【精華】錯誤作文600字彙編10篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的錯誤作文600字10篇，歡迎大家分享。

錯誤作文600字 篇1

人生的道路曲曲折折，充滿了棘刺和坎坷，就連天才偉人也會犯錯誤，沒有人能走的一帆風順。

記得那是在一年級的時候，上個星期剛考過試的我們正處在高度緊張中(數學考試)，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，數學老師笑容滿面，哈哈，不用說，這次考試班裏同學一定都考得很不錯。可是，我會考多少分呢?不會在80分以下吧?我的成績有沒有給平均分“拖後腿”呢?……

啊!開始發考卷了!我的心“砰砰”直跳，速度比平常加快了好幾倍，手心裏已滲出了細細的汗珠。當我用發抖的手接過組長遞給我的試卷是，眼前突然一亮，我考了一百分!

我又驚又喜，恨不得拿起試卷狠狠親幾口，(這樣可不衛生，各位童鞋們請勿模仿。)可是，我又很快地鎮定了下來，又由鎮定變成了發呆，我有一道題做錯了!怎麼辦?承認吧，就得不到媽媽的讚揚與獎勵了;不承認吧，偷偷改了，雖然沒人知道，可是我就會變成一個不誠實的“壞”孩子了呀!

就這樣，我在兩者的邊際中苦苦掙扎，承認還是不承認呢?向前走，是一片光明，往後退，就是沼澤一片啊!經過一番冥思苦想後，我作出了一個堅定的抉擇：承認!

很快，下課了，我走向教室辦公室，向老師說明了一切，在老師的紅筆下，100分向我說“拜拜”了，那鮮紅的“100”變成了“98”，我如釋重負。雖然我沒有考100分，也不是第一名，可我心裏比吃了蜜還甜。

錯誤是人生必修的一課，每個人都要細細研讀啊!讓我們直面錯誤，微笑着克服它，讓它成爲人生之書中精彩而又絢麗的一頁。

錯誤作文600字 篇2

“我”在搬進新居以來，有幸結識了一些非常有好的鄰居，“我”打算送給10個人聖誕禮物，但其中有一個，“我”不知道地址。那是一位女士，“我”每天沿着街道開車時都會看見她步行去上班，她總是投來極富感染力的微笑並由衷地招手問候。聖誕前夜，“我”將禮物放到鄰居家門前，她被留在了最後，因爲“我”仍然不太確定她住在哪裏。最終，“我”決定在每天早上遇到它的街道的一間房子前發下禮物。有一天早上，我收到了一張小便箋，上面寫着：“感謝你放在理查德·凱利門廊上的可愛的果籃。禮物非常貼心。理查德已於1月19日去世，他生前不停地說，在他大病期間人有人記得他，是多麼溫暖人心，他萬分感激。”原來，我把禮物送錯地方了，送給了那個“我”從來不認識，快要離開人世的理查德。

雖然，禮物沒有送到那位女士的家，感到遺憾。但這個送錯的禮物卻讓理查德在生命最後的時光裏感到振奮。告訴我們，錯誤也是美麗的! 美麗的錯誤，善意的謊言，它們就像是一對好朋友，使人增強信心，溫暖心田。它們不礙於誠信與正確，它們只會增進人與人之間的友誼。

其實，每一個錯誤都有美麗的一面。爲什麼呢?因爲，當你做錯事，被批評時，你才能找到自己的不足之處，改正缺點，從而取得進步。在你身邊的人心情失落時，你可以用一個美麗的錯誤使他多雲轉晴。難道它不是美麗的嗎?

當自己做錯題時，當自己考砸時，當自己被批評時。到那時，才發現自己的不足，才知道自己的欠缺。從那時起，纔開始努力向前衝，改正缺點，取得進步! 有時，爲了鼓勵身邊的人，偶爾可以犯一個美麗的錯誤，告訴他自己，你很棒!讓他不再躲在自己的悲觀世界中，讓他知道自己也是有優點的。 人的一生中，錯誤不停地在犯，可這道路不是錯誤的。

錯誤作文600字 篇3

我嗒嗒的馬蹄，是個美麗的錯誤，我不是歸人是過客……

――題記

下課鈴響，諾大的校園，很忙碌，只有我們零零散散，冷冷清清。

那天，操場上，我看見你質疑的眼神，我無語。多想讓你明白……我可以告訴你我的承諾不會變，你呢？依舊還是不信任我。或許這一路註定孤寂，飄渺。這就是所謂的命運吧。我們是個美麗的錯誤，我想問理由，最終放棄了，就讓它一直延續下去。

和同學聊天，聊的很開心，然而，越勉強的笑卻越想流淚。原來，隱藏會更累，更痛；原來，知道的太多就越難過。回不去了，那個我們純真的年華，純真的笑容，純真的表情……

星星，很久，很久，都沒有想起我的世界裏，有它存在。如今，再也看不到滿天繁星，就像我們一樣。往日的種種依舊在我眼前閃過。現在才明白，無知不是愚笨而是天真。

終究還是發生了，你我不再像以前玩鬧，不再像以前會在中午時在操場上狂奔，在操場彼此玩耍……我不知道在你的眼裏我究竟算什麼，是個過客吧？用時間便能遺忘。不過我無悔曾經有你這樣一個好朋友，至少我笑過，快樂過。一年也可以改變什麼，友誼的味道瀰漫在空中，卻連淡淡的香味都聞不到了。

離別，我們到最後，就只能這樣。就好象沒有誰能夠永遠陪誰。漸漸的明白，我們彼此都是對方的過客，而不是歸人，是個美麗的錯誤，留住純美，讓它一直錯下去。直至離開，就會灰飛煙滅……沒有人能夠在想起這個美麗的錯誤。

昨晚上，淋着雨，漫步回家。雨從臉頰上滑落，絲毫沒有落寞之情，它充滿着眷戀，充滿着靈氣。這也是個永恆的美好。我想，從此就只有一個人，一個人回憶這遺矢的美好。背影在雨幕中，一個人的影子。我再流淚，也就是一個人……

淚流的一剎那，眼神也黯然，現在的一切，驗證着“我嗒嗒的馬蹄，是個美麗的錯誤，我不是歸人是過客……

錯誤作文600字 篇4

“叮叮叮，叮叮叮”，一陣清脆的鈴聲輕輕地唱了起來。我伸了一下腰直起了身子，馬上去換衣服，找來找去，終於找到了一件喜歡的衣服，一切準備就緒後，我哼着曲子，推着我的單車下樓“溜達”了！驀然發現天空萬里無雲，湛藍！小花兒被風妹妹輕輕一吹，便隨風舞動，跳起了一支支樂曲，樹葉寶寶輕輕一跳，便跳到了地上，我開心極了！

到了樓下，我沿着小區的路不緊不慢地踩着單車，邊踩邊哼着歌兒，周圍的鳥兒也嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在給我伴奏呢！“砰——”，突然，一個尖銳的聲音穿過我的耳膜！只見一個穿着粉色布罩衫、戴着紅色帽子的女孩出現在我面前，她說道：“你把我的單車輪撞壞了，你賠我！”女孩指着她的粉紅色單車說道。我剎了剎車，從單車上跳了下來，我跺着腳憤怒地走上前去，這時候的天空，馬上飄出來一團雲，遮擋了大海一樣湛藍的天空和淡紅色的太陽，就像一堆火。我扶過女孩的車，踏了踏輪子，自行車完全可以走，我說道：“完全沒有問題呀！”女孩眨着她的小眼睛，然後說道：“我的單車顏料掉了，這個座椅也有點不穩，你賠！”我心想：真的是雞蛋裏挑骨頭—沒事找事！於是，我站在一旁，正心急如焚地想着該怎麼辦時，這時，救星來啦！我的媽媽走了過來，媽媽瞭解了事情的經過，對我說：“孩子，你是個男子漢，如果單車是你撞壞的，一定要勇於承擔這個責任哦！”然後，媽媽對我講了一些道理，又對小女孩說了些什麼，我走過去，真誠地對女孩說了一聲：“對不起，我不該這麼兇，我和我媽媽會一起把你的單車修好的，請你原諒我，接受我的道歉！”女孩聽了，笑着擺了擺手：“沒關係的！”於是，我們握手言和了！

最後，我和媽媽一起把女孩的單車給修好了！我又哼着小調，高興地騎着單車溜達在小道上……。

媽媽告訴我：做錯了事情不可怕，勇於承認錯誤，並且認真地改正錯誤，下次不要犯同樣的錯誤纔是最重要的！我一定會把媽媽的這句話牢牢記在心裏的！

錯誤作文600字 篇5

人的一生不可能一帆風順，人生要面對這樣或那樣的危險.失敗.成功.正確等。當它要來臨時，你該怎樣面對那些?是躲避?還是勇敢面對?那要看你自己的決定了。我也不例外，最讓我難忘的那一次面對錯誤。

有一次，老師拿着一疊考卷憤怒的走進教室，對我們說："同學們，這次考得很糟糕，你們考多少分自己猜猜?會意想不到的!”我的心在砰砰的跳着，一臉心事重重的樣子。我想到了考試時的情景：有的同學動作迅速地將書開啟再草草的看了一遍;有的同學抓耳撓腮;有的同學緊張得直髮抖。有的同學急得臉紅得像顆蘋果;而有的專心致志地迎接考卷。我，早早的做好了準備，但心還沒到。只在窗邊發發愣，在草稿紙上亂塗亂畫。

我的心忐忑不安，像一塊巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在課桌上。然而，組長還是把考卷發給了我。我慢慢的勉強睜開眼睛，映在我眼前的雖是紅色的八十五分，可我卻覺得它是如此的不爭氣。那瞬間，我僵住了，一動不動。過了一會兒，我纔回過神來，我揉揉眼睛，簡直不敢相信，怎麼還是八十五分?我愁眉苦臉，終於受到教訓了!

放學了，心情亂成麻的我不知不覺回到了家，一副無精打采的樣子，我有氣無力的回房間。一開門，就直接往牀上躺，想：該怎麼跟家裏人交待呢?他們不會罵我吧?我怎麼這麼不努力呢?這麼粗心大意啊?該罵啊我!經過反反覆覆的思考，我終於想好要怎麼做了：誠實面對錯誤。剛開啟門，見媽媽進來，嚇得要命。媽媽摸了摸我的頭，對我說：“考砸了吧?”我：“嗯”了一聲。沒想到，媽媽這次不罵我，對我和藹的說：“沒關係，成績不代表一切，我不罵你，也不會打你!孩子，你要面對這一切，生活就是這樣，哪有一帆風順?誰都要經歷許多考驗。面對錯誤，纔是你唯一的辦法。”聽了媽媽的話，我不再傷心了。我決定要發奮圖強!

是啊，人生就是這樣的，面對眼前的一切纔是唯一的出路，唯一能讓我們走向成功的大門!今後，不管發生什麼，我都會勇敢的面對和克服!

錯誤作文600字 篇6

有人說：畏懼錯誤意味着進步，我卻認爲畏懼錯誤是拋棄進步。錯誤，是成長、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦難堪，但有哪個人能避免錯誤呢？與其畏懼錯誤，縮手縮腳，不如勇敢面對錯誤，從中吸取營養，從錯誤中走向成功。

首先，有些錯誤不必畏懼，它是人生成長的必修課。譬如一個初學走路的嬰孩，犯磕磕絆絆的錯誤，作爲父母哪一個不是鼓勵孩子不畏磕絆，繼續練習？須知從蹣跚學步到羽冀豐滿需要一個壯大實力承受風險的過程，其間必然會犯或大或小的錯誤。

另外，有些錯誤不宜畏懼，因爲錯誤往往攜帶着寶貴的經驗教訓。畏懼錯誤就意味着拋棄了進步。這在科學家、發明家身上體現得尤爲明顯：愛迪生髮明燈泡的1000次失敗世人皆知，諾貝爾的炸藥實驗從家裏到岸邊一直做到船中，除了最後一次的成功，他們之前都在犯錯誤。但是，他們不畏錯誤帶來的打擊和損失，從各角度分析失敗原因，與成功離得越來越近。正如華羅庚先生所言：“攀登科學頂峯的梯子是由一個個錯誤組成。”有成就的人善於把錯誤當作前進階梯，故得以前進，而大多數平庸之人是把錯誤當腳下荊棘，故淺嘗輒止，無所建樹。

當然，“不畏錯誤”並非對錯誤無所謂，亦非什麼錯都允許犯，而是透過對錯誤的總結反思達到少犯錯誤的境地。所以我們應當在生活中留心自己的錯誤，最好準備個錯誤記錄本，分析、記錄自己的錯誤，定期對比一下。也許，從錯誤中我們學到的更多，進步得更快。

其實，“人無完人”，沒有人不犯錯誤，只要我們能辯證、理智地面對錯誤，不畏錯誤打擊，並像曾子一樣’‘吾日三省吾身”，不犯類似的錯，堅持下去，總會收穫一個正確的人生。

錯誤作文600字 篇7

從我們”驚天動地”來到這個世界,我們就開始犯錯誤,在一個又一個錯誤中,我們逐漸讓這個陌生的世界,成爲我們熟悉而又溫馨的家園.錯誤中,我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中,我們會用稚嫩的雙手,寫字畫畫; 錯誤中,我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀......我們是在錯誤中成長,在錯誤中改正,在錯誤中變得更完美.

在一個陽光明媚,風和日麗的一天我高高興興地去上學,可是不小心在半路上摔傷了膝蓋,我強忍着傷痛來到學校.放學了,恰好今天是我清潔教室,我清潔了一會兒,拿起木板準備清潔時,突然膝蓋一陣劇痛,我連忙把木板丟下,捂着膝蓋坐下來.再仔細一看,木板被摔成一半.我驚慌失措,心裏想:怎麼辦,怎麼辦呀?明天肯定要給老師責罵了.於是我不管三七二十一,把木板放在那裏,就急忙地走回家.

走在回家的路上,聽見小鳥嘰嘰的聲音,它好像在說:”黃香不是一個好孩子,做錯了事情不敢承認.”汽車發出嘟嘟的聲音,好像也在說:”做錯事情不敢承認,不是個誠實的孩子.”好像所有的事物都在嘲笑我.回到家裏心裏更是忐忑不安.

第二天,我又買了一塊木板,我把舊大木板丟了,換上了新的木板.正好老師看見了,老師在課堂上當着同學們表揚我,說:”黃香真是個好孩子.”聽了老師的話,我的心好像被無數顆針紮了似的,更痛了.我慢慢地站起來說:”老師,對不起,是我把木板弄壞的”這時,老師態度轉變,立刻批評了我.今天我的心卻輕鬆多了.

雨果曾經說過:儘可能少犯錯誤,這是人的準則,不犯錯誤,那是天使的夢想.塵世上的一切都是免不了錯誤的.所以我們每個人都是在錯誤中成長,都在錯誤中改正.

錯誤作文600字 篇8

每個人都會犯錯誤，我也不例外。但是，有一件事，令我十分後悔。

那是一個星期六的晚上，我沒有寫英語作業就去玩了。這時，被複查作業的爸爸發現了。爸爸大聲喊道：“丹丹，你的作業寫完了嗎？”我興高采烈地說：“早都寫完了。”說着，我又開始玩了起來。這回爸爸真的生氣了，厲聲說道：“你過來，英語作業寫了嗎？”我吹鬍子瞪眼，漫不經心地走進書房。爸爸兇巴巴地看着我，把作業本往桌子上一摔，呵斥道：“還愣什麼，快寫呀！”整個房間充滿了火藥味，我傷心地哭了。剛纔還興致勃勃的'我，一下子像被關進了“監牢”。這時，媽媽進來了，我心想：“媽媽一定是來救我的，我不用寫啦！”正當我暗自慶幸時，媽媽竟然這樣說：“不準哭，要不然你在這裏寫，要不然你就出去。”說着，就把我拽了起來，我支支吾吾地說：“我……我寫作業，我……我不出去。”爸爸媽媽一起嚴肅地說：“那就快點寫。”

不幸的是爸爸又發現，我前面的作業一片空白，他氣急敗壞地說：“現在補，補不完就別睡覺了。”眼看快十二點了，我還沒有補完。直到我的眼皮上下打架，哈欠連天時，才寫完，那時已經快一點了！

記得毛主席曾說過：“錯誤常常是正確的先導。”我覺得犯錯誤並一定是件壞事，只要我們正確地面對錯誤，不懼怕，不躲避，不文過飾非，不強詞奪理，敢於承認，敢於擔當。用一顆勇敢的心，一雙智慧的眼睛，改正錯誤，我們就能做最好的自己。

從那以後，每天我的作業都能按時完成，從來不把完成作業當成完成任務，而是認真地去對待！

錯誤作文600字 篇9

每個人都會犯錯誤，錯誤是不可避免的。但是，正如朱熹說的“有則改之，無則加勉”，有了錯誤及時改正就不爲過。可是，掩飾錯誤就是大錯了，就像那一次……

數學課，教室裏只有“沙沙”的寫字聲，同學們都在安靜地做題。二十分鐘過去了，我已經做了三分之二，卻突然停下了筆。真麻煩，這是什麼題呀，根本不會嘛！我的心裏不停地抱怨着，望着窗外陰沉沉的天，我越來越煩索性將筆一扔，爬在課桌上玩起來。又過了十分鐘，幾個“數學天才”已將作業交上去了。我不屑地看了他們一眼，不服氣地拿起筆算起來。經過一番奮鬥，終於算出來了。檢查的時候，發現這個題不對勁，又硬着頭皮接着算。哇，算了3遍，算出了3個答案！下課鈴響了，好吧，只有交了。

第二天，作業發了，其它的題全都做對了，唯獨那個難題，老師賞了我一個大鴨蛋。老師開始講題了，問：“最後一題誰錯了？”說着，看了我一眼。我的心裏馬上開始緊張不安，突然，我發現班上沒有一個人舉手，再看看旁邊的人，都全對。什麼？完了完了，這麼簡單的題我不會？舉手多丟人哪！於是，我沒有舉手。老師接着說：“好，既然沒人錯，我們來看倒數第二題。”然後又看了我一眼，眼神裏帶着憤怒和鄙視。而我全當沒看見。

這一節課我都沒有聽講，只是低頭看着那道錯題，想着剛纔發生的一切。

又一次考試，我再次遇到了那道題，我依然不會。

那次，我掩飾了自己的錯誤，可我得到的是什麼？是失敗，是嘲笑。錯誤是免不了的，但是，犯了錯要及時改正。

錯誤作文600字 篇10

每個人，都有可能會犯錯，人的一生，便是在一次又一次的錯誤中疊起來，從而達到事業的頂峯。

錯誤是通往成功的必經之路，不懂得去嘗試去犯錯，便與成功無緣，難以嚐到勝利的滋味。學會在錯誤中汲取教訓，是強者的表現，犯錯讓他們認識到自身的不足，，不斷挑戰自身的缺陷，發揮自身的潛力，上天總是會垂青於敢於犯錯，挑戰自我的人。

有這麼一些人，在面對錯誤的時候，依然挺直腰板，傲氣凌人地爲自己的錯誤作辯解，或是盡一切可能規避自己的錯誤，這又是何必呢？人非聖賢，孰能無過。他們再去逃避，再蠻橫無理地自欺欺人，都躲不過鐵一般的事實。更爲他們一直深陷於錯誤的道路上漸行漸遠。不可小視錯誤，他無論大小，都有可能造成我們誤入歧途，最終禍及全身。

正確看待錯誤，唐太宗曾經說過："以銅爲鏡，可以正衣冠，以人爲鏡，可以明得失“錯誤鋪成成功的路，讓我們明白自身的缺陷，正確看待自己的不足。唐太宗重用能爲自己挑出錯誤，真面指出錯誤的魏徵，開創貞觀之治，爲大唐王朝奠定雄厚的國力。像唐太宗這樣賢明的君主，正是能夠正確看待缺點，糾正錯誤使國家富強，吃一塹長一智。讓錯誤化爲我們不斷髮展的動力，如果我們能夠坦然地接受旁觀者的觀點，我們就能進步。

認識錯誤，需要深刻的自我反省，虛心的態度。巴金老人在晚年時寫成《隨想錄》，在字裏行間進行痛定思痛的反省和懺悔，解剖自己，被譽爲”中國知識分子的良心“敢於面對錯誤的勇氣與誠心，令人敬仰。在一尊紀念二戰猶太人遭受血腥屠殺的紀念碑前，跪着一名雙目緊閉的老者，充滿懺愧與悔意，他就是前德國總理勃蘭特。在錯誤面前，他們沒有任何辯解，而是誠心糾正。

專家學者們，都憑着自己有專業的知識，在一些問題上，大撒謊言，想誤導公衆，這隻能讓他們在質疑中蒙羞。

錯誤，讓我們成長，對與錯之間涇渭分明，不讓錯誤造成嚴重後果，請正確面對錯誤。