【精華】成功作文合集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的成功作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文 篇1

我開啟相冊，就會看到那幾張使我成功的相片。

那是在今年的秋天，我們班裏的廣播響了起來：“現在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人。”我們班主任劉老師說：“現在，請想當選的同學舉手。”我們班的同學都把手舉了起來。可老師沒有說誰當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過下課時老師對我和杜欣琬說：“你們，去競選大隊委。”我一下心花怒放，一放學就跑回家，爲我的演講來準備稿件。

那一天終於到來了，廣播讓我們去大會議室集合，我立刻跑了過去，生怕遲到。“現在請三年級的同學按自己的班級站好。”大隊委老師說。我可真想在後面站，可是誰讓我在二班呢？就是第二名。現在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮定了情緒，“別怕，你想想，你可是學過主持的呀！”我自言自語道“別怕，要自然，就像平時練習一樣。”終於，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。

終於，所有人的演講都說完了一遍，大隊委老師發話了：“下面，我點到名的同學留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學們都來問我有沒有當選，我一回應，大家就開始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開心。

這次的競選成功，當然少不了同學，家長的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動力，沒有大家，我也不會成功的競選。

成功作文 篇2

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

雨後，一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去，由於牆壁潮溼，它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……

第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這隻蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”於是，他日漸消沉。

第二個人看到了，他說：“這隻蜘蛛真愚蠢，爲什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去?我以後可不能像他那樣愚蠢。”於是，他變得聰明起來。

第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。於是，他變得堅強起來。

以上材料啓發人們明白一個道理：追求成功的人心中充滿陽光。

要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脫離材料內容及含義的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

範文：

我陽光，我成功

爲蜘蛛哀嘆的人日漸消沉，爲蜘蛛反思的人變得聰明，爲蜘蛛感動的人堅強起來。

由此我明白一個道理：追求成功的人心中充滿陽光，畏懼失敗的人心中佈滿陰霾。所以每個人都應該呼喊：我陽光，我成功!

荀子曰：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。”心中的陽光，如美玉，如珍珠，如牛黃，如紅木。“夫日月之有蝕，風雨之不時，怪星之黨見，是無世而不常有之。”既然如此，就要相信陽光總在風雨後。英國詩人雪萊說：“冬天已經來了，春天還會遠嗎?”的確“不宜妄自菲薄”，應在心底保留哪怕一米陽光。

屈原曾是個陽光大臣，寫過“攬彗星以爲旌兮，舉斗柄以爲麾”的豪言，但頂不住流放的痛苦自殺了，多麼可惜!縱然楚王使“蟬翼爲重，千鈞爲輕;黃鐘譭棄，瓦釜雷鳴”，但“留得青山在,不怕沒柴燒”啊!

《周易》上說：“夫人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時合其序，與鬼神合其吉凶，先天而弗違，後天而奉天時。”心中有陽光，便能“與日月合其明”，順應自然規律，積極追求進步。

韓愈詩云：“白日懸大野，幽泥化輕壒。”陽光使沉泥化爲輕塵，使煩惱化爲輕煙。韓愈“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年”，把心中的陽光化爲油燈的光，走向文學的成功。

只要心中有陽光，普通的景象，也令人神往。歐陽修在《秋聲賦》裏寫道：“豐草綠縟而爭茂，佳木蔥蘢而可悅。”其實並不是景色有多好，只是歐陽修心中有陽光，才寫出了生機。

潘尼在《逸民吟》中慨嘆“朝雲靉靆，行露未晞”，而被貶的蘇軾則能寫出“淡煙疏柳媚晴灘”這樣很陽光的句子。張孝祥阻風三山下，卻激發了他的藝術靈感：“波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細浪。明日風回更好，今宵露宿何妨?”他就是相信，最黑暗時，黎明在前。

“江北秋陰一半開，晚雲含雨卻低徊。青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。”王安石這首《江上》說明，追求成功的人心中映照着大片的陽光。要變“屢戰屢敗”爲“屢敗屢戰”以至“屢戰屢勝”。

看過別人的悲歡，走好自己的路線。笑烏雲與失敗一色，懷陽光共成功齊飛……

成功作文 篇3

雖說“男兒有淚不輕彈”，但是“情到深處自落淚”。男兒的淚，是內心的歌。

前不久，學區準備進行數學素養大賽，篩選出前十二名到縣裏競賽。我當然也參加了。

備考的過程是艱辛的。每天我都要做學校老師發下來的練習卷，還有媽媽讓我做的'奧數題。有時老師佈置的作業多了，我就得做到十一點多才能睡覺；早上又得早早起牀，睡眠不足，精神自然不好，上課常常打哈欠，不能集中注意力聽講……如此周而復始，我的壓力就越來越大，就如同兩人在拔河，越來越用力，我的神經就是那根繩子，越來越緊繃，稍一用力就會斷掉。

終於考試了！它又何嘗不是一種解脫呢？我這樣想。可到了考場才發現不是這樣。考卷發下來時，我的雙腿像篩糠似的抖動着，目不轉睛地盯着那一疊漸漸往後傳的考卷。當前面的同學把考卷給我時，我雙手哆嗦着接過考卷，迫不及待快速掃了它一遍。看到了，這題也太難了吧！我想着，都忘了把考卷傳給後桌了。直到她催促了，我才從題中醒來，傳到了後面。

老師一說“可以開始做了”，我便抄起筆“刷刷”地做起來。一路過關斬將，不一會兒，就碰到了一隻“攔路虎”。怎麼辦？跳過去吧。我連想一下都沒有就打起了退堂鼓。可轉念一想，被同學和老師們號稱爲“數學王子”的我怎能輕退？我絞盡腦汁，試圖從各個方面擊破它。功夫不負有心人，我終於攻破了這座堅固的“堡壘”。此後，我做得很順利。“收卷！”我忐忑不安地交了卷，靜靜走出了考場。擡頭一看，天湛藍，白雲輕飄。

下午放學，一出校門就碰見了改卷歸來的數學老師。她滿臉笑容地對我說：“你這次考了第一呢，再接再厲！”我默默地點了點頭。一到家，我拋下書包便撲在牀上，解放啦！所有重擔在那一刻卸下我的肩頭，眼淚竟不由自主地順着臉頰落下，是苦？是甜？都有。

成功時，我落淚了——這是喜悅之淚，是釋然之淚，是所有重擔卸下後的輕鬆之淚。但，前方還有更多的挑戰等着我，繼續上路吧！

成功作文 篇4

每個人都有自己的小製作，更不用說是我了。那時在我成功的時候我不由自主的歡笑着跳起來了。記得，那激動地心情無法形容。

一次上手工課，手工老師說：“你們必須每人自己親手做一個小製作。”

我一而再再而三的思索着，我要製作一個什麼樣子的東西呢？過了一下午，有一個同學名叫王琪，她長着水汪汪的眼睛，尖鼻子，小嘴巴，不大不小的耳朵，一看就知道是個漂亮人。她和她爺爺用木頭做了一個小玩具汽車，這個汽車是跟大馬路上的真汽車一模一樣。它那麼小巧玲瓏，如果坐上去一定能超過別的汽車。然而她不只是做了一樣東西，而是很多種，她有一雙小巧的手能做出奇妙的東西。這個汽車可以說是：“世間少有的製作。”老師和同學都誇讚她，我也很羨慕她。她的這個偉大的製作提醒了我。我去問她：“你是怎麼做出這種製作的呢？”她很高興的說：“一分汗水，一分辛苦，一分收穫，沒有失敗，哪有成功！”

晚上回到家裏，我對姥姥說：“我要做一個小製作，您知道做什麼好嗎？”姥姥說：“我不知道。”我又冥思苦想了一陣。

終於想起來了。我有一個圖案是做東西的，我着急的把它拿了出來，上面果然有圖案，我就照着上面所畫的去做了，先拿出一張正方型的紙，然後就做上了。

我做完以後看了看不像一個花。我很着急，因爲現在已經是晚上9點了。我反覆開看了看，我恍然大悟原來是我疊的不對，然後我又重做了一遍先對角疊一次，然後，把左邊的一角疊到上面去，然後，開啟，再把左邊的角對中間的一條橫線上，把多出來的一個角向裏塞。這就做好了，還要多做幾個。不一會兒，又發現了一個問題，做這個還需要雙面膠。直到我又買了一個雙面膠後，我終於做好了，我高興地大叫。

第二天，我興高采烈的來到了學校，由於我做的是繡球花，大家都對我這個繡球花感到高興。這個製作成功了，自己高興得合不攏嘴。

我覺得做什麼事情都很難啊！但我知道“世上無難事，只要肯攀登。”這一句話。

成功作文 篇5

淡藍的天空，送走了最後一路霞光，罩上烏黑的衣被，在天空的深處，卻有一輪淡淡的明月，發出細如輕紗的月光，彷彿在輕聲訴說着什麼

閒來無事，我漫步在街上邁着輕盈的步子，踏着一一顆顆小樹的影子，一陣秋風飄過，吹着地上凌亂的樹枝，發出沙沙的響聲。行人愈來愈少，不知何時何處，冒出一個白髮垂頭的老奶奶，在收拾着垃圾桶，她在撿垃圾。

我不禁心頭一酸，全身凍得一顫

曾經多少次道着自己的苦，曾經無數次的埋怨着上學的累，恨不得脫掉學生的面具，一輩子無憂無慮。但是，不言而知，不行的。

我長舒了一口氣，長歌當哭的吟起了詩：“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”頓時間，落下了眼淚現在不學何時學，現在不讀，何時了。畢業了，就再也不能和同學一起遊戲，一起歡樂，有福同享，有難同當了，同學，老師從此在記憶中如漣漪一般，慢慢淡去。早上再也沒有叫我起牀，週五再也沒有發自內心的歡樂，再也沒有暑假，寒假，再也沒有學時的快樂，再也沒有表揚，批評

這一切的一起切，不能讓我接受，是啊，天下沒有不散的宴席，早晚會經歷，所以，現在不珍惜，等到何時？現在不攻讀等到何時啊

月，懸在空中，低聲訴說着學校的點點滴滴。

今夜入睡，明天，又將翻開嶄新的一頁，拼搏吧。一起走向那可望不可即的“成功頂峯”。

成功作文 篇6

風從水面吹過留下粼粼波紋，太陽從雲中穿過留下絲絲暖意，時間從森林走過留下圈圈年輪，我們從時代這個大舞臺走過又該留下些什麼？當我們所堅信的事情陷於山重水複時，我們應該學會機智，懂得變通。往往，轉機就在拐角處，學會了機智，懂得了變通，是成功的保障。

當你爲錯過太陽而哭泣時，那你也將會錯過羣星的光芒。一段友誼結束時，也許會開啓另一段友誼的大門。現在你跌倒了，也許成功不久便降臨到你的身上。但這前提必須是你應該擺正心態，不能一味地悲傷，消極處世，應該開朗樂觀地處世，相信天無絕人之路，堅持不懈、積極地去尋找通向成功的途徑。當一條路走不通時，也許轉身便是方向，這需要機智、變通。變則通，通則達。

加拿大少年馬丁?瓊斯，小時候學習很不好，當他發現求學這條道路已不再適合自己時，便毅然輟學回家，出去幫人家修剪花草。久而久之，人們發現經他修剪的花草格外漂亮，人們就稱他爲“綠拇指”。25年後，馬丁?瓊斯成了一位著名的園藝家。

不陷於偏執，學會機智，懂得變通，可能就會收穫一份成功。沒有人能夠輕易取得成功，成功總是垂青於那些有準備的人。堅信我們的目標，埋頭苦幹是必需的，但是如果前面的道路實在走不通時，我們沒有必要繼續讓自己白白浪費時間和精力。楊振寧青年時曾立志做一名實驗物理學家，但他的動手能力極差，以致在他工作的實驗室裏流轉出這樣的一句笑話：“Whereispang，thereisyang（哪裏有爆炸，哪裏有楊振寧）”。後來楊振寧聽從了導師的建議，果斷地改攻理論物理研究，後來獲得了諾貝爾物理學獎。試想，假如當初他仍然偏執於實驗物理的研究，他還會取得如此輝煌的成就嗎？可見，學會機智，懂得變通，對於一個人取得成功是多麼重要和意義深遠。

當然，我們也不能遇到一點兒困難就放棄自己的目標和理想。我們還是應該堅信自己的夢想，該咬牙堅持的時候必須堅持下去，要相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，踏踏實實努力，一定會收穫最後的成功。——堅信彰顯出的是我們的信心和原則，機智、變通見證的是我們解決問題的能力和技巧，兩者辯證統一，不可或缺。

路的旁邊也是路。路無所不在，只看我們是否用心去發現。堅信夢想，靈活處理困難，在時代這個大舞臺上一定會留下我們最燦爛的笑容。