【實用】講座作文500字四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的講座作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

講座作文500字 篇1

今天早上,我匆匆忙忙的開啟電視機,收看北京師範大學教授,博士生導師的于丹教授的講座.看了她的講座之後,我感受頗深.

今天早上7:40,于丹教授開始了她的講座.這次講座的三個主題是:第一講:如何培養孩子的孝心；第二講:如何培養孩子的愛心；第三講:如何培養孩子的自立,自強,自信.一開始,于丹教授講了一個寓言:很久以前,有一個小男孩,天天跑到一棵樹下去玩,樹非常喜歡這個孩子；日子一天一天過去了,男孩長大了,他跑到樹底下,說他想要錢,樹把他的果子奉獻給了他,樹好快樂……一天,男孩又回來了,他想要一間屋子保暖,樹讓他把他把他的樹枝砍下來,樹好快樂……過了很久,男孩又回來了,他想要一艘船,環遊世界.樹讓他把他的樹幹砍掉,樹好快樂……最後,他們快快樂樂的在一起.這件故事也許是虛構的吧,但是他給我們帶來的道理是十分的深刻:樹就是我們父母,我們就是那個男孩,小時候,我們離不開爸爸媽媽；長大後離開了父母,經常不回家看望他們,難得回去一次,卻是索取父母之時！難道我們就是應該向父母索取的嗎？所以我們應該記住:愛是不能無限索取的,我們應該懂得孝敬父母.

過了一會,于丹教授又講到:“她上大學的時候,曾和他的同學一起爬泰山,從凌晨開始爬起,就是爲了看日出.她不像其他同學呆在那裏看日出,而是獨自一人走後山的小路去看日出.雖然上山的時候被密密麻麻的荊棘割出了許多道血口子.但終究還是看到了日出.于丹老師是想透過這個故事給我們闡述一個道理:首先,得學會讓孩子去融入社會；之後,的學會讓孩子自立、自強.這樣才能給孩子們帶來一個美好的人生,成爲一個德、智、體全面發展的人.

講座作文500字 篇2

今天，拿督施天星來爲我們辦一個激勵講座。雖然我不怎麼喜歡講座，但是當他一開口，我就被他生動的語氣吸引了。

講座會一開始，我們就把施天星先生所說的話抄寫在筆記本里。我們也很專注地聽，後來，我們累了，就沒有再抄。講座會主要是要告訴我們正確的人生觀點，‘人，總會往壞的看;人，也總會往負面的看’，我喜歡這句話，因爲它的含義很深，縱然它的表面是很簡單，但是它有着很特別的含義。人，是什麼呢?

我們都是人，都有私心，都愛往壞的看。比如：在還沒考試前，就嘆氣。說什麼自己一定會考不好，吶!這就是人，相信我們都是這樣的，當然也包括我。但是，那只是曾經。現在，我把它給改了，現在的我，一考試或是參加什麼比賽，我都會很有信心的想：我一定會考得很好!我一定會成功!因爲你自己的念頭不好，就會影響到自己的所作所爲，導致自己失去信心。

成功的祕訣?愛迪生告訴我們，那就是：再試一次!人，往往都會以爲成功的祕訣是要讀一萬本書，要出國一萬次。但是，他們錯了，成功，只要你去努力。99%的努力+1%的天分=100%那就是成功了!成功，不需要天分，只需要去努力。

當然，後頭還設有團康遊戲。雖然我很累，但是我學會了一些重要的觀點。我不會再像以前一樣，我相信我以後一定會走向一個光明的大道。成爲一個成功的人，加油!

講座作文500字 篇3

冬天來了，可我們的教室裏卻熱鬧、溫暖，那是因爲今天將有一場別開生面的`互動講座。

李卓如媽媽來啦，李卓如媽媽來啦！同學們的心裏都在念叨着，小男生們都念叨着，我的心裏更是激動萬分，從小到大，我的玩具幾乎都是汽車，只要是四個輪子，甚至掉了輪子的舊玩具汽車，都像寶貝似的擺玩着。李卓如媽媽今天要來爲大家舉辦一堂與汽車有關的講座，而且聽說還有禮物和獎品，大家都蠢蠢欲動、躍躍欲試。

講座開始了，李卓如媽媽特地爲這次活動到街道上拍攝了DV，鏡頭裏一番忙碌的景象，車水馬龍，人來人往。有川流不息的小轎車，有帥氣霸道的SUV，有忙碌奔波的出租車，還有龐然大物般的土方車…..李卓如媽媽爲我們一一講解汽車的分類，然後，講述了關於汽車發展的歷史，我們聽得津津有味。在講解間隙，李卓如媽媽還不時地會提問題，我把小手伸得高高的，這是輪到我發揮的時刻啊。

最有意思的是有獎爭答環節，李卓如媽媽提出了四個不同的問題，哈哈，這都是小ＣＡＳＥ，難不倒我這個汽車通，可惜，我只能回答一個。驚喜的是，我獲得了李卓如媽媽頒發的獎品——通用未來車車模，歐耶！

雖說我喜歡汽車，透過講座，我也意識到汽車知識十分豐富，不僅涉及歷史，涉及國家，涉及種類，還有更深奧的，譬如機械等方面。我要多多學習汽車知識，做一個名副其實的“汽車通”。

講座作文500字 篇4

清晨，沐浴着溫暖的陽光，我懷着激動的心情坐車來聽孔立新老師的公益寫作講座。 我來到報社二樓的大會議室，我坐在第三排利於聽清楚。講座開始了，首先進行了一個作文比賽的頒獎儀式，獲獎的人一共有十八個人，他們的獲獎作品都很好。頒獎儀式結束之後是孔老師的講座。講座開始了。 他說，作文總體分爲三部分，一是平時作文，平時作文可以用一個詞總結是嘗試;二是競賽作文，競賽作文可以用創新這個詞總結;三是考場作文，考場作文用一個詞概括是規範。孔老師他就這三部分進行了舉例，我聽了感覺我沒有白來一趟。 接着他又說了，寫作文要有創新和結構。創新是要勇於創新，善於創新，他從創新中總結出6點。

一是一個恰巧的文題，二是一個精巧的開頭，三是一個生動的細節，四是一個雅緻的結尾，五是一個鮮明的主題，六是一個新穎的構思。結構精巧，思路流暢。孔老師又說了7種結構，我就不一一說出來了。 他還講了一些東西，比如：寫文章的訣竅、怎樣培養寫作興趣等等。現在是提問時間。有許多的人提出問題，比如：如何提高寫作水平，如何提高寫作的自信心等等。孔老師都一一解答了。講座結束了，我回家了。 我從這次講座中獲得了一些關於寫作的知識，學習了課堂上學不到的知識，我覺得自己受益匪淺。另外我認爲孔老師語言即風趣又幽默，我聽得十分認真。 我以後要多聽講座，使自己在各方面更好!