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合作話題作文【薦】

在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的合作話題作文,歡迎閱讀與收藏。

合作話題作文【薦】

合作話題作文1

在我的腦海裏,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過於和別人合作的快樂,那就是她—李*美。

雖然,我和她經常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經常在一起,心靈相通,非常默契。

記得上一次,我們倆上超市去買東西。走着走着突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走着。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地衝了上去,站在馬路中間攔車。李*美一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心裏在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現,我小心翼翼地睜開眼,卡車已經停住了。可是我與卡車的距離只有0、5米。我嚇得連忙後退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向李*美和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李*美對了對眼神,都不約而同的笑了。

現在你們知道了吧!只有我和她的合作,纔是最完美無缺的!

合作話題作文2

“合作是一種力量,它將使我們所有的人成爲更好的朋友,讓我們一步一步走向成功。”

——題記

在一個團隊裏,我們必須有合作的精神,這樣我們才能達到成功的另一面在這裏,我想給大家講一個合作成功的故事。

有一天,一個人向上帝請求:“在那之後,我總有一天會上天堂或下地獄,請帶我四處看看,好嗎?”上帝答應了他的請求。那人先下地獄。

這個時間正好是地獄的人在吃午飯。那人看到他們的食物是不壞,但人瘦得皮包骨頭,這讓他懷疑。然而,看了一會兒那個人,我知道爲什麼:都達到與他們每個人的勺子一米,當他們舀飯,趕緊送到他嘴裏,但不是每個時代自己的嘴,勺柄打牆,使他們有足夠的吃的每一餐。這是不合作,自顧自的後果。

那人又上了天堂,發現這裏的人都吃了又肥又白的東西,他們用的勺子有一米長他們是怎麼得到食物的原來,他們每個人都沒有把食物送到自己的嘴裏,而是送到對面人的嘴裏這樣,他們就可以吃到豐盛可口的一餐了合作使他們克服困難,合作使他們幸福地生活。

從這兩個故事可以看出,合作的力量很強,能使我們成功,也讓我們團結起來,成爲更好的合作伙伴!

合作話題作文3

星期四,楊老師讓我們以小組爲單位制作《春天的腳步》小報。

作爲小組長,我分配大家分別準備資料。大家都很積極,第二天早上,都把自己的任務很好地完成了。特別是陳昊東最認真和負責,一共收集和打印了5頁彩色圖片,讓我們一下子感覺到了春天的腳步聲。

該開始設計和製作了,我拿出一張空白的A4紙,然後,拿起鋼筆開始抄寫。我抄得小心翼翼,一筆一劃寫的也格外認真,生怕沒寫好影響到小報的版面。

剛開始一會兒,就聽到有小組做完了,我不相信,這要畫圖、抄詩、抄好段落什麼的,怎麼可能那麼快就完成呢?我連忙跑過去一看,發現他們都是拿一張背景圖,然後把資料剪下來粘貼上去,我這才恍然大悟,原來白費功夫了!

又急忙拿出一張A4紙重新做,可是問題接二連三地出現了,沒帶剪刀,沒帶膠水,真是苦惱啊。幸好我靈機一動,想到了用手撕,可剛撕完,時間就到了,就這樣,我們組只完成了一張不合格的半成品!

這件事告訴了我:做事之前一定要先了解清楚要求,然後要做好準備工作,把儘可能需要的東西都要想到並帶齊全,只有萬事俱備,才能做好事情。

合作話題作文4

什麼是合作?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。

那次到奶奶家給奶奶祝壽,我們特地買了兩隻雞,到奶奶家,因爲我要去打掃客廳,其他人也要忙着拾掇,沒空管那兩隻雞,怕他們跑,奶奶想到一個好辦法,把它們倆的腿系在一起,它們一定逃不了了。看那兩隻雞,呵!一個往左,一個往右,忙得不亦樂乎,這正是隻因爲不團結,不合作,纔會這樣。其實如果它們團結合作,一定可以逃跑成功。雖然人懂得利用雞的這個弱點來對付它們,但是人有時也會犯雞同樣的錯誤。

那次學校舉行“齊心協力”比賽,我們班要和鄰班比賽,我和張偉分到一組,他就是和我成績不相上下的死對頭啦!我倆一會兒面面相覷,一會兒誰也不理誰,看到前面的同學越來越少,隨着陣陣歡呼,輪到我們兩個了,槍聲一響,我倆步伐不對,都“撲騰”一聲摔了個“狗啃地”,“喂,你幹什麼,沒看見我邁右腳嗎,你應該邁左腳。”“你還說,是我先邁的腳,應該你看我······”

我倆爭吵了起來,互不相讓,老師連忙過來調解,終於,我倆跑完了全程。

看來合作很重要啊!像孫權所說:“能有衆力,則無敵臾天下矣;能用衆智,則無畏於聖人矣。”不合作就很難有什麼成就。讓彼此完美合作,成就自我吧!

合作話題作文5

與爺爺的合作真是又容易又愉快啊!

今天,我偶然早起。看見了爺爺要去菜場,就緊跟上去了。

來到菜市場,我們兩的頭腦中一片空白,不知道買什麼菜好。我突然看見了平時最愛吃的韭黃,我想起了韭黃炒蛋,雖然爺爺沒炒過,我也只是品嚐過,然而我就準備和爺爺一起合作這道菜。

回到家,我負責配菜,爺爺負責炒菜。我先吧韭黃放在清水裏浸泡了5分鐘,再開啟自來水精心的沖洗一遍,然後再打兩個雞蛋放進碗裏,用筷子調勻,這樣算是配菜完成了。接下來我看着爺爺忙夥了起來,點火開鍋,接着放油,等油燒到一定溫度了,就放入我切的韭黃翻炒了起來,哈哈,真香啊!我的口水都快掉下來了!接下來爺爺馬上把雞蛋放入鍋裏跟韭黃一起吵起來,譁!那股濃香撲鼻而來。我從碗櫃裏面拿出一個很漂亮的盤子,爺爺把炒好的韭黃炒蛋放到盤裏,我們一起合作完成的美味菜餚終於成功出爐了!

最後,我很開心的品嚐爺爺燒的一桌美味佳餚!這一次跟爺爺的合作真的好成功!

合作話題作文6

寒冷的冬天過去了,春天的腳步正在向我們走來。小草生根發芽,樹木蔥綠茂盛,萬物生機勃勃,身邊的一切都顯示出了春天的腳步。

就在這個星期四,楊老師佈置作業的時候,給我們加了一項作業,那就是,在星期五的時候,讓我們四人小組做一張小報,小報的名字就叫春天的腳步。

我給大家分配任務,修煜堃和袁子恆負責帶抄資料、畫畫和帶紙,薛浩丹負責查資料,我負責帶資料、水彩筆和貼片。

星期五的一大早,我們四個聚在一起,把自己的東西放在桌面上。修煜堃把紙放平,寫上春天的腳步,又在正中間畫了一本書,把兩首古詩寫了上去,修煜堃寫着寫着,寫錯了,幸好修煜堃想出了一個好辦法,拿出綠色的彩筆把它塗好了。

我拿好看的貼紙貼上了四個角。又貼了一個圖片,畫了幾個花氣球,好看極了。我們的小報終於完成了。

雖然我們的小報完成了,可是還是有一些地方不夠充分,我們下次一定要更努力的完成其他小報。

透過這次製作小報的過程,我懂得了“衆人拾柴火焰高。”“團結就是力量。”我好開心啊!

合作話題作文7

有句話說,“一個好漢三個幫”。在我們的日常生活中,有許多事情不是獨自一人能做好的,畢竟我們沒有三頭六臂。我和一個好朋友有許多共同的愛好,如:打籃球、小製作、上網……打籃球時我們相互配合;有困難時我們相互幫忙。在一個雙休日裏,他來找我說他突發奇想,要做個遙控船。我想,平時看到別人玩的遙控船,都是去玩具店買的,有什麼了不起,這回我們自己製作一個遙控船,和他們比一比。於是,我答應了下來。

我們上網查資料,學會了一點造船的技巧,剩下的就是找材料了。我們找到了一個可以做成船身的鋁質盒子,買了一個電池夾和兩個馬達,又自己製作了一個舵,再從網上訂購了遙控裝置和一個螺旋槳,這樣,材料就備齊了。我們倆費了九牛二虎之力,才把那個盒子做成船身,裝上舵,又在船的尾部掏了一個小洞,將螺旋槳從這裏伸出去,再連接固定在船身的馬達。可是怎樣連接遙控裝置呢?這可是最後一個環節啊!我們倆不知所措,生怕弄壞了這個裝置,使前功盡棄。就在這時我爸爸來了,幫我們做好了這個環節。哈!我們又多了一位合作伙伴。

這樣,一艘像模像樣的遙控船做好了。當我們拿着輕巧的遙控船到廣場的小池上玩時,引來了許多旁人讚美與羨慕的目光,這讓我們得意極了。

這就是合作,合作能產生無窮的力量,讓我們克服一個個困難,走向成功。

合作話題作文8

我在小調裏哼了幾聲,想在店裏挑出我最喜歡的冰棒。你從哪兒弄到錢的?這是我自己應得的。你自己做的?我們孩子在哪裏掙錢?呵呵,讓我介紹一下我的光榮事蹟。

今天一大早,我母親帶着我和拉睡眠空調房間出來,我說,我們必須討論的問題,後來我又信步走進了廚房,說:“爺爺年紀大了,我做飯後,你做的菜。“”哦!“我迷迷糊糊地答應了。 “但是你得讓我睡一會兒吧!”然後我去了房間剛剛到牀上睡覺。

中午,媽媽在廚房做飯,公公卻不放心地袖手旁觀午飯後,媽媽看着我,眼睛好像在說:“珈瑩,你該出來了!”我會意地笑了笑,站起來,走到水槽邊,把水放好,把筷子從桌子上洗了首先,我用兩隻手拿着筷子搓在一起,然後抹上洗滌劑,再重複一遍,然後用水沖洗乾淨接下來是洗碗我把洗潔精放在抹布上,然後把它塗在碗的內外,一個一個地刷,然後用水清洗,然後把碗一個一個地疊在乾淨的池子裏突然,碗掉了下來幸運的是,它沒有在游泳池裏折斷,但它嚇得我的小心臟“砰”的一聲跳了起來最後,我把抹布擦乾淨,把碟子一個一個地擦乾,放在碗櫥裏爺爺看見這排乾淨的碗他閉不上嘴,給了我10元錢,讓我自己買一根冰棒。

雖然這只是一個普通的棒冰,但這是我第一次贏得它,吃我永遠不會忘記的東西!

合作話題作文9

我有一個朋友,她長得高高的,頭髮中長,咪咪眼。她是個非常可愛的女孩子,她很善良,是個樂於助人的人,她就是美美。

有一次,第一節課上藝術課,因爲昨天晚上玩得太高興了,所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了,老師進入了教室,頓時,我的.心“砰砰”直跳,要知道美術老師可是很兇的。我只好等着老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子,就問我:“你怎麼了?”“我……我忘帶橡皮泥了。”“那我們一起合作吧,好嗎?”“好啊,謝謝你!”“呃,既然我們都是屬鼠的,那我們就用橡皮泥弄出個小老鼠來吧!”“好啊!”我興奮地差點跳起來。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美負責捏小老鼠。我呢?我就負責畫畫,畫小老鼠的可愛樣子,好讓美美容易弄,不然,一有什麼差錯,橡皮泥貼在一起就不好了。經過分工合作後,不一會兒,新鮮出爐的小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了,我們幫它取了個名字,叫“可愛鼠”,“可愛鼠”的一來招來了不少同學,老師不但沒有懲罰我,還表揚我和美美合作的“可愛鼠”非常可愛。

雖然這件事距今已有兩年之久了,但我還是忘不了爲我們創造友誼的“可愛鼠”。

合作話題作文10

古代到現代,合作在我們生活中一直處於重要地位,合作無處不在。

就說螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衛國,工蟻負責採集食物,蟻后負責生產後代。有這三種螞蟻的分工協作,互相配合,纔能有螞蟻家族的生存繁衍。

作爲學生,我們需要合作,以達到共同提高的目的。有時,在學習中會出現一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人說過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是隻有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想

,我們兩個人交換,每人就有兩種思想。”這說明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做,於是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數據,就很容易地得出了這道題的答案。

我們吃飯時,如果只用一支筷子什麼東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什麼就吃什麼。

由此可見,合作無處不在,無論是現在還是將來!

合作話題作文11

合作學習是一件愉快的事,我每次和同學合作學習,就得到一次進步,得到一次知識的提高。

記得在一次語文課中,老師給我們上了《月光曲》這一課,在我們把課文讀熟的情況下,老師提出一個問題,要求我們四人小組討論:"貝多芬爲什麼給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"

帶着老師提出的問題,我們開始了激烈的討論。一開始,馮永磊說:"應該是聽的很認真,所以貝多芬爲他又彈了一曲。"其他人聽了一時間都沒有說什麼,好象他說的有道理:一向是點子王的

郭輝說:"不對,可能是貝多芬彈的有點投入了,爲了盡興而再彈一首。"小組長劉安寧想了想,

對我們說:"我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子,盲姑娘聽出了貝多芬的曲調,而認出了貝多芬,貝多芬遇到了知音,再爲盲姑娘彈一首曲子。"我們聽了連連點頭,都說劉安寧聰明,正在我們誇劉安寧的時候,馬老師微笑的走過來,看了看我們說:"你們說的都不錯,但劉安寧說的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有看見過貝多芬,只聽了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬,真是了不起啊!"大家馬上明白了,盲姑娘假如不是天天聽貝多芬的曲子是不會達到這種程度的。

合作學習不僅提高了我們的知識,還讓我們懂得了合作愉快的好處。

合作話題作文12

螞蟻在搬運不自己身體大的東西時,總是成羣結隊地一起搬,從而既減輕了工作量,又達到了共同的目的。蜜蜂釀蜜,都是分工合作。一些去採花粉,一些在蜂巢裏釀蜜,這樣以來就加快了它們的工作效率。有許許多多的事,都不是憑一個人的力量就可以完成的。因此,無論何時何地,我們都需要合作。

在學校,合作的機會較多:像大掃除、表演節目等。經過類似這樣的合作,不但增進了友誼,也使彼此間有了默契。不過在合作中,經常都會遇上一些問題:意見不同,想法不一。而這些也就是在合作的過程中,對合作雙方的考驗。矛盾總是會有的,但只要穿破這些障礙,就會合作得很成功、很愉快。

除此之外,也應該像螞蟻那樣的團結。俗話說:團結就是力量,但是如果勁不往一處使,人再多也只是白費力。就像拔河一樣,靠的是團隊力量,而不是一個人的蠻力;合唱,如果沒有齊唱,而是各唱各的,結果可想而知:就像一羣蒼蠅嗡嗡亂叫。

記得以前學校舉行的拔河比賽,我們班別班對壘,但勢均力敵:我們班胖瘦兩個極端的都有,強健有力的少得可憐。而對方人高馬大,實力相當。但我們沒有因此放棄,而是化壓力爲動力,堅信團結一致,沒有辦不到的事。就因爲有這個信念,結果我們贏了!

合作話題作文13

如果我問你競爭的反義詞是什麼?你一定會說是合作。如果我問你合作的反義詞是什麼?你一定會說是競爭。其實不然,競爭與合作不僅對立,而且相互依存。到底什麼是競爭與合作?

競爭是殘酷的,是血腥的,比如在北京奧運會上,我國的運動健兒們爲我們國家勇摘51金,而在這51枚金牌的背後,都經歷着無比激烈的競爭,競爭意味着終究有一個人要被淘汰出局!終究有一人會一敗塗地!合作是團結而又美好的,是沒有硝煙的。大雁整齊的飛翔告訴我們要團結協作。螞蟻齊心協力的生活告訴我們一人力量小,百人力量大,團結合作就是力量。人心齊,泰山移。

我曾經聽過這樣一個寓言。有一天,一位皇帝問他的大臣們什麼是競爭什麼是合作。有一個聰明的大臣用實驗回答了這個問題。他把十隻羊和十隻狗分別關在兩間房子裏,並且分別在兩個房子裏放上了許許多多的肉。一天過後,大臣先開啟羊房子的門給皇帝看,看見小綿羊們在安然無恙的睡覺,肉都被吃的所剩無幾。但是當國王和大臣開啟狗的房子的門時,他們驚呆了,因爲他們看見所有的狗都死了,滿屋都是血,而肉卻丁點未動。因爲羊在利益面前善於合作,而狗面對利益只會互相殘殺,我想這恐怕就是這世界上爲什麼只有成羣的樣,卻沒有成羣的狗的原因吧。競爭與合作也正是如此。我們要學會用正當合理的方式去競爭,而不是互相殘殺。當今社會我們必須競爭,但我們也必須先學會合作,會合作的人才會競爭!

合作話題作文14

沒有競爭就沒有合作,沒有合作就沒有競爭。

——題記

現在社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是一個呼籲合作的社會,處理好競爭與合作的關係,才能在這個世間上立足,其實,競爭是合作的目的,而合作也是競爭的基礎。

作爲我們這些畢業生,擺在我們面前的首要任務是中考,而我們離中考還有80多天,可是在這80多天當中,我們同學之間存在着競爭也存在着合作。如果我們自己沒有信心,也不敢跟其他同學在學習上勇敢競爭,爭取我們理想的成績,那麼我們就是學習的懦夫,我們的成長就是真正意義上的成長了。但是也爲了自己的成功,不願意在學習上跟別人交流,不願意告訴他們自己掌握的知識,也可以說不肯相互合作,那更是千錯萬錯的,那更是一種做人的失敗啊。一個不懂得跟別人合作的人,即使暫時可以取得好成績,但他不可能永遠取得好成績的,任何一個人都不可能掌握所有的知識。所以我們要懂得競爭與合作。

競爭與合作彼此之間是不能分離的,沒有合作就沒有競爭,沒有競爭也沒有合作。沒有合作的競爭,只會兩敗俱傷,合作與競爭,社會就不會向前發展。但是有了合作與競爭,社會就不斷的向前發展了。

競爭與合作是相隨相生的,就像小孩沒有了奶,小孩跟奶是分不開的,小孩離開了奶,就像餓暈的狼。所以競爭與合作需要共同發展,世界會變得更好,人類纔會有進步!

合作話題作文15

有一個小甲蟲,它每天都住在他父母的房子。正因爲如此優美的環境,食品和偉大,這使得小甲蟲生活無憂無慮。

一天,小甲蟲媽媽對小甲蟲說:“兒子,你長大了現在你應該自己蓋房子,你不能再依賴我們了!”

甲蟲說:“建房子難嗎?”

“只要你與他人合作並不難!”

所以,小甲蟲什麼也沒說,就跑出房子去蓋房子!

它來到森林深處,尋找建造房屋的材料。小甲蟲朝東方望去,向西望去,選擇了一個大的蛋殼,但蛋殼在樹上。我該怎麼辦?這時,小甲蟲記得他的母親說她想和別人合作。因此,甲蟲發現了森林"巨大的"大兔子。大兔子先讓小甲蟲站在耳朵上,然後跳起來。那隻小甲蟲就像箭一樣射出,就在蛋殼的旁邊。於是,小甲蟲用九個牛和兩隻老虎的力量推動了蛋殼,並緊緊地落到了大兔子的手上。那隻甲蟲滑下並滑到地上。

得到蛋殼後,小甲蟲決定給房子做門窗。所以,我去與樹枝和樹枝聚在一起大兔子蛋殼畫門窗,即使房子已經完成。就在這時,新蓋的房子突然說:“哈哈是的,你的合作終於造就了我只要你合作,很多事情都會變得簡單。”

甲蟲每天晚上都幸福地生活在自己的房子裏,在白天穿過森林,給別人帶來溫暖。