勤奮讀書成語故事

導語：一個人無論多麼聰明，多麼有志向、有雄心，若沒有勤奮讀書的實際行動，一切都只是空談。下面由小編爲您整理出的勤奮讀書成語故事內容，一起來看看吧。

韋編三絕（wéi biān sān jué）

韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。因爲不斷翻閱，導致編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書十分勤奮。

春秋時期的書，主要是在竹簡上寫字，一根竹簡多則幾十個字，少則八九個字，一部書要用許多竹簡。透過牢固的繩子之類的東西按次序編連起來才最後成書。通常，用絲線編連的叫"絲編"，用麻繩編連的叫"繩編"，用熟牛皮繩編連的叫"韋編"，其中爲熟牛皮繩最爲結實。像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡透過熟牛皮繩編連起來的。

孔子"晚年喜易"，花了很大的精力，反反覆覆把《周易》讀了很多遍，又附註了很多內容，不知翻開來又捲回去地閱讀了多少遍。通常認爲，孔子這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。以此比喻讀書勤奮用功。

即使讀書讀到了這樣的地步，孔子還說："假如讓我多活幾年，我就能夠完全掌握《周易》的文與質了。"

囊螢映雪（náng yíng yìng xuě）

囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書；映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。形容家境貧窮，勤學苦讀。

晉代孫康由於沒錢買燈油，早上要給地主幹活。晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時，發現窗縫裏透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。大地上映出的雪光，比屋裏要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的'精神，促使他的學識突飛猛進，成爲飽學之士。後來，他當了一個大官。

晉代時，車胤從小好學不倦，但是因家境貧困，父親無法爲他提供良好的學習環境。爲了維持溫飽，沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。爲此，他只能利用白天時間背誦詩文。 夏天的一個晚上，他正在院子裏背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得十分耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成爲一盞燈了嗎？於是，他找了一隻白絹口袋，抓了幾十只螢火蟲放在裏面，再扎住袋口，把它吊起來。即使不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練，後來終於做了職位很高的官。

懸樑刺股（xuán liáng cì gǔ）

東漢時候，有一個人名叫孫敬，是有名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，經常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。他找來一根繩子一頭綁在自己的頭髮上， 一頭牢牢地綁在房樑上。當讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛，他馬上就清醒了，又繼續讀書學習。

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他，這對他的刺激很大。他下定決心，發憤讀書。 他經常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。於是，他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子在自己的大腿上刺一下，劇烈的疼痛使他很快清醒起來，再堅持讀書。

手不釋卷（shǒu bù shì juàn）

釋：放下：卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。

三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍兵事多沒有時間學習。

停了停， 孫權又說：“你的事情總沒有我多吧?我並不是要你去研究學問， 而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啓發罷了。”孫權說："時間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在行軍作戰的緊張關頭，手裏還總是拿着一本書不肯放下來呢!爲什麼你就沒有時間呢?"

呂蒙問："可我不知道應該去讀哪些書?"

孫權聽了，微笑着說："你可以先讀些《孫子》《六韜》等兵法書， 再讀些《左傳》《史記》等一些歷史書，這些書對於以後帶兵打仗很有好處。"

呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，從此手不釋卷，並堅持不懈。最後做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。