第一次做雪媚娘作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的第一次做雪媚娘作文，歡迎閱讀與收藏。

第一次做雪媚娘作文1

“咦，這是什麼呀？”“這是小籠包嗎？”“這是小糰子嗎？”老師在桌子上放了個甜品，大家都在猜這是什麼呢？

小甜品坐在紙託上，胖乎乎的，圓圓的，大家有的說是小籠包，有的說是小糰子，還有的說是小丸子……終於，老師揭開了甜品神祕的面紗，老師說是雪媚娘，這就是今天需要做的。

老師將材料全都拿出來，分別是：碗、奶油、雪媚娘皮、紙託、水果丁、勺子、盒子。老師先將做法告訴我們，大家迫不及待，個個臉上神采飛揚。開始做了，老師先分別給我們白色的雪媚娘皮，上面有許多粉。第一步先將雪媚娘皮上的粉晃一晃，搓一搓，把粉都弄下來，我弄完粉將皮放到我的手心上，我看到我的隊員已經偷偷摸摸地吃了一口，啊！他真是一隻小饞貓。皮上的粉都弄差不多時，將皮放在手心上，老師將奶油抹在皮上，每人拿出勺子把奶油拌一拌，我的隊友奶油弄多了，他就用舌頭舔一舔，接着將水果放在有奶油的皮上，再將皮四角捏在一起放到紙託上，小雪媚娘像小糰子一樣。一瞬間三個雪媚娘做好了，大家臉上洋溢着歡樂的笑容。

做好了，我把白色的雪媚娘放在手心上，吃了一口，太好吃了，不止我覺得好吃，別的同學也是眉飛色舞，滿面春風。我說：“太棒了，我是一位小小甜點師啦！”

這次情境課，不僅鍛鍊了我們動手能力，還鍛鍊我們的觀察能力，更讓我們知道要珍惜每一天，要互相幫助。

第一次做雪媚娘作文2

"我猜這個是包子嗎？""這個是餃子？"胖胖的，好像一個小小的球，又大又圓的，看起來好可愛。

大家都沉浸在疑惑之中，終於老師報出了今天要做的似包子的東西，那名字叫作——雪媚娘。

大家都很好奇，問雪媚娘是怎麼吃呢？怎麼做呢？雪媚娘又是哪裏的特產嗎？

老師一一解答後，先教了我們要弄什麼材料，然後再教我們怎麼包雪媚娘，接着老師把做雪媚孃的皮、奶油發給我們，最後讓我們開始製作雪媚娘。

我當時還不會做雪媚娘，還是問了老師一下，老師先幫我包了第一個，後來我跟着老師的樣子一起包雪媚娘，好不容易纔包好了，我看看同學們的雪媚娘，有的同學把雪媚娘包成了餃子的形狀，有的同學包成了肉包子的形狀，有的同學包成了兔子，有的同學包成小貓，還有的同學甚至都把自己包的雪媚娘連皮帶水果一口吞了下去……

我雖然包的不怎麼樣，但是我還是喜歡我包的雪媚娘，因爲我包的兩個雪媚娘是我自己的勞動成果，所以我很高興，特別的興奮，我感到很有成就感。

我雖然沒有人家包的那麼好看，但是我還是很高興，因爲我感到很有成就感，這也是我第一次做雪媚娘。

第一次做雪媚娘作文3

“這是什麼呀？”“這是小籠包嗎？”“這是糯米糕嗎？”一陣陣疑問聲從湖泊二班傳出。

原來桌子上擺了一個白白胖胖的小糰子，用手一摸還挺有彈性。這時，梅子老師揭開了這個小糰子的神祕面紗，它叫“雪媚娘”。

梅子老師簡單介紹了製作過程，我們就迫不及待地動手做了起來。第一步：去粉。我們先將滿是麪粉的雪媚娘皮放在手中，小心翼翼地把上面的麪粉抖掉，上面還留着的麪粉用手一點點的弄掉，不到一會兒，我的.皮就已經去粉完畢了。第二步：放上奶油。我先將去粉的皮放在桌上，用勺子舀一勺奶油放在皮中間，這時我觀察到有一些同學已經開始吃了，只見他們嘴上沾滿了奶油，瞬間從一個小學生變成了一個白鬍子老頭。他好像注意到我了，便轉過頭去把嘴上的奶油擦了。接下來，我便將一勺水果放在奶油上。最後一步：收口。這一步是重要的一步，首先我們將它的四個角聚在一起，然後把那些縫捏緊了，把它翻過來整一個形。好了，一個白白胖胖的小糰子就誕生了。

第二、三個，我也不費吹灰之力就完成了。這時，我發現有許多人都向朱晟銘借奧利奧，他都毫不猶豫地借給人家，只見他大方地說：“拿去吧！”他這種助人爲樂的品質，我們都應該學習。

這次課程，不僅鍛鍊了我的動手能力，而且我還跟朱晟銘同學學到了做人要大方，而不能小肚雞腸，跟別人計較那些雞毛蒜皮的小事。