精選放飛作文500字四篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的放飛作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

放飛作文500字 篇1

五顏六色的氣球向空中飛去，學校門口像是氣球開會似的，十分熱鬧。

中午來到學校外，只見無數彩色的氣球飄飛在天空中，又紛紛落下來，有的落在了房頂，有的落在了小賣鋪的招牌上，擡頭一看，媽呀！就連電線杆上也掛滿了五彩的氣球。看着同學們玩的那麼開心，我羨慕的兩眼直盯着同學們手中將要放飛的氣球，心裏像是被小貓抓似的癢癢起來，腳也不由自主地踏近小賣鋪，買了一包大氣球．

開啟包裝袋，掏出兩個不同顏色的像一條條毛毛蟲似的彩色氣球，努力吹着，哎呀！都怪我平時跑步不多，肺活量不行，現在連氣球也很難吹起了。

經過一段努力吹氣的過程，下面就到了放飛氣球的時刻，我手中拿着好不容易纔吹好的大氣球，心想：我好不容易吹了這麼大，放了，那多捨不得啊！但是，再看着同學們玩得如此開心！哎呀！不管了，我使出渾身力氣努力往上一蹦，心裏卻又打起了退堂鼓，如果氣球掛在電線上或落到房頂上了，那豈不是更浪費了嗎？我就像個知難而退的小孩，跳起來後又突然改變了主意，手中的氣球依舊沒有放飛到天空。

我似乎仍不甘心，又鼓勵起了自己：沒事，浪費就浪費吧！反正只要五角錢，緊接着我又是努力一蹦，這次，我不再猶豫，把手中的氣球向天空扔去。啊！可真高，我仰起頭，欣賞着自己的傑作，心裏滿是別樣的激動。

我又頭看了一下表！什麼！1點34了，快遲到了，我飛奔向了學校。但無論怎樣，這個開心的中午，已經成爲了我心中美好的記憶！

放飛作文500字 篇2

瞧：三角形的小腦袋上鑲着兩粒黑豆大小的'眼睛，長長的脖頸晶瑩透着綠，兩對翅膀像是公主裙，還是雙層的呢，外邊的翅膀有點硬，顏色由綠色和棕色相配，翼的邊上還勾勒着一圈淡紅色的花邊；裏面的那層很柔軟，似薄紗，褐紅的顏色有深到淺，就像用墨渲染的一樣，腦袋上的兩個須一翹一翹的，儼然是個大將軍。這麼漂亮的小東西，我喜歡的不得了，真是放在手裏怕飛了，含在嘴裏怕化了，小心翼翼地侍弄着它，可是它總是那麼倔強，一有機會就想逃跑，我不得不在它脖子上栓一根線綁在手指上，沒想到它更瘋狂了，一會兒揮舞着它的大刀夾那根線，一會兒又齜着大牙用嘴撕咬，那麼結實的一根尼龍線，對於一隻小小的螳螂來說，真是無濟於事，但它還是毫不放棄地掙扎，我嘲笑着它：你呀，畢竟是個螳螂，是永遠鬥不過我們人類的！突然，我看見它不停舞動着的大刀，它那咬着線的牙齒，還有那雙瞪得溜圓的小眼精，似乎都在向我昭示：放開我！我有生命！我有權利擁有自由！ 霎那間，我像被澆了一盆涼水，猛然清醒：它爲了自由，不爲挫折而消沉，不爲碰壁而沮喪，只要有生命就有希望，就有理由奮鬥到底！一如既往的奮鬥，生命才能不息！奮鬥不止！生命不止。於是，我給螳螂解下線，捧在視窗，讓它輕盈地飛去，只見它輕輕一跳，便消失在蔚藍的天空中。我的天空在選擇放飛中變得明亮！

放飛作文500字 篇3

在秋遊中，我參加了18歲成人儀式，戴着成人帽，在藍天下，在烈士們的見證下，我已成人。

成熟，是最令人痛恨最令人渴望，令人迷惘的。

歲月，是最令人感嘆，令人熱愛，令人無奈的迷。

歲月的階梯常承受着成熟的壓抑。

成熟的腳印浸染了歲月的蹉跎。

何謂“成熟”，何謂“幼稚”，何謂“無奈”，我不知道。

在風中，我依然拿着憲法，唱着《國際歌》，高舉右手，進行18歲宣誓，我也未知自己是否已經長大，或者長大是否又意味着成熟或成人。回首過去歪斜的腳印，才知道世界並非“世態炎涼”，“絢麗多彩”所修飾的那般；才知道何爲“荒唐”，何爲“痛苦”；才知道街上流行的西裝革履，花枝招展，步履匆匆，滿面風塵的，不再是孩提時代懷裏抱着的只會眨眼的布娃娃；才知道，夕陽也會有幾度紅。

頭髮仍在風中飄，18歲的宣言還在繼續。

長大了，讀懂了婉約詞人那傷感的語句；讀懂了三毛撒哈拉瀟灑的流浪，卻喜歡“撐着一柄油紙傘，獨自/彷徨在悠長、悠長/又寂寞雨巷”的那種感覺，於是在那樣的一個雨天，撐着類似的油紙傘，獨自漫步在雨中，看雨中寥落的行色匆匆的過客，看雨中朦朧而晦澀的世界，彷彿覺得自己已長大，嚮往自己是一隻矯燕，用自己的羽翼，去感悟自己的價值，去展現自我的存在，也終於明白，成長的道路是艱難的，成人是要付出代價的。

在風中，我放下了高舉的右手。

成熟的雨還在淅淅瀝瀝，成熟的花還在默默含苞，成熟的心依舊年輕。

放飛作文500字 篇4

我最喜歡看漫畫了。看漫畫對我來說是一種樂趣，一種享受。每當我看漫畫時，我總會忍不住笑起來，可今天我看了一幅漫畫以後卻怎麼也笑不出來，反而是感慨萬分，現在我們先來看一下這幅漫畫的主要內容：

以爲剛剛放學的小男孩，本着沉重的大書包，走到一個“籠子”前，籠子裏放着兩堆厚厚的作業，一堆是老師留的家庭作業，而另一堆則是父母給的課外作業。他無奈地望着作業愁眉苦臉。

這雖然只是一幅漫畫，但在我們現實生活中是十分普遍的。現在的學生很苦，每天除了學習就是做練習，根本沒有一點玩耍、休息的時間。例如我的表妹子晴，從來沒有玩的時候，除了補習就是補習，除了作業還是作業。她就像一隻被關在籠子裏的小鳥一樣，有翅膀，卻飛不出去；有鼻子，卻呼吸不到新鮮的空氣；有眼睛，卻看不見美麗的花朵與樹林。週一至週五，寫完老師佈置的作業還要做一張張令人頭疼的試卷。週六週日更是慘：早上英語、中午奧數、下午寫作、晚上鋼琴，有事稍微有一丁點兒時間，想看看電視，放鬆放鬆，姨媽就會說：“看什麼電視？看書去！”哎！可憐呀！

這就是艾滋的童年？我們的童年能用“快樂”二字來形容嗎？孩子成了揹着沉重硬殼的蝸牛慢慢爬行，無法向外國孩子，能自由地在天空中翱翔。

天下所有“望子成龍，望女成鳳”的父母啊，快開啟籠子，放飛裏面可憐的小鳥，換他們一個快樂的童年吧！