享受過程分享快樂作文
在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家整理的享受過程分享快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這是個陽光燦爛的下午,咦?學校的操場上怎麼鬧嚷嚷的,哦!是一場跳短繩比賽在體育節之際展開了。
我早早地來到操場上。那裏已是人山人海,很多班級都在做着準備,有些同學正在跳繩,看樣子還打算再練習;有些同學則低着頭按手錶,幫助朋友記時;也有一些同學似乎早已胸有成竹了,在操場上玩了起來。身爲數跳繩個數的小裁判,我拿好計數用的紙和筆,來到指定區域等待。大約20分鐘後,參賽的隊員各就各位了。我看見一位身材矮小的小姑娘站在了我的對面。她身穿一件粉紅色的上衣,一條藍褐色的牛仔褲,顯得落落大方。看來我數的第一位同學就是她了,我默默爲她加油。“嗚!”一聲哨響。她甩起了繩子,跳得輕快靈活。她手中綠色的繩子,像彩環飛舞,輕輕一擡腳,繩子就從她腳下一閃而過,身輕如燕。跳着跳着,她越來越猛烈地搖着手中的繩子,繩子掠過頭頂,擦過地面,上下翻飛,猶如十幾條青蛇在狂舞,發出“呼呼”的聲音。她臉脹得通紅,,鼓足了勁兒,頭髮一聳一聳地,腳一高一低來回運轉着,卻不見繩子的蹤影。轉眼間,30秒過去了,小姑娘滿頭大汗,衣服都溼了,她不停地喘着粗氣。“89,90,91,92……”她一共跳了124個,我有點驚訝,她才二年級呢。在我目瞪口呆之際,她衝我一笑,然後走進人羣裏。
輪到我們班了。我懷着激動又緊張的心情走上了場地。再看同學們,也是激動萬分的樣子,大家都生怕跳不好,給班級丟名次。我也被種氣氛感染得身體身體有些發抖,握着繩子的手也隱隱冒出汗水。我被分在了第二小組跳。站在我前面的同學似乎有些力不從心,他的樣子很滑稽,雖然速度不快,但他停下來好幾次,我暗暗爲他捏了一把汗。輪到我了,我抖了抖繩子,定了定神,向前走了一步,做好了跳繩的準備。“預備,開始。”裁判大聲說。“1個,2個,3個……”跳着,跳着,我發現我這一分鐘是那樣漫長。也不知過了多久,我只是機械式地甩動着那條綠色的`繩子。綠色的光在我眼前一閃一閃得,我真的有點體力不支了,真想坐下歇會兒。“加油!加油!”身後傳來這樣的聲音,這聲音如同黑暗中的一枝蠟燭,一下子驚醒了我。想到集體的榮譽,我又使出最後的體力開始了挑戰。“停!”我大口地呼吸着空氣上氣不接下氣地問裁判:“多少個?”“186。”幫我數繩同學說。我鬆了一口氣,癱坐在操場上。我盡力了。
真正的成功,贏在過程,而不是結果。
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