以錯誤爲話題的作文範本

人的一生會犯很多的錯誤，可是你知道嗎?那是美麗的!本文是小編爲大家整理的以錯誤爲話題的作文範本，歡迎閱讀。

以錯誤爲話題的作文1：

一

戰國亂世，七國爭雄，戰火連年，生靈塗炭。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”我叫荊軻，是投奔於太子丹門下的一名流浪劍客。如今，秦軍破趙，勢如破竹，且揮師北上，燕國危在旦夕!

“投我於木桃，報之於瓊瑤。”爲報太子知遇之恩，我決定刺殺秦王!秦王一死，秦軍羣龍無首，必然不攻自破!既拯救天下黎民於水深火熱之中，又爲太子報“見陵”之恥，豈不痛哉?

樊將軍爲助我刺秦，竟當面自刎獻身!對我荊軻何等之信任與支援?秦王不死，愧對樊將軍在天之靈!

二

易水河岸，西風古道，秋風蕭瑟，落葉飄舞。

今日，便是我赴秦之日。

太子與衆多門門客白衣相送，簫鼓想勵。而我，我在等。等一個隱士。他曾送我“天下”二字，我似懂非懂，但是刺秦的決心卻動搖了：是否秦王一死，戰火就能熄滅?生靈便不再塗炭?他--那個隱士，便能給我完整的答案。

太子見我遲遲不走，問我：“日已盡矣，卿欲何爲?卿豈無意哉?”太子在懷疑我，懷疑我貪生怕死!我荊軻豈是怕死貪生之輩?胸中涌起一股熱血，越上馬背策馬揚鞭：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!駕。”

我知道，這是一條成敗皆死的不歸之途。

三

咸陽正殿，朝服九賓，秦王在上，霸氣逼人。

秦王終於招我入殿，我卻沒有絲毫的興奮與激動。“天下”與“刺秦”不斷地在我腦中徘徊。

刺秦!我把心一橫---我憶起了樊將軍。

我捧着城池地圖一步一步慢慢地走進秦王，發現步伐卻重若千斤，難以挪移。

近了，近了!秦王接過我手中的地圖，並緩緩地將其展開。就是現在!我迅速從地圖中亮出匕首，以迅雷不及掩耳之勢向秦王的胸口刺去，就在這一髮千鈞之際，匕首似乎頓了一下。

一擊不中，再擊不中。

我知道，我還是失敗了。絕非劍藝不精，實是天命不可違。在刺向秦王的那一剎那，心中一絲頓悟：真正熄滅戰火的方法只有一個--一統天下!只有秦王才能一統天下啊!爲了天下，我失敗了。刺秦，一開始便是個錯誤。。。。。。

荊軻刺秦，錯!錯!錯!

以錯誤爲話題的'作文2：

錯誤與真理比鄰而居，因此人們常常困惑……

——題記

一

人生故事的帷幕，是以生命之錦絲編結而成，而且織織拆拆永無休止。帷幕的每一根絲縷上，有我們流過的眼淚，有我們留下的微笑……

錯誤與真理比鄰而居。

愚者畏懼錯誤，力求人生之路一帆風順。他們關起門來，向上帝祈禱，恆守着那一片安寧。他們連面對錯誤的勇氣都沒有，自私偏狹的認爲，他能將滄海之水全部舀進自己的池塘。而一旦在錯誤中驚醒，便自暴自棄，頹廢不振。

智者知道如何利用每一次的錯誤，去尋求人生的真理。他們愈挫愈勇，從不退縮。他們知道，錯誤只不過是暫時的將真理窒息，但又倉促的在懺悔痛苦中竭力令其復活;錯誤只不過是薄霧縈繞的黎明，令人們暫時的盲目。然後，當清晨的第一縷曙光升起，它會指引堅強的孩子，去收穫真理的碩果。

每個人都難免犯錯誤，而我們應該調整好的心態，不是氣餒，而是如何將“犯錯誤”中的不利，消極因素轉化爲有利的，積極的，合情合理的因素，從“錯誤”中去探索真理的所在。

二

聽過這麼一則小故事：一天，一位中國學生，去她的美國老師家裏做客，看見老師那還不滿三歲的孩子拿着一把鑰匙，動作笨拙的插進鎖中，想開啟臥室的門，可怎麼也打不開。於是，那學生主動過去想幫他一下，卻被老師阻止了。那美國老師說：讓他自己先犯些錯誤吧，琢磨一會總會把門開啟，這樣他就再也不會忘記這門是怎麼達開的。果然，那孩子折騰了很長時間後，終於將門開啟了，他欣喜的拍起手來。

其實人們不斷犯的錯誤，正是人們不斷改正錯誤的過程，自我完善的過程。錯誤與真理是辨證統一的，是同一事物的兩個側面。所以，錯誤是成功的母親，真理從錯誤中醞釀而來。沒有錯誤，就無所謂真理。

三

有天，

你會感激錯誤讓你學到的東西。

比如，

你比別的孩子更勇敢，堅強。

將來，

等你懂得更多的時候，

你會發現，

雖然，

踏上這條旅程有痛苦作陪襯，

但是，

你卻收穫了很多的快樂和真理。

最後，我要向那些明知我不完美卻依舊愛我的人致敬。

以錯誤爲話題的作文3：

錯誤是不可避免的，每個人都會犯錯誤，所以這並不是什麼稀奇事。但是，如果在犯錯後錯誤地對待錯誤，那就不對了。

我的英語學習成績一直不錯，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣佈明天考試時，我一點也不緊張，因爲老師對我們放鬆了要求，我的心情也放鬆極了，心想：我的英語成績好極了，英語考試簡直小菜一碟。回到家，我沒有複習英語，寫完作業就早早睡覺了。第二天，在英語課上老師發了試卷。拿到試卷時，我仔細看了一下，頓時驚呆了：這些題怎麼這麼難?不是以前都挺簡單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機”。看着其他同學很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空着，我的心裏像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我想怎麼辦啊?誰來救救我!可是，幻想終究是幻想，再怎麼想也是沒辦法的，現在後悔也來不急了。此時，老師已經說再過一分鐘就收卷。我從來考英語時沒有這麼慌過。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個空白的地方隨意寫了幾個答案。剛落筆，老師就公佈交卷。我又慌慌忙忙教了卷······

過了幾天，成績出來了，班長唸到了我的成績：“王佳楠——82”我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分數實在太低了!我想：都怪我考試前沒有複習，對課文一知半解，沒有背誦，中文意思沒有理解，對自己太放鬆。我應該從兩方面努力：一，完完整整背課文，理解課文內容語法。二，理解中文含義。如果再不努力，那麼英語成績是不會提高的。沒有完全背下課文，由於對課文中文意思理解的不透徹導致了這次英語成績的不理想。

後來的幾次英語考試，我還是考了九十幾分，那是因爲我認真複習了，改正了錯誤!我高興極了，並從中懂得了一個道理：錯誤應該用辯證的眼光來看它，疏忽造成的錯誤是暫時的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。沒有錯誤，就沒有成功!