兒子寫作中的第一次作文

上週末，楊老師要求寫一篇作文，題目自擬。兒子冥思苦想之後，最終確定寫“參觀博物院”，作文的內容是：暑假時，他和表哥、表姐一同參觀博物院的事情。

記得，參觀博物院回來之後，兒子還寫了一篇日記，只是篇幅有些短小。最主要的原因是很多展品的名稱和介紹都沒有記住。雖然他覺得看了很多有趣的東西，應該有很多很多的.事情可以寫。但是，實際提筆時，不是這個名字忘了，就是那個故事中的主人翁記不清楚了。

兒子考慮再三，週五吃晚飯時還是說：“我非常想寫參觀博物院。”

我趕緊隨聲附和：“寫參觀博物院不錯，是一件非常有意義的事情，只是你當時那篇日記好像寫得有點太短了。”

“是呀，我也想寫長一點，可是，很多東西都記不住了。怎麼辦？”兒子用求助的眼神望着我。

“那是有點麻煩。”我也很同情地望着兒子。

“噢，要不然，週末你再帶我去一次，這次我帶一個本，把那些好的東西都記下來，怎麼樣？”

“我覺得你這個主意太好了！這就是收集寫作素材呀！星期六下午還要看‘開學第一課’，那咱們就星期六上午去。好不好？”

“好！好!”

星期六上午十點，兒子一下奧數課，我就接上他，直奔省博物院。

進入博物院後，兒子只要一見到名稱和介紹，就立刻記在本上。我輕輕地搖了搖頭，覺得應該提醒一下兒子。

“兒子，這樣記是不是有點問題？”

“怎麼了？”

“這樣記，恐怕一天也記不完。而且，記這麼多，你都能寫在作業本上嗎？”

兒子看看偌大的展廳，說：“好像是很多，那怎麼記呢？”

難得兒子這麼謙虛，我趕緊給兒子支招：“要不然，咱們每個展廳只記錄兩件展品的詳細介紹，再記一些展品名稱。回去以後好好整理一下。我想，寫一篇非常棒的文章，應該不成問題？”

“好吧。”兒子立刻調整了記錄方式。

接下來，只參觀了一個展廳，兒子就有些累了。一是：寫字是要趴在牆上抄大段的說明會很累；二是裏面的燈光有些昏暗，不一會，兒子就不停地在揉眼睛。兒子又提出了一個建議：“媽，我眼睛確實很酸。比較長的說明介紹，你幫我抄，展品的名稱我自己抄，好不好？”

“好，沒問題。”看着兒子紅腫的眼睛，我爽快地答應了。

由於時間關係，二樓和三樓的展廳最終還是沒有記錄得很全面。不過，臨走時，我們看着祕密麻麻四頁多的字跡，還是很滿意的。

星期日，兒子在家寫文章，用了兩個多小時的時間。大本的作業本，共寫了四頁多，雖然，整篇文章有些羅列的感覺。但，這畢竟是兒子第一次寫這麼長的作文。

晚上，睡覺前，我開啟兒子的成長記錄本寫下了一句話：“今天，兒子完成了他有生以來寫得最長的一篇文章。”