期末考試進步反思500字
所謂反思,是指個人對自己做過的事情的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓。下面請看小編帶來的期末考試進步反思500字!
期末考試進步反思500字【1】
期末考試結束了,成績有些慘不忍睹,心情一下降到最低點。
其實剛開始時,我還有那麼一些信心,因爲試卷還算可以,比較細,難稱不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(1個爲隨班跟讀),及格爲10人,良好爲26人,優秀爲2人。
這樣的成績有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點餓了,後悔啊),躺在牀上半天后,整理了下心情,好多了,也終於想通了。
謝謝葉老師,每次都會指導我一下,但是好像晚了點。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰複習?”“好學生還是學困生?”“有效果嗎?”當時我還不以爲然,理直氣壯的對他說:“我已經很認真的複習了,只要聽了,做了作業的,就沒什麼問題了,他們那些作業不做的,家長都不管,我能怎麼辦。”現在想想真的很好笑,葉老師說的真的很對,我要複習的對象只是學困生,好學生回家後自己也會看書的,不需要你多說什麼的,而學困生呢?他們在家本來就缺少家長的管教,導致作業完成不是很好,壓根就沒複習到什麼,上課的效率也很差,所以這樣的複習效果微乎其微。
我將成績翻看了一下,發現期末一直不做作業的3個成績分別是51·5,60,61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。現在我終於明白葉老師說的“複習是要幫學困生複習。”而我一直“一視同仁”,結果卻導致了這樣的結果,不得不說我很失敗。至少複習階段是很失敗的。沒有抓住重點。
吃一塹,長一智。事不過三,經過自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會注意的,會改進我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
期末考試進步反思500字【2】
期末考試完了,我聽到了一件事我的數學很差,我的三好學生拿不到了。
我連忙看看我的英語和語文都是九十幾分,那時我很難過。可是曹老師跟我說:“佳怡,你不要灰心,這次沒考好沒系。放寒假後買一些學數學知識的書,好好複習數學知識。爭取下次考到九十五分以上。”我聽了以後心情感覺好了許多。我一定要好好學習把三好學生的獎再拿回來。
期末考試成績公佈之後
1月21日,是我們1年1度的考試時間。考試完後,我心裏像挑着十五個水桶--七上八下。非常想知道自己的成績。
終於,今天老師該念成績了,如坐鍼氈我心裏怦怦直跳。“語文95,數學99,英語97”老師清脆的聲音打斷了我的思考。我心裏暗自高興,心裏的一塊石頭也算落了地。但是,我心裏也同時在反思,爲什麼語文退步了4分我暗暗難過起來。我在心裏想:難道試題越來越難。還是——對,都是粗心大意惹得禍,我越來越恨我的腦細胞了。回到家,我向媽媽說了自己的'成績,本以爲一場暴風雨就要來臨了但媽媽卻會心的笑了笑,和藹可親的說:“你不要傷心,也不要放棄,這次進自己最大努力就行了。”我聽了媽媽的話非常溫暖。腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。
這真是一次令我難忘的期末考試,我要好好學習,天天向上,做一個對祖國。對社會人民有用的人。同時,我會永遠記住這次教訓——粗心能造成大錯。
期末考試進步反思500字【3】
考試後,我最關心的莫過於各門課的成績了,可成績並不是怎麼樣,語文84、數學97、英語99。其實分數不過是對我們這一個學期的一個評價,考完後並不應該盯着他,而是要明白失分的原因並及時彌補這一階段的不足。學習的過程,就是解決問題的過程,成績不理想的背後,是問題的暴露。我們必須總結失敗的原因,採取措施,加以補救,才能在以後的期末考中創造輝煌。
這次考試成績不理想的原因總結如下:
1、平時未養成認真的習慣,馬馬虎虎,粗心大意,導致一些題目被扣分。
2、準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意就是沒準備過得是很難做好,我卻未按這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。
失敗了怎麼辦,認真反思是首先的:
第一:這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘原因。
第二:確定自己的目標,不能因爲失敗而不甘心,要正確衡量自己。
第三:制定計劃,明確自己想要的,失敗不可怕,可怕的是盲目的追求。
第四:吃一蜇,長一智。應該做一個學習的強者,不然下一次又將名落孫山。
綜上,我決定:
平時鍛鍊自己,把學習放在中心地位並做好充分準備,打一場悲壯徹底、當之無愧的戰鬥。我要再接再厲、繼續努力,俗話說得好:無志之人長立志,有志之人立長志。
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