那些花兒作文1000字

那片笑聲，讓我想起我的那些花，在我生命每個角落，靜靜爲我開着，我曾以爲我會永遠守在她身邊，今天我們已經離去，在人海茫茫。..

又聽到這首《那些花兒》。在陽光灑下的午後，朴樹的聲音穿梭在四周，撥動這慵懶，疲倦的心絃，卻又那麼鏗鏘，早這看似美好的時間裏奏鳴着。抵擋不住這空靈、似有非有的飄渺誘惑，也跟着哼唱起來。..

情緒跟着音樂而漸漸復甦。開始緬懷起了過去，那流年的往事……

十年前的懵懂，便是我和瓊相識的日子。那時我們都是幼稚園裏乳臭未乾的小子和丫頭，但我似乎與其他小朋友不一樣，總是一個人不屑的坐在角落，看着別人打打鬧鬧，自己小聲的哼着兒歌。而後來認識了瓊，他和我一樣，一個人在角落，也愛唱歌。於是，兩人像是當初伯牙與子期一般，雖然有點誇張，但那種遇“知音”的心情卻相同。也不怕其他小朋友的'嘲笑，我們一起等待家人來接，一起說話，一起走，形影不離的單純。

小學三年級，分了班。這讓我與她之間有了點距離。但是，關係還是很好的。每到下課，便在一個安靜的角落，講着自己一天的“所見所聞”。一次，記得她格外激動的對我說：“我在電視上聽到一首幾好聽的歌呢……”

“哦，是嗎，你唱給我聽聽嘛。”我充滿着期待。

“好啊，不過你聽了之後也要學了唱給我聽！”瓊調皮的笑着。

我也露出兩個小酒窩，眨巴着眼睛。

“我唱啦。..那片笑聲那我想起我的那些花兒……”

於是，在腦海中，便有了那首歌的記憶。在萬里無雲的那個下午，迴盪着稚嫩童聲。

小學六年級，我與瓊不再形影不離，因爲有所顧忌，只在某個特定的時候撞見，然後說一下自己的情況，但共同的愛好——唱歌，又把我們聯繫在一起。因爲都是音樂特長生，所以便一起上音樂培訓班，這便讓我們有了合作的機會。記得一次市裏比賽，老師要求我們選歌，我們竟不約而同的說了出來，也又不由自主的哼唱：

“那片笑聲，讓我想起我的那些花兒……”

我們倆對望着，詮釋了那叫做默契的東西。

初二上期氣氛變得格外緊張。我與瓊的見面也是少之又少，偶爾的一次碰面，也是匆忙。第二期，父母說要我轉學，我並不願意，但是因爲各種原因還是無可奈何的答應。於是，便決定告訴她，但卻是最後一個告訴。期末的時候，我跑到她們教室，緊緊抓着她的肩膀，要求她和我再唱一遍《那些花兒》，雖然他很疑惑，但還是沒有多問，於是

“那片笑聲讓我想起我的那些花兒……”

歌聲迴盪在教室，夾雜着並沒有勇氣來提起的東西，迴旋。或許，我還是沒有勇氣……

後來，她打來電話，斷斷續續的說着些話，很傷感的話，我認真聽着，淚流滿面。

一陣微風吹過，帶着一絲青草的味道，舌尖不由自主的舔着這自然的味道，陽光下，我又想起了那個人，還有那首歌。

那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，

在我生命，每個角落靜靜爲我開着，

有些故事還沒講完那就算了吧，

那些心情在歲月中以難辨真假，

如今這裏荒草重生沒有了鮮花 好在曾經擁有你們的春秋和冬夏……

他們已經被風吹散在天涯，

他們都老了吧，他們還在開嗎？

我們就這樣各自奔天涯。