錯誤作文600字錦集七篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的錯誤作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

錯誤作文600字 篇1

曾經有一位偉人說過：“錯誤並不可怕，但當你錯誤的面對錯誤，纔是最可怕的！”

記得在一個週末，我與我四歲半的弟弟在家中玩耍。弟弟玩了一會，果然有些疲倦，我便輕車熟路的將他抱上了牀，躡手躡腳的將被子蓋上，坐在窗邊等着夥伴的到來。沒過一會，我的視線中出現了小夥伴們三三兩兩的身影，我欣喜若狂，腦袋探出窗外，大聲的朝小夥伴們喊着；’等一會兒，我馬上下來。"便急忙的將窗戶關上，朝弟弟看了一眼，又繼續拿起我的跳皮筋，急忙下了樓。

夕陽西下，愉快的時間總是短暫的。我大汗淋漓地跑上樓，朝房間瞟了一眼，看見弟弟的的被子有些凌亂，弟弟的小腳丫子正淘氣的暴露在空氣之中。我無奈地笑了笑，走到牀邊，想幫弟弟蓋好被子，不料胳膊肘碰到牀頭櫃上名貴的花瓶。'砰“花瓶應聲掉落，弟弟可能被嚇到了，也大聲地哭起來，此起彼伏的哭聲哭得我不知所措。

"啪嗒'門竟然開了，原來是媽媽回來了。媽媽看着地上破碎的花瓶和正在哭鬧的弟弟，急忙問我怎麼回事，我怕媽媽責怪於我，情急之下我將問題栽贓嫁禍給了弟弟，告訴媽媽是弟弟不小心打碎了花瓶。我手心不斷冒汗，不敢擡頭看媽媽，誰知媽媽竟只叫我將地上清理乾淨，便帶着弟弟出去了，不斷安撫。夜晚，我在牀上翻來覆去的睡不着，想到白天的事情，心裏就有種特殊的感覺。最後，我發了一條道歉的短信給媽媽，頓時，感覺晴空萬里，心情極好。

只有正確的面對錯誤，纔會在人生的道上，越走越精彩！

錯誤作文600字 篇2

二鴉之後，洋務運動是中國人的第一次覺醒，李鴻章作爲洋務派代表，爲中國在技術上的發展做出了巨大的貢獻。

甲午中日戰爭則是體現洋務運動是否成功的一場戰役，他作爲領導北洋艦隊的人，也盡到了最大的努力。

本身對北洋海軍信心滿滿的他面對日本強大的聯合艦隊，低下了頭；在腐敗的統治前，垂下了眼簾。在威海衛戰役中，中國的主力艦數量不及日本的六分之一，僅是個位數。據說當時最高統治者慈禧一年的開銷足以買十幾艘艦艇，隻身一人的李鴻章也無濟於事了。

黃海海戰中，致遠艦永沉於大海之中，愛國將領鄧世昌也犧牲了。在經歷接連的失敗後，李鴻章變得猶豫不決，他的理智早已被失敗侵蝕殆盡。曾經的自信隨艦艇沉入大海，軍機大臣的雄姿英發不見了半點影子。而事實卻是，生存力極頑強的中國人，在黃海海戰失敗後主力尚存，仍有機會反抗敵人。

“日本的軍艦已經到達威海衛了！”

傳達作戰指令的事情已經迫在眉睫，李鴻章慌了，沒有認真分析利弊，錯認爲北洋海軍將要滅亡的他，在這個危難關頭中做出了最錯誤的決定——避戰求和。

北洋艦隊躲進了軍港，日本則直接奪取了制海權，北洋艦隊全軍覆沒。

長達30多年的洋務運動在這裏就畫上了失敗的句號。李鴻章一人的決定爲此次戰役付出了慘痛的代價。洋務運動被貼上“失敗”的標籤。

人類羣星閃耀之時，必有一顆星漏跳一拍，那一拍需要付出更多努力趕上大部隊的節奏。每顆星都有其存在的價值與意義，它的一舉一動足以改變銀河系。

錯誤作文600字 篇3

學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批註，畫着重號。一不留神寫了錯字，拿出橡皮輕輕擦去，只見錯字的痕跡越來越淡，最後不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒，橡皮也越來越短。

我明白了，縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字，旁邊的同學推擠了一下，紙上留下了一道劃痕，我用修正液改掉了這個錯誤的自己，並且在白色的印跡上寫下了正確的字，看上去依然整齊。我明白了，必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發現的過程，我凝神思索着一道數學題，突然有了一種思路，但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥，於是換了種思路，順利求出瞭解，我明白了，學習中或多或少總會犯錯誤，只有總結過去走過的路，不忘記犯過的錯誤，及時改正，才能掌握知識。

人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足，等到發現到達的是一個暗天無日的地方，想再走回去，卻已發白體褻，生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨，再揮手是百年人。”

生命征程中的歧路太多，失足不僅帶來肉體的疼痛，還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地，會有父母師長扶起你，安慰你，提醒你。等到年長時，又有誰會提醒你呢?即使有人提醒，你又回去聽嗎?

因此，我們要反覆檢查自我的言行，糾正自己的偏差，多看看自己的腳下，謹防陷阱和懸崖，不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向並不是心想的方向，還是多看看腳和心是否一致吧!

大家提出點意見，投退稿也沒事，只要在退稿原因上寫清楚就OK，表給我來個亂七八糟的沒理由的就行，提意見我都再幫忙...行..不廢話了...

錯誤作文600字 篇4

我們每個人在成長的過程中都會面對一些錯誤。我也是，現在我就來給大家講講我曾經犯過的一個錯誤。

記得有一次，姐姐親手榨了蘋果汁，爸爸喝了一杯，就誇讚姐姐榨得好。看着姐姐驕傲的神情，我心裏就十分不服氣，心想：切，榨個蘋果汁有什麼好驕傲的？！我也會！

半夜三更，我等到家人都已經睡熟時，偷偷摸摸地溜進了廚房，小心翼翼地拿起榨汁機，然後從冰箱裏拿出了兩、三個紅通通的大蘋果，準備給他們一個驚喜！想到爸爸媽媽的誇讚，和姐姐的目瞪口呆，我就十分有精神！當我給榨汁機插上電源、啓動，卻不知道下一步要做什麼。“對了，一定是加水然後放水果進去，最後拿杯子來裝就OK了！”我自言自語道。於是，我倒了兩碗水在榨汁機裏，然後洗了一下蘋果就把一整個蘋果塞了進去……結果蘋果卡住，機子動不了了……“完了，卡住了……被爸爸媽媽知道的話，不但會被姐姐取笑，而且會被強制吃一頓‘竹筍炒肉’。我必須快點修好它！”於是我試着重啓了一下，沒想到這一試不要緊，試了之後更慘！“咔——滋滋！咚——糾！哐！”榨汁機發出了許許多多奇怪的聲音，我當時就嚇懵了，呆若木雞地站在那裏。過了好一會兒，“轟砰！”一聲巨響，榨汁機冒出了濃濃的黑煙。由於剛纔的一聲巨響，我的家人被驚醒了……後來，我被爸爸訓了一頓，雖然逃過了“竹筍炒肉”。後來媽媽告訴我：“做事前一定要先請教別人。爸爸表揚姐姐是因爲姐姐事先請教了我怎麼榨果汁，她一學就會了，而且榨得好喝。”

這種“求表現的錯誤”現在已經不會犯了，可媽媽卻讓我知道了：不會的事應該事先請教一下別人，要總結經驗教訓，不應該光顧着邀功，否則會適得其反。

錯誤作文600字 篇5

人生的記憶長河中有太多事被遺忘，但有一次錯誤讓我記憶猶新。

那是在四年級的暑假，爸爸和媽媽因爲工作忙，把我一個人留在家中。一開始，這讓平時常在媽媽羈絆下的我非常不適應，有時還會害怕從哪冒出一隻怪物來。但沒幾天我就嚐到了自由的甜頭，我每天清晨起牀，第一件事，不是匆匆忙忙去吃早飯，而是趕緊到客廳，開啟電視，調出自己喜愛的節目，一邊看電視一邊一小口一小口地吃慢慢變涼的早飯，吃完飯後再拿起手機打遊戲、玩qq，心中快樂極了。那一段時間我像一匹脫繮的野馬進入了遊戲天地無法自拔，瘋狂地玩着。可是時間不等人，它已悄悄溜走，每當媽媽回家的門鈴響起時，我的心就幾乎要從胸腔中跳出來了——作業一個字還沒動。我忐忑不安地去開門，那一瞬間我暗下決心從明天開始一定好好寫作業。可是第二天又是前一天的重複，決心只留給了門鈴，情緒在興奮、忐忑、擔心、懊悔中循環着。

“若要人不知，除非己莫爲”。沒有任何錯誤能夠逃得過媽媽鋒利的眼睛，憤怒之下，她抄起一把蒼蠅拍，倒過來，在空中一掄，發出“咻咻”的.聲音，一陣鑽心的疼痛從我身上傳開來，我捱打了！

事後，媽媽語重心長地對我說：“電視和遊戲都是娛樂的東西，不可以將他們視爲每天必做的功課，那樣只會一事無成。手機、電腦在正確的使用下，它們是學習、工作、生活的好幫手，但如果只沉溺於遊戲娛樂中，它們就會成爲人生路上的絆腳石。”聽了媽媽的話，看着眼前空空如也的暑假作業本，回想自己這段時間不正常的情緒，我才認識到了我的錯誤。是啊！我竟然完全被電視、手機控制了。電視、手機都是人類的發明，我應該是它們的主人，我不能被它們控制，我決心用嚴格自律擺脫控制。

那次錯誤之後，媽媽加強了對手機的管理，我也開始學着自律，現在我更多的是用手機查資料、聽英語、學技能，它已經成了我學習生活的好幫手。

錯誤作文600字 篇6

當我們面對事情時，要用理智的頭腦來分清楚孰是孰非，再做出正確的選擇。而這一次，我作來了錯誤的選擇。

那天，我剛上完籃球課，拖着如累贅般的身體，走向公交車站。到了公交車站臺，我幾乎將整個身體都靠在了站牌前，我在心裏抱怨着，這該死的公交車，怎麼還不來?我一直等了十幾分鍾，可那十幾分種，我卻感覺就像過了一年。

公交車終於來了，我急忙上了車，然後找了個空位坐上，心想：“我終於上車了，現在也可以好好地休息一下了。可正當我準備閉上眼睛打盹時，這時，我卻看到一個拄着柺杖的老奶奶向我這邊慢慢地挪了過來。平時，爸爸媽媽都教過我，坐公交車，看到老奶奶或者老爺爺，要記得給他們讓座。但這一次，我實在是太累了，雖然我的腦袋裏想到了要讓座，可我的身體卻禁不住想休息的誘惑，最後，還是我的身體戰勝了我的腦袋，我只好把讓座的想法拋在了一邊。

很快，坐在我後面的一箇中年叔叔已經讓出了他的位置。當我聽到老奶奶向那位中年叔叔連連說出“謝謝，謝謝!”時，我的臉不由自主地紅了起來。

車子繼續前行，車上靜靜的，我眯着眼睛在心裏埋怨：“怎麼還沒有到站?這車真是夠慢呀!”突然，公交車司機一個急剎車，我的頭差一點就撞到了前面的座椅，我又看了看站在我身旁的那位主動讓座的中年叔叔，我心想：“如果沒有這個叔叔讓座，剛纔那位老奶奶肯定就摔倒了!”

終於到了我要下車的站臺，我起身準備下車，可我剛離開座位，公交車司機又是一個急剎車，而這時，我的頭重重地撞到了扶手上，比我更慘是剛纔那個讓座的叔叔，他因爲沒有拉住扶手，居然摔倒在我前面，我連忙伸去扶他，當我的手攙住他的那一刻，我驚呆了，他——他——居然是一個殘疾人，他的一隻左腿居然是假肢!

那一刻，我的鼻子突然變得酸酸的，我真恨我自己，我果然作出了一個錯誤的選擇。

錯誤作文600字 篇7

人非聖賢，孰能無過。每個人都會犯錯誤，每個人都有缺點。然而，怎樣去看待錯誤，則是每個人都在思考的。而且是每個人都必須明白的。是拿自己的錯誤懲罰自己?還是拿自己的錯誤懲罰別人?還是自己一有過錯，就陷入無盡的自責、哀怨、痛悔之中?或將錯誤轉移到他人、甚至自己的親人身上?以上的種種辦法都無異於將自己陷入萬惡不劫的境地。

有一次，也就是我七八歲時。曾經誤摘了人家的野香瓜，被主人發現後，我驚恐極了，生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人帶我去見父親的路上，我不停地哭啊、喊啊，爲什麼呢?因爲我怕呀!在他的“努力”下，我被帶到父親面前。我隱約地聽到他與父親說了些什麼，香瓜的主人拉着臉，父親臉紅地說了些話。那時我想，如果我還有機會，決不再做事不顧頭腦了。隨後，那人走了，父親的臉更紅了。用兩眼怒視着我，目光稍帶些溫和，更有點恨的味道。我被罰跪在洗衣板上，那時畢竟我還小呀!我生怕有人來抓我，我待父親走後，努力將門栓上。獨自跪在牆壁邊，使勁兒敲打牆壁。土牆弄得我手上粘滿灰。我痛啊!可是後來父親回家，也只是緩緩地告誡我，並沒有人來抓我。哎…呀…，我何苦要自殘自己呢!現在手上還有一個傷疤!

還有一次，我語文考試沒有及格，回家無顏見父母，無奈我可憐的成績單還是被發現了，父親狠狠的批評了我一頓。這次我就想，不就是成績嗎!下次我肯定能考好，有什麼了不起?我忽視父親的批評，去做了作業，再看書。下午陽光依舊，人兒倒挺開心，玩得是不亦樂乎!我在下次考試，終於及格了，可是父親還是批評了我。我不灰心，真的!我的錯誤數不勝數。可是，現在我學會了善待自己的錯誤，再接再厲!爭取做得更好!

大家行動起來吧!善待自己的錯誤，努力提升自己，樹立自信心!努力吧!