我成功了!700字 四年級作文 小學作文

我成功了!700字_四年級作文_小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我成功了!700字_四年級作文_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我成功了!700字_四年級作文_小學作文1

在我的人生成長中，發生過許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學前班時的一件事。

我在上學前班的時候學習非常好。有一次，老師出題讓我們進行一次小小的測試，接着老師說：“同學們，拿出本子來，然後把題做完，老師給你們改分，誰考得好，老師就會發給你們一些小獎品。”當然那時的我們非常幼稚，想着獎品會是什麼，可能是糖，可能是一個小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不佈滿圖案的尺子，我們想了很多老師可能發的東西。

但就在這個時候，時間過去了，我抄完了題但是沒有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對了10道，剩下的紙有的是“?”，有的是“x”，我只得了七十多分，而獎品卻是一朵小紅花。我真後悔考試是沒有珍惜，讓時光老人偷偷溜走。這時，我真不敢想我回家的後果，媽媽可能打我，可能~“哦，我知道了”。一瞬間，我想出了一個自己認爲天衣無縫的辦法。

在回家的路途中，我把那個小測試從本子上撕了下來，一回到家裏，媽媽就檢查我的作業，這時，媽媽發現我的本子很薄，好像少了幾頁，就問：“瑩瑩，你的本子怎麼少了好幾頁。”我低着頭不敢說話，媽媽知道肯定有事，就按開免提給我一塊回家的金珊打了個電話，電話“滴滴”的響的，我的心“怦怦”的跳着。

突然，電話通了，發出了金山幼稚的聲音，媽媽向金珊詢問了一下事情的經過後，非常地生氣，就開始打我，當時，我也覺得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思，就說：“你這麼小就學會了說謊話，張大還會學好嗎?你回你的物理反省反省，找回你丟失的東西。”聽了這番話，我非常後悔，就承認了錯誤，媽媽笑了，誇我是個知錯就改得好孩子，就在這的同時我也找回了我丟失的東西，那就是-誠實。

隨後，媽媽給我講得很多道理其中有一個道理致我始終難忘，這個道理是這樣的：無論做什麼事都要誠實，如果不誠實將會帶來災難，帶來不幸。

我成功了!700字_四年級作文_小學作文2

成功，這個詞我們都很熟悉。成功，是我們每個人的嚮往，但在成功的過程中要經歷許多的困難和挫折，我們若是戰勝這些困難就能取得成功，就能獲得成功的喜悅。

那是一個盛夏的夜晚，已經9點了，爸爸、媽媽有事，媽媽說：“孩子，你已經長大了，是一個男子漢了，今天我們有事，你一個人睡覺好嗎？”爲了顯示我的勇敢，二話沒說，很爽快地答應了。其實我心裏十分害怕，因爲平時我都是和大人一起睡的，我想起鬼片裏的泄牙露齒的厲鬼，更是害怕。爸爸、媽媽剛走，我便把門一關，飛快地爬上牀，鑽進被窩裏，把身子蜷成一團，用被子緊緊捂着頭。窗外的風一陣一陣地吹着，把貼着沒有關上的玻璃窗的窗簾刮飛起來，晃晃悠悠的，時不時還拍打在窗架上，發出“叭、叭”的聲音，我想：一定是鬼來了，心裏忽然間緊了一下，大氣不喘直冒冷汗。過了好一會兒，我靜靜聽了聽，好像又沒有什麼大的動靜，便把頭伸了出來，大熱天被矇住的滋味真是不好受，正大口大口地喘着粗氣，這時，只聽見“吱、吱”的聲音，便又把頭用被子捂住。怎麼辦？今晚老這樣不是讓我敝死在被窩裏？曾經不是聽大人們說過嗎，世上並沒有鬼，那是神話，我想還是相信科學吧，不能聽信那些迷信的說法，要面對困難，面對挫折，不能當一隻“縮頭烏龜”，要做一個頂天立地的男子漢，我想到這裏，便勇敢地把頭伸了出來，“困難，我一定能戰勝你。”便閉着眼睛，什麼也不想，迷迷糊糊地睡着了。

不知不覺中，我睜開了雙眼，一縷太陽光透過窗簾射了進來。起了牀，掀開窗簾，這時的太陽像一個火球似的掛在天上，我高興得無法形容，心裏象灌了蜜似的，甜滋滋的，我大聲說：“我終於戰勝了害怕，我能行，我是一個真正的男子漢，我長大了！”這歡悅的聲音灑遍了各個角落……

我成功了!700字_四年級作文_小學作文3

“擦掉重畫！”一句熟悉的話把我帶到了兩年前的回憶當中。

那時，我正在參加一個以“愛護大自然”爲主題的繪畫比賽。但凡是我覺得十分滿意的作品，在老師看來卻是連一年級的水平都不如。

在一節集訓課上，老師正在講湖面的畫法，我突然靈感大發，一幅優美的畫卷立刻在我的腦海裏展開。我舉起筆就開始畫，我邊畫邊想：就憑我這種水平，進入決賽絕對不在話下，我一定要“征服”老師！想着想着，一幅風景畫的草稿就起好了。我滿意的看着這張飽滿的畫紙，心中樂開了花，彷彿已經進了決賽。我自豪的拿着我的畫去聽老師的表揚，老師點了點頭，我高興極了，我的`橡皮終於也能休息休息了。可老師又皺了皺眉頭：“但是……”但是什麼？這可把我給嚇壞了，是不是表揚？不可能。那就一定是批評。果然不出我所料：“擦掉重畫！”我悶悶不樂的拿着畫紙往回走。

面對這幅滿是橡皮渣的畫紙，我有些泄了氣。但還是挺了挺腰板繼續畫。不一會兒，我便畫的不耐煩了，毛筆在調色盤間玩起來轉圈圈。突然，我的眼睛被調色盤中央一片奇特而又有魅力的藍色吸引了。我說幹就幹，過了不知多長時間，我的第一百份草稿完成了。我提心吊膽的把它拿給老師看，可聽到的卻又是那句熟悉的話——“擦掉重畫！”老師就還給我封了個畫面太亂的罪名。瞬間，我有了想放棄的念頭。

一個聲音在我腦海裏響起：算了吧，算了吧，再怎麼畫也畫不好的。有這時間還不如躺在家裏，放鬆一下。我沮喪的停下了手中的筆，眼淚也不爭氣的流了下來。這時，又有一個聲音對我說：你真的要放棄嗎，你真的無法堅持嗎？你能堅持，你一定能！我不想又像上次那樣再次繞過成功，心中的信念讓我又堅持了下去。我重新振作起來，一直不停的擦擦畫畫。經過橡皮和鉛筆幾個小時的瘦身奉獻，我的一副大作誕生了。

雖然這次老師給的評價還不是很好，但我並沒有像之前那樣徒勞無用的把它擦掉，而是認真分析了這幅畫的不足，經過一天的努力，我的畫終於得到了老師的認可，以第三名的優秀成績進入了決賽。

失敗是成功之母。我們應該百次有首次的標準，即便失敗了一百次，也要用第一次的態度面對第一百零一次。越努力，越幸運，沒有付出哪裏會有成功的喜悅？

我成功了!700字_四年級作文_小學作文4

每個人都有成功的事，而且成功之後就會感到很幸福。

到現在爲止，我有一件最成功的事讓我頗有成就感和幸福感，那就是學習電子琴並且考過了十級。

開始考一級時，由於曲目很簡單，所以輕輕鬆鬆就會了。每次受到老師的表揚，我的心裏總是美滋滋的，好像學習音樂就是讓我幸福的。

但是，考到四級時，曲目就變難了，又是和絃，又是節奏和速度，顯得很不好彈。可是我沒有放棄，因爲我有一個堅定的目標—考過十級！

經過不懈的努力，我終於考過了四級。

我的下一個“對手”更加強大，那就是六級。因爲有點枯燥和更難得原因吧，我已經有一個“琴友”退出了“征程”，但我和另兩位“戰友”要繼續“戰鬥”下去。

終於，在一年的勤奮和汗水下，六級也在我面前“倒下”了，我欣喜若狂，因爲我收穫了第三本音樂考級證書。

短暫的喜悅和幸福過後，八級已經成爲我的下一個目標。因爲作業多了，練琴擠佔了很多玩的時間，我曾經猶豫過，但我能讓八級把我打倒嗎？經過了枯燥和難耐，經過了堅持和期待，經過了奮鬥和衝擊，八級又到了我的身後，而和我相伴的戰友又有一個掉隊了。

終極目標是十級，我要發起總攻了，我想成爲挑戰者和成功者。有時練習的太覺枯燥了，就試着開一些自己喜歡的曲目，自己用音樂犒勞一下自己—誰讓咱會電子琴呢？呵呵。

特別是臨近考試前老師說“這樣下去，可有點懸啊！”我的心也真感到懸之又懸，我心想，我不會這次倒下吧？在每天都彈五十遍的高強度下，經過了驚心動魄的兩個多星期，我又來到了戰場。

監考老師頻頻點頭，我心裏竊喜—難道真的有戲？

等待了一個多月，爸爸從網上查到我透過的資訊，並第一時間告訴我：“你透過了！”

看着家裏收藏的五本證書，我覺得六年時間真的沒有白過。我進入了音樂的殿堂，證明了自己，用音樂愉悅了自己和大家，要知道證書上可有徐沛東老師的大名呢。

爸爸媽媽給我買了鋼琴，我暗暗下定決心，“鋼琴十級，你等着我。”我也一定要再嚐嚐考過鋼琴十級的滋味。秦雨涵，你考過了鋼琴十級，那是怎樣的酸辣苦甜？

我成功了！我要用汗水換取再一個成功。

我成功了!700字_四年級作文_小學作文5

一路上我不停的催促媽媽：“開快點開快點！”我恨不得像孫悟空一樣一個跟斗雲飛回家裏，要知道媽媽曾經說過：“如果你這個星期表現好，我就送你一套飛船積木。”我這個星期表現特別好，所以媽媽就實現了她的承諾。

過一會兒終於到家啦！我立刻下車飛奔到家。“哇，好霸氣呀！”我一看見擺在茶几上的積木盒子，興奮的叫起來。包裝盒上畫着在一架凌空飛起的飛船，十分耀眼。我馬上拆開箱子，裏面有幾袋零件和一張圖紙。我拆開其中的一個零件袋子，發現這些零件形狀各異，有長方形，正方形，圓形，三角形，有大的有小的。

我想了想：“先拼哪一個部分呢？”我開啟圖紙一看，頭部很簡單，只拼幾個零件就行啦，那先拼頭部吧，再拼身體和機翼，最後拼炮彈。我愉快地想着。說幹就幹，我拿起幾塊零件，開始拼頭部，我一邊拼一邊看，不一會兒就拼完了頭部，心想：“真簡單吶！”到拼身體了，我拿起幾塊零件仔細研究了一會兒才慢慢的拼，看來越來越難吶。這時我想去洗手間，上完洗手間，我坐在牀上繼續拼在起來，突然我發現一塊圓形的白色的零件不見了，那一塊零件，就是飛船頭頂。我找啊找，終於在牀底下找到了。好不容易拼完了飛船的頂部，我繼續拼，這下輪到拼雙翼了，可是雙翼的零件太多，而且又小又繁多，很難拼，漸漸地我變得有點不耐煩，心情變得急躁起來。“不拼啦，太難了！”我生氣地說。這時媽媽瞅了我一眼，對我說：“堅持就是勝利呀！還剩最後一部分啦，繼續努力拼吧！”

我聽了，只好又坐下來繼續研究着。透過我的努力，一架飛船被我拼好了。我把飛船放在書架上。我看着飛船，它非常帥氣，彷彿就要飛上天了！我看着看着心裏得意極了。這時爸爸說：“你兒子，你拼得很漂亮哦！”媽媽也點點頭說：“你看，你堅持就能把船拼好了，多厲害啊！”我聽了他們的話，心裏也樂滋滋的，我終於嚐到了成功的喜悅。

我成功了!700字_四年級作文_小學作文6

每當看到臥室牆上的那張獎狀，我便會回憶起那次參加小學速算比賽的經歷。

那是我上小學二年級時的事情了。

一天，教數學的 曾 老師在班裏宣佈了學校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完一百道四則運算題。做錯不算。對着練習冊我練了幾遍，可怎麼也達不到要求，還總出錯。我不禁有點泄氣了，這也太難了！照這種速度，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時，媽媽過來安慰我：“小銘，彆氣餒，熟能生巧，多練幾遍纔會進步的，何況我們參加比賽並不只是爲了得名次啊。”

媽媽說得對，先別老想着比賽，就當提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了看動畫片的機會，先練做題；每天做完家作後，我放棄了玩電遊的機會，還是做題；遇到週末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的運動了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。

“功夫不負有心人”，透過一段時間的苦練，我的做題速度果然大有長進，已經可以比較輕鬆地在比賽要求的時間內答完題了。爲了提高速度，接下來，我還讓媽媽當我的教練兼裁判。改進了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。媽媽還找來記時的秒錶，一起進行“實戰演習”。連續熬戰了幾夜後，有一次媽媽告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！

在等待和盼望中，速算比賽終於來臨了。雖然有一點兒緊張，但想到平時自己都能輕鬆完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題後，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個答完試題交卷。

沒過幾天，比賽結果出來了。竟然是年級第一！ 從 老師手裏接過獎狀的時候，我感覺，這次我成功了。

望着這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關鍵時刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。

我成功了!700字_四年級作文_小學作文7

每個人都有過成功的喜悅，我也不例外，那就是參加“奧運英語展板比賽”榮獲一等獎。

去年12月，學校爲迎接第十四屆英語節，舉辦了“奧運英語展板比賽”，我班同學都積極響應，我也暗下決心，一定要精心製作一塊展板，爲我們班級爭取榮譽。

當然，想要成功就必須得先付出。第二天是星期六，我在完成作業後便把所有的精力都放在展板的製作上。我先從電腦上收集2008北京奧運會的有關資訊，可是電腦上的奧運資訊太多了，把我搞得暈頭轉向，不知道選用哪些好。我想：這次是舉辦“奧運英語展板”，當然應該圍繞奧運主題，宣傳奧運。所以，我把展板標題定爲“迎奧運，樹新風”。在內容上我選用了2008北京奧運的標誌圖案、普及知識及“福娃學英語”三個部分，嗨。構思完成後，我先在一張白紙上畫了一張草圖，請爺爺提些意見，爺爺看了後認爲版面有限，內容多了就顯得有點亂，建議要少而精，在佈局上要突出重點，把奧運標誌放在版面中心，使人一目瞭然。我調整了內容和佈局，由於學校舉辦的是“英語展板”，當然展板要用英語，可我的這點英語水平顯然是不行的，所以只得請爺爺幫助把中文都翻譯成英文，形成中英文對照。這時奶奶笑着過來說：“你們真是廢寢忘食啊，該吃午飯了！”到這時我才突然覺得肚子確實在咕咕叫了。

我匆忙吃完飯，接着畫好小樣再請爺爺、奶奶和媽媽提意見，大家一致認爲畫得不錯。有了大家的肯定，我信心更足了，我根據小樣的內容在電腦的畫圖板上放大、上色、選紙、打印，然後又是精心裁剪，細心粘貼，經過一天多的努力，一塊色彩鮮豔，內容豐富，版面活潑的“奧運英語展板”終於製成了，我左看看，右看看，甭提有多高興了。

星期一，我自信地把展版交給了老師，經過評選，學校公佈了獲獎名單，我獲得了一等獎。透過這件事我懂得了：無論做什麼事，只要付出了努力就會獲得成功！

我成功了!700字_四年級作文_小學作文8

在我讀三年級的時候，那時我在浙江讀書，浙江那個城市很漂亮，在那繁華的城市裏讀書真好啊！可是學費很貴，爸爸爲了讓我努力學習，就說：“只要你的成績能在前四名以上我就給你買你最喜歡的溜冰鞋。”那時我特想要一雙溜冰鞋，我就決定，一定要努力學習。每當我遇到什麼困難的時候，我就會想起自己夢寐以求的溜冰鞋，我就會爲了自己的目標前進。

終於快要考試了，我的心裏忐忑不安因爲一想到我以前的成績那麼差能考上前四名嗎？我經常提醒自己一定要爲了自己想要的溜冰鞋而努力，考試過後我滿懷信心的等待着好消息，終於我拿到了通知書和試卷，啊！我考上了第三名。當時我太激動了，我很高興的回到家裏把成績單拿給爸爸媽媽看，他們看了也很高心，當我問他們要買溜冰鞋的時候，他們卻似乎早已忘得一乾二淨了，當時我很傷心但是我也很高興，因爲我第一次考得那麼好，但是我受傷的心靈還無法復原。從此無論爸爸說什麼話我都不再相信，成績也下降了不少，因爲我總是把簡單的題做錯，而把難的題卻做對了，我真是粗心大意。也開始對自己的學習沒有信心，至今我的成績也不能向原來那樣好，因爲我上課不認真聽講，又粗心大意的，但是我並沒有恢心，因爲：失敗乃成功之母！沒有失敗過又怎麼會成功呢？

人生就如一條荊棘密佈，暗礁叢生的道路，人的一生不可能總是那樣的一帆風順，在成長的過程中總會有那些困難纏繞着我們，讓我們無法前進，粗心大意成了我學習的絆腳石。

我發誓以後一定要努力學習，一定要比原來的成績好，只有學習好，長大了纔有希望，有前途。我一定要爲了自己的目標；爲了我自己的希望；爲了自己以後的前途努力向前。堅貞不屈！我一定要戰勝粗心大意，不能爲了學習和爸爸媽媽談條件，我們學習不是爲了爸爸媽媽而是爲了自己以後的前途，我很高興我終於找到了自己的目標，今後我還要爲自己的目標前進，直到到成功！

我成功了!700字_四年級作文_小學作文9

從小到現在，我曾經有過不少成功，大多都忘記了。但那一次的成功，我至今記憶猶新。

是上五年級的時候，我在電視裏看到了一個滑滑板的瀟灑身姿。從此，我愛上了滑板。

十歲生日那天，爸爸變魔術似的給了我一個驚喜：啊！一副滑板。

第二天放學後，我就迫不及待地抱起滑板，跑到小區的廣場上練習起來。可是，我連站都站不上去。接着又練了一天，還是站不上去。我對滑板的那份美妙的期待，頓時黯淡了。

一天下午，爸爸媽媽一起喊我：“走，練滑板去！”我心裏一陣驚訝，轉而就高興地抱上滑板跑出了門。

媽媽扶着我的肩，爸爸扳着我的腿，指導着我練習起來。一個多小時後，我竟然能在滑板上站住了。可是，當他們鬆開手，讓我自己往前滑行時，我卻重重地摔倒在地。一連摔了十幾次，摔得我垂頭喪氣地蹲在地上：“不學了！”我的鼻子酸酸的。

媽媽靜靜地看了我一會兒說：“孩子，你剛生下來的時候，是不會說話的，可是後來你怎麼會說話了呢？”

“是學的唄。” 我說。

媽媽點點頭：“對，是學會的。”

爸爸又說：“你一出生就會走路嗎？”

我有些不高興地說：“每個人生下來都不會。”

“那你後來是怎麼會走路的呀？”爸爸歪着頭問我。

我往地上一坐，說：“學的唄。”

爸爸馬上說：“是啊，你連說話、走路這麼難的事都學會了，難道就學不會滑板嗎？”

我愣住了。是啊，我還學會了穿衣服、踢毽子、拿筆寫字、轉呼啦圈。嗯，我還學會了做“西紅柿炒雞蛋”，我還學會了網上衝浪，我還學會了……

這時，我擡起頭，看見了爸爸媽媽期待的眼神。突然，我在他們身後的天空上看到了一羣飛翔的燕子。我想，小燕子第一次從窩裏飛出來的時候，肯定也摔過跟頭的吧！我立刻從地上站起來，高喊了一聲“世上無難事，只要肯登攀”，就踏上了滑板……

摔倒，爬起來；再摔倒，再爬起來。終於，我腳下的滑板像一條魚一樣，搖頭擺尾地遊了起來，越遊越順暢，越遊越快……

“我成功了！”衝着遠處歡笑鼓掌的爸爸媽媽，我興奮地舉起了雙臂。

我成功了!700字_四年級作文_小學作文10

人生中的成與敗都掌握在每一位人手中。我想，只有付之汗水與辛勞，才能嚐到成功的美果。

“大家安靜!在本學期末，我們要舉行‘班班有歌聲’活動!我們要選2個主唱，先自行回家練習!……”班長扯着嗓子大喊道。

“什麼?選主唱?我一定要參加。更何況我有多年的上臺經驗。”我心裏美滋滋地想到。

回到家，一邊奮筆疾書地寫着作業，一邊清清嗓子，唱到：“蝴蝶飛呀，飛向未來的城堡……”吃完飯，又情不自禁地在媽媽面前表演，媽媽卻出乎意料地對我說道：“快要大考了，你不好好複習，還有心思唱閒歌，你怎麼主次不分啊!”

雖然把事情的前因一本正經的告訴媽媽，但她還是極力反對，她總是把我的學習放在第一位。

雖這讓我大失所望，但我依舊不言放棄，想要拿出實際行動證明給媽媽看，我能行!

於是跑回房間，拿起歌詞、MP3，一遍又一遍的聽，一遍又一遍的唱。我脾氣較爲倔，媽媽越是反對，我唱得就越響。漸漸地，有些厭煩，就覺得腦中只有這一個音調了。連在睡夢中都意猶未盡，歌聲一直在耳邊盪漾。

第二天，班主任吳老師給我們提供了“小蜜蜂”讓我們試音。有意報名參加的同學可真不少，佔了全班的四分之三，應當說是“鴨梨山大”但爲了不讓我的努力白費，還是鼓起了自信心。無數次的深呼吸，無數次的練習。終於等到了這一刻，這決定這我的成與敗的一刻。

音樂響起，掌心冒着冷汗的我開始了試音：“海風在我耳邊傾訴着老船長的夢想……”越發覺得我十分享受這一刻，也許不會成功，但這一定會成爲我最美好的回憶。

“小評委”們都已經開始了慎重的選擇投票，經選拔，吳老師開始公佈名單：“女生主唱：徐雨萱……”

呀!還沒反應過來的我驚呆了。於是大聲喊道：“嘿!我選上了，我成功了!”

成功是在於你有沒有儘自己的最大力，努力過，奮鬥過。還是那句話：“只要付之努力或辛勞，必能夠得到成功的喜悅。

我成功了!700字_四年級作文_小學作文11

寒假裏，我、爸爸媽媽、夏婧雯等一行六人一起去登烏龍山。

快到山腳時，媽媽突然問我：“烏龍山很高很陡，你爬得上去嗎？”我心想：切不就是登個山嘛，有什麼難的。我大聲說：不要小看我，我一定爬得上去。

站在烏龍山腳，擡頭一看，烏龍山像一堵高牆，矗立在天地之間，陡峭的幾乎直上直下，我不禁有些退縮了，心想：這麼高這麼陡的山，我怎麼爬得上去呢。但又轉念一想，不行，都和媽媽誇下海口了，一定得爬上去，怎麼就能輕易退縮呢？再說還有這麼多小夥伴一起陪着我，馬上我又變得信心十足。

開始登山了，我們兵分兩路。起初山路不陡，平平坦坦，我們一邊聊天一邊趕路，好不快活。爬了一段路後，山路變陡了，到處都是絆腳的石頭，每個人都不得不找了一根登山棍。一個小時後，大家都累了，坐在岩石上休息，吃點零食，補充能量。我問爸爸，是不是快到山頂了？爸爸看了看手機，笑着說：“哪有這麼快，連三分之一都沒到呢！”我大吃一驚：天哪，還有這麼多路，要什麼時候纔到呀。

越是上面就越難爬，連路都沒了，我們只好看着手機地圖走。我熱得出了一身汗，衣服脫了兩件，腿都感覺不是自己的，走一步都疼，肚子咕嚕咕嚕亂叫。漸漸我們走進了一個老林子，杳無人影，四周除了樹還是樹，涼颼颼的風從樹林深處吹來，讓人覺得陰森森的，我們走來走去都找不到出口，一直在原地。眼看天色漸晚，還沒走出去，夏婧雯都嚇哭了，我也很害怕。還好，爸爸後面找到了出路，把我們帶出了困境。

快到山頂了，溫度變低了，山泉凍成了冰，四周全是積雪，但我卻十分高興，終於快到了。到山頂後，我興奮極了，大聲的喊：耶！我成功了，我爬上了烏龍山頂！

從早上9點多出發，回到家都已經天黑了。這次爬烏龍山，我懂得了：只要堅持不懈，永不放棄，成功就在前方。

我成功了!700字_四年級作文_小學作文12

十三歲的高到來，讓我感到一絲絲的成熟；十三歲的到來，使我有了更高的夢想；回顧這十二年，那成功的喜悅如今依然歷歷在目。

一天晚上，媽媽說，肚子餓了。這剛好，冰箱裏有湯圓。我高興的一蹦三尺高，並想：這次，我可以大顯身手了！

我先從冰箱裏拿出一袋湯圓，盛了一鍋水，放在石油氣上，等待着水開。過了一會兒，水“咕嚕咕嚕”地開了，我剪開塑料袋，先拿出一粒湯圓，“咚”的一聲，放進水裏。此時有幾滴頑皮的小水珠跳了起來，我怕它們會燙傷我，便馬上躲到一邊。當時，花盆裏的小花在微風的伴隨下，好像在對我說：“小庭，加油！不要放棄，再試一次。”小水珠終於停止了“活動”，我再把另一粒湯圓小心翼翼地“咚”的一聲放進水裏。可是，鍋裏的小水珠就是跟我過不去，硬要跳上來。這時，鍋裏的水“嘰嘰嘰”地開始蒸發了。怎麼辦呢？眼看水就要乾了，湯圓變成芝麻糊了。說時遲，那時快，我一個箭步跨上去把石油氣關了。這才平息了一場小風波。

一波剛平息，一波又起。我又盛了一鍋水。可怎麼把湯圓放下去呢？我鬱悶地唱起了歌：“我左看右看上看下看。”我看到了，有一個大大的勺子，在我旁邊。有了，用大勺子不就行了嗎？想後，我小心翼翼地把湯圓放進鍋裏。這差不多做好了，只差最後，也就是最重要的一步：煮。煮了一會兒我看見湯圓一個、兩個、三個……慢慢地浮上來，它們彷彿在說：“謝謝你，把我們都煮熟了。”此時，這碗愛心湯圓就大功告成了。*-*終於成功了，我感到好像滿天的雲霧都消散了似的，心頭“撲撲”地跳得厲害。媽媽吃了愛心湯圓之後，立刻豎起大拇指說：“唔，真好吃！”聽了媽媽的話，我心裏好像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。然後，我又一蹦三尺高，歡天喜地地說：“Yes，我成功了！”

這就是我的成功，我爲之感到喜悅的成功！

我成功了!700字_四年級作文_小學作文13

昨天，是我學習游泳的第一天。我失敗了，我緊緊扶着杆子，憋着氣，盡力用腳蹬，讓身體浮上來，可我的身體就是浮不上來。今天，我卻成功了。

在去游泳培訓班的路上，爸爸邊開車邊對我說：“靖靖，今天要好好學，要拿點成績出來，我和媽媽看好你，學好之後，咱和哥哥比一比，看誰遊得好。”“爸，我知道了，我會努力的。”過了半個小時，我們到了游泳培訓班。

我到教練那邊好名後，等待其他人的到來，等到人齊了，隨着“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”清脆而又響亮的節拍，我們開始做熱身運動，隨後，便下水了。我慢慢地走入水中，水涼絲絲的，我的心“碰碰”地跳着，像懷了一隻大兔子，跳來跳去，一直不能平靜。由於太緊張了，我的手不停地抖，甚至都起了雞皮疙瘩，手緊緊地抓住游泳池邊上的杆子，生怕摔倒了。

過了一會兒，我漸漸習慣了水溫，也放鬆了許多。學着教練昨天給我們擺的樣子，我繼續練了起來。一開始，我吸了一口氣，憋住，眼睛緊緊地閉牢，把頭沉下水去；雙手夾住耳朵，伸直；把腳往後移，一直移到快要摔倒了爲止；腳一擡，浮起來了。哎呀!由於我又開始過度緊張，腳又沉下去了。我吸取了前次的教訓，告訴自己不要緊張，我就是怕水，怕水進我的嘴和鼻子，感覺難過，我又告訴自己不要怕水，難免會遇到一些挫折，我心情又放鬆下來，繼續練習，我再次做那套動作，我想在水上的身體是不是和蹺蹺板一樣，一頭下去了，另一頭上來了，說幹就幹，我把頭沉到了極限，果然，跟我想的相同，我的雙腳浮起來了，沉不下去了。哦耶！我終於浮了起來，我成功了。

在回家的路上，我向爸爸媽媽炫耀了一下，說：“爸爸媽媽，我成功了!”爸爸媽媽聽到非常高興，說我有長進了，我聽了很興奮，我想以後要再接再勵。

我成功了!700字_四年級作文_小學作文14

一顆璀璨無比的珍珠，必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個真正有成就的人，也肯定時在無數次的跌倒後重新站起來的，“爲不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”而我有一次這樣的經歷。

那一次，是我上四年級的時候，圖書館舉行慶“六一”少兒文藝演出我們主持與表演班表演的節目是一個話劇，老師把我安排成了主角，我頓時傻了，因爲我從來都沒有表演過話劇，也沒表演過小動物，心裏七上八下的。但看見耿老師向我投來了信任的目光，又主動幫我分析了劇本，我終於找到了一點信心。接下來就靠自己揣摩了。我演的是一隻威風凜凜的大老虎，由於它的高傲自大，以大欺小，不動腦筋，而最後卻被聰明的小動物們給制服了。回到了家裏，我上網查閱了關於老虎的知識，以及老虎的神態，走路的姿勢，，生活習慣等等。我一點一點的模仿，腿爬的都疼了，嗓子都啞了，累了的時候就給自己加油，告訴自己一定要努力的演好。第一次彩排，我把昨天上網查到的東西都用上了，但是爬得像個病貓，一點感覺都沒有，沒有把

老虎的威風表現出來。經過了反反覆覆的練習與努力，我們的節目最後一次彩排透過了，得到了老師的認可，下午就開始演了，可是我的心裏還是七上八下的，沒有足夠的把握，節目馬上開始了，我的心情非常激動，心裏就像放了個兔子一樣“砰，砰”直跳。到我上場了，我深呼吸一口，在自己心裏說：“我一定能演好。”我全身心投入到了劇情裏，我把老虎演繹得栩栩如生。節目接近了尾聲，隨着一陣音樂響起，我緊張的心情頓時變得輕鬆了起來，我深深的鞠了一躬。臺下暴發出一陣陣熱烈的掌聲，很多人都向我投來了讚揚的目光。我下了臺，對老師和媽媽大聲喊道：“我成功了!”

以對我們個人來說，摔跤並不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來，與命運，與不幸抗爭，最終取得巨大的成功!

我成功了!700字_四年級作文_小學作文15

我在書上看見這樣一個結論———死海里的鹽含海量97%，其餘是清水，佔3%。我們在死海上游泳，儘管不會游泳的人也能飄浮在海上。是因爲在死海里含鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會浮在上面。那麼，如果把其他原本不會浮的物體換入鹽水中，會浮起來嗎？這個問題引起了我的深思，我決定試一試。

今天晚上，我找着了一個大盆子；煮菜的鹽；又找了一個生雞蛋。

我先用大盆子裝滿了一盆水；然後把生雞蛋換到水裏；緊接着把鹽一勺一勺的往下放；最後用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心裏像在油鍋裏炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發現雞蛋慢慢的向上浮，這時，我的心提到了嗓子眼。不一會兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實驗成功了，高興的一蹦三尺高，心裏比吃了蜜糖還甜呢！

我又迫不及待的翻開不會說話的“老師”，想查個究竟。原來，這原理和死海能把人浮起的原理一樣，在濃鹽水中雞蛋的重量比浮力要小，所以雞蛋能浮起來。

啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海裏出現。於是，我決定再做一次實驗。

按照剛纔的順序，我又用橡皮泥；石頭；鐵塊等做了實驗。

然後稱一稱水、物體和放鹽量。最後，在結合實際找出問題答案。

經過反覆實驗，我發現了幾個小知識：一、放鹽量要比原物的重量重，含鹽量至少80%。二、所有的物體放入水中，放上一定的鹽巴都會浮起來。三、水量不能和物體重量相差太多，要不然不放鹽都會浮。這些可是我試了好幾次得出的結論。我想：這次我可真正體會到“做一件事要反覆琢磨，才能取得好成績”這句名言的意義。

今天我真高興，不但學會了一個科學道理，還知道在我們生活中，應該敢於嘗試，敢於發現，敢於向困難挑戰！