的成章不知是語言冒犯了他還是和他發生了爭吵，這個巨頭便和成章打了起來，在他們打的時候，有同學便來報告有人打架了，安全委員殷方傑趕了過去，剛好我對這樣的八卦新聞很感興趣，便也趕了過去，到了事發地點一看，是我們組的二號巨頭，都說衝動是魔鬼，可現在這位巨頭的樣子簡直與魔鬼一樣。眼睛瞪得溜圓，嘴巴張的老大，呼吸短而急促，雙手緊緊握成拳頭，那架勢好像要把成章吃掉一樣。這時，二號巨頭又對成章發動猛攻了，我見了趕緊衝上去抱住二號巨頭的手，阻止他的進攻。可他好像已經被衝動魔鬼完全控制了，扭動着身體，使出了全身的力氣掙脫了我的制服，向成章衝了過去。我看實在制服不了他，便再次衝過去直接把他放倒，然後用肘部抵住他的下巴，他這才老實了。

我們組的頭號巨頭非常調皮，經常被老師批評，也經常被扣分。我本來想把他們踢走，但想了想，覺得我們不應該踢他們，反而應該幫助他們改正惡習。

寫合作的作文9

一滴水無論是何等的晶亮如珠，還是如瓊漿玉液，被風一吹、日一曬就會瞬間消逝，然而一滴水匯入江河湖海會展示其無限的生命力，會得到生命的永恆。一點餘光起不了什麼作用，但如果千萬縷餘光聚在一起，便足以驅走這世界的黑暗，給人們帶來光明。世間萬物似乎都在給我們詮釋一個道理：團隊協作很重要。

人心齊，泰山移。這是衆所周知從愚公移山中引申起來的一句名言警句。從前，愚公家門前有一座大山，大山阻擋了愚公的出行，每次出行，愚公都得翻山越嶺，十分的不方便。於是，愚公向家人提出了移山的想法，得到了大家的支援。但在一般人看來，這麼大的山若想把它移爲平地，簡直是天荒夜譚，所以，很多人都笑話他們。但愚公卻堅定地對大家說：“你們說的對，若只憑我一個人，當然不可能移開這座山，但如果我們一家人合作，一定會成功的，就算我們老了，還有我們的子孫，我們的子孫老了，還有他們的子孫，這樣子子孫孫的努力下來，我相信，精誠所至，金石爲開，總有一天大山會被移平的。愚公的話付諸了實踐，N年後，大山真的被移平了，愚公的子子孫孫從此出行無阻了。

“愚公移山“對我們每個人都有啓發，特別是對我們80後、90後來說猶爲重要，我們不但要懂得自立自強，奮力拼搏實現自己的夢想，更要知道團結合作，共同努力的可貴。衆人擡柴焰火高，團結就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌絕頂。

在我們現實生活中，無處不體現團隊協作的重要性。就拿拔河比賽來說吧，如果團隊不協作，即使個人的力量再強大，又有什麼用呢？反之，即使個人的力量很渺小，但大家都氣往一處使，力往一處發，那麼，勝利將是屬於他們的，因爲他們很團結，他們很友好，他們用時間行動告訴我們：團隊協作很重要。

一個人在社會上獨立自主固然不可或缺，但共同努力爲中華民族的夢想而奮鬥更是重要。只有合作纔能有所成，人生價值才能得以展現。同學們，一個人若想取得成功，必須學會團體協作，只有遵從團隊協作，我們才能寫出人生美麗的篇章，創造出生命的輝煌，做到一加一大於二。

寫合作的作文10

“兩人過獨木橋”運動項目預賽中，有二學生分別同時從兩邊上橋，相向而行，中間相遇，擁抱轉身，平安而過，雙雙成功。我不禁爲他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋，共同目的，兩人過了，就是成功;裁判持爭議，大可不必。材料啓示我們，人類社會生活中，唯有合作纔可能共贏;否則排斥搏擊，兩敗俱傷，遺憾終生。

合作是共贏的前提，共贏是合作的目的。

合作，必須理解對方的需求，原則底線，優勢劣勢，知彼知己，求得共同利益上的契合點，達成行動上的一致性，才能爲共贏提供可靠保證。材料中兩學生彼此都想平安過橋，取得成功。而囿於獨木所限，只有心照不宣，手腳並用，擁抱轉體，纔有可能。否則怒目相向，拳腳相加，或趁其不備，突然偷襲，都不會有如此圓滿結果。

合作共贏，是熱愛生活，積極向上，擁抱人生，創建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠矚的戰略眼光，求同存異、海納百川的廣闊胸懷，實事求是、求真務實，與人爲善、濟人之困，成人之美、積極用世的生活態度。抗戰時期的國共合作，前時江蘇女三耀熒屏的故事，就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的僞君子、蠻霸頭，那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權梟雄，向來老子天下第一，唯我獨尊，唯我獨榮，我行我素。有的是利益誘惑，圈套絞索，你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割，根本不可能施以善意、真誠合作，追求多方共贏、文明進步成果。

當前，社會轉型，生活多元化，經濟一體化，交流全球化，矛盾百出，糾紛迭呈，但五大洲、各地區，和平發展，科學進步，延續文明，乃全人類走向民主平等、繁榮富強利益訴求、共同主題。唯有倡導合作、堅持合作，才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界纔會越來越美好!

願愛好和平、追求文明進步的人們，張開廣泛合作的雙臂，擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業中的你我他，迎接光輝燦爛的明天吧!

寫合作的作文11

高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。

——題記（休謨所言）

合作與競爭，不是水火不容的關係，而是相互依存，你中有我，我中有你。

我們學會在合作中競爭，才能達到充分的合作和合理的競爭。競爭與合作的和諧交融，會使我們的集體更強大，使我們每個人更快的進步。

在合作中競爭，要尊重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。同學之間既有共同點也有不同點，共同點爲我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中互相啓發，各顯神通。取長補短、攜手共進，是我們在合作中競爭的目標。

競爭中需要合作。競爭本身並不是目的，而是達到更高目的的手段。在競爭中，合作的越好，力量就越強，成功的可能性就越大。優秀的競爭者往往是理想的合作者。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，在競爭中合作需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內部形成的上下一致、相互支援、密切合作、無私奉獻的羣體精神。在學校，團隊精神體現在校風、班風以及各種各樣的活動之中。在社會，團隊精神則體現在與同事的精誠合作之中。團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂於奉獻，是個人的利益服從團隊的利益。個人的成功不是最終的成功，團隊的成功纔是最終的成功。

你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；

你是一棵草，我是一棵草，鋪成集體這快草坪；

你是一株樹，我是一株樹，匯成集體這片森林。

羣星爭耀，綠草競翠，方顯生龍活虎；繁華爭豔，衆樹競天，你我奮勇當先。我是星要閃爍，我是草要吐綠；我是花要盛開，我是樹要成才。今天，我們把青春和聰慧獻給班級集體；明天，我們把才智和成就獻給祖國母親。

合作，是事業成功的土壤！

寫合作的作文12

今天體育大課間，我們班做了一個名叫“千千結”的小遊戲。這個遊戲十幾個人先圍在一起圍成個圈，所有人手拉手，記住左右手的人，然後到處跑，換位子，當說“停”時，在左右手和之前的人拉在一起，被當作“結”，然後可以用“鑽”、“跳”、“跨”等動作解開“結”，當解開“結”時就勝利了。雖說表面看起來這個遊戲十分簡單，但其實這個小小的遊戲蘊含了許多大道理，而最主要的還是團結合作。

團結這個詞對我們來說並不陌生，但實際做起來的話卻並不那麼簡單，有人說“我能、我能！”但誰又能保證不與同學有磕磕碰碰？答案是否定的，千千結這個遊戲考驗的是合作能力，團結和合作能力十分重要，就好比戰場上打仗時，戰士與戰士的相互配合，如果戰士單獨行動，不聽指揮，那麼後果有可能就是單獨行動的人被X幹掉、俘虜，被敵人從那裏作爲突破點，或是全盤皆輸！一根樹枝輕易就被折斷了，而一捆就不會！曾經有一個故事（語文書上的）：有一位教育家，他四處走訪，只爲做一個實驗，那就是：在一個小口瓶裏，放上7個穿線的綵球，請每位學生各拉一根線，聽到哨聲快速將綵球取出。哨聲響了，7個孩子一個接一個一次從瓶裏取出了自己的綵球，總共才用了3秒！

再說說合作的力量。記得有一次，我們下課做遊戲，玩“老鼠偷油”，一隻貓在門口守着，抓到了哪隻“貪吃”的老鼠，那老鼠就會成爲新一代的老貓。老鼠們在窩裏只能呆上1分鐘，因爲要出去“偷油”吃，我和張琪、謝東辰、楊政商量了一下，派“一隻老鼠”去引開老貓的注意力，其他的“老鼠們”趁機偷油，再回到老窩時，大家都偷了油，由於在外面呆着無限時間，所以當下一隻老鼠引開老貓的注意的時候，原先呆在外面的“老鼠”再偷油安全回到“老鼠窩”，由此反覆下去，老貓就會一直抓不到老鼠，當老貓反應過來，不上當時，再集體衝出去，給他個“出其不意”，摸不到我們的出門線路和思想。

團結合作是很重要的，大家要學會互相體諒，理解，合作喲！

寫合作的作文13

“作業!快點寫，快點寫，慢死了!”後面傳來一個不滿的聲音。你一定以爲這是老師在催促留堂生我吧，甭瞎猜了，後面的人是我的合作伙伴李景麗，也可稱之爲我的李經理。

李經理頭扎一條辮子，前額一方劉海，最喜歡穿上衣連超短裙，再配一條超短牛仔褲，而且極易惹怒這位人緣極廣，有遍佈年級的朋友的大小姐，我們可真得避而遠之了。這位大小姐，連班長都是她的超親妹兒，數學課代表環在身旁，並且將這位兇殘的數學課代表馴化的老實的像只獅子狗。

這李經理可了不得，抄遍八方，而我就是她的最忠誠合作伙伴。每次作業我都寫的飛快，寫完了，還得恭恭敬敬的呈上給李經理“批閱”，說是“批閱”，實際上就是挑重難點的題，參照我的答案，一字不落的抄上去。

不過，別以爲我是受害者，我們是合作伙伴，又失必有得嘛!比如說，我經常收到她美味可口的餅乾、牛肉乾、糖果等令我垂涎三尺的美味!還有，我是一個巨無霸書蟲，每次訂閱雜誌，我都會橫殺雜誌表，那昂貴的費用實在讓老媽頭疼不已。所以，我的合作伙伴爲我量身定做了許多精神食糧，給我買最新一期的《讀者》，還有一些作文書，這讓我滿意極了!本來，訂的雜誌只能頂幾天的“飢渴”，現在爲了對付那幾本帶着清香的雜誌，我是上課看、下課看，像一個餓了三天三夜的人一樣大口“吃喝”。

她不僅是我的合作伙伴，而且據我調查得出結論，這個合作伙伴天生都有的過剩精力!瞧，那跟着老師屁顛屁顛，衝着男生拳打腳踢，放學圍着自己一大堆的“鐵姐們兒”嘰嘰喳喳議論，直到老師送路隊回來還不走的，那就是李景麗小姐嘛!人怕出名豬怕壯，到我們李經理身上，哪怕出名哪怕壯啊，恐怕再壯、再出名也不會消掉這李經理的過剩精力。

不光說乾的，說說她的小便強迫症吧。她幾乎每節課都去那臭烘烘的廁所，還要帶着我一塊去，還不讓捂鼻子，她呢，蹲在便池上，一手捂着鼻子，一手伸出手指，探到我鼻子上看看我有沒有用鼻子呼吸。上完廁所洗了手，便彈着手指想把水“撥”到我身上讓我“清涼”一下，我呢，只得大步奔跑回教室，剛想捶捶痠痛的腿，上課鈴又響了。

哎!我的合作伙伴!希望你們能吸取教訓，別再讓我有合作伙伴2號線了。

寫合作的作文14

“衆人拾柴火焰高”，上學五年以來，我們班的同學之間經常有團結合作的事情，其中最能體現同學們團結合作的就是那一次。

記得那一天早上，一個同學進了教室後發現地面上有許多水，仔細一看，才知道是飲水機的水管破了，兩根連接在一起的水管的連接處斷開，正不停地流水。王昱走了過來，嘗試能否把它們給重新接起來，沒想到他剛把兩條水管拼接起來，水馬上從朝着王昱的衣服的縫隙裏噴出來，把他的衣服給弄溼了呢，他馬上鬆手並退了好幾步。這時，剛回來的我剛好看到了這一幕，心想：不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去，像王昱一樣把兩根水管給拼接起來，沒想到還沒有接起有放棄，仍然在繼續，我使出了吃奶的力氣，好不容易纔把兩根水管連結住，沒有流水。誰知我剛想向大家領工時，兩根水管因實在抵擋不住水的衝擊力而又斷開了。這時已有好多個同學回來了，他們見到此情景，立刻過來幫忙。有幾個同學拿了了幾個空水桶過來，讓水流進水桶裏，免得讓水繼續往外流。水滿了，兩個同學就提出去，倒到門口旁的下水道里去，再換另一個水桶來。八九個同學拿着掃把，互相把水傳到對方跟前，把水掃到門外的下水道口裏，十分有順序，同學們也十分團結合作。一位同學看到鄧老師回到辦公室了，立即跑去辦公室，向老師報告了這個情況，老師迅速來到教室，先鎮定好我們的情緒，在與同學們一起把水掃出去，並打電話給學校主任，說明了這件事情的情況。過了一會兒，學校就派校工大叔來了，只見他抓住那根正在流水的水管，打了三個死結，看到後，同學們都不約而同地說：“原來這麼簡單呀!我剛纔怎麼就沒想到呢?”

團結就是力量，在學習生活中，團結合作就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。

寫合作的作文15

人生中，一個人若想有所發展，他就離不開衆人對他的幫助與支援，離不開相互溝通，團結就是力量。在這個大千世界裏上演的一段又一段故事，無不說明合作的力量是無法估量的。

曾記否，秦滅六國就是利用六國的不團結、不合作的這個弱點逐一攻破的。故蘇洵在《六國論》中總結道：“滅六國者六國也，而非秦也。”若是六國能團結起來抗秦，六國之亡或許就能免矣。秦始皇用其遠交近攻之策，而六國君主只顧自己的利益，卻沒想到正中秦人心懷，這六國滅亡的事實就深刻地揭示了“團結就是力量”這一亙古不變的真理。由此可見合作是多麼重要呀!

還記得那個黑色的“5·12汶川大地震”嗎?中華大地上發出了陣陣的撕裂聲，國人悲痛萬分。但地震可以摧毀我們的家園，它震不動人與人之間的相互幫助、團結關愛的合作之情。

我們看到了一個更加美麗的山河圖，縱然山河破碎，縱然困難重重，但人們手拉手，心連心，築成了一座堅強不摧的長城。我們也看到了武警戰士們義無反顧衝向廢墟的身影，看到了白衣天使悉心照料着受傷的羣衆，看到了心理老師耐心地爲孤子們講述着夢想的偉大，看到了用愛編織成的一件件物品運向災區……在這場災難中，我們看到了更加頑強的中國。

三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上，是一個個平凡的付出，卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發明電燈而流芳於世，但他的發明離不開全身沾滿土灰的工人，中國社會主義制度的建立也離不開那些爲新中國事業頑強奮鬥的人。

而我們，從現在起更應該明白合作的重要，前面的路或許佈滿荊棘，你走過去需要的不僅是個人的智慧，還需要衆人的幫助。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，你有信心向前嗎?

邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了合作的力量，合作會讓你充滿活力與信心。