【必備】反思作文合集5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的反思作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

反思作文 篇1

今天，語文第三單元的試卷發下來了。我考砸了！我只考了91.5分。

試卷的第一頁我就被扣了7.5分,看着考卷上鮮紅的“╳”，我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語，我居然連題目也不看清楚，就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語，一下子就扣了6.5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了，把驕傲的“驕”寫成了“嬌”，又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。

成績出來，老師也對我這個語文課代表有些失望，還專門給我進行了分析。 我想，這次錯成這樣，都是因爲我的基本功不紮實，考試時注意力不集中，太粗心，審題不仔細，課外知識積累太少，平時學習態度不好，錯別字太多，課外練習做得少，做作業不認真，字也寫得不好。

我這次考試考得那樣亂七八糟，雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評，但媽媽還是鼓勵我說：“一次考砸，沒關係，關鍵是要吸取這次的教訓，以後一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話，認真上課，不開小差，一定仔細仔細再仔細，一定把字寫好。

反思作文 篇2

霧霾現在已經成我我國環保的頭等大事，霾的加重使的人們生活受到了很大的影響。

幾天前，大家發現了嗎？我們合肥市上空總是霧濛濛的，看不清楚。最後我從新聞中聽說這是：“霧霾”。經過我的研究，知道了一點。

在早上或夜間相對溼度較大的時候，形成的霧。在白天氣溫上升，溫度下降的時候，逐漸轉成霾。這種現象雖然是氣候原因，也有污染排放的原因。爸爸跟我說：“全國大部分地區都有霧霾天氣。所以人們出門都要緊緊捂住口鼻，因爲“霾”裏含有灰塵，硝酸，等大氣混濁物。稍不注意，就會使人們產生呼吸道疾病。

我們真的應該好好的看看我們生活的環境了，我們已經把它破壞成什麼摸樣了。應該有所覺悟了，不要在讓生活的'不環保影響我們人生的健康，讓我們把環保帶到身邊，改變我們的生活環境吧。

反思作文 篇3

一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數學：100，英語103，最讓我傷心的是語文：85。對此我要反省一下語文爲什麼考的那麼差。

我的基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得着。我還是覺得自己的課外知識太少。

我應該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完後再去和答案對照一下。

考試時對於一些容易的基礎題要有信心和把握；對於一些難題，也要儘量拿分要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因爲現在語文考試寫作佔很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試之所以沒有考好，平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看後就急於下筆，，導致閱讀部分成績不理想，得分太少，雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進全班前十。

反思作文 篇4

我們自從上了初三以來，就有了週考，也就是每週測試一次，看看這一週學得怎麼樣，這一週考試以後卻讓我大吃一驚。

每個星期的星期二、星期三都會有歷史和生物考試，這一週還加了個數學、物理和化學考試，而我這幾科考的都不是很理想，看到這些成績，我都感到十分驚訝。

就拿數學來說吧，一共四張試卷，剛發下來的時候還有點吃驚，但後來我快速的做完了選擇填空題以後，以爲時間還長，便放鬆了警惕，可是，到了最後，還剩下幾分鐘的時候，我還有兩三個題沒寫，我一下子緊張了起來，趕緊做，可是，我着急得想不出來，最後還是沒有做完。

當試卷發下來的時候，我驚呆了，我從小學以來，數學從來沒有考得這麼低，我看到試卷後，十分沮喪，心裏有說不出的難受，不敢再看那份試卷，回到家後，我把試卷拿了出來，開始改錯，我仔細地把試卷看了一遍，這些題我基本上都會，有好幾分都是因爲我馬虎，沒審清楚題就做，從而導致一分不得，因此，丟了好多不該丟的分。

想到這，我就後悔當初沒有好好看清楚題目問的是什麼，就急急忙忙的答上了題。可是，世上沒有後悔藥，我現在後悔也晚了，再怎麼說也不能再考一次，把這些錯都改過來。

經過了這一次考試，我一定要吸取教訓，在以後做作業和考試中，一定要認真仔細審題，不能再掉以輕心，而且還要提高做題速度，馬上就要期中考試了，希望我能在考試之前改掉馬虎的壞習慣，爭取考得更好。

反思作文 篇5

在第七節課音樂課前。我們班花了20分鐘排隊，來，讓我們圍繞3個問題來說，我做什麼？應該幹什麼？要怎麼做？

我在最前面，被後面的藍鑫用書打了一下，而徐臻鈺又傳過來，我就被打了一下，但我沒有說話，只不過我又打回去了！一直打，打了3分鐘，他們打過來我也沒有理，她們只打了我一下，趙老師就來了，她們就不敢打了。

我應該安靜等待路隊委員帶隊走，我不應該打鬧，不應該她們打過來我就打回去的！

我下次要這樣做：安靜等待路隊委員喊口令，整理隊伍走去功能教室上課，不能打打鬧鬧！要聽路隊委員的關於紀律的管理，不能不守紀律。

兩個路隊委員一直在對不守紀律的同學做批評，但那些同學還是不聞不問，根本不理睬，我聽說，男生隊的陳秋碩和李梓田在擠，他們倆相聚的人數大約10人，不知是誰先擠，倆人就開始互相推撞，可能會產生一些小矛盾吧！陳秋碩就推後面的同學，李梓田就推前面的同學，一直擠，倆人互相讓，就是在這時，趙老師來了！趙老師讓他們倆出去，還有其他不守紀律的同學。之後才讓路隊委員代隊走向音樂教室出發了！

下次我一定守紀！