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小學的小學作文1200字合集9篇

在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學的小學作文1200字9篇,希望能夠幫助到大家。

小學的小學作文1200字合集9篇

小學的小學作文1200字 篇1

生活是一杯美酒,令人沉醉;生活是一段憧憬,令人嚮往。花香是濃烈的,要用鼻子來感受;生活是美好的,要用心靈來感悟。

西奧多德萊塞,美國現代小說的先驅和代表作家,是與海明威、福克納同命名的美國現代小說的三大巨頭。但他成功的背後有一段不尋常的故事

西奧多德萊塞的少年由於貧窮受到了鄰里的歧視,這給他後來的寫作留下了深深的烙櫻21歲的時候,他成爲報社記者。23歲時出了一部小說《嘉莉妹妹》,後來又寫了《苔絲》、《美國悲劇》、《天才》。

其實,生活中並不全都是美好的,它也有苦惱與悲傷,但是您也不妨笑談人生,學學下面的話語:

如果有人把你的腿狠狠地踢了一腳,你應該慶幸的說:“這一腳幸好沒踢在臉上!”

如果有人把水灑到你的衣服上,你應該高興地說:“幸好是水而不是墨呀!”

如果有人把你的錢全騙走了,你應該幸運地說:“又可以讓我大展才華了!”

如果有人把你冤枉了,你應該慶幸地說:“幸好沒有說我通敵賣國!”

如果有人把你的作業本點燃了,你應該高興地說:“幸虧點燃的不是火藥庫!”

如果有人背叛了你,你應該高興地說:“他(她)幸好沒有背叛祖國!”

遇到什麼事,都應該樂觀面對!

生活是一個廣闊的舞臺,不斷演繹着親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷,描繪着朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋,構築起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞,思想之間的溝通,交流之間的融合中擦出了美的火花。

傍晚時分,夕陽熔化着漫天的輝煌,眷戀地作最後暫留。晚霞中,一陣悅耳清脆的鈴聲由校園中心四散開來。一羣年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門,目光炯炯地搜尋着什麼。一羣父母無聲地沐浴在落日灑下的光輝中也正探身辨認。正在這時,一個急切的小男孩兒急於找尋家人的身影竟忘了腳步,一個踉蹌,眼看就要摔倒——忽然,一雙溫柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒,擡頭一看竟是母親。於是他撒嬌似地靠在母親懷裏,親暱地樓住母親的脖子,噘起小嘴清晰地在母親的面頰上印了一個吻。也許正是孩子的這一吻給了母親最大安慰。

此情此景,不由使我聯想到了母愛的博大。母親孕育了生命,又哺育了生命,往往將一生的心血獻給孩子,而她希望從孩子身上得到的卻只是一個關懷的動作,一句溫馨的話語足矣。愛是不等價的。母親正是用這樣一份不等價的愛創造出了生活中的美。

當我再度擡頭觀望時,那一對母子已消失在人羣中了,我也沒有再去竭力尋找,就讓這份美流入穿梭不息的人流中吧。

如果人生是一幅風景,而親情之美是其中的主要景緻的話,那麼更廣闊的領域則是由友情之美所充實的,失去了友情之美,整幅風景也將黯然失色。

當我迷茫失意時,友誼是爐邊閒聊;當我急需傾訴時,友誼是茶座雅室。當我悲傷難過時,也許朋友會輕輕拍着我的背,在耳邊說:“別難過,想開點!”;當我獲得成功的喜悅時,朋友熱烈與我擁抱,祝賀我的成功。不管何時,朋友總像一弘溪水靜靜流過我心中最乾旱的土地,構築起一個美的綠洲;生活中友誼是一朵溫馨的花,源源不斷地輸送出理解和幫助。

這就是一種友情之美。

當我登高遠眺,把目光放得更遠一些時,我不時地發現,即使在陌生人之中,美也無處不在。義務獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會,堅定地走向大西部;好心人們省下錢來爲困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去特意尋找。

生活中的美往往讓人感動,它就在你我身邊圍繞,只要你善於發現並閱讀這份美,也許不久你會發現,你也是這樣一個美的創造者,而奉獻自己是一個永恆的主題。

小學的小學作文1200字 篇2

人之間的種種誤解是一個沉寂着的潘多拉寶盒,它造就了怨恨,造就了糾紛,造就了罪惡,但,也造就了緣分,造就了寬容,造就了一份執子之手,與子偕老的愛情。

爺爺奶奶今年均已過六十大壽,平日生活中,兩人很少吵架鬥嘴,動手更是少之又少。唯有一次,爺爺說要動手術去掉身上的一塊傷疤,平常溫柔嫺靜的奶奶爲之大動肝火,怎麼也不許,甚至爲此和爺爺大打出手,鬧的兩方不快。

確實,爺爺身上大大小小的傷疤多的嚇人,那塊卻格外猙獰,去掉會顯得美觀得多,可無論外人怎麼相勸,奶奶執意不準,家裏人也問過奶奶理由,她只是說:“身體髮膚,授之父母,決不可亂動。”至此,事情也就不了了之。

直到有一日,奶奶忽然把我叫到他身邊,說了時間的真正緣由。

爺爺年輕時遊手好閒,喝酒抽菸打架鬥毆,幾乎事事都幹過,這麼一個毛頭小子,偏偏愛上了當時的大家閨秀,死纏爛打,到奶奶家當了三個月的苦力,聲淚俱下的說着自己改過自新,以後絕不會再沾染惡習。奶奶這才答應了他,不過以一個月爲期限,若爺爺又像舊日一般,她隨時可以回孃家。

初到爺爺家,奶奶十指不沾陽春水,家務活被爺爺包攬,看着這個平日裏拿着棍棒到處欺負人的小惡霸收起了戾氣爲他笨手笨腳的燒火煮飯,奶奶內心是又喜又怕,喜的是他能老實本分的做事,怕的是他說不準哪日性情又變了回去。日子如流水般逝去,越是到了最後,奶奶心中的害怕便添了一份,怕爺爺熬不過這些日子。

這個月二十七號,奶奶見爺爺久久不回家,便站在門口等,恰巧一位以前追求奶奶的人路過,對她仍不死心百般糾纏,硬是拉着她的手想帶她遠走高飛。這時,砍柴回家的爺爺見了這一幕,怒火攻心的他舉起柴刀就想跟那人拼命,一陣拳打腳踢後,那人落荒而逃,爺爺眼睛紅得像要滴血一樣,直直地盯着他逃去的方向。奶奶說,就在那一刻,她的擔心似乎被放大了許多倍,總覺得婚事不會那麼順利。

果不其然,第二天爺爺便早起走了,同他一起消失的,還有那把鋒利的柴刀。奶奶帶人找了一天,走遍了大街小巷,愣是沒找到人影,回到家中,又聽說一個年輕人被活活砍死,一天的勞累和驚嚇在此刻全被釋放了出來,奶奶一下便癱倒在地。

傍晚,爺爺渾身是血,揹着一大捆柴回了家,滾燙鮮紅的血順着爺爺的手臂淌下,又隨着刀刃彎成一個弧,滴在地上。還沒等他說什麼,奶奶便滿臉淚水的跑了出去,連夜趕回家了孃家。

那日三十號,正是月底,孃家人見他臉色蒼白,都圍着問她是個什麼事情,她在衆人緩緩的焦急中緩緩吐出四個字”他殺人了”。吵鬧的人羣瞬間沉默,黑着臉各自散開。

在孃家呆了半日,她始終惦記着這件事,越想越心煩,便決心出去走走。一路上許多人議論紛紛,眼神時不時飄向她。她忍受不住快步走出了集市。忽然,一個熟人叫住了她,焦急地喊道“他救人受了重傷,你咋還在這閒逛,不去看他?”所有思緒都像被攪亂一般,她轉身跑向那個熟悉的地方。一個嬌嬌小姐,第一次將鞋磨出了個洞。

依舊是大敞的木門,門內漆黑一片,寂靜無聲。她氣喘吁吁的走了進去,凌亂的屋子裏,一個大男人呆滯地清洗着手臂上的血淋淋的傷口,未乾涸的淚痕還清晰的印在臉上。那一刻,她不顧一切的撲倒在他身上,嚎啕大哭。

奶奶說到這兒,甜蜜地笑了起來;‘那日他本來準備早起砍柴,好早些爲我做飯,路上遇到了搶匪,本想拿柴刀和他們拼,又想起答應我不再傷人,便赤手空拳,用肉身擋下了那一刀。’

她說:‘就算他人說他如豺如虎,我也認了。那次誤會,那個傷疤之後,我便認定要與他攜手白頭。’

小學的小學作文1200字 篇3

2845年地球已不再可以居住人類了,沙漠擴大,海水變得渾濁……於是地平線計劃啓動了。

這天我正開車要回家,在經過一片玉米地時,我認識玉米地的工人。他叫伯來爾·斯蒂,是個美國人。突然玉米地裏噴出了一些岩漿,我把車停了下來,看到岩漿涌了出來,斯蒂從屋裏衝了出來,開着他的車馬上就跑了。我們見了後也立即發動汽車離開了那裏,這時我的心裏只想着:“快點跑!”七點,我回到家裏把電視開啟發現新聞里正在播放國家將在明天啓動地平線計劃,我邊吃飯邊看電視。吃完飯後我將餐具放回廚房,看了一會兒電視也睡了。

今天是發射日,我開車來到發射中心,我穿上艙內航天服,進入飛船中,艙內已有了三名宇航員加上我就是四名,我來到駕駛艙座位上繫好安全帶,做着發射前的最後準備。不一會兒,艙內傳來飛船將在十秒後發射的指令。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,點火發射!在飛船起飛兩分鐘後我們穿過了大氣層,脫離了地球,進入了太空。我們啓動了光速,飛過了火星,又飛過了小行星帶,飛過了木星並且還看到了木星的大紅斑……。經過了一小時的飛行我們終於到達了太陽系邊緣。

我們在星際空間四處遊蕩,終於我們在距離冥王星零點五光年的星際空間中發現了一顆有海洋和大氣層的行星,潘德說:“這個行星真漂亮,我們給他取個名字叫海波斯吧!”大家異口同聲的說:“好”!我們降落在一塊大約一平方公里的陸地上,我們穿好艙外航天服後,強尼開啟了飛船艙門走了出去。忽然遠處傳來了一陣“轟轟”的聲音,我們一看大吃一驚,一個超級海浪朝我們打過來,它的高度比地球上最大海浪的高度還高三十米。強尼見狀後立即衝進飛船關好艙門,我們正要啓動引擎是,海浪正好打在飛船上。海浪過去後我們發現飛船的舷窗上趴着一隻四不像的生物。它有鯨魚的身子,長有鱗片的鴨子腿,海馬的頭,口中還發出呀呀的叫聲。不一會兒就走了,我們啓動引擎離開了這顆星球。啓動光速飛行大約十分鐘後,我們又看見一顆可以適合人類居住的星球,我們馬上開足馬力衝向這個星球,突然一顆彗星正從飛船的左側以極快的速度衝向這顆星球,彗星一下子給了這顆星球重重一擊,頓時許多碎片朝我們的飛船襲來,我們立刻調轉航線離開了這顆星球。

我們又來到一顆藍色的星球,它的顏色和地球差不多,有兩顆衛星在圍繞着這個行星旋轉,其中一顆距離這顆行星較近,電腦顯示它們的距離只有月球到地球距離的一半,行星有五個大陸板塊,引力比地球大兩倍,我們在一塊平原上降落了。艙門開啟後我們走了出去,

艙外航天服上的電腦顯示這裏的空氣比地球上的純三倍,於是我們把頭盔摘了下來,吸了一口這裏的空氣,感覺清新了許多。我把電腦地圖調出來發現距離我們不遠處有一個火山口,我們想去考察一下,於是我們步行去那裏,一路上我們看到草原上全是奇異的生物,有兩米多長的跳蚤、沒毛有尾的熊、綠色的老虎頭上還有兩支角、有毛的翼龍。這裏石頭也很大,草也很尖。忽然前面出現了一座小山,還是灰色的,我們可能是要到火山口了吧,於是我們加快了速度跑了過去,突然一隻跳蚤跳過來,我們馬上停了下來。它看了看我們,張開了嘴巴,想吃了我們。突然一隻“角虎”也跑了過來,它們兩個打了起來,我們便逃了出來。

終於,我們來到了火山。它上面有4座小火山,突然愛德華邊的一座火山吐出了岩漿,因爲這兒的引力比地球大兩倍,所以岩漿也噴不到多高。這時天黑了,這顆星球上也出來了雙月奇觀,最近的一顆連上面的隕石坑都看得清清楚楚,我們把它叫做地球。

我們回到飛船,飛回了地球,向人類說了這次旅行。又過了10年,一部分人類住在了“地球”上,包括我們的隊員。而其他人類只能等待末日的到來。

小學的小學作文1200字 篇4

清晨,一縷陽光照射在大地上,清風吹拂,樹葉也搖擺起來,發出“沙沙”的聲音。此時,正是釣魚的好時機。張漁夫來到了一家不起眼的釣魚場,他穿着一身過時的漁夫裝,扛着他的釣魚杆,手裏拿着魚食。張漁夫四處張望,在努力尋找湖中的魚:“哼!今天老子捉不到魚,就不回家了!”張漁夫下定決心。

在清澈的湖裏,有一成羣結隊的魚羣,而唯獨有一條非常特別的魚,它發出耀眼的金光,背上還有一道彩虹的印記,它在湖裏自由自在地遊着。哦,這原來是一條極爲稀有的彩虹鱒魚呀!

張漁夫看到了彩虹鱒魚,他的眉毛頓時變得彎彎的,像個月牙,眼睛直勾勾地瞪着那條彩虹鱒魚。張漁夫連忙躡手躡手躡腳地走到湖邊,手彎在背後,靜靜地望着:“哇!老天爺真開眼!這種彩虹鱒魚在黑市上能賣50萬美金呀!釣上來,我不成富翁了嗎?”

彩虹鱒魚雖說很值錢,但也不是想捉就捉得住的,它可是很聰明呢!彩虹鱒魚聽見了張漁夫的腳步聲和說話聲,便立即潛入了水底,躥進了一個石縫,躲了起來。

這一切都被火眼金睛的張漁夫看到了,他發起愁來:如果這魚跑遠了,可不好辦呀!這可怎麼辦呢?對了,他眼珠一轉,想出了一個好辦法。張漁夫趕緊放下漁具,把手裏的一把魚食撒了下去,又從口袋裏拿出一包上好的魚食,倒在手上,捏成一團,也撒到了湖裏。張漁夫辛苦了半天,便坐下來等待着彩虹鱒魚上鉤。“我看看這次它上不上鉤,哼!”

彩虹鱒魚觀望着撒下來的魚食,它看着別的魚兒都擁上去搶食,自己卻靜靜地望着魚食,緩緩地從石縫裏出來,繞着魚鉤,在周圍轉了三圈,小心翼翼地頂了頂魚食,試探了幾下。

張漁夫看在眼裏,喜在心上。他的眼睛瞪得大大的,嘴巴咧到了西班牙,心想:有了這筆錢,我和老婆可賺大了!張漁夫用手握緊了魚杆,生怕鬆掉,也做好了收杆的準備。

彩虹鱒魚又繞了幾圈,發現沒有陷阱,就遊了過去,咬住了上好的魚食,想趕緊一拽,直接逃走。張漁夫突然感覺魚杆一沉,原來彩虹鱒魚上鉤了。他欣喜若狂,目光中流露出幾絲興奮,幾絲貪婪的神情。張漁夫趕緊抓住魚杆,使勁往上拉:“哎!上來了!快!上來了!”

彩虹鱒魚還在拼命地掙扎,想讓張漁夫放它走,可惜已經晚了,怎麼拍打,怎麼掙扎,怎麼乞求,全都無濟於事了。

張漁夫看見彩虹鱒魚被拖上了岸,他趕忙把它抱起來,像自己的寶貝兒一樣不敢鬆手。他收起了漁具,彩虹把彩虹鱒魚放進水桶,準備回家。他的臉上露出了欣慰的笑容。

彩虹鱒魚開始在水桶裏亂蹦亂跳,從它的眼神中可以看出,它想回家。可是它將被賣掉或者被人吃了,想到這裏,它不動了,無奈地在水桶裏靜靜地“躺”着。

張漁夫還沒進家門,就急切地大叫:“老婆!快過來看!我們發財了!”聽見老婆的腳步聲,張漁夫把水桶遞了過去。他老婆驚呆了:“這,這不是那條彩虹鱒魚嗎?這……這可值50萬美金呢!”

“對!咱們先把它養大,到時候再去賣,多值!”張漁夫拿出家裏的魚缸,把彩虹鱒魚放了進去。

彩虹鱒魚不吃不喝,也不遊,它只是默默地望着張漁夫,好像在說:“好心人,把我放了吧,求求你了!”

張漁夫的老婆好像看出了彩虹鱒魚的心思,覺得它很可憐,於是叫張漁夫乾脆把它放了。張漁夫氣得頭髮豎了起來,臉憋得通紅,“你要幹什麼!這可是我好不容易捉回來的!”他老婆哀求道:“對,這我知道,可它畢竟是條生命啊!咱們要想賺錢,就努力工作,也不至於讓一條珍貴的彩虹鱒魚活活死掉,把它放了吧!”張漁夫看看可憐的魚兒,覺得老婆的話也有道理,於是把着鱒魚向湖邊走去。

彩虹鱒魚彷彿全都聽見了,在它被放進湖水中的一刻,還遲遲不肯離去,目光中流露出一絲感謝,一絲激動。

張漁夫站在岸邊,雖然心中有些遺憾,但他覺得,這次他做對了!

小學的小學作文1200字 篇5

上帝告訴我,“她”愛我。我問上帝:“‘她’是誰?”上帝讓我獨自尋找。

走着走着,我找到了張塑封的照片。照片裏的是個女孩。“是她嗎?”我好奇地問上帝。

“答案在你心中。”

“哦,這樣啊——我覺得應該不是吧。”

“答案在你心中。”他重複着。

我思考了會兒,放下了照片。繼續尋找。天空是白色的,大地是白色的,切都白茫茫的。我不知爲什麼要去尋找那個人,只是覺得不這麼做便會抱憾終生。

走了許久,我又找到張塑封的照片——又是個女孩的照片。

“是她嗎?”

“答案在你心中。”

我放下了照片——這真的很無聊,心中牽引着我去尋找那個人的念頭早已消失。

“親愛的上帝!”我指着照片說道,“我不想再繼續尋找——我要回家了。”

“再找找吧。”

“爲什麼?”我有些厭煩地問他。

“答案在你心中。”他依舊是這麼說着。

上帝真是個古怪的生物,不過他都這麼說了,我便再找找。

“咦,那是什麼?”我看見不遠處的牆角里有張照片,便跑過去拾起。照片缺了個角,已經蒙上了層厚厚的灰。我拿出隨身攜帶的餐巾紙,將灰塵擦去,個女人的影像漸漸浮現而出。

我凝視者照片,什麼也沒有說。

“怎麼了?”上帝問我。

“我想……我已經找到那個人了……”我目不轉睛地凝視着照片上的人:她留着短髮身着長裙,看上去非常的年輕。我知道上帝所說的那個人就是她,但又說不出原因。這人讓我覺得好熟悉,可我卻怎麼也想不起她的名字。

“我的孩子。”上帝用溫柔的聲音說,“你想想,是誰直都深愛着你,可你卻從未說過愛她?”

我……想起來了。

有這麼個人,直陪伴在我身邊。她愛着我,視我如她的珍寶。她從不嫌棄我,如既往地給予我她的切。我高興的時候,她會爲我快樂;我受傷的時候,她會爲我難過;我傷心的時候,她會安撫我。她會用笑臉迎接我的到來,獨自承擔那份憂愁。她不會向我要什麼,倒是我,總是向她索取。

她,直深愛着我,我也明白我是她的摯愛;可是,我從未對她說過“謝謝你”、“我愛你”。

“大家都這樣!”我自欺欺人地對自己這麼說——我知道這不是事實。

照片上的她,和現在判若兩人。照片裏,她擁有的是青春;照片外,她擁有的是憂愁。我幾乎沒有給她買過什麼禮物,也沒有給她過過生日;印象最深的,也只是我送了幅畫給她——到了後來,我還 把它扔了。

不知什麼時候,她走到了我面前。我知道,那只是幻象。

“嗒——嗒——”。她流淚了,滴滴淚珠落了下來。

幻象也會流淚?

“乖……乖……”她撫摸着我的頭,眼淚止不住地流下來。我不知她爲什麼哭,但我知道她現在是傷心的。

我端詳着她的臉,這張因歲月而消瘦的臉。她老了,因我而老。

這真的是幻象嗎?這不重要。她依舊是摸着我的頭,重複着那個字。落淚濺我衣,字字誅我心。

她走了——不知怎麼的,她緩慢地離開了。我想去攔住她,但上帝阻止了我。

“孩子,別去——現在,將你直沒有說出的話告訴她。”

我就這麼呆呆地站在原地,望着漸漸遠去的她。我緩慢地張開了嘴,淚水從眼眶涌出:

“媽,謝謝你!我愛你——”

照片上的女人,是我的母親——這是她年輕時拍的照。現在,歲月帶走了她的靚麗。

母親彷彿聽到了我的呼喚,轉過身來向我揮手告別。我不知爲什麼她要離去,心裏有種刺痛感;明明想要追上先去,但又直停留在原地。

上帝站在我的身後,用種蒼老的聲音對我說:“孩子,珍惜這個人吧——畢竟,她真的累了。”

我沒有迴應他,眼淚嗒嗒地往下落。望着遠方,母親已經消失在了我的視線中。

上帝也走了,他走之前說希望我明白該什麼是該做的,什麼是不該做的。

現在呢,世間就剩下我個人。我孤零零地站在這片雪白的世界裏,自我懺悔。

懺悔什麼?我在懺悔過去十三年對母親的回報甚少。我曾寫過片關於感恩的文章,文中呼籲大家要回報父母的付出——可現在呢,身爲作者的我竟然就是個典型的“反面教材”……

我愛她,不是因爲她對我的付出,僅僅是因爲她是我的母親——不論他對我是好是壞,終是我的母親。況且,我明白:我是她的全部。

我愛你,我的母親!十三年歲月就這麼悄然從兩鬢劃過,在你的臉上殘忍地刻下印記。待康乃馨開放之時,我會用我的真心給您饋贈——這是份遲到了十三年的禮物。

小學的小學作文1200字 篇6

“春天在哪裏呀?春天在哪裏?”每當這朗朗的歌聲迴盪在耳邊,往往會有一股輕輕的風吹在臉頰,往往會有一陣暗淡清香飄來,瀰漫在我的心間,往往也會有一縷明媚的陽光從遠遠的天邊照射而來。它,沒有那麼毒辣,不像是那烈日揮灑;它沒有那麼蕭瑟,不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡,踏着輕盈步伐,開啟那扇漸漸復甦的家門,尋春之旅漸漸展開,可是,那春天,又在何方?

今日,陽光掩蓋了冬日的'寒冷,顯得格外與衆不同。啊!此時此景,一年百日又有幾日能夠於此。它沒有冬日的寒冷,也沒有春日裏那明媚與溫馨。草地上面的草兒,剛剛退去了那套黃的冬裝,花園中的小水池裏的冰層纔剛剛融化,悄無聲息地又煥發出勃勃生機。

春日裏,百年不遇的好機會,我豈能放過?踏着一路柏油路走來,一陣涼風突然吹來。霎時,彷彿一切都變了,那花園中早已是萬物尋玩的天堂。

在花園旁的小徑邊,一棵桃樹依然屹立在那裏。我的腳步漸漸放慢了,躡手躡腳地朝桃樹走去,生怕一不小心驚動了那剛剛睡醒的樹兒。或許是春天作怪,腳底下,宛如有一陣清涼的風,將我的步伐逐漸加快,可我心裏清楚,那哪裏是一股春風在與我同遊,分明就是我內心對那春天的無限憧憬使我驚喜至極。

回想每年春天,三四月間,那棵彎彎的桃樹便總會成爲我們嬉戲的樂園,那棵樹,不知在那裏多久了,樹的身上不時冒出了幾個小痘痘,樹幹也被那些頑皮的孩子給坐彎了,就像是一位額上長滿皺紋的歲月老人,在時光的推移中漸漸地彎了腰。可是,沒有誰知道,那彎彎的腰是怎麼回事。我一步走上前去;它滿腹滄桑,或許它有着那盛開燦爛的時候,一朵朵桃花相繼開放,讓它在陽光下沐浴着清香,數不勝數的人們從它的身旁路過,紛紛嗅聞着它那桃花的清香,而它並不嬌傲,滿臉笑容,那彎彎之軀何不是那歡樂的見證;春風揮散,當明媚陽光更加輝煌之時,它知道自己最美麗的時期已經離去,它又是一散撒,一片片花瓣乘風飛起,它彎下腰,唱出一曲悲歌,可它又有何奈?誰沒有凋謝之時。冬日裏,當花園對岸的梅花迎雪盛開時,它也僅僅是在一旁嘆息,可是它的心裏卻又無可奈何,它嘆自己沒有梅花那般勇氣,欺霜傲雪,它也嘆自己那昔日裏的燦爛,不禁彎腰苦笑,那時刻雪花紛飛,它的笑容也漸漸舒展開來。

又是一年春時,那蒼老的桃花經過那漫漫冬夜的煎熬,終於盼來了希望。春風清擺中,一束陽光映照大地,一朵朵花,含苞待放,我將輕輕地放在上面,一股春的韻味漫漫流入我的心間。咦!在我的指尖下,那花朵在陽光中漸漸成長,近了;近了;那小小的花蕊終於突出重圍,將它稚嫩的一面輝映在我的面前,它面向春陽,一股愜意之情徘徊在我的心中。看着花朵,那新生的春的美麗,望着太陽,那又一年春天柔美的光芒之源,我嫣然一笑,“是啊!這春天是多麼美好!大自然又是如此神奇。”

突然,一陣清脆的鈴聲打破了我內心安詳之情。我萼然回首,又是靦腆一笑,低頭看去,那是一隻小狗正在奔跑在那裏。

那是一隻白色的小狗,絨毛在陽光下顯得格外奪目耀眼。我延伸着它的足跡向裏觀望,原來有一隻蝴蝶飛舞於上空,我又驚又喜,煞是沒有想到那蝴蝶竟然也迎着春風化蛹成蛾金色的翅膀在陽光下宛如一朵金色的花,它更代表了全部的世界生命,植物與動物們都復甦了,在那舞臺之上沒有主角。因爲,在大自然中,我們都是自己在一年四季中最美麗的主角。

又是一次回念,轉眼間那狗兒已經追尋蝴蝶而去,那春天,是多麼令我們神往,在每個生靈的心目中,它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹,爲數以萬千的它們架起了一座通往大自然的途徑。

沿着那小徑直直地向前走去,我萼然回首,陽光是那樣耀眼,花朵是那樣豔紅,草兒又是那樣碧綠。春天,無處不在,它就在我們的身旁,它不需要我們去尋覓,可當我去尋找春天之時,我發現,我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋,而此時的我,正站在那團花之尖。

小學的小學作文1200字 篇7

時光飛逝,轉眼間就到了4000年,這裏的景象與以前相比簡直是天差地別,怎麼樣?那就讓我帶你去見識一下吧。

要說什麼與以前最不同,那就非數汽車不可了,現在的汽車沒有固定的外形,它的外形隨着你的心情而變化,你開心的時候,它是一輪紅日,散發出燦爛的光芒;你傷心的時候,它是一朵烏雲,點點雨滴從雲層中流出,好像悲傷的眼淚;當你憤怒的時候,它是一道急速的閃電,宛如一條銀蛇劃過天空……這些並不是單純的弄着玩,比如太陽能釋放自己的光芒,來照亮前方,給予人們以光明;烏雲灑下的雨滴能夠澆灌路邊的花草樹木,讓花草樹木茁壯的成長;閃電的速度極快行起來可謂是風馳電掣,非常適用緊急情況下……看,這些外形不僅能表達自己的心情,還有這麼特殊的功能呢!

看到這裏,你一定很想參觀一下汽車的內部吧,哈哈!那就讓我帶你去參觀一下吧!走進車內,你會發現車裏竟然沒有方向盤,只有一個顯示屏,你一定很疑惑:沒有方向盤怎麼開車呢?哈哈!還是讓我揭曉謎底吧,這汽車時半自動的,它能感應你的腦電波,只要你想到哪兒,它就能感應你的腦電波,並迅速連通gps衛星定位,然後到達你想去的地方。你也許會擔心它會不會撞車呢?no,車子能感應到方圓百里接近它的物體,假如有一輛飛速行駛的汽車接近它,它就立即做出判斷,並適當的躲避。

再說說顯示屏,它是整個汽車的中樞,它相當於哆啦a夢的百寶袋,它能讓你娛樂,你可以玩遊戲、打牌、聊天......你還可以看新聞,瞭解國家大事,看動畫片、電視劇……顯示屏還是一個“隨身小醫生”呢!如果你生病了,如果是小毛病的話,它就會自動診斷,並給你提供合適的藥物;如果是大病,先提供緩解的藥物,然後迅速帶你去醫院接受治療……怎麼樣?這萬能顯示屏可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”啊!

這時,你心中一定充滿了疑惑:這汽車時靠什麼來執行的呢?讓我來告訴你答案:車子的身上佈滿了晶片型太陽能硅板,能全方面接受陽光,轉化爲龐大的電能;當車子行駛的時候,風經過車子的前部時,經過通風口,使螺旋槳旋轉,帶動發電機,轉化爲電能,供我們使用,你也許會說“沒有陽光怎麼辦呢?”哈哈!這你不需要擔心,科學家早就考慮到了,這時候會吸收外面的二氧化碳,透過hac汽能控變技術和cah汽能重組技術將二氧化碳轉變成電能供我們使用。車外的排氣孔能噴出五顏六色的泡泡,在陽光下五光十色,剎是好看。這可不是娛樂,泡泡裏包含植物的種子,撒在路邊的沃土上,就播下一個個綠色的希望。

這時候,你也許會擔心“這麼好的車子會不會被偷呢?”不會的,車上的防盜系統可不是一般的好,它能感應方圓百里內接近它的腦電波,有人想要偷車,它會立即用紅外線電網禁錮住它,等主人回來處置。你現在是不是還因爲停車場過度擁擠找不到車位而煩惱?哈哈!科學家早就想出瞭解決的方法,它們運用空間壓縮技術,如果沒有地方停車的話,你就可以將車子壓縮成餅乾大小,便於攜帶。要用的話,再還原後使用。

這車子還有其它五種用途。可以運用磁能技術在陸地上漂浮着行走;可以在車的兩側伸出兩個薄膜似的的翅膀,在天空中翱翔;可以在車後伸出一個“尾巴”,變成一條船;可以變成潛水艇,在大海里遨遊;可以伸出8條腿,在山地或在沼澤中行走。這汽車還能管理我們的衣食住行:晚上只有摁一下按鈕,汽車就能變成一套雙層公寓,給我們居住,早上當你醒來時,只有對顯示屏說“早餐”,在你洗漱後,豐盛的早餐就會呈現在餐桌上。

怎麼樣?你想擁有這樣的汽車嗎?那就從現在做起,努力學習,我相信,在不僅的將來,一定會有這樣的汽車的。

小學的小學作文1200字 篇8

今天是星期天,本是我休息的日子。唉……

“忠會啊,待會兒吃完了,把包子給你舅舅送去。”媽媽往塑料袋裏裝包子,頭也不擡。

舅舅!那個拿石頭嚇人的神經病人。記得有一次,他到別人家去說那房子是他的,他要取糧食。最後還是奶奶,老將出馬把他拉了回來。想到這些,手裏的筷子不由得抖了一下:“媽,不嘛……”一道駭人的目光射過來,我沒了聲。

右手搭着那袋包子,左手抱着一個黃澄澄的南瓜。都是老媽說這南瓜也不錯,要我一併帶去,拖着無力步子,慢慢的走向舅舅家。聽媽媽說,過去家裏窮,舅舅三十多才託人相了一次親,可事後又沒成,舅舅思念過度就得病了。

隔着舅舅門前的土牆偷偷望去:“門是關着的。”我心裏暗自高興。

繞過土牆,來到門前。我深吸了一口氣,戰戰兢兢地敲了敲門:“我給你拿吃的來了,舅舅,”還沒開門,我把東西往地上一放,狂奔回剛纔躲的牆邊。“吱呀”——門開了,我屏住呼吸。接着聽到一句雷死人的話:“嗯,我昨天晚上蒸的包子,摘的南瓜怎麼跑到這兒來了,哪個人把我的東西偷出來了……”我無語,拖着雙腿回到家。

於是,噩夢就一直跟着我——舅舅見了我的面就問我要包子。

夏天,我有一個習慣,放學後先去菜園吃黃瓜。我每次都會走正面的路口,因爲走那邊會遇到我的“惡魔舅舅”。我在菜園邊的荊棘叢開闢了一條入口。天天都來,可謂輕車熟路。

那天,我抱着我摘的黃瓜,嘴裏還含着一根。我正打算帶着戰利品”返回家時。“誰?出來。”我心裏一驚,暗叫不好。還是提心吊膽的走了出去。“你敢偷我的黃瓜,你把我的剪刀偷去了,又來偷黃瓜。還不還我的剪刀。”他高舉手中的石頭。我盯着石頭,雙腿發軟。“包子呢?你給我拿的包子呢?”

我無語,呆呆的立在那裏,渾身發抖。“惡魔舅舅”,高舉手中的石頭,口中大聲罵着。媽媽聞訊趕來了,把“惡魔舅舅”弄走了。淚水從我眼眶裏流出來。

舅舅不犯病時,對我很好。記得那是櫻桃成熟的季節。一個星期天的中午,我剛吃完午飯就又想吃櫻桃,爸媽拗不過我,只好同意。我急衝衝到菜園旁邊櫻桃樹去摘櫻桃吃。想到樹上誘人的櫻桃,我不由自主的加快了腳步。離樹還有幾步遠時,我看見樹上有個人坐在樹杈上,右手撐住樹,左手使勁往嘴裏塞櫻桃。我瞪大眼睛一細看,綠葉之中,竟然是我的舅舅。冷汗滑過我的背心,他會不會又來問我要包子,涼粉吃?他會不會打我?我想走又捨不得樹上的櫻桃,我站在那裏看他風捲殘雲的吃像,不由自主的嚥了口水。“舅舅……櫻桃……好吃嗎?”我聲音有些顫抖。舅舅從樹葉中探出頭,看了我一眼,“你想吃?。”“嗯”。我用力點了點頭。舅舅隨手摘下一個小樹枝仍給我,“娃兒,接着,吃。”我跑過去撿起樹枝正準備吃櫻桃,舅舅又從樹上下來,把另一樹枝塞到我懷裏。“還要嗎?我又給你摘。”我看桌舅舅凹陷的面龐,突起的顴骨,說話時露出的黃牙,還有遞給我櫻桃的那雙黑黃,乾枯的手,我連忙說:“夠了,夠了。”我走了。聽見舅舅在後面自言自語:“現在條件好了,娃兒都穿這麼好的衣服。”想着舅舅身上陳舊,有些破難,還有點怪味的衣服,我鼻子一酸,眼淚在眼眶裏打轉。

回到家裏我把櫻桃遞給爸爸,給他說起這件事。爸爸掐滅了手中的煙,“這段時間事情多,有幾天沒有去看你舅舅了。”長嘆一聲,爸爸又說:“唉,你舅舅命苦喔。要是沒病,娃兒恐怕跟你大小差不多。”媽媽放下手中的剛洗完的飯碗,轉身指着面袋子對爸爸說:“你把灰面給送一袋,喔,忠會,再給裝幾把掛麪。”

看着爸爸揹着背篼遠去的背影,我似乎已看見舅舅黑瘦,乾枯的手上,捧着一碗熱乎乎的麪條的摸樣。心裏默默祈禱:老天爺開開眼吧,讓我舅舅不在犯病吧。

小學的小學作文1200字 篇9

以前,我一直認爲,奧運會就是比賽。你看,在奧運會賽場上,那一名名躍躍欲試的運動員們,拼盡全力,互不相讓,比速度,較力量,競技藝,不就是爲了爭當星光四射的奧運冠軍嗎?今年暑假購買福娃後,我改變了對奧運的這個看法。

那天,媽媽領着我和王宏去當代商城買福娃。王宏是我在班上的好友,也是我的對手。不論是在學習上,還是在體育運動中,我倆總是較着勁兒,互不服氣。雖然是好朋友,但也經常互相牴觸,鬧些小別扭兒。媽媽領着我倆找福娃專櫃,買福娃的人真不少,櫃檯前站滿了人。我和王宏湊到前面,呵!大大小小的各式福娃琳琅滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們:小朋友,你們想選哪一款?我和王宏也不回答,只顧着睜大眼睛看櫃檯上擺放的福娃。我想:一定挑個好的福娃。但選哪一個呢?

我仔細地端詳起福娃。貝貝是藍色的,它頭上的圖案是紅通通的聖火,顯得熱情奔放;晶晶是黑色和綠色的,它頭上圖案是森林,顯得憨態可愛;迎迎是黃色的,它頭上的圖案是獨特的藏羚羊,顯得敏捷快活;妮妮是綠色的,它頭上的圖案是可愛燕子,顯得甜美親切。

王宏興奮地大聲說:我要那個綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑着把一個妮妮送過來。我馬上否定地說:妮妮沒有迎迎更機靈,我要迎迎。售貨員阿姨有微笑着送過來一個迎迎。王宏有說:迎迎沒有歡歡更熱烈,我還是要歡歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說:歡歡沒有晶晶更憨態可愛,我還是要晶晶。五個福娃一會兒都擺在了我們面前,我和王宏還在爭論着,誰也拿不定主意。

我靈機一動,問媽媽:它們中哪一個是冠軍?媽媽說:它們中沒有冠軍。我吃驚的問:奧運會不就是爲了比出冠軍嗎?福娃也應該有冠軍福娃呀!媽媽笑了,說:冠軍並不是奧運會中最重要的,奧運會中更重要的是,倡導公平和公正,各個國家平等、尊重、互相瞭解、促進友誼和團結。見我和王宏都愣在那裏,媽媽說:你們倆別再爭論了,給你們每人買一套福娃吧!希望你們倆也像這些福娃一樣,友好互助,一塊兒進步。

回家後,我把五個福娃整齊地擺在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了,這五種顏色就是奧運五環的顏色,分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們在奧運賽場上喲按平等競賽,彼此尊重,增進友誼,才能共同進步。這應該就是奧運精神吧!我與王宏相處不應該是這樣呀?

暑假結束了,新學期開始了。我和王宏升入了四年級。在開學第一天的間操中,我和王宏在操場上跳繩。王宏跳了20下,我跳30下,又跳了;兩遍,他都比我跳得少。但是,王宏沒有像以前一樣不服氣地爭辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩捲起來,放在一邊,說:王宏,請你再跳一遍,我來看看你問題出在哪兒了?他跳了起來,我認真的看着,看來兩遍,我忽然明白了,王宏跳的速度慢於他搖繩的速度,所以跳着跳着,繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然,這一次他跳了45下。王宏非常高興,他又讓我跳,他來看。我的問題是跳得過高了,繩子只要能過去就可以了,建議我跳得低一些兒。我儘量跳得低一點兒,竟然一次就跳了60多下!叮鈴呤上課鈴聲響了,我和王宏捲起跳繩,手拉着手,高高興興地跑回了教室。

從此以後,我和王宏友好互助,相互勉勵。這學期,我倆都取得了更優秀的成績。感謝福娃讓我懂得了奧運精神,我愛福娃,我更願與奧運精神同行!

點評:

一次難忘的經歷,改變了你對奧運和奧運精神的認識和理解,這非常好,同時,你還在生活和學習很好的發揚了這種精神,很棒!