書房中的戰火作文1200字
小主人剛一走,書房中就響起了戰爭的火花。書羣們在選取書之王。
輔助書心高氣傲地說:我是書羣中最厲害的,小主人天天都在用我抄點好詞好句用在作文裏。我是最有用的,小主人透過我可以提高作文水平,所以我應該是書之王!詞典心中不服,馬上跳出書櫃,大聲叫道:我纔是最有用的,我可以幫小主人增長知識,拓展知識面,讓小主人知道更多的好詞,並理解詞語的意思,合理把詞語用到作文裏去。而小主人總是把輔助書裏的內容抄下來,小主人不理解詞彙的意思,就光抄,那隻會讓小主人助長懶惰,所以輔助書是最不健康的書,我才應該是書之王。輔助書聽了,氣急敗壞,怒氣沖天地說:你這本破舊不堪的詞典,小主人每天都不用你,你整天躺在書櫃裏睡覺,你有什麼資格說我呀!兩本書都用怒視的眼神看着對方。
這是,練習本匆匆忙忙的跑過來報信,氣喘吁吁地說:別吵了,小主人朝書房走來了。每本書都立即跑回書櫃,回到自己原來的位置。
小主人走進書房,開啟書櫃,這時,輔助書想:哈哈,肯定是要把我拿出來抄我的知識了,書之王的.稱號非我莫屬了!沒想到,小主人竟拿出了一直在書櫃裏睡覺的詞典,一頁一頁看起來。這時,詞典囂張的氣焰被小主人點燃了,一直在他心中燃燒着。小主人把詞典裏有用的東西寫在本子上。過了大約一小時,小主人拿着本子,走出了書房。
片刻,詞典跳出書櫃,理直氣壯地說:呵呵,看吧,還是我最有用,沒有我,小主人怎麼學到知識呢?又怎麼在詞語的海洋中遨遊呢?輔助書說:小主人用你也就這一次,你有什麼好驕傲的呢?就這樣,輔助書和詞典你一言我一語,戰爭還在繼續中。
字典爺爺緩緩走來,驚奇地問:發生什麼事了?在旁邊觀戰的故事書把事情的經過一五一十地告訴了字典爺爺。字典爺爺聽了,趕緊上去勸架,讓它們靜下心來。字典爺爺
語重心長地說:輔助書,你要知道,小主人是在利用你體內的知識,完成任務,你雖然可以讓小主人得到不少方便,小主人不用動腦,就可以輕鬆完成作業,但也讓小主人助長了懶惰,你不應該嘲笑詞典,它的作用要比你大得多,它和我一樣,都是工具書,我們可以給小主人提供不少幫助,你應該自我反省一下。輔助書聽了,面紅耳赤,慚愧地說:那我應該怎麼做,才能讓小主人不繼續助長懶惰呢?字典爺爺說:很簡單,你只要藏起來,不讓小主人發現,那小主人就會靠自己了。輔助書聽了字典爺爺的話,偷偷地躲在了沙發下面。
小主人找不到輔助書後,一直靠自己,慢慢地,小主人改掉了懶惰的壞習慣,從此再也不依靠輔助書,也更加重用詞典、字典等工具書,把上面的內容深深地記在腦子裏,小主人靠自己就寫出了一篇好作文。
有一次,小主人有道題不會做,他心裏想:要是有輔助書就好了。這時輔助書偷偷走到小主人腳下。小主人發現後,喜出望外,用輔助書找到了問題的答案。
輔助書透過這件事,也受益匪淺,它明白了一個道理:每一本書都有每一本書的作用,不分高低,我們不能驕傲,也不能取笑別人。從此,書櫃裏的書都和睦相處,恢復了以往的平靜和快樂。小主人也在不斷進步。每本書都在發揮自己的長處,爲小主人服務。大家也不再選取書之王,因爲每本書的用處都是不一樣的。
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