成功的喜悅作文1000字

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的成功的喜悅作文1000字，歡迎大家分享。

成功的喜悅作文1000字1

每當看見別人騎着自行車在馬路上飛馳，車輪在旋轉飛舞，鈴鐺在快樂地歌唱時，我總是羨慕得不得了。於是，我暗暗地想：我一定也要學會騎自行車。

也許是爸媽看穿了我的心思，在我十歲生日那天，他們送給我一輛自行車。多麼帥氣的自行車呀：漆黑髮亮的車身上點綴着白色的字母，又大又炫的車輪，清脆悅耳的車鈴無不散發着嶄新的光芒。我迫不及待地對爸媽說：“快點教我騎自行車吧！”我們把自行車推到小區的空地上，開啓了艱難又有趣的學車之旅。

媽媽先給我做示範。只見媽媽坐上車座墊，雙手緊握車把手，一腳着地，另一腳在腳踏板上用力一踩，車輪就轉動起來了。看着媽媽那輕盈自在的樣子，我的心裏癢癢的，恨不得馬上騎着自行車在小區轉幾圈。等媽媽把自行車停下來後，我迫不及待地騎了上去，誰知剛把兩隻腳都放上腳踏板，自行車就開始不聽話地扭動起來，接着便“砰”地一聲，翻倒在地，我也重重地摔了一跤，那時候的我狼狽得真像一隻四腳伏地的大烏龜。

媽媽連忙走過來說：“還是我在後面扶着你騎吧！”哪知媽媽力氣實在太小，根本扶不住，只好叫爸爸來幫忙。爸爸卻說：“有什麼好扶的，掌控好車把手，眼睛看前面，雙腳用力蹬就行了！”聽爸爸這麼說，我的那股牛勁上來了，我自信滿滿地對他們說：“你們誰都不要扶，我一定要讓你們看看我的厲害！”說完，我再次騎上了自行車。這次，我不管不顧地一個勁向前蹬，沒想到晃晃悠悠地騎出去好幾米！我扭過頭對爸媽得意地叫：“哈哈，看到我的厲害沒？”可是媽媽卻失聲喊道：“快看，你前面有塊大石頭！”我連忙轉過頭去，可是爲時已晚，車子直直地撞上了石頭，再一次翻倒了，我也再一次狠狠地摔倒在地，這一次膝蓋還摔出血來了。那鑽心的痛使我忍不住“哎呦哎呦”地哼哼起來。

媽媽跑過來，擔心地詢問了我的傷勢，我趁機大鬧：“腳太痛了，我不學自行車了，騎車一點都不好玩！”媽媽語重心長地說：“不經歷風雨，怎能見彩虹，哪有什麼本領是隨隨便便就能學會的？不過有志者事竟成，媽媽相信你一定能學會騎自行車的。前面你不是已經能騎出去幾米了嗎？不要急，再練習練習，就會了！”在媽媽的鼓勵下，我鼓起勇氣，克服心中的膽怯，又一次騎上了車。這一次，我不驕不躁，老老實實、認認真真地騎。起先怎麼也騎不穩，車子不受控制地東扭西扭，沒騎幾米就該停下。慢慢地，車子彷彿被馴服的獅子，越來越聽使喚了，騎的距離越來越長了，速度也越來越快了！我不知疲倦地繞着小區一圈又一圈地騎着，心裏充滿了喜悅：我會騎自行車了！我真的會騎自行車了！

功夫不負有心人，做任何事，只要堅持不放棄，就一定會成功的。透過學騎自行車，我深刻地感受到了其中的道理。

成功的喜悅作文1000字2

四周霧靄濛濛，夾着點雨水，雨意正濃。那件讓我樂不可支的事，就發生在這令人悶倦難耐的一天中。

上課鈴還未響，只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待，因爲每個星期的這節課都充滿了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎着臺手提電腦，右手舉着千斤本，我們的臉都耷拉下來。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學們的臉上。接着便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了，這節課要寫。老師毅然走進教室，鈴聲才“叮叮噹噹”地響着。老師這麼早來，是不是又有什麼鬼點子？望望老師，他竟在那裏神祕地笑，讓人覺得詭異。沒過多久，老師就如泰山般屹立在講臺，抑揚頓挫地充滿自信地說：“這節課，你們將終身難忘！”接着開啟了電腦。真不知老師葫蘆裏賣的到底是什麼藥。

同學們紛紛猜測起來，我的心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來。這時，老師又說了：“給你們一節課的時間來做一道題，然後寫，有兩個題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的，就有資格寫第一個，做不出來，就只能寫第二個了。”屏幕上顯示了一道題目，頓時我傲氣十足。因爲一向的我都傲視萬物，對這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目，探求五經奧義。

題目是這樣的：“兩個賣油的在分十斤油，沒有稱，只有分別可以裝10、7、3斤的油桶，兩個人倒來倒去，卻始終分不出來，後來韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問：你知道他是怎麼分的嗎？”

過了幾分鐘，腦子裏有了些思路。只見有一個同學舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來了，難道我不如他嗎？這時的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見大家的姿勢千奇百態：不必說用手撐着下巴的，不必說用手撐着臉的，也不必說用手敲着腦袋的，單說那整個頭垂落在桌子上的都足夠引人發笑。

老師看着我們沒有頭緒，便略一指點。望着老師給的提示，我彷彿在黑暗中看到了希望的曙光，開始絞盡腦汁，奮筆疾書。

越來越多人算了出來，我都裝作視而不見，不讓它影響我的思路。老師接着又提示說：“如果算到‘1’，那麼就等於成功了一半，如果算到‘2’那麼就快成功了！”沒過多久，我算到了“1”！我的心跳開始加快了，我感覺我的臉熱辣辣的，渾身發熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動，因爲我已經接近成功了，我嗅到了成功的氣息。“我算出來了！我算出來了！我只用了9步！”經過老師的核對，我的答案是最正確最簡便的。頓時我感到八面威風，心裏感到無比的喜悅。

這一節課，這一道題，讓我深地體會到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對困難，應當永不言敗！哪怕是多麼困難的事情，只要我們堅持去做，到最後都會獲得成功。

望望窗外，外面已經沒有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎麼不使人感到神清氣爽呢？

成功的喜悅作文1000字3

清晨，我穿上了一直引以爲傲的運動服一般我只在籃球比賽時才穿它。以前，穿上它，總能給我帶來好運。

那天，是我們九年級男生體育考試的日子，分數要記入中考，可謂是初中最重要的考試。對於我這個體育潛力股來說，最令我擔心的莫過於一千米長跑了

卡位調整

終於，我站在了起跑線上。

剛剛還是飛速運轉的腦子霎時間停了電，空空一片。我很希望這是一件好事：沒有了心理壓力，可以輕鬆起跑。

我在最內側的跑道，老師就站在我旁邊，可謂是佔據了地利人和。我擡起頭，一邊死死盯住老師手中的哨子，一邊將運動服調整到最舒服的狀態，尋找起跑的節奏

等待是最難熬的，短短的幾秒，卻又如滄海桑田般漫長。

嘟久違的哨聲響徹天際，數十匹脫繮的野馬向內道壓制而來，完全打亂了我的節奏。

我落後了，面對一羣善於卡位的對手，我只能退而求其次，採取中下策，一遍又一遍地告訴自己：調整！保持！

加油堅持

前兩圈，我在大部隊後面幾米的位置，應該是倒數。漸漸地，我的體力彷彿快耗盡了，只能艱難地維持着現有的名次，儘量不被超越。

第三圈，剛剛到達第三圈，我就聽到了一個似曾熟悉的聲音班主任，是班主任的聲音。她在給我加油、鼓勁兒。

在茫茫人海中，我猛然找到了聲音的源頭，那個陪伴了我們三年的身影。我們的目光對視了一下。僅僅就在那一霎那，我又重新昂起了鬥志。

我，終於開始加速了。別人都以爲我犯傻：這才第三圈就衝刺啦？事實上，我有我的目的，我要把起跑時失蹤的節奏找回來。

第四圈剛開始，我便只能靠意志前進了，失蹤的節奏依舊失蹤着此時，我又聽見班主任在呼喊我的名字，從警戒線以外傳來的遙遠的聲音裏，依然飽含沉甸甸的期望，我唯有抖抖衣服，對自己說：堅持！衝刺！

結束成功

不經意間，距離終點只有一百米了，這時我才意識到：快結束了，這是最後的一百米。

我拖着早已疲憊不堪的身軀，搖晃着跑過了終點，最後幾步顯得是那麼牽強。

我開始向休息區走去，刻意向場外掃了一眼，班主任還在。於是我舉起右手，握成拳頭，向她示意。

公佈成績的時刻終於來了，正規考試向來都是差幾秒及格的我自然顯得十分緊張。4分17秒，超過及格線十幾秒。

我成功了！一邊想，我一邊狂奔向場外，去尋找我的班主任，讓她分享我成功的喜悅。可她已經回教室了，就在我揮手之後。

在我回教室之前，先把運動服換了下來。它的任務完成了：給我帶來了好運。

同組剛跑完的同學問我：怎麼樣？最後的這次一千米，我終於及格了！

是啊，最重要的體育考試，我堅持了、努力了、超越了、跑出了最好的成績，這不就是成功嗎？無論多久之後，如果有人問起，我都會說：那一次，我嚐到了成功的滋味！

成功的喜悅作文1000字4

告訴別充滿童身童趣的小學時代，我邁進了中學的門檻，風風雨雨伴了我到了九年級。這就我的成功。我在失敗中品嚐着淚水，在成功中品嚐着自己的回憶。

每個人都有心中的一份喜悅，是關於自己的，或許是關於別人的，中國在日本的眼皮子底了趕走了日本人，我們看着身邊，一步一個臺階往上走，直到走到終點，我們爲他們加油，因他們而喜悅。我們爲他們的努力而努力，因他們的成功而喜悅。我們看到了他們的成功，同時也看到了自己未來散發的光。

還記得，我姑姑和我的一夜談話。姑姑給我講了二個故事。

媒體曾盛炒過一個慣偷的經歷他叫劉金華。偷偷摸摸大半輩子，監獄，拘留所常進常出，快61歲的時候看到大牆外有一個孩子經過，心裏猛然一動，自己都這般年紀了，白來世界一趟，最後連自己的骨血都留不下，於是翻然醒悟，洗心革面，要重新做人。

他最後一次從監獄裏出來，找不到工作就去撿破爛。撿破爛竟拾金不昧，幾次撿到居民丟失的貴重東西，千方百計都要歸還失主手裏，並捎帶着清理衛生和維護治安，時間一長，被物業公司招成保安。一個賊竟當了保安，居民大譁：紛紛抗議。物業公司卻力排衆議，爲他打保票。豈知，有他當保安就最懂得防盜，賊們也不敢光顧那個居民區。後來他成了各小區爭搶不上的保安，原來居民區爲了留住他，將閒房給他住……

一個孩子去岸邊渡船，身上沒有錢。老人沒有讓小孩上船，孩子像當火捩了一棒，孤零零的立在岸上。忽然，他把衣裳一脫，連同書包裹在手中，“哧留”下滑進河裏。

秋風秋水，他受得了嗎？那孩子舉着衣服、書包，踩着水，一搖一擺地向河當中游去，黝黑的臉蛋凍得烏青。撐船的老人愣愣地望着，忽然大叫：“孩子，快上船！”

孩子好像沒聽見。

船撐到孩子跟前，孩子使勁把頭別過去。

上船吧！別凍壞了？老人似乎在哀求錢一分也不要。

孩子不理他，依然向前遊。落彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一塊塊五彩的錦緞，那手中的花格子襯衫像五彩的花瓣，黃黃的書包真像花瓣中的花蕊。

終於到了對岸，少年泥鰍一般躥上了堤岸。陽光在他的脊背上滾動，像一條條剛出網的銀魚在蹦跳。他把衣服一套，書包一撿，飛也似的跑了。河邊的沙灘上，寫了一條長長的水線，像一條無限延長的省略號。

後來得知，男孩考起了岸對面的中學，那天是開學第一天。

有趣的是，男孩每天上學都在河裏游來游去。數年後，男孩居然遊進大海，成了一句游泳健將，男孩曾給老人寄過一封信，稱他是他的啓蒙教練，要感謝他。

可是老人已去眠在河岸的沙丘。沒有收到這封信，沒有分享這份喜悅。

他們都成功了，老人也成功了。他成功的造就了男孩光明的前途。“小偷“也成功了。他們收穫了自力努力的碩果，成功的收穫了成就、喜悅。

我相信，不久的我也會成功。我們都會成功。我們每個人的臉上都有一份喜悅。

成功的喜悅作文1000字5

在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼——我淡忘了的記憶；有金色的珍珠——我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠——就是一次郊遊登山留給我的深刻記憶，我永遠都會記住那個最讓我開心的日子。

那是一個週末的早上，班主任組織我們班上的部分同學一起去郊區登山。我接到老師的電話通知，我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。我們的目的地是縣城郊區的一座山——南極山。

來到南極山腳下，我的大腦給我明確地發出了指令衝吧，迅速爬上最頂峯，挑戰自己、超越自己！我便和同學們爭先恐後地開始大步登山了。我似乎在內心裏感覺到我一馬當先地登上頂後，接受老師的讚許和同學們的誇獎的種種喜悅。於是，腳步也隨着這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。

可剛剛連爬帶跑地登了幾十個臺階，卻立馬感覺到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出，有的同學依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來越慢。儘管我心中始終都想着：絕不能認輸！可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發沉重起來。腿漸漸不聽使喚，汗水

溼透了我的衣裳，我與同學們之間的距離也越拉越大，我不禁有點喪氣了。

前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風避雨的地方，但我覺得更是我此時休息的好處所！於是，三步並作兩步地衝到了小亭子裏，而腳步卻再也不聽使喚，便一個屁股坐了下來。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學們返回後再一起回去吧！我經不住小亭子的這份熱情款待，更覺得心裏開心極了。這時，寧靜的山谷不時傳來了前頭同學們洪亮的聲音：後面的同學們，快點呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心裏怦然一震，到底要不要繼續走呢？心想：走又實在太累，不走又不好意思，我的心裏像鑽進了一隻毛毛蟲，不知啥滋味。

忽然，壓陣在後的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來休息，又低着頭，似乎明白了我的心思。她摸着我的頭，語重心長地對我說：你還記得老師上課時曾說過的一句話嗎——那就是世上無難事，只怕有心人。加油吧！沒有爬不過的山；沒有過不去的坎！只要對自己有信心，就一定能成功！聽了老師這一番話，我羞愧極了，臉紅得像個柿子。我重新站了起來，咬緊牙關，悶着頭一步一步地登到了山頂。

在山頂上，我看到了早已到達的同學們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，儘管我沒有感受到開始登山時心裏想要爭第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂後的成就感，感受到了老師對我語重心長的教誨......

在山頂上的我，默默地享受着大自然的親近。

這一次登山，我不僅嚐到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理——要熱愛生活，熱愛自然。只要克服困難，就一定能戰勝自我！

成功的喜悅作文1000字6

“那是淚光，那力量我不想再去抵擋，面對希望逆着光，感覺愛存在的地方，一直就在我身旁……”這是孫燕姿的一首《逆光》，是它，一直鼓勵着我，讓我懂得了什麼是成功的喜悅。

那是一個炎熱的夏天，“市長盃”足球賽的腳步也緩緩向我們靠近，它的步子挪得很慢，彷彿要給我們充足的時間準備。

“什麼？！‘市長盃’要開始了！兩個周以後？”，雖然還有兩個周，但聚在教練辦公室的足球隊員們還是驚訝的感嘆着，我們沒有自信地望着教練，好像我們的結局就是束手就擒。“嗯，大家別擔心，這是一次成長的機會，一次考驗的比賽，既然‘市長盃’就快開始了，那我們就要儘自己最大的努力，從這週六開始進行加時訓練，希望大家打起精神來……”

中午，烈日曝曬着大地，我邁着緊張的步伐向學校走去，天空中少了幾隻鳥，大爺們正在樹蔭下聽着收音機，孩子們時不時在小涼亭中追逐，打鬧鬧一會兒，我無奈地笑了笑，緊張的心理彷彿被周圍的寂靜緩解了。

操場就是我們的戰場，球隨着我們的'雙腳在球場每個角落旋轉，我們又隨着球在操場的每個角落跑動，“好，傳球，對！這邊這邊！”操場上一直迴盪着球員們的呼應聲，汗水一滴滴滴在“無情”的大地上。任憑風吹雨打，都阻擋不了我們對足球的熱愛。我也如此，多次的“魔鬼訓練”雖讓我遍體鱗傷，但卻磨礪了我的心，現在竟期望“市長盃”能夠快快開始。

“加油！加油！”賽場內人潮人海，各校球隊的球員身上都閃耀着自信的光芒。

“潮海三小！加油！”我們都站在了各自堅守的“崗位”。熊皮手套把我的手緊緊地包住，高筒的球襪讓我腿上的汗毛無法呼吸，刺眼的陽光讓我看不清前方的概況。糟糕的是敵方漸漸把我們的佈陣打亂，我們開始慌亂，感覺下一秒我們就被對方吞噬了。就在這時，我們卻隱約地聽到了“希望之聲”：“潮海三小！站起來！潮海三小！加油！”是教練！那是教練！一瞬間，球員們心中的熱血被激沸，打敗對手的激情在我們身上重現。

我認真地抱起足球，猛的一踢，足球在陽光的襯托下，在天空中劃出一道耀眼的弧線。足球彈起又墜落，就像我們辛苦“鬥爭”的兩年，一次次受傷，一次次失望又重拾希望；一次次跌倒又堅強爬起……突然，我方前鋒以迅雷不及掩耳之勢的速度飛奔，還沒等對方球員反應過來，就已攻到敵方禁區。“哇！”隨着觀衆的驚訝，伴着如雷的掌聲，球——進了！我們高興地抱在一起，高喊着，大笑着。回想起兩年來的不懈努力，累過、哭過、傷過的時光，笑着笑着，我們都哭了……

我的耳邊又響起那首《逆光》，我又一次笑了，在淚水中我體會到了成功帶來的喜悅。

成功的喜悅作文1000字7

你們感受過成功的喜悅嗎？媽媽整天說這五個字，我一直不理解什麼意思，但我今天真正的感受到了成功的喜悅。比如說我考試考了一百分，鋼琴演出成功等等。但我覺得真正成功的喜悅就是你學會了騎自行車，騎着它，風從你耳邊吹過，發出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好像在對你說：“你真棒，你騎得真好呀！”那時，你就會感受到真正成功的喜悅。

纔開始，我騎自行車帶着輔助輪，看見其他小朋友不帶輔助輪自由自在地騎車，我心裏真是又羨慕，又嫉妒呀！

當初，我下定了決心要去掉輔助輪騎車。媽媽也非常支援我的決定，在院子裏讓我開始學騎自行車。

我剛學的時候，連坐上去都坐不穩，不過，我很努力。我坐上去之後，媽媽扶着我騎。你們不知道，才騎的第一圈，嚇死我了！我東倒西歪，跟上幼兒園小朋友騎扭扭車一樣。只要快一倒，我就嚇得停了下來。媽媽這時就對我說：“繼續騎！別怕！這樣就倒不了了！”我只好繼續騎車，果然沒有倒。

媽媽告訴我了幾個竅門，就是如果車子往左邊倒，你就把車頭往右邊轉。如果車子往右邊倒，你把車頭往左邊轉。媽媽還教了我如何上車，總算，我把騎車的一些基本姿勢學好了。

我騎着依然很害怕，一會兒往左倒，一會兒往右倒的。我感覺媽媽的手要鬆了，我就急地對媽媽說：“媽媽，千萬別鬆，我還沒有完全完全掌握，如果我摔骨折了，你還要給我掏醫療費讓我住院呢！”媽媽說：“沒事，騎你的！我一直拉着你的衣服！你不會摔的，儘管騎就是了。”我加快了速度，感覺到風吹過我的身旁，我騎着車子，風好像是對我說：“柳奕杉，加油！你很快就學會了！”風給我了鼓勵，還真有用。旁邊的柳樹姑娘搖擺着身子對我說：“沒事的，你很快就學會了，你騎得真好！”經過這麼多的鼓勵我更加有信心了，也騎得更好了。

媽媽還在我後面跟着、跑着，忽然我看見一個比我小一點的弟弟，騎着沒有輔助輪的車子，穿梭自如在平地上。我心裏想，媽媽還扶着我呢！看看人家，還比我小，真是我的榜樣！我心裏充滿了佩服。不過，我比原來騎得好多了。這時候，我還感覺到媽媽正在扶着我，跟着我。這一圈騎完之後，媽媽對我說：“我還扶着你呢嗎？”我說：“當然，你一直都在扶着我、跟着我，也夠累了吧？”媽媽開心地說：“錯誤，你剛纔那一圈，我就沒有跟着你，是你自己騎的！”“啊？”我充滿了疑問。“真的！”媽媽說，“我也想讓你學會騎呀！”“那你的意思就是我會騎了？”我說。“完全正確！寶貝，你會騎了！”媽媽臉上充滿笑容，我的臉上也充滿笑容。其實，我真的覺得是不可思議。

真沒想到，我第一次學騎車就已經完全會了。真的，我當時心裏體會到的成功的喜悅簡直沒法表達，我真是心憋，真的！我現在已經完全不是原來帶着輔助輪騎車的我了，我真正的會騎自行車了，是真的，我好想問一問自己，“這還是我嗎？”

成功的喜悅作文1000字8

人生之路總是坎坷不平，我們每天都會面對各種各樣的挫折、困難。那麼，在面對這些阻礙你前進的畔腳石前，你會用怎麼樣的行動作出怎麼樣的選擇呢？是不斷徘徊、猶豫不前地選擇退縮，還是自信堅定，躊躇滿志地去面對和戰勝它們，取得成功呢？

上小學時候，我及其討厭運動，跑步總是不及格，跳遠也時常落到別人後面，於是對體育漸漸感到恐懼和自卑。上了中學，有一天，老師平靜地告訴我們：“你們的八百米考試是五分二十秒及格。”

聽了老師的話，我頓時驚呆了，心裏大叫：“天哪！”

我彷彿看到自己拖着沉重的步伐栽倒在終點線，周圍都是同學們不屑、或同情、或冷漠、或嘲諷的眼神。想起這些，我坐立不安，心咚咚亂跳，不知道該怎麼辦纔好！

我是一個自尊心極強的人，怎麼能容忍那樣結果的出現！“我會戰勝自己的，我會改變這樣的境況的！”我不停地告誡自己。

經過一定時間的思考，我豁然開朗：“有辦法啦！”我來到了好朋友身邊，對她說：“以後每天晚上，我們去操場練習跑步，好嗎？”

她驚訝地看了我一樣，隨即點點頭，認真地回答：“好吧，我們一起加油，每天晚上堅持跑八百米。”

從那以後，每天晚自習後，我們相約來到操場。雖然學校的夜景十分美，可以清晰地看到校門旁燈碧輝煌的景象，但我們無暇去欣賞它。我們一刻不懈怠地按照老師的講的技巧跑。開始練習的時候，跑兩圈下來，我連話都說不出來，只感覺胸悶氣短，喉嚨裏似乎有一股血腥味，難受極了。每當我跑完操場兩圈中的八百米，拖着疲憊的身體走在回家的路上，那難受的感覺讓我不止一次地想過放棄！但我想到自己的目標，看到母親、朋友支援的目光，我頓時覺得渾身充滿了力量，又增加了克服困難的勇氣。

時光飛逝，我已經堅持了近一個學期，我感到那四百米的跑道已經不再那麼漫長，那八百米的距離不再那麼遙遠。

那天，我骨子裏恐懼的八百米考試來了。雖然我對自己有了一些信心，但是當我站在起跑線前的時候依然感覺心跳如鼓，我一遍又一遍地對自己說：“我可以的！我可以的！”

我在飛跑的過程中，周圍的景象飛速變幻。我彷彿感覺白天變成了黑夜，想起那一個個夜晚，我付出的汗水與淚水，疲憊與堅持，畏難與勇敢。我感覺自己的身子越變越輕，幾乎與下午炙熱的陽光融爲一體。

“四分五十秒！”老師的聲音如雷，我笑了。我拍着朋友宇宇的手大聲叫道：“謝謝你，我成功了！”

雖然這次的跑步成績不是班級最好，但我已經心滿意足了。我戰勝了自己的怯弱與退縮，用努力與毅力換來了勝利的光芒。

八百米跑對於很多人來說是很普通的一件事情，但是對於我來說是一件驚天動地的大事。經歷這一切，我明白了：一個人能在逆境中依然淡定從容，用堅忍不拔的意志去戰勝挫折。那麼，成功終將屬於他的。

成功的喜悅作文1000字9

那天，老師告訴了我們一個好消息，下星期一學校要舉行一次賽車比賽，有賽車的同學可以報名。大家都積極地報名，只有我沒有報，我很猶豫，有同學說：“他那輛車，還沒我那輛破車跑得快。他一定會被淘汰。”我被嘲笑後，心裏很氣憤，心想，我非超過你們的。我站起來，憤憤不平地說，我報名。老師向我投來讚許的目光，又說：“明天我們在班上舉行一次比賽，選一個代表去參加比賽。”

回到家後，我想我那輛車常會出故障，就想讓媽媽給我買輛新車。我把我的想法給媽媽說了後，媽媽不答應給我買，她說：“只給我買一些零件和資料。”我只好答應了。我把買來的零件一個一個的裝了上去，試了一下，居然，我的車比以前還快，我給它取了個名字，叫“衝鋒號”。

第二天比賽的時候，我們班上的那些車手的車子一下就跑完了一圈，我的車卻掉得很遠，我說：“衝鋒號，衝起來吧！”我按動搖控板上的加速鍵，衝鋒號像聽懂了我的話似的，像光一樣超過了好幾輛車子，到後來，就只有李明的車比我的快了。李明的車是我們班上最進階的車。也是最耗電的車。可是他的車卻越來越慢了，我想可能是沒電了。我的車一下子就超過了他。結果，我得了第一名，李明的車確實因爲電池沒電了，僅僅得了第三名。班上就派我參加學校的比賽。

時間很快就到了星期一，正式比賽了。我開始試車時發現電池沒有電了，我正在爲電池關鍵時，李明站了出來，把他最好的電池借給了我，說：“拿去用吧，一定要好好的發揮，爲班級爭光。你看老師和同學們都來爲你加油來了。”我看着老師們都來了，我想我一定會努力，當上冠軍的。

比賽開始了，我的衝鋒號像閃電一般超過了所有的車，當還剩最後一圈的時候，我想我肯定是贏定了。可是還有一位車手，他的車子從側面超過我的衝鋒號，我說：“我一定期能超過你的。”可是那輛車還是在我前面，我沒有合適的彎道可以超過他，我開始着急了。在離終點不遠時，一個彎道出現在我面前，我當時很高興，我說：“衝鋒號，衝過去吧。”我一按動搖控器，我的衝鋒號就從彎道的邊上超過了那輛車。我對那個車手說：“哈哈，我終於超過你了。”我的車飛快地衝過了終點，我拿了第一名。我跳了起來，大聲說：“我贏了！我贏了！”臺下的老師和同學樣都在爲我鼓掌。當我走上領獎臺時，我的心兒都快跳出來了，我從來沒有像現在這樣興奮過，面對臺下全校同學的面孔，我把頭昂得更有力了。

放學後，我拿着我的獎狀和獎品一路小跑着回到家，我把我賽車獲得成功的消息告訴了媽媽，並把我的獎狀和獎品一股腦兒的呈現在我媽媽面前，媽媽很高興，直誇我能幹，是她的好兒子。那天晚上，媽媽還做了許多好吃的，我一直非常興奮，直到夜裏睡覺，我還夢見我站在領獎臺上呢。

成功的喜悅作文1000字10

每個人都會在某些事上取得成功，這時都會感到無比喜悅，我也不例外。雖然我成功的事可能在有些人眼裏覺得很普通，但我可不這麼想，我爲做成這件事感到驕傲，因爲我能從中感受到做這件事的苦與樂，從中學到很多知識。

一個星期六下午，我在家裏正無聊地看着電視，忽然看到電視上的人拿着幾架船模，這下引發了我的靈感，頓時，我心血來潮，想：假如那電視上拿着船模的人是我，嘿嘿――可那是絕對不可能的，好，我決定了，我自己來做船模！我把我的想法告訴了爸爸，爸爸想了想，說：“你的想法好到是好，但是你想法具備，就欠東風啊。”我連忙問道：“什麼東風，快快道來。”爸爸說：“當然是差材料啦。”“哎呀！”我恍然大悟，“連最重要的東西都沒有，還做什麼模型呀！”我轉了轉眼珠，然後猛地一拍腦袋，說道：“有了，我可以去搜集一些廢舊物品來做。”說着，我便跑到院子裏蒐集材料去了。

做船最主要的材料是塑料泡沫，哪裏有呢？先問問別人再說吧。“阿姨，你有塑料泡沫嗎？”“沒有。”“那你知道哪兒有嗎？”“讓我想一想。哦，那裏好像有。”哎呀，一來就是個開門紅，真幸運。我順着阿姨指的方向看去，牆角處有一堆廢泡沫。我道謝完阿姨連忙向牆角走過去。泡沫真多呀，可是有點黑，我從裏面“萬里挑一”，找出一個方方正正，小巧玲瓏的泡沫，但馬上我的手由“白兔腿”變成了“黑熊掌”。我高高興興地跑回家，洗完手，順便洗了一下我那即將成爲光榮的“爲人民服務”的客船的泡沫，便又開始“雕刻生涯”。首先，我拿鉛筆在泡沫塊上畫出船的形狀，然後拿小刀一刀一刀地把多餘的泡沫切掉，做出船身大體的形狀。“哎喲。”手被劃了一條長口子。我不顧疼痛接着做。我拿磨砂紙把船邊打磨光滑，一個精美的船身就做好了。隨後是做客艙和機艙，我從餘下的泡沫裏挑了一塊長方形的酷似船艙的泡沫，再用磨砂紙把它磨成船艙的形狀，然後將它粘在船身上，船的基本樣子就做好啦。接着我開始用水彩筆給客船塗顏色。首先，我在當作船艙的泡沫上畫上幾個窗框，用灰色水彩筆把窗子的顏色塗滿塗好；再用黃色水彩筆在前面對稱地畫上兩個實心圓，當作客船的航海燈；接着我又用紅色水彩筆在船身兩側分別畫上兩根橫線，當作裝飾線條；然後，我又用藍色水彩筆在船身上畫上翻滾的海浪。最後，在船頭插上一個鐵絲作吊燈，一隻“乘風破浪”的客船便做好了。

看着這船，我心想：做一件事真不容易呀，必須要付出很多的勞動，才能將這件事做好，但做成後，你就能體會到成功的無比喜悅和成功帶來的自豪感，還能知道其中一些小知識。

成功的喜悅作文1000字11

成功是每一個人所期待的，獲得成功後的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個彩色的風鈴，我才真正地體會到成功的喜悅，也嚐到成功背後付出的艱辛，知道了成功來得不容易.

作爲“彩色風鈴”小組的組長，製作一個別致的彩色風鈴一直是我的夢想。利用課餘時間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運星。我琢磨着怎樣把這些千紙鶴和幸運星組合起來成爲一個彩色風鈴。

我遇到的第一個問題就是用什麼做風鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運星串連支撐起來，還能把整個風鈴懸掛起來。我開始在屋裏轉悠起來，就在我一籌莫展的時候，我發現了立在牆角的一把兒童傘，那是我小時候出去旅遊在景區買的一把小陽傘，我連忙撐開看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開。於是我決定用廢棄的傘架來擔任我風鈴的主要結構，這樣的話不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!

我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個，那可是一個細緻活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因爲還有很多的小的骨架影響，所以得非常細緻，末端也要固定好，不然就會前功盡棄。單單就裝飾這個傘架，我和媽媽就花了好幾個小時。好在“功夫不負有心人”這下傘架遠遠望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。

支架的問題算式解決了，接下來就得把千紙鶴和幸運星給掛上去了。又遇到了一個難題，那就是用什麼將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去，媽媽提議用刺繡的線來連接。於是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運星間隔着穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運星的顏色基本保持一致，這樣不至於太凌亂，爲了保證每個紙鶴和星星的位置不至於滑落，還要在每個下面都繫上一個節。等到我們好不容易穿了有近十串，又發現，每兩個串得太稀了，如果要重新串，那可太費功夫了，還是媽媽聰明，她說可以把一串雙過來，變成兩串。但問題又出現了，這樣雙過來的一節的千紙鶴的頭朝着下面，於是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個節。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個小時。

現在是“萬事俱備只欠東風。”就差把所有的部件給組合起來了。如果把傘照我們平時的拿法裝上千紙鶴的話，做好的風鈴要懸掛起來又會遇到難題，於是我們決定把傘倒過來，這樣平常手握的傘把就可以把風鈴給懸掛起來了。問題解決了，我們立刻進行組裝。我們儘量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉着固定在傘架上，另外在固定時還儘量做到在傘架上的位置能錯落有致。經過兩天的奮戰，這個風鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風鈴懸掛在窗臺上，聽着風吹過風鈴，好不愜意，頓時讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動沒白費，我也品嚐到了成功的喜悅.

成功的喜悅作文1000字12

唐代詩人孟郊曾寫過“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”那是他獲得成功的喜悅。那一次，我也真切地感受到了成功的喜悅。

那是一個星期四，語文老師突然對我們說：“再過一個月，我們舉行一次古詩詞比賽。”同學們聽了，開始紛紛議論起來。老師又提高了嗓門說：“請安靜，還沒聽比賽要求呢！”同學們立即安靜下來，老師接着說：“這次我們比賽的內容主要是含有四字成語的古詩詞，希望你們既背誦了古詩詞，又積累了成語，一舉兩得。”我暗下決心，誓要奪得這第一名的寶座。

從此，每天放學回到家，我寫完作業就去背誦。我把《唐詩三百首》和《宋詞三百首》兩本厚厚的書都找出來放在學習桌上，認真翻閱每一首詩詞，把含有四字成語的都摘抄出來，早晨背，晚上背，分秒必爭，週末休息的時間我一點也不荒廢，幾乎到了廢寢忘食的地步。

時間就像飛箭，轉眼一個月就過去了，比賽的日子到來了。我胸有成竹地坐在自己的位子上，等待着老師出題。比賽一共分爲七個組，堅持到最後的那個組就是冠軍。老師說：“爲了不讓你們太緊張，我們先來幾場熱身賽。”很快就結束了無壓力的熱身賽。現在同學們都變得熱血沸騰，躍躍欲試。

正式比賽開始了，我們馬上就變得嚴肅認真起來，因爲如果沒答上來，就會被直接淘汰。“九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。”——萬馬齊喑“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”——草長鶯飛“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”——春色滿園“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”——淡妝濃抹“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”——不堪回首“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲。”——曾經滄海“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”——無可奈何、似曾相識……漸漸地，有的組被淘汰了，最後，我們組只剩下我和二組的一位同學對決。比賽到了白熱化階段，他一句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”——人面桃花。我一句“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”——萬紫千紅。他一句“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”——山重水複、柳暗花明。我一句——五秒鐘過去了，同學們開始倒計時，突然我想到了朱廣權爲手不方便的人制造了靈犀機器人，大腦立刻靈光一閃，情不自禁地喊道；“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”——心有靈犀。我這顆懸着的心才放下來。臨到對方接着背，他也開始挖空心思地想，又開始倒計時，十秒過去了，老師宣佈我勝出。我激動萬分，欣喜若狂。

這次古詩詞比賽，給我帶來了成功的喜悅，也讓我體會到成功的背後是辛勤的付出，同時我也感受到了中國古詩詞的博大精深，因此，我們一定要把古詩詞永遠地傳承下去。

成功的喜悅作文1000字13

走進社會倒退的大潮，我們無不授到諸多成大事者的啓發：領有一份自信，成功間隔我們就不再邊遠。

只要有信心，就一定能行。在漫長的供曉得路上，我們不免會遭受很多的難題取挫折，一路艱苦，一路崎嶇，只要有十腳的信心相陪，就有取得成功的盼望。

還記得小學五年級時的我，渾身是膽。預料之外，未曾想到我竟然被選出來代表班上去參添城裏的作文競賽，我一時沒了主張，心裏只有一個動機：我能行嗎？要是不能獲獎怎麼辦？我所丟掉的不僅僅是我集體的顏面呀！究竟，這是我第一次去加入競賽。我呆呆的樣子被老師瞅在眼裏，他好像看出了什麼。然後走到我的眼前，和氣的對我說：“別懼怕，調整一下自彼的心態，別想着一定要獲獎，凡事沉在參加，只要絕力就走。能獲獎誠然賴，即便不能獲獎，也不什麼，權把它應作是給自己一個自我錘鍊的機遇，對自人也是有莫大利益的。”聽了老師的話，我沒說什麼。只是故作鎮定似的應了一句：老師，你釋懷，我會努力的。之後我長長地吸了一心氣。

實在，我對自己還是沒有信心，但我仍是癟足勇氣把這事給應了下來，我不能辜背老師對我的冀望，我不能老是低着頭幹人，我要用自己的舉動向社會發布：我不是一個缺少自信的人，我有信心作美每一件事，信任自己，我一定能行。

比賽場上，每個參賽者皆在搜尋枯腸的往描寫他們的“校園秋色”，而此時的我仍然心緒不寧，情急之下，大腦一片空缺，不知當從何下筆。豆大的汗珠從我的額上滴下，“爾這是怎麼了？挺住！挺住！千萬不能就此鼓勁。”關上眼睛，搜腸刮肚，老師又呈現在我面前“同窗，你調劑惡本人的口態了嗎？就把它望息是一場測試作文，沒什麼大不了。”睜開眼睛，大腦彷彿甦醒了不多，“自信從信！只有佈滿自負，我必定言的。”我一直地給大家飽勁。末於，有了一點點的念路——春地的校園，充斥活力。走入凌晨的校園，總有各種花的臭迎點撲去，總能聽到各種鳥兒歡樂的歌頌…….不論怎麼，總算啓了頭。心面也不再這麼焦急了稍微思考一下，我又持續刻畫漂亮的“校園春色”。

時光到，請共教們把各自的“作品”晃擡佳，而後順次分開。該我走沒考場的那一刻，深深地呼了一口吻，登時覺得無比的輕鬆，總算從前了……否則的話..….

轉瞬十天就這樣過來了，當老師把我的作文競賽二等獎的獎狀遞到我手中時，我一下子傻眼了，我不曾想功會獲獎呀，只要不給我們學校爭光就好了。看着同學們向我投來愛慕的目光，我啼了，只管很委曲，還帶有一絲害羞，但這笑是實在的，是開心的。

我第一次享蒙到了成功的喜悅，我素來不知講，本來成功也是有滋味的……

我生不可能飽經風霜，途徑不可能層巒疊嶂。己生就是不斷戰勝艱苦跟挫折，不斷挑釁自我，超出自我的進程，要後退，信念必不可少。凡事只要敢於去勇敢嘗試，就能收成到成功的喜悅，就算是臨時的失敗在某種意思上咱們也是成過的。

成功的喜悅作文1000字14

在我記憶的長河裏，有很多事都像那河水一樣靜靜地向從我的記憶裏溜走了，唯有一件事，一直沉澱在河底，因爲它曾讓我深深地品嚐到了成功的喜悅。

記得剛上小學一年級的時候，學校裏開設了興趣班。那時，媽媽和我都很興奮，因爲她一直覺得學一門藝術應該會讓我變得更加出彩。

於是，媽媽很快就把我送進了電子琴培訓班。當時，我內心也很迫不及待，因爲每次看那些大哥哥大姐姐上臺表演的時候，他們臉上都會洋溢着一種無比自豪、驕傲的感覺，我一直也想嘗試一下。所以，剛開始學琴，我就帶着一種無比渴望的眼神聽老師彈完了一首又一首的曲子。當輪到我們親手彈的時候，我更會很努力，很認真地反覆去練習。我還記得當時老師說我是彈得最好的一個呢！

年齡的增長，學習的難度也逐漸增大。我突然從中感受到了一種前所未有的壓力，練琴的時間也越來越短，越來越少了。有一次，老師嚴肅地批評了我，說我不夠用功，聽了這些，我很慚愧。其實我也想改變現狀，可是……

直到有一天，我告訴媽媽，想放棄了，媽媽的一番話卻讓我茅塞頓開：“人生在於堅持，當初是你想要學這門技藝的，可現在爲什麼又要退縮呢？難道你就真的那麼軟弱嗎？其實不是，而是你在爲自己不想努力找藉口！你那麼勤奮積極，那就證明給我們看呀！”聽了媽媽的話，我一下子重新鼓起了勇氣，對！我一定要堅持下去，我一定能能堅持下去，不考完十級曲目，我是絕對不會再放棄的，從那以後，我的字典裏就再也沒有“放棄”這個詞了。

斗轉星移，不知不覺中學琴已經經歷了六年時光。在這漫長的六年裏，我經歷了千辛萬苦。不論是不足時，受到老師的責罵，還是在練琴中遇到多大的難度，我都會努力的堅持，努力的奮鬥。

終於，我迎來了最後一次考試——十級考試。這次考前的情況比較特殊：暑假剛開始的時候，我們還有兩首曲子沒有學完，老師爲了讓我們參加最後一次的考級，也是費盡了心思。可是，那《新疆遊記》實在太難背了，十頁呀！我背不過。媽媽看我已經這麼努力了，又看起來這麼累，就勸我不要考級了。可我忘不了自己心中的誓言，更不想錯過這最後的考級，於是我參加了考前特訓班，早上在校練四個小時，下午、晚上在家再加強訓練，功夫不負有心人，我終於背過了考級曲目。

到了考級那天了，下午我滿懷信心地來到了考場。走進考場時我情不自禁地緊張起來，我定了定神，滿懷笑容，又十分深情地去彈琴。在離開考場時，考官用那種神祕的眼神看着我，我對他微笑，然後自信地走開了。在回家的路上，我已經淚流滿面了，可能是太激動了吧，爲我終於堅持了下來而激動。過了幾天，老師發下來了考級證書，看到證書一蹦三尺高，那時我真切地感受到了成功的喜悅，我成功了！

啊，我成功了！我牢牢記住了媽媽曾對我說的那些話，我努力過了，我真的爲自己足足學習了六年的電子琴而感到無比的驕傲。

成功的喜悅作文1000字15

“成功了！”全家歡天喜地的叫着，經過三天的長期抗戰，這片五百片的拼圖，終於被我們全家費盡千辛萬苦所征服了……

小時候，拼圖是我的最愛，我曾經有十幾片拼圖，每天就是“拼、拼、拼”拼好了再拆，拆完了再拼，可以說是愛不釋手，每天樂此不疲，連媽媽叫我也都沒感覺，所以媽媽總是說：“你中拼圖的毒太深了！”但是我仍然陶醉在拼圖的世界中。

有一天，舅舅買了一個五百片的拼圖，還說只要拼完，就可以買我夢寐以求的電視遊樂器方向盤，我欣喜若狂，趕緊將拼圖拿出來，好好的和它大戰一場。

拼圖一倒出來，哇！五百片的拼圖七零八落的散落一地，讓我一個頭，兩個大，不知該如下手，讓我快抓破了頭，也不知如何是好，媽媽說：“再這樣想下去，天都已經黑了又亮了！先從邊邊開始拼就好了呀，虧你還考過前三名。”被媽媽這樣子虧，真想找個地洞鑽下去，但是“先從邊邊開始拼”卻在我的腦海裏迴盪着，咦？從邊邊開始拼會比較好嗎？爲了證實媽媽所說的話，我又七手八腳的忙碌了起來。“睡覺了！”媽媽那如雷巨響在房子裏產生了許多回音，看一下時鐘，竟然十一點了！我趕緊放手，上牀睡覺了。

第二天早上，我一起牀，想到那未完成的拼圖，就從牀上跳了起來。吃完早餐，就又把拼圖拿出來，進行最辛苦的一場“戰役”。昨天已經把框拼好了，今天要深入敵陣，將整張拼圖完成。但是拼圖依然花花綠綠的，光是看就看得頭昏眼花了，哪還有眼睛去找拼圖呀！我只好去搬救兵，等全家人都到齊了，救兵一到就開始“拼”了。古人說：“兄弟同心，其利斷金。”我和我哥哥一起找，拼圖就逃不過我們兄弟的“法網”。一整天下來，拼圖就像是漲潮一班，一點一點的累積起來，等我回過神來，看看拼完的拼圖，竟然已經超過了一半！我高興得跳了起來，興奮的大喊：“萬歲！”那天晚上，我做了一個夢，夢裏頭，我看見新的電視遊樂器方向盤，而且還是目前最新的一種款式，我快樂的似神仙呢！

第三天，拿出快拼完的拼圖，就知道新的方向盤離我越來越近了，不到半天的工夫，就只剩下最後一塊了，我和哥哥一起拼下這片拼圖，然後大喊：“成功了！”這幅讓我手忙腳亂、七竅生煙的該死拼圖終於完成了！

“皇天不負苦心人”，這三天的努力，果然沒有白費，新的電視遊樂方向盤“開進”我們家了！而且跟夢裏的方向盤一模一樣。我一拿到，就請親朋好友來我們家玩，一是玩玩這新的方向盤，二是炫耀那讓我吃不下，睡不着的五百塊拼圖，當朋友問我“你是怎麼做到的？”我就從頭說起：“小時候，拼圖是我的最愛，因爲從小訓練有素，所以三兩下……”媽媽在一旁偷偷的笑了！