【必備】錯誤作文300字集合8篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的錯誤作文300字8篇，歡迎大家分享。

錯誤作文300字 篇1

中國交通法規裏明確規定不滿12歲以上未成年人禁止騎自行車……上馬路。可爸爸都是快40的人了，還犯這樣的錯誤。

就拿上次說吧，一天，我放學，爸爸來接我。我坐好後，只見這時爸爸把頭盔往頭上一帶，釦子也不摳就發動摩托車轟轟轟地開走了。到了環城馬路時，速度突然加快，可過了一會兒，爸爸的頭盔突然飛了出去。爸爸嚇了一大跳，趕快停車讓我回去撿。雖然有驚無險，可爸爸還是我行我素。這不，今天爸爸下班時照樣帶上頭盔不扣釦子。可俗話說得好：“逃得過初三，逃不過十五。”爸爸被警察抓得個正着。“帶了頭盔不扣釦子有什麼用？”警察嚴厲得說。爸爸一看，傻眼了，趕快扣上了釦子。

因爲我坐爸爸的摩托車已經兩年了，有些基本的交通法規我也知道，可爸爸不是不是不知道，是因爲他明知故犯。有一次，我看見爸爸在右拐車道，可他確直行。中國不是有句古話叫：

“善有善報，惡有惡報。不是不報，時候未到。”

爸爸，我希望你看到後，以後不會再犯。

錯誤作文300字 篇2

在成長的過程中，我做了不少的錯事，但從這些錯事中，我也明白了很多道理。

古箏，是我做夢都想學的樂器，古箏的琴聲委婉連綿，如細水長流般滋潤人心。那是多麼神奇、美妙的聲音啊！

但學習古箏的過程並非一帆風順，當學習《戰颱風》時，我在快節奏時總是不能如心所願，無論怎麼用心，都彈不好，越彈越不順心。最後，我竟失去了信心，猛得把古箏一推，並大聲喊道：“這麼難，我怎麼可能性能彈好？不彈了！”爸爸聞迅趕來，安慰我，鼓勵我，可我左耳進，右耳出，什麼都聽不進去，耍着小姐脾氣：“我就不想彈了，怎樣？”爸爸也發怒了：“當時想彈的是你，現在你怎麼了？沒恆心了？這種小事都幹不了了，以後還能幹成什麼大事呢！”

我被爸爸威嚴的聲音震撼了，宛如頭頂被澆了一盆冷水，變得清醒了，覺得爸爸說得很有道理。如果連學古箏都半途而廢，其他什麼事還能幹成嗎？畢竟什麼事都是熟能生巧的！我再次認真地彈了起來，奇蹟發生了，我才彈了三遍，就彈得動聽，流暢了！

小時候，我是那麼的幼稚，漸漸地，我變成熟了，變穩重了。是呀！我們應該從錯誤中吸取教訓，畢竟，我們是在錯誤中漸漸成長的！

錯誤作文300字 篇3

哎呀，陳老師這次真的發火了，爲什麼?還不是因爲李浩源!前天中午，陳桐彤坐在地上放聲大哭，而這一切，都要從李浩源的閱讀器說起。

前天早晨，我們上着數學課，李浩源開始玩閱讀器，被陳桐彤發現了，她馬上告訴了老師，老師立馬沒收了他的閱讀器。按說這也不是啥大事，但李浩源懷恨在心，美術課逃課去報復陳桐彤。他拿起陳桐彤的書包，二話不說就往垃圾堆裏一扔，估計他也沒有想到，他這一扔，扔掉的不僅是陳桐彤的書包，還扔掉了他當五(1)班學生的權利!陳桐彤很快就調監控知道了真相，所以纔會有今天的五(1)法庭。“向陳桐彤道歉!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。

聽到這話，李浩源毫不畏懼的大聲叫道：“不，我絕不!”

“那好，你現在可以離開五(1)班了，我們班不歡迎不認錯的學生。”陳老師說着把李浩源拉出了教室。

李浩源的神態、語言、動作讓我想起了納粹戰犯戈林。戈林在二戰中是希特勒的幫兇，戰爭的罪人，可當他在紐倫堡審判時還不承認自己的錯誤。我希望李浩源向前德國總理勃蘭特學習，勇於面對自己和同胞的錯誤，在華沙猶太人紀念碑前下跪，懺悔自己的罪行。

犯錯不可怕，人人都會犯錯，但不悔改就是大錯。

錯誤作文300字 篇4

今天媽媽有事出去了，我肚子有點餓，心想﹕媽媽不在我又肚子餓，這可怎麼辦啊？我左思右想，突然一個念頭出現了，家裏不是還有剩菜剩飯嗎，我可以自己盛起來吃啊，哈哈哈哈，我真聰明。想着想着，我便幹了起來，慢吞吞的盛起了一碗飯，突然我腳一打滑，就這樣摔到了地上，而那碗飯也摔在了地上，碗破裂了，我心想；怎麼辦，萬一被媽媽發現了我可就慘了。不如把碗藏起來吧。我環顧四周看到了冰箱，心想；不如放在冰箱裏吧，反正媽媽一般都不怎麼用冰箱。我小心翼翼的把破裂後的碗放了進去。這時，媽媽回來了，她見我鬼鬼祟祟的，便一步步的逼問我，終於，我只好把事情告訴了媽媽，媽媽聽了訓斥了我。

從那天起，我再也不會那樣了，這個錯誤使我時時刻刻銘記在心。

錯誤作文300字 篇5

我來到學校，老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩，我嘴上說是練習了，但是昨天晚上連大繩都沒碰。

最後被老師發現了。老師把我叫到她旁邊，開始教育我。回到班裏我心裏想：“我今天撒謊了，同學知道了會不會不理我，不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子，所以我應該給他們爭光，而不是去丟臉，也爲了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這裏我又跑到老師辦公室那裏對老師說：“老師對不起，我不應該騙您的，請您原諒我吧！”老師關懷的說：“沒有關係，只不過你要記住跳繩是給你練習，而不是給我練。以後再也不能撒謊了。”我高興的說：“好的，我一定不會在犯了。”隨後我便回教室了。

經過這件事情，我以後再也沒有說過慌。懂得了面對錯誤，而不是逃避或一錯再錯。

錯誤作文300字 篇6

那天，我把同桌的鋼筆摔壞了，我和同桌之間發生了激烈的爭吵。

那是星期五課間時間，我想跟同桌同學開個小玩笑，於是我悄悄走過去，想嚇她一下，結果碰到了她的課桌，桌子上的鋼筆落在地上，我感到很驚訝，趕快撿起鋼筆，看了看，沒有想到這個鋼筆太脆弱了，筆尖摔斷了。我紅着臉，對同桌說：”對不起，我不是故意的“。可是同桌一句話也不聽，就讓我還給她，我也生氣了心想”不就是一個破鋼筆嗎？有什麼大不了的。“她又說：”這是我媽媽給我的生日禮物，是我最喜愛的鋼筆“。我生氣頭也不回地就走了。

我的心裏也很難過，因爲這事雖然是因爲我而發生的，可她的做法也不好，我的心裏很矛盾。

我就跟老師說了這件事，老師告訴我：”要勇於承認自己的錯誤，改正了就是好樣的。“聽了老師的話，心裏就像開了一扇明亮的窗戶，於是，我用自己的零花錢買了一支新的鋼筆，還給了她並真心的向她道歉：”對不起，那一次是我錯了，請你原諒我。“同桌說：”我那次的態度也不好，我也向你道歉。“我們彼此都開心地笑了！

錯誤作文300字 篇7

一個期盼愛人歸來的她，靜靜地站在窗前，注視着遠方的“城門”。

默默地期盼着愛人的歸來，凝視着窗下街道的行人多麼希望人流中有他的.她，呆呆到環視着窗外的一切事物。

依偎着窗戶，靜靜到等待着……

時間的流逝，月亮與星輝的交織，仍未能改變她的等待。

她拿起心愛的笛子，吹奏美妙動聽的樂曲，吹奏愛人喜歡的曲子，站在窗前等待着……等待着他的傾聽，希望他能尋聲歸來……

一日復一日，癡情的她仍未轉變態度。

終於有一天，她在寂靜的青石街上聽到了噠噠的馬蹄聲，聽到了希望，她終於笑了，露出了喜悅的神情。

帶着希望把頭伸向窗外，等待着馬的歸來，這時，和煦的春風也拂動起來了，柳絮也隨之飄動起來了。

但是，她心中的“東風”沒有來到，她心中的“柳絮”也無法飄動起來。

日出，她站在窗前，遼望一切事物，期盼他的歸來。日落仍是這樣。

風的浮動，柳絮的吹動;帶不走她的思念，吹不動她的信念。

讓這個美麗的思緒，永遠埋藏在她的心中，作爲永恆的愛的“橋樑”，讓她永遠有一個美好的記憶。

錯誤作文300字 篇8

每個人面對錯誤的做法都不同，而我就有過一段讓我記憶猶新的面對錯誤的經歷。

那是一個週末的中午，我坐在沙發上，愜意地伸出雙腿搭在茶几上舒展筋骨，只聽見“咔嚓”一聲，我緊張得趕緊站起來，發現爸爸那副心愛的墨鏡被我用腿壓壞了。這可如何是好？我心裏七上八下的，一下子慌了神。我的第一反應就是找個地方把這副“殘廢”的墨鏡藏起來。於是我哆哆嗦嗦地拿起墨鏡，胡亂地塞進書房的一個隱蔽的抽屜裏。

一整個下午都平安無事，這件事情似乎可以這樣矇混過關了。但是我卻不知怎的，心情始終無法平靜下來，做任何事情都心不在焉，就連姥姥叫我吃我最愛吃的排骨，我都沒有了胃口。就這樣忐忑不安地熬到了晚上，我實在無法忍受這種痛苦的煎熬，我決定向爸爸搞明白一切。

當我低着頭，聲音顫抖地講完事情的經過後，爸爸卻出乎意料地把我拉到身邊，微笑着摸了摸我的頭說：“爸爸不僅不生氣，還反而撾高興的，因爲你是一個勇於承認錯誤的好孩子！”爸爸的話常常地烙在我的心裏，使我久久不能平靜。

《左傳》裏說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”透過這件事情，使我明白了面對錯誤的正確方法是勇於承認錯誤，不逃避，不推卸，不能一錯再錯。