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關於描寫片段的作文集合九篇

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的描寫片段的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於描寫片段的作文集合九篇

描寫片段的作文 篇1

我們那裏生燒煤的鐵火爐的人家很少。一般取暖,只是銅爐子,腳爐和手爐。腳爐是黃銅的,有多眼的蓋。裏面燒的是粗糠。粗糠裝滿,鏟上幾鏟沒有燒透的蘆柴火(我們那裏燒蘆葦,叫做“蘆柴”)的紅灰蓋在上面。粗糠引着了,冒一陣煙,不一會,煙盡了,就可以蓋上爐蓋。粗糠慢慢延燒,可以經很久。老太太們離不開它。閒來無事,抹抹紙牌,每個老太太腳下都有一個腳爐。腳爐裏粗糠太實了,空氣不夠,火力漸微,就要用“撥火板”沿爐邊挖兩下,把粗糠撥鬆,火就旺了。腳爐暖人。腳不冷則周身不冷。焦糠的氣味也很好聞。仿日本俳句,可以作一首詩:“冬天,腳爐焦糠的香。”手爐較腳爐小,大都是白銅的,講究的是銀製的。爐蓋不是一個一個圓窟窿,大都是鏤空的松竹梅花圖案。手爐有極小的,中置炭墼(煤炭研爲細末,略加蜜,築成餅狀),以紙煤頭引着。一個炭墼能經一天。

描寫片段的作文 篇2

我們進了跆拳道館,跆拳道教練正在進行嚴肅的點名,同學們也都精神抖擻,十分認真。跆拳道館正中間掛着中國與韓國的國旗,旁邊寫着醒目的七個大字:“汗水與榮耀同在。”再看看教練腰間的那根腰帶——高手的象徵“黑帶”。他那抖擻的精神,強壯的身軀,太令我崇拜了!

合唱團隔壁是笛子社,教笛子的老師是教我們班數學的王老師。我們走了進去,我發現每個人手中都拿着幾張紙,紙上畫着各種各樣的音符。我想這應該是他們練習的曲譜吧!同學們吹笛子時的樣子非常有趣!有的端坐在凳上正有模有樣地吹着,一個個音符頓時化作了悅耳的樂聲;有的鉚足了勁兒吹,好不容易吹出了悶雷似的聲音;有的吹得面紅耳赤,卻怎麼也吹不出聲音來……

我們首先來到拉丁舞社團。還沒跨入門檻,就聽見了悠揚柔美的音樂聲。教室門口貼着許多小舞者參加比賽的海報。走進教室,同學正擺動着婀娜的舞姿,猶如一隻只翩翩起舞的彩蝶。爲了不妨礙他們練舞,我們邁着輕盈的步伐,悄悄地離開了。

離開教學樓,我們來到了種植社。我們看見一塊牌子上面寫着:“學農事,悟農理,敬農人。”同學們正幹得熱火朝天,汗流浹背。看見此情此景,我不由得想起唐代大詩人李紳寫的《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”是啊,一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。

接着,我們來到了種植社。同學們正幹得熱火朝天,除草的除草,擡水的擡水。他們把原來荒蕪的土地變得生機勃勃。

我們興高采烈地走出了教室。過了幾分鐘,我們來到了拉丁舞社團,還未跨進門便聽到了一陣動聽的音樂聲,不禁想要跳起舞來。走進一看,老師正在用心地教同學們,同學們則認真地學着。牆上掛着的一面大鏡子映出了老師和同學們婀娜的身姿。我本以爲只有女同學會來學,可我走到前排,吃驚地看到了兩位男同學,我不禁張大了嘴巴。在美妙的音樂聲中,我們邁着輕盈的步伐,走出了舞蹈教室。

中國畫社團共分兩個班,我們先來到了第一個中國畫社團。在那,老師正在教學生們畫枝葉!點點翠綠充滿了藝術的氣息!接着,我們又來到了第二個中國畫社團。教室裏靜極了,老師正認真地指導着絲瓜的畫法,學生們正聚精會神地畫着。他們畫得簡直可以和老師媲美了!真是名師出高徒啊!

第一個要參觀的是拉丁舞社團。我們躡手躡腳地走進教室,生怕打擾到他們。48名同學穿着相同的高跟鞋,不同的服裝。漂亮的女指導老師正在幫同學們複習動作。隨着優美的音樂響起,同學們都跟着音樂的旋律翩翩起舞,我看得眼花繚亂。同學們彷彿一隻只可愛的彩蝶旋轉着;又好似一朵朵美麗的鮮花互相爭豔着;還好像一把把漂亮的花雨傘轉動着。鑲嵌在牆上的鏡子映出了同學們婀娜的身姿。我看得正入迷,不知不覺到了時間,才慢騰騰地走出教室,心裏還想着剛纔的舞蹈……

繞過長廊,我們來到了目的地——拉丁舞社團。首先映入眼簾的是貼滿海報的外牆,原本潔白樸素的牆壁在這些“護牆使者”的襯托下顯得更加美麗動人。推開門,鑲嵌在牆上的一面巨大明亮的鏡子又吸引了我們的眼球。同學們隨着老師抑揚頓挫的口令聲舞動着,婀娜的身姿顯得楚楚動人……我完全沉浸在了其中,直到同伴催促才踮着腳輕輕地走了出來。

我們剛走出拉丁舞訓練廳,耳邊突然響起:“快看快看,那邊是笛子社團!”原來是俞夢媛在興奮地嚷道。我們緩步進入笛子社團,同學們正在老師的輔導下聚精會神地演奏。那動聽悅耳的聲音讓人感到愜意。同學們邊演奏邊搖着腦袋,已經陶醉在那美妙的樂聲之中了,彷彿對外界的一切都已置之不理。

來到種植社,映入眼簾的是一塊牌子,上面寫着“學農事、悟農理、敬農人”九個大字。“幹活嘍!”隨着老師一聲令下,同學們紛紛拿起鋤頭有模有樣地幹起活來。儘管臉上掛滿了汗水,但他們還是埋頭幹着。看到他們認真的樣子,我想起了唐代詩人李紳寫的一首詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”是啊,我們的食物來之不易,我們要珍惜食物。

描寫片段的作文 篇3

小鴨子有一雙水汪汪的小眼睛,一個扁扁的嘴巴,和一個很小的鼻子。因爲實在是太小了,所以你如果不注意還真的是看不見,我第一次觀察它的時候就沒看見,還在納悶它如果沒有鼻子怎麼呼吸啊。小鴨有着油光光的身體,柔軟的毛,摸起來非常舒服,像棉花一樣,因爲毛沒有一點的雜質,遠遠看過去,哇,一個大雪球,多可愛的小鴨子呀!

描寫片段的作文 篇4

我有一個偉大的媽媽。

我的媽媽個子高,頭髮長,有一雙大眼睛,她愛笑,有點胖,但很可愛。

媽媽白天上班,晚上還做家務,輔導我寫作業,她一句怨言也沒有。我愛媽媽,但是她的脾氣不好,愛嘮叨,特別是我不聽話的時候。我以後要改正我的缺點,我希望我的媽媽能改正缺點。

描寫片段的作文 篇5

在今天我的媽媽出去上班,臨走時告訴我把餃子包好,等老媽回來煮餃子吃。這下我有事幹了。

在回想老媽教我怎麼包餃子時,我突然靈機一動。可以把餃子包的大一點,做一個大面包似的餃子。也許這個想法太可笑了,餃子就是餃子變不成大面包。可是對於一個愛創造新鮮事物的我,還真想試一試。

於是手忙腳亂的把面和好,然後準備好工具和肉餡。最後開始捏餃子了。我很愛捏泥人,更愛挑戰。我就把捏餃子當成一場戰鬥。我先把皮兒輕輕的.放在手上,在用筷子把餡兒一點一點的加到皮兒上,然後裹起來,最後把皮兒慢慢地捏好。包的時候,先對摺好,在用手用力地捏住分界處,左捏一下右捏一下。我認真的把第一個餃子包好了。雖然不是很好看,很像曾吃過的動物形餅乾,奇形怪狀的。

就這樣我做好了三十個大餃子,不過有的已經露餡兒了。沒關係,我自有辦法,我拿起針和線給它們補了補衣服。這下它們知道我的厲害了,任我處治。

過了一個鐘頭,我手上,臉上都沾滿了麪粉和肉餡渣。哎,可惜沒有拍下我的外貌和餃子的外形,你看見後準保你笑掉大牙。看吧!這裏猶如打了一場鬧劇戰——一團亂。我指揮着餃子士兵,讓它們聽從我的指揮。戰鬥暫時告一個段落。進入下一場戰鬥了,我又手忙腳亂的收拾廚房。我先拿起布,用力地把板子擦了一遍,然後用笤帚清洗一番。

唉,累死走了。可是,對於一個從來沒有包過餃子的人來說,覺得這很不錯了,我心裏美滋滋的。

晚上,老媽回來開始煮餃子。煮完,香噴噴的餃子上桌了。在吃之前我剛想起來,我忘把線拉出來了,只能吐出來了。老媽瞪着我,用力打了一下我的頭,說:“哪有你這麼調皮的孩子,餃子是用來吃的,不是用來玩的”。不知爲什麼,我好開心,這是我第一次惡作劇也是我第一次包餃子。

這是一個人的成功在於努力和堅持。

描寫片段的作文 篇6

1) .有人說:“母親是女兒心中永遠的太陽”太陽給予我們的又豈是我們可以回報得了的.然而天下的母親又是最容易滿足的,她們其實不圖回報.也許,一句問候,一個親吻,一條短信,一束鮮花,一個擁抱……已經足以讓我們的母親感動得熱淚盈眶了.愛無定式,報恩慈母.

2) .母愛如傘,那密密織着的經緯網,是母親對兒女無微不至的呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨,讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表着你無論走到天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來.

3) 、愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮。有人說:“母愛是閃耀着生命之光的一株靈芝草,讓痛苦頓失消融”;有人說:“母愛是一陣清風,吹走了我心中的陰影”;有人說:“母愛是一本閃爍着智慧之光的一本書物,教導我們如何做人”。在母愛的沐浴中行走,我從不感到無助,因爲有一種力量始終支援着我,那就是那永不褪色的母愛。現在的日子裏,我享受着母親的愛,在以後的日子裏,我要學會愛母親。……

4) 、母愛是人間最聖潔、最崇高、最無私的愛,她沉浸於萬物之中,充盈於天地之間。文字賦予她太多的詮釋,也賦予她太多的內涵。沒有歷史詩歌的撼人心魄,沒有驚卷大海的風波逆轉,母愛就像一場春雨,潤物無聲,綿長深遠。母愛是潤澤兒女心靈的一眼清泉,是一生相伴的盈盈笑語,伴隨着兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,於是,在兒女的笑聲淚眼中就融入了母愛的纏綿。母愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。她能融化冰川、淨化心靈、蓬勃生機。她以博大的襟懷哺育生命、呵護萬物。

5) 、時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白髮似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。母愛是慷慨的,她送走了春露,送走了秋霜;留給了晨曦,留給了暮靄;而惟獨忘了她自己。母愛無言,任我用千言萬語,也難以表達對這份沉甸甸的愛的感激。母親爲我們默默付出,耗費了青春,耗盡了生命,卻沒有絲毫的怨言,也沒有得到絲毫的回報,歲月的滄桑卻在她面孔和頭髮上留下了灰白的印記,使我更加感嘆於無情歲月的流逝、愛的偉大!

6) 、媽媽,多麼親切的稱呼,被奉上這個稱呼的人是多麼的偉大!然而,又有誰曾經真心誠意地喊一聲“媽媽”呢?誰試過每天見到母親都對她說一句“我愛你,媽媽!”呢?哪怕是多麼肉麻,只要是她疼愛的兒女對她說的,她都高興。

7) 、母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感,每一個孩子無不享受着母親給予的幸福和快樂。但是,母愛是有分寸、有尺度的,過多過少都會對孩子的成長造成不利影響。特別是在充滿激烈競爭的社會條件下,在強調個性發展和獨立人格的教育環境中,母愛與現實教育的要求是有矛。

8) 、母愛是如此深厚、純淨,如越久越純的美酒,讓我們陶醉其中,卻渾然不知這是千年的佳釀。如果父母的恩情今生今世是無以爲報的話,如果冥冥中註定父母必須要爲兒女傾盡一生的愛,那麼在來世的輪迴中,請一定成爲我的兒女,請讓我來做那個還債的母親吧,請讓我用來世的情,來回報你們今生的愛。

9) 、母愛是深沉的,母愛是細膩的,母愛是無私、偉大的。我用心去體會,去感覺纔能有資格接受這份愛,這份無價的愛。而今年的母親節,我又想起一位哲人說的花:母親,是一本讀不完的書。是啊,母親給予的愛,我一輩子也忘不了……

10) 、母親,我該用什麼樣的語言才能表達你對我的愛,該用什麼樣的情感,才能表達我對你的感激之情,我該怎樣才能來回報你?蒼龍日暮還行雨,老樹春深更護花。母愛如海,母愛如山!母愛是無私的,是偉大的!因爲它是人類最純真,最摯樸的情感,是一份只求付出,不求回報的愛。讓我們一起來好好珍惜這份最平常而又最神聖的母愛,讓我們一起來感謝我們偉大的母親吧!

11) 、我有一個好媽媽。她整天忙裏忙外,每件家務都要她來做。清早,媽媽早早的起牀,給我準備早餐;還要去開店,中午媽媽從店裏趕來,給我做午飯、洗碗;晚上,媽媽還要給我洗澡、做晚飯……一年天,你爲我,爲這個家,付出了多少汗水和心血啊!天冷了,媽媽親手給我做棉衣,真是“慈母手中線,遊子身上衣”

12) 、想起了母親,志向消沉就會化爲意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化爲豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

13) .法國著名文學家雨果說,慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在裏面怎能不甜.正因爲這樣巨大的作用,所以我們的成長離不開母愛.人類需要母愛,正如萬物生長需要陽光的照耀;正如久旱的土地,需要春雨的滋潤,正如利刃的打造需要好的磨刀石.

14) .當我們呱呱墜地之時,我們便開始沐浴母愛的陽光雨露.因爲母愛的關懷,使得我們這些小幼苗茁壯成長.風雨來臨,挫折來臨,苦難來臨,不用怕,因爲一定會有母愛爲我們支撐起一片豔陽天.

15) .母愛是無私的,它常常把最美好的事物留給兒女們,自己卻從不獨享,因爲它把兒女們放在了第一位.母愛是博大的,它常常以最大的實力付出代價,因爲它內心真誠永存.母愛是細心的,它常常把哎表象的淋漓盡致,因爲它蘊涵着對兒女們的百般關愛.

16) .母愛是永不乏味的言語.曾多少次,考試失力時,母親總是回坐在你身旁,給你分析,爲你打氣,不會像父親一樣只會指責你.曾多少次,在外面受到欺負時,母親總是將你輕輕地摟在懷裏,溫柔地撫慰你,用心底的話語激勵你,給你站起來的勇氣.曾多少次,當你的心情失落時,母親總是會把心裏話掏給你,給你人生的真諦.

17) .母愛是風,輕拂我孤獨的身體;母愛是雨,滋潤我乾渴的靈魂;母愛是雷,喚醒我沉睡的心靈;母愛是電,照亮我前進的天空.母愛是這個世界上唯一沒被污染的愛,是這世界上最美的愛.

18) .夢像陽光般燦爛,我們就像童話中的主角一樣活在母愛的籠罩下,匆匆忙忙,瀟瀟灑灑,恍惚間,已走過了十幾年的光陰.老舍曾說過:失去了慈母便像花插在瓶子裏,雖然還有色有香,卻失去了根.母愛就像是滂沱大雨中的一把傘,是寒冷中的一碗薑湯,是炎炎夏日裏的一縷清風,是皚皚白雪中的一片溫暖,母愛是一份牽掛,是一份擔心,是,母愛如海,母愛似水.

19) .母愛,人世間最無私的愛;母愛,人世間最仁慈的愛;母愛,人世間最寬容的愛;母愛,人世間最偉大的愛!

20) .一個個風風雨雨的夜晚,在一條條艱難困苦的路上,是誰陪伴你?是母親!是她來保護你,不讓你受到半點傷害.我們如何才能報答這比天還要大、比海還要深的母愛?母親養育你一生不求什麼,只求你長大後多回家看看.

21) .母愛是一株盛開的百合,在每個角落裏散發這迷人的芳香,母愛是遺囑清新的茉莉,在每個角落裏散發着清新,母愛是一筆受益匪淺的儲蓄,着儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風.

22) .母愛不僅僅是讓你感到溫暖、安逸的溫牀,也是鑄造你靈魂的熾熱、奔放的火爐.它是雛鷹學飛時老鷹冷漠的目光,它是幼豹捕食時母豹無情的驅趕,它是孟母擇鄰時的殷殷期盼,它是岳母刺字時的點點淚花.

23) .母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸於萬物之中,充盈於天地之間.有了母愛,人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛;有了母愛,社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛,我們才從愁緒走向高歌;有了母愛,也纔有了生命的開始,歷史的延續,理性的萌動,人性的迴歸.母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太陽的詮釋和內涵,沒有史詩的撼人心魄,沒有風捲大海的驚波逆轉.母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,輕呤淺唱.想起了母親彷彿無依的心靈就找到了棲息的家園……

24) .每個人的成長都離不開母愛,是母愛成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術家奇妙的靈感,啓迪了科學家敏銳的智慧,也豐富了我們每個人內心的情感.母愛就像滿天的繁星,星星點點,映照着我們每個人的心田.

描寫片段的作文 篇7

其中最有趣的就是它們吃飯時的情景。每次我剛把“飯碗”端上來,一隻小鴨就趕忙上前,搶先一步把腦袋扎到碗裏;另一隻小鴨也不甘示弱,也立刻跑過來,用身子把那隻鴨子使勁頂開,然後竟然自己跳了進去,把整個碗都佔了,美滋滋地吃起來。被擠下來的一隻小鴨只能目瞪口呆,眼巴巴地看着,卻一點辦法都沒有,好可憐啊!

描寫片段的作文 篇8

1、夏天的風總是讓人愉快的,但夏天的風也是吝嗇的,吝嗇到一吹而過,還沒把心裏的汗一併帶走,它卻溜了,留得人在驕陽下發呆,嘆上一口氣,唉,還是找片綠蔭吧,那天外來風太不好掌握,還是有片綠蔭塌實。

2、當夏天來臨,樹開始大展身手了。伸長雙手,爲人們“劈”出一塊陰涼的地方。但知了在樹上還是不停地叫“真熱啊!真熱啊!”草兒比以前長得更加旺盛,綠葉不停地裝扮花兒,讓花兒更加美麗。

3、瞧,那荷花千姿百態,美不勝收,它們亭亭玉立,有的像一位高貴的公主,有的像一個英俊的王子,有的像一個個小嬰兒,隨時準備開放。夏天不止是花兒們的季節,孩子們有的游泳,有的踢足球,有的去度假。每個暑假既是孩子們的世界,也是雨滴“孩子”的世界,小雨滴們爭先恐後的要到人類的領地裏來,欣賞這美麗的風景。

4、夏天剛到,便下起了濛濛細雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗。水庫裏,水漲起來了,魚兒在水中暢遊,蝦兒在水裏“捉迷藏”,快樂無比,雨溶進了水庫,就像滴進一個大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。

5、夏天的太陽十分大,跟鍋差不多大。樹葉好像挺喜歡熱,越是熱它越是長得茂盛,大概它想給人們一絲清涼吧。還有太陽花,沐浴在炎熱的陽光下,盡情大方的向人們展示它那美麗的笑臉。

6、盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近於“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報復人類,氣得人們詛咒它,甚至於要學后羿射掉這個“毒日”了。盛夏裏,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞着它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種後果。

7、轉眼間春姑娘告別了我們,夏天邁着那個輕盈的步伐向我們走來了,展現着夏日的美麗。讓我們走進夏天,走進這一美麗、繽紛的季節。

8、在烈日炎炎的夏季,偶爾吹來一陣涼爽的風,讓人心曠神怡。柳樹輕輕的擺動了一下柔軟的枝條,那婀娜多姿的枝條就像一位少女在翩翩起舞,美麗極了。

9、一年中,數夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留着,遲遲不“下班”。夏天是炎熱的,根據夏天不同的炎熱程度,可以分爲初夏、盛夏和殘夏。

10、我找到了夏天,夏天在池塘裏。你瞧!池塘裏的荷葉都長出來了,它們圓圓的、綠綠的,荷葉好像一個個碧玉盤,浮在水面上。荷花也開放了,它們有的像亭亭玉立的少女,挺立在池塘中:有的像一把火炬,筆直地矗立在池塘中:還有的像害羞的姑娘,靦腆地躲在別的荷花後面。這些荷花可真美啊!

11、在夏日之中,動物也耐不住了。小狗熱得受不了了,吐出了粉紅色的小舌頭,知了也耐不住炎熱,發出尖叫“知了、知了。”好似在唱着歌兒開着音樂會呢!我也一樣,熱得大汗淋漓了,豆大的汗珠從我的頭上流過。

12、炎熱的中午,當人們都躲在空調房間裏吹冷氣的時候,只有樹上的知了在不停地叫着,訴說着:熱死了!熱死了!這時,你會發現就連可愛的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長舌頭,彷彿在告訴你:受不了啦!受不了啦!愛唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉,而是跑到樹蔭底下去避暑了。

13、夏天好似一副畫,記載着許多夏日風情。夏天是最炎熱的時刻,小夥伴們有的在添冰激凌,有的在池塘裏比賽游泳,還有的跳着歡快的舞蹈。

14、夏天,梧桐樹顯得蒼翠欲滴,撥地而起,多麼像一個戰士在守衛家園,大榕樹枝繁葉茂,卻顯得十分無精打采了,耷拉下“長長的手臂”,顯得十分無力,許多花兒也開了:鳳仙花脹紅了臉,好似一團正在熊熊燃燒的火焰,火紅火紅的十分絢麗,在水池中睡覺的荷花也甦醒了過來,羞紅了這粉紅色的小臉蛋。美人蕉也不示弱,在大大的綠葉下邊開出了美麗的花朵,還有。

15、可愛的夏天來了,輕柔的風兒給人帶來一絲絲溫暖的感覺,七色的彩虹飄在天空中,那雲彩可真是五彩斑斕;你再看,枝頭上掛滿了香噴噴的果實,孩子們看了總是饞得流下口水來。

16、夏天的雨,像一個性格暴躁的男孩,他有時趁你不注意,“譁”地來一場傾盆大雨,但又好像有什麼急事似的,突然的又停了。這場雨雖然短暫,但他澆灌了農田,沖洗了路面,還把天氣變涼爽了。

17、我找到了夏天,夏天在樹林裏。樹林裏的樹木都長得鬱鬱蔥蔥的。香樟樹長得十分茂盛,它們成羣的立在那兒,爲人們遮擋陽光。銀杏樹也筆直地站在那兒,好像在爲人們守衛家園。

18、夏日,驕陽似火與陰雨綿綿交織交融,使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬,太陽的烘烤,始終沒能阻止萬物生長;夏雨的綿綿,清新的空氣,使萬物再次復甦。夏天,亦如一位嚴父,在給萬物以鍛鍊,可他又似一位慈母,在雨中默默給予教誨。

描寫片段的作文 篇9

“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候,家家戶戶都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準備回家,拿着一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待着家長們的誇獎大街上、小區裏、

超市中,到處都洋溢着喜氣,一派熱鬧的場面。今天是大年三十。早晨,金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上一夜之間彷彿變了個樣,大街上張燈結綵,熱鬧非凡,家家戶戶貼着“倒福”、對聯,還掛着紅燈籠。人們穿着節日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個市場,有的購物,有的觀賞,一片歡樂詳和的景象。

到了晚上8點鐘,《春節聯歡晚會》開始了,我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》,晚會的節目很精彩:有優美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品,還有滑稽逗人的相聲節目豐富多彩,看得我眼花繚亂。

標籤:片段 描寫 九篇