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有關描寫片段的作文彙編九篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的描寫片段的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關描寫片段的作文彙編九篇

描寫片段的作文 篇1

我有一個偉大的媽媽。

我的媽媽個子高,頭髮長,有一雙大眼睛,她愛笑,有點胖,但很可愛。

媽媽白天上班,晚上還做家務,輔導我寫作業,她一句怨言也沒有。我愛媽媽,但是她的脾氣不好,愛嘮叨,特別是我不聽話的時候。我以後要改正我的缺點,我希望我的媽媽能改正缺點。

描寫片段的作文 篇2

1.秋天,除了火紅的楓葉令人迷醉,最能讓人記住這個季節的要屬銀杏了。

還沒走近銀杏林,遠遠望去眼前似一個金黃的世界。深吸了一口清冷的新鮮空氣,緩步前行。溫暖的陽光灑落在葉片上,把金黃照得閃閃發亮,像是滿樹長了黃金葉子般耀眼,周圍的一切色彩在這漫天的金黃下,早已黯然失色。是我夢見過的童話世界嗎?美得讓我駐足留戀……

漸漸地,金黃的世界越來越近,置身這絢爛夢幻的世界裏,仰望樹枝那片片扇形的葉子,仔細打量它們,原來它們也有各自的色彩:有的還青翠欲滴;有的一半嫩黃,莖葉上還透着翠綠;有的一半金黃,只等待用最耀眼的色彩,告別養育它一生的大樹,決心奉獻自己的全部,化作來年的春泥回報大樹。

2.走進這條弄堂,彷彿這裏從未沾染過世界的喧囂。僻靜的巷子裏,每個人都有條不紊地忙碌屬於他們的忙碌,每家每戶的廚房交錯編織動聽的樂曲;心境沉靜,望着這片世外的桃源,天是藍的,水是碧的,草是青的。隨着歲月的流逝,白牆已斑駁脫落,背對陽光的牆面,還長出了一片片綠色青苔,偶爾在牆角的夾縫裏,長着一兩株青綠的草,它們竟有如此頑強的生命力,隨處就能紮根。

而這裏的人——是純的。老人們,他們的臉上爬滿了歲月的痕跡,雖然他們或許眼睛不好使了,耳朵不清楚了,腿腳不靈便了,但他們卻依然幸福地享受着兒孫繞膝的愉悅;孩子們臉上,總是洋溢着純真與爛漫的笑臉,如紅嫩嬌豔的花蕾,總有一天,他們會用最堅強的勇氣,面對殘酷的風霜雨雪,綻放最美的瞬間。

描寫片段的作文 篇3

1、只見那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛,她的腳底就像按了兩個彈簧,快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一隻機靈的小鹿。奶奶越跳越快,還不是地變換着花樣,忽而雙腿跳,忽而往前跳,忽而向後跳??

2、這時候,繩子似乎也更聽我的話,手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過,像彩環似的上下翻飛起來,我越跳越快,向前甩動的繩子,發出呼呼的響聲,腳尖踩着地面發出噠噠噠的響聲,就像樂隊在演奏樂曲呢。我就像一隻小蜜蜂在跳八字舞,又像一隻敏捷的小燕子在疾飛。

3、我拿起跳繩,學着奶奶的樣子跳了起來。可這根繩子好像專門和我作對似的,不是絆住我的腳,就是纏住我的腿,我急得汗都出來了,開始在心裏埋怨着不聽話的跳繩。我真的着急了,生氣地把跳繩往地上一扔,嘴巴撅得老高,一屁股坐到了地上。

4、我雙手拿着繩子的兩端,然後把跳繩放在小腿的後面,再往上一甩,雙腿使勁向上一蹦,跳繩就像乖巧的孩子一樣聽話,我順利地跳了過去。我心裏美滋滋的,比吃了蜜還甜。

5、我一上場,先用基本姿勢跳了幾下,接着雙手交叉來了幾個編花,就發生了很多次失誤;而爸爸一上場,不但沒有失誤,還跳了幾個“雙環”的。“雙環”就是一跳起來使勁掄兩圈,我也想學,可是總也學不會,還沒跳過繩子就掉了下來。

描寫片段的作文 篇4

我們生活中的樂趣,學習中的樂趣。不同年齡,不同性格的人,如:孩子們的樂趣是玩,年輕人、成年人就追求時尚或與別人與衆不同的某一個地方。樂趣也不相同,家庭和學校的樂趣也不一樣,我有一個樂趣就是包餃子。

過年時每一個孩子所期盼,期待的,過年可以落壓歲錢,可以吃好吃的菜,這一年,我在姥姥家過的年,我很開心、高興。

大年初一那一天過年了,我起來的很早,外面的炮聲劈里啪啦的響着,我姥爺、舅舅拿着一盤炮去大門口放了,我在堂屋捂着耳朵不敢出門,外面下着小雪,不一會兒家裏來了客人,我之後就和我舅舅去給我姑姥拜年去了,回來了之後客人走了,只在這呆了3分鐘就走了,走了之後炮放完了,姥姥就把下好的餃子舀了出來一人一碗。

每到了初二那一天,姥姥說:“今天有客人來,要包餃子。”我一聽,就很快的跑到姥姥跟前說:“是包餃子嗎?”我想包可以嗎?姥姥搖頭沒答應,可是我卻沒聽姥姥的話,正在舅舅和妗子在包的時候我偷偷的拿了一個皮,學着妗子的樣子用了雙筷子把餡弄進皮中,哦!不好了,我怎末包不住,我想起來了,可能是餡太多了吧!我弄下了點餡,哎,可別說我包不住了,我在心裏暗喜,不敢大聲笑,否則被姥姥發現就大事不妙了。

其實我只包了兩個,還是被姥姥發現了,我就不再包了,客人來了在我家吃飯,姥姥整了一桌豐盛的菜,我看了之後,可以想象很好吃,好了,可以盛餃子了,我是自己盛的,我舀了我包的那兩個餃子,太好吃了。

在初六那一天媽媽來把我接走了,我回到了家,媽媽說:“包餃子吃吧!”我說,嗯。

我去超市買了餡,回到了家裏,媽媽和好了面,媽媽擀麪皮,不一會兒,一個又圓又薄的.麪皮就浮現在我眼前。於是,我就上洗手間洗洗手,洗好了手之後我就包餃子了。我把包好的餃子放在案板上,與媽媽包好的相比較。呵,媽媽捏好的餃子一個個挺着將軍肚,活像個打了勝仗的大將軍;而我的呢,還沒上戰場就趴下了。

於是我就說:“媽媽,媽媽,你教我唄”,媽媽走了過來,撫摸着我的肩說:“孩子,天下無難事,只怕有心人嘛。來,我教你。”於是媽媽告訴我了,我包好了,等出鍋了,我吃了我自己包的餃子時是津津有味,覺得格外香。

在每次過年的時候包餃子,都是我最有趣的時候。

描寫片段的作文 篇5

描寫動物的作文片段一】瞧!這隻小烏龜翻過來了!看着它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發笑。再看!這隻小烏龜伸着脖子,將自己的鼻子頂着地,四肢撐着地,試圖將自己再翻過來,可惜,它沒有成功。快看快看!它有鼓足了勁,再一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!這對人來說,是件很容易的事情,可對烏龜來說,這是件多麼困難的事情啊!

描寫動物的作文片段二】我家裏養了一隻小黑兔,花了20元,我剛把小黑兔買回家的時候特別興奮,還準備把它放在自己的臥室裏,它的樣子真可愛。一雙圓溜溜的大眼睛,睫毛長長的,還有鬍鬚,用手一碰有種觸電的癢癢感覺,特別有趣,最重要的是隻要你把它從籠子裏放出來,你就別想捉住它,因爲它的後腿的蹬勁實在是太大了,再加上它的毛很黑,黑得發亮,不好找。

描寫動物的作文片段三】我家養了一隻小兔子,名叫小光,它長得極其可愛,我非常喜歡。它的毛像雪一樣白,像棉花一樣柔軟,並且油光發亮;它的眼睛像一對發光的燈泡似的炯炯有神;它的一張小小的三瓣嘴,吃起東西來可靈活了;還有兩隻長長的耳朵經常豎起來,好像在偷聽我和小夥伴們的說話。不過我家的小球球的脾氣可有點怪。

描寫動物的作文片段四】點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪,吃一口東張西望,再吃一口還是東張西望,好像有人給他搶似的。點點跑步也非常快,有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上,只要有一點點動靜,它就會立刻醒來。家裏人出出入入,它從來不叫喚,如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。

描寫動物的作文片段五】在我外公家,有一隻非常可愛的京八狗,它的名字叫――點點。它一身的棕色皮毛,頭又圓又大,黑黑的眼睛像一顆珠子,眼睛下面有一個圓圓的鼻子,卻很小,雖然小但是非常靈敏,有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達,體格矯健,再加上那威武的神態,簡直就是像一個保衛國家的戰士。

描寫動物的作文片段六】星期天,媽媽幫我在花鳥市場買了一隻小烏龜。它長着又細又長的小尾巴,身上揹着一個堅硬的殼,它的頭一縮一伸的,可愛極了,頭上的兩隻眼睛小得幾乎看不見。在它硬硬的龜殼下面,長着四隻腳,每隻腳上都有尖尖的利爪。

描寫動物的作文片段七】小烏龜剛開始來我家時,對一切都很陌生,總是把頭縮在龜殼裏不動,也不在水裏遊,只在晚上偶爾遊一遊。現在,小烏龜對我們一家都很熟悉。你看它,它也不會將整個身體縮進殼裏,而且還會在水中游來游去,像在展示它的姿態。

描寫動物的作文片段八】小花貓很特別,非常喜歡嬉水。每當我們給它洗澡時,它一下子跳進澡盆,在水裏翻來覆去,激情不亞於游泳比賽的人。它在水裏蹦啊跳啊,玩得不亦樂乎!

描寫動物的作文片段九】小白兔吃東西時很有趣。它總是先把食物分成一小塊一小塊的,再用門牙把食物磨爛嚥下去。小白兔吃東西時總是露出大大的門牙,真是好玩。小白兔吃完東西后,就會把身體立起來,再伸出毛茸茸的爪子,住着我的手,好像要向我握手。它是在感謝我呀,真是乖寶貝!

描寫動物的作文片段十】小雞全身毛茸茸的,很可愛。一身黃黃的羽毛像披着一件金黃的禮服。小雞有一雙尖尖的小嘴。圓圓的眼睛看人時還蠻有精神的呢。我沒看到它們的耳朵,但是小雞不可能沒有耳朵。如果沒有耳朵的話,那我們走過去時,它們怎麼會偏着腦袋朝我們瞧呢?

描寫動物的作文片段十一】烏龜爬行時也很有趣。它先把頭伸出來,然後左顧右盼,先確認沒危險後,就把前腿伸出來。再次確認沒危險後,才把後腿伸出來。第三次確認沒危險後,就開始慢慢地爬。我在它必定路過的地方放上釘子、針,它都爬過去了。真有能耐!

描寫動物的作文片段十二】烏龜進食的時候最有趣。它從不挑食。不論是麪包、菜葉、龜糧、魚料,它都吃。它吃食時先是一動不動,盯着食物,確認沒有危險後,就慢慢地爬到食物前,歪着頭,突然伸長脖子,把食物吞下肚子裏。如果食物太大,它就先咬住食物,然後頭搖個不停,搖到食物被搖斷爲止。

描寫動物的作文片段十三】我家有一隻小白兔。小白兔的皮毛潔白如雪,好像一座兔形的冰雕。耳朵又長又軟,還一動一擺的,彷彿在傾聽美妙的音樂。它的眼睛紅紅的,還閃爍着紅光,好像一顆紅寶石。樣子十分可愛。

描寫動物的作文片段十四】我家有一隻漂亮的小花貓。一身黑白相間的外衣,使它格外出衆;兩顆綠寶石似的眼睛鑲嵌在它那小巧玲瓏的面孔上。一雙尖尖的耳朵,就是它的第二雙“眼睛”。嘴巴兩邊各長着三根鬍鬚;它的爪子格外鋒利,所有的老鼠見到它,都會瑟瑟發抖。走起路來穩穩當當,像一位威武的騎士。

描寫片段的作文 篇6

這時候,我的腦裏忽然閃出一幅神異的圖畫來:深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種一望無邊的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手握一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

這幅畫是少年閏土月夜瓜地刺猹圖。透過“深藍的天空”、“金黃的圓月”及“一望無邊的的碧綠的西瓜”的景物描寫烘托出一個英俊、活潑的少年閏土。

在無邊的暗夜裏,一簇簇的篝火燒起來了。在風雨,在爛泥裏跌滾了幾天的戰士們,圍着這熊熊的野火談笑着,溼透的衣服上冒起一層霧氣,洋瓷碗裏的野菜“嗞—嗞”地響着……

這段環境描寫很好地烘托紅軍戰士生起篝火後的歡樂情緒,說明無名戰士用生命儲存下來的七根火柴發揮了巨大的作用,給部隊給同志們帶來了溫暖和力量,從而讚頌了無名戰士的革命品質,突出了全篇的中心意思。

天上閃爍的星星好像黑色幕上綴着的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峯像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍着火堆小聲地談着話。除此以外,就是寂靜。耳朵裏以不可捉摸的聲響,極遠的也是極近的,極洪大的也是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。

先寫所見,三種景物都作了比喻,星星比作“黑色幕上綴着的寶石”,山峯比作“巨人一樣矗立在面前”,山谷比作“一口井”。

接着寫所聞,聲響難以模寫,用比喻才顯得形象直覺:“像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃”。

奇特的高山景色,多美啊!目的是什麼呢?爲了烘托出紅軍戰士的樂觀主義精神。

下面是某一同學的《記一次救災活動》中的一段環境描寫。

星期天的清早,我起牀後推門一看,太陽還沒有露出來。過了一會兒,東方出現了一片紅色,漸漸鑽出一點紅色,後來越來越大,紅紅的,大大的,照得大地全亮了。到了中午雲層逐漸變厚,天氣逐漸變得悶熱,到了下午,突然,雷聲隆隆,天空不時劃出一道道閃電,不久就下起了雷陣大雨。大約下了三個多小時後,雨停了,天氣也涼快了很多,河水暴漲。

廣播裏傳來緊急通告:三裏灣堤壩決口,滾滾洪水……

這段寫景,有點地方純粹爲寫景而寫景。寫景的要有明確的目的,一是烘托和渲染氣氛,使人物在特定的環境中,形象更鮮明。二是爲下文作鋪墊,引出下面的事情。所以與目的無關的寫景一定要砍掉。

下面是修改後的景物描寫。

暴雨一連下了兩個多星期。鬼天氣,到了中午雲層又逐漸變厚,天氣變得更悶熱,。到了下午,突然,雷聲隆隆,天空不時劃出一道道閃電,不久就下起了雷陣大雨。河水暴漲。

描寫片段的作文 篇7

我和爸爸在實驗小學大門口買了兩隻可愛的小鴨子。在回家的路上,它們就像一對頑皮的小孩,把頭鑽進鑽出,可真有趣!我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上,它們忽然跳了下去,可真像游泳運動員在木板上跳水呀!它們又走到我的腳上,還鑽進我的口袋,可真好玩呀!

描寫片段的作文 篇8

1孫老師是我們班的數學老師。她中等身材,35歲模樣。一張和藹可親的面龐,總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光,總是那麼炯炯有神,那麼和善。她的語言總是那麼含意深刻,那麼奇妙,引人發笑。

2這個女老師姓宋,因爲她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長着高高的個子,衣着比較樸素。瓜子臉上長着兩道柳眉,柳眉下嵌着一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳着兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

3我上四年級的時候,教我們班的是一個女老師。// 這個女老師姓宋,因爲她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小宋老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。//小宋老師長着高高的個子,衣着比較樸素。瓜子臉上長着兩道柳眉,柳眉下嵌着一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳着兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。//

4馮成是我們班的同學。//他個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長着兩隻大耳朵和兩片厚嘴脣,活像一個大號的鈴鐺。爲此,同學們送他個外號――“大鈴鐺”。//說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班裏的教室開門、鎖門,也像一個打點的鈴鐺,這外號就叫開了。//

5李臘梅因愛管閒事,才當上了“兩道槓”的衛生委員。你別看她“官”小、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。因此,我把她的名字偷偷改爲“辣梅”。

6這位監考老師一進來,教室裏立刻停止了說話聲。//他高高的鼻樑,又黑又長的眉毛下,鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛,鼻子下長着連濃密的鬍鬚,使人一看便知道這是一位嚴厲的監考老師。//他向教室掃視了一遍,纔開始講話:“同學們,今大是你們向祖國彙報小學學習成績的時候,一定要細心地做題,不能有一點兒馬虎,接到試卷後,要看清題目,不要左顧右盼,交頭接耳,要認真答卷,爭取考出好成績來。”//

7我的爸爸是一幽默的人。// 我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的面板,黑黑的頭髮,那一頭自來卷兒的“大波浪”髮型,誰見了都會以爲他是在理髮店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔,我也這樣認爲。// 他是個搞美術的,是中南五省小有名氣的裝幀藝術家,他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。// 他又是個頂頂滑稽的人,特別愛開玩笑,我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默,反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累,只要一進家門,確切他說,只要一見到我,他就立刻眉開眼笑,我也跟着手舞足蹈起來。

8“博覽羣書”是我最大的一個愛好。//一個十二歲的小姑娘調皮、倔強,白嫩而紅潤的小臉上鑲着一個秀氣的鼻子,再加上平時愛抿的小嘴,可愛極了――這就是我。在某個書店的一個角落中,您會遇見一位正在那兒捧着書津津有味地看着她,一會兒滿面笑容,好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會兒又緊皺眉頭,好像遇到難題陷入深深的思索。// 她,就是我,書店的小常客。

9媽媽特別愛看書學習。//我的媽媽是位農民,一年四季忙裏忙外,沒有閒着的時候。//她的那雙手總是又黑又粗糙。//媽媽還是一位參加自學考試的農民大學生呢,真了不起!//

10我給爸爸畫個像。// 爸爸鼻粱上架着一回黑框眼鏡。他在學校教地理,這副眼鏡幫着他看見了中國,看到了全世界;他也教歷史,這副眼鏡又幫着他看到了書中古今中外的歷史人物,瞭解到變化萬千的史實。爸爸的眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框,在鏡片上還畫了很多圈圈。// 別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”,可是卻不怎麼靈。那回他在家裏燉肉,把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了,他卻沒聞着,還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?//

描寫片段的作文 篇9

今天,我和媽媽在廚房裏包餃子,包餃子前,媽媽準備了蔥,餃子皮,肉.我們把手洗乾淨,就開始包餃子,開始我還不會包,媽媽就讓我看她怎麼包.媽媽包在餃子皮裏放些肉,再把餃子折一折,然後把餃子拿起來,從左往右一點一點捏過去,一個餃子就包好了.後來我也學會了包餃子.餃子包好了,我們把餃子放進平底鍋裏烤了10分鐘,餃子熟了.我吃着香噴噴的餃子,心裏美滋滋的.