慢慢地我懂了初二作文1000字
人生猶如一場馬拉松,在這漫長的路途中,我們總會遇到巉巖前阻,有些人停滯不前,只爲給自己留一分氣力。我想,曾經的我也是他們中的一員吧!但隨着一天天地體育鍛煉,慢慢地,我懂得了突破自我的重要。
初四以來,我們日復一日的進行着鍛鍊,但在上班學年,操場上很少能看到我的身影,我那膝蓋的傷,使我四個月沒有鍛鍊。又是一年芳草綠,我膝蓋的傷痛好轉了許多,我開始行動了。
那是開學的第一次體育檢測,還記得那天陽光明媚,天上的雲朵緩緩的飄着,而站在起跑線上的我心中犯起來嘀咕:“一個學期沒練習了,這可怎麼跑啊。”我用手捂住了臉,想以此來拒絕終點離我的遙遠。老師一聲令下,同學們如離鉉之箭一般衝了出去,而我卻選擇跟在了隊尾,妄圖給最後的衝刺留一份氣力,可當我手掐着腰,大口大口喘着粗氣地跑過終點時,老師卻報出了五分的成績,我回首向跑道望去,身後只有那紅色的跑道和跑道兩旁微微發綠的小草。我長嘆了一口氣,仰望天空,縱使陽光是那樣的明媚,我的心頭卻罩上了一層揮之不去的陰霾。
不知不覺中,第二次檢測已經到來,我像其他同學那樣一開始就風馳電掣的向前衝,沒衝多遠我的腿就像灌了鉛一樣沉重,心裏打起了小鼓“別跑了,再別把膝蓋跑壞了。”於是,我的腳步放緩,但依舊比較努力地“衝”過了終點線。“4分36秒!”聽到了成績,我垂頭喪氣地走到了休息區,坐到了滿分同學的身旁,我扶着他的'鞋幫慢慢坐下,當我的手指碰到他的鞋底時,我不禁吃了一驚,他的鞋底爲什麼這麼燙?看着他通紅的臉,夾雜着咳嗽地喘氣,我若有所思,但又說不清道不明。
老師可能看到我沮喪的樣子,走過來,語重心長的對我說:“我之前的一個學生,身體素質很差,但他每天儘自己最大的努力去跑,最後也跑到了滿分。正如飛人喬丹所說‘每天進步一點點,那這一輩子該會有多大的飛躍啊!’況且你的身體素質並不是很差,只是耽誤了一段時間,從現在開始,你每天突破一點點,每次測驗超過一個同學,那這一個月下來你該收穫多大的驚喜啊!”這時我擡頭仰望天空,陰霾好像散去了許多。
傍晚,不滿分的同學要再次檢測,操場上凜冽的寒風肆意的吹着,天陰暗了下來,高大的塔鬆也彷彿在風中瑟瑟發抖,我又一次的站上了起跑線,和同學們一起在寒風中不斷的搓手,敲擊身上的每一塊肌肉,在老師揮手的那一刻,我便衝了出去,同樣是在400米處,我的腿漸漸的變得沉重起來,在這時老師語重心長的話語在我耳邊響起,同學通紅的臉龐在我腦海中浮現,我便大喊一聲,再次衝了起來。“4分09!”老師報出了我的成績,我踉蹌了兩步,倒在了場邊,眼中不斷蹦着金星,凜冽的風依舊瘋狂的吻着我的臉頰,我心中的陰霾完全消散,心中的太陽冉冉升起。慢慢地,我懂了,只有突破自我,才能接近成功。
我在同學的攙扶下,一步一趨地回到了教室,這時窗外的風好像是在爲我的覺醒而歡歌,我終於懂了,只有突破自我,不惜代價,才能更接近成功。
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