精選小學學作文500字錦集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的小學學作文500字7篇，歡迎大家分享。

小學學作文500字 篇1

星期二的下午，體育課後，同學們意猶未盡地走回教室。這時，不知是誰，竟然忘記了教室的門是壞的，順手關上了門。

這下可好，一個無意的舉動釀成了一場不大不小的風波――外面的同學進不來，裏面的同學出不去。大家七手八腳忙開了，有的推、有的擠、有的拉……全班急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。

“叮鈴鈴……”哎呀！不好，上課鈴聲響了。這時，外面的同學更是心急火燎。就在大家不知所措的時候，吳老師踏着鈴聲走了過來。

“老師！你快來呀！”

“教室的門不知是被誰關上了。”

“是呀，我們進不去了。”

“怎麼辦呀？”

大家爭先恐後地向老師報告。“別說了，讓我來試試，能不能開啟。”吳老師一邊說，一邊用力推着門。可惜，吳老師是個女教師，沒什麼力氣，儘管又是推、又是踢，費了九牛二虎之力，汗都流了下來，可教室的門依然是紋絲不動。這時同學們也來幫忙了，個個都使出了吃奶的力，可這門太“頑固”了，忙了半天，仍舊是外甥打燈籠――照舊。

正在大家不知道該怎麼辦時，吳老師做了個停止的手勢，皺着眉頭想了想。然後一聲令下：“外面的同學分兩隊，排好後，用力往裏推；裏面的同學也分成兩隊，使勁向後拉。”吳老師大聲地說，“我喊一、二，大家一起使勁，聽見了麼？”

“聽見了！”

“好！現在開始！一――二，加油！”

此時，外面的同學面紅耳赤，裏面的同學咬牙堅持。“嚓啦”門稍微隙開了一條縫，這條小縫無疑給了大家希望。於是，大家幹得更加起勁了。

“哐當！”一聲“驚天動地”的聲響――那扇頑固的門――那扇讓大家糾結了半天的門終於被完全開啟了！

大家推門而入，多麼開心呀。每個同學的額頭上都掛着晶瑩的汗珠，就像鑽石一般的耀眼。

坐在教室裏，我們望着老師笑了，老師望着我們也笑了……

是呀！看着同學們興奮的笑臉，聽着同學們開心的笑聲，我心中久久地回味着“團結就是力量”這句話的含義。我想，對這句話的理解，今日有了更深的感悟。

小學學作文500字 篇2

在一個風和日麗的早晨，一個圓鼓鼓的球即將爆開。麗莎布布驚訝的叫到：“快看！是炎晶獸的元神珠~我們馬上就可以看到炎晶獸了！！~”

魔焰猩猩和麗莎布布高興的歡呼着，哈默大聲的吼了一聲：“快！列隊歡迎！~~”

所有精靈馬上整整齊齊地排成兩列，忽然，那顆紅色的元神珠突然迸裂，一直小小的炎晶獸慢慢的走了出來。所有精靈大聲的說道：“歡迎歡迎~~！！熱烈歡迎！……”

科比長老走向前說道：“炎晶獸啊，你現在是我門科比的一員了，我們一定會好好照顧你的！

烈炎獸在基地裏生活了幾天，麗莎布布高興的對他說：“烈炎獸啊，烈炎獸啊你要不要去克洛斯星玩玩啊？”烈炎獸回答道：“好啊！好啊~我很想去啊~~~”科比長老慢慢走過來大聲說：“烈炎獸啊，你現在去太危險了，因爲你是火能量，會燒了美麗的克洛斯星。我這有一個防火罩，給你帶上吧。還有我們的經驗分配器裏還有些經驗，你去分了吧。”炎晶獸說：“好！”剛說完就跳進經驗分配器裏大吃一頓。突然！一道金燦燦的一片光從經驗分配器裏閃出。當烈炎獸從經驗分配器裏出來時，所有小精靈驚奇的發現：烈炎獸已經進化成了艮米拉了！！！

麗莎布布高興地對艮米拉說：“ 艮米拉，你現在總算可以去了吧，哈哈！”

艮米拉和麗莎布布高興地去了克洛斯星！

艮米拉高興的大叫起來：“哇，哇，哇，沒想到，你們草能量的聖地，好漂亮啊！”

麗莎布布悄悄地給艮米拉說：“還行吧，裏面還有一個大怪獸呢！專門讓火能量的小精靈打呢！”

艮米拉充滿信心的說：“交給我吧!

艮米拉用了技能 火焰噴射 一下子吧蘑菇怪的防護罩給打掉了！接着他用了 火焰車 把蘑菇怪的血打了-58，哈哈！他得到了小蘑菇精靈！他把小蘑菇交給了科比長老，科比長老獎勵了他1000000經驗，他立馬升到了100級，大家都笑了笑！

小學學作文500字 篇3

愛是最美的語言，也是人世間最亮麗的一道風景線。在人生的旅程中，我收穫到了大大小小很多的關愛。如老師的教誨，父母的叮嚀。親朋好友的友誼，但是，我最忘不了的還是那份雨中情。

那年秋天，天上下着傾盆大雨，望着同學們遠去的背影，我禁不住頭涔涔而淚潸潸了。

我在心底大聲地呼叫:“怎麼辦？怎麼辦？”

這時，老師走過來對我親切地說：“別哭了，老師送你回去，好嗎？”由於以前媽媽對我說過：“不認識的人，別和她說話〔那時我是第一天上學的〕不然，她會把你帶走的!你永遠也見不到我們了。”

想着想着，我入神了。等我反應過來時，老師已站在我的面前。她剛要伸手抱我，我突然向她的手上狠狠地咬了一口，撒腿就往大雨中跑去，一邊跑一邊還喊着:“爸!媽!你們快來救我!”因爲跑的太快，又下着雨，所以我“咕咚”一聲來了個嘴啃泥。我碰傷了頭，“嗚嗚哇哇”哭了起來……

後來，“嘩嘩”的雨聲淹沒了我的哭喊，哭着哭着我竟然在雨裏睡着了。我隱隱約約聽見有人在呼喚我的名字，後來的事我就不知道了。醒來時，我躺在醫院裏，手上打着點滴。

我發了高燒，在醫院住了七天。事後媽媽告訴我，是老師把我送過來的。

其實，事情不單單是這樣。老師在抱我的同時，把衣服也搭在我身上，她淋的雨比我還多。等我出了院，回到學校。本打算好好謝謝老師的，卻發現老師已好幾天沒來上課了。同學悄悄告訴我:“老師還在醫院呢！”我的眼淚又來了......

愛，是風中的諾言，一直陪你到永遠......

小學學作文500字 篇4

調查原因

現在，我們科最最的環境越來越差了，空氣質量差，河水到處都是垃圾，化工廠排放污水到河裏，還有嚴重的白色污染。因而導致了城市環境惡化。

實地調查

我和幾個同學去了在化工廠的旁邊排放污水的河上。在路上，我們看見許多的魚兒、蝦兒歡快地遊着，許許多多的蝌蚪在成羣結隊地找食物。可是，到了化工廠的旁邊，一條魚也沒有，偶爾看見一兩條死魚死蝦，在這片污水中飄蕩，我們採了點兒污水，買了8條金魚，拿回家做實驗，我把金魚平均裝入一至四號實驗杯中，觀察情況，把一至四號杯分別倒入00、20300、400克污水，再倒滿水。一號：第一天晚上，表現良好，第二天早上，魚兒有點兒不愛動了，第二天中午，魚兒不吃東西了，第二天晚上，魚兒呈快死的狀態。二號：第一條晚上，良好。第二天早上，都不動了，第二天中午，快死了，臨近晚上時，死了一條，晚上，又死了一條。三號：第一天晚上，良好，第二天早上，一條死亡，第二天中午，全死。四號：第一天晚上，魚兒焦躁不安，第二天早上，全死。

調查分析

因爲化工廠裏有許多化學物品，有時不小心排入污水，導至魚大量死亡。

經過這次實驗，我提出了以下幾多建議。

（1）政府要教育市民不能扔東西到河裏，要扔進垃圾桶。

（2）要教育化工廠的人不能隨意放置化學物品，以免化學物品流進河裏。

（3）市民自覺保護環境，熱愛環境，讓不熱愛環境的人進入教育所，不但要罰錢，還要讓他認識到扔垃圾的危害。

人們一定要愛護環境，讓簡陽重新美麗起來吧！

小學學作文500字 篇5

人必須體驗失去擁有的痛苦，纔會珍惜擁有的幸福。

很多人會有這樣的一種感覺，在不經意中發現到很美好的事物，可是，當你刻意去尋時，就再也找不到了。於是，你很感嘆失去的時候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上，真正屬於自己的東西並不是很多，可是，一再地錯過會使你覺得命運總是在捉弄自己，殊不知命運往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其易失去的。其時，你不必嘆息。假如你摯愛的東西時常伴隨在你身邊，你遲早會討厭它的,它會在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的`理由，或者因你的過分使用而貶值。

人失去擁有有時是自然的不可抵抗，以人的毅力抵禦不住的。當著名作家史鐵生坐在輪椅上時，方知有健康的雙腿時的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時方知坐在輪椅上寫作的幸福，當生命垂危時方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無奈病魔使他一點點失去擁有健康的幸福。

還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上採花，一邊採一邊丟，採得快丟得也快，採得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追着春天採，到頭來追得自己一頭蒼老，結果什麼也沒有采到，卻永遠地失去了自己擁有的美麗。

現在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。

人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點兒缺陷或一點兒遺憾。

小學學作文500字 篇6

一場持久的雪。從黎明下到黃昏。東方露出魚肚白時，地上就已積起一層薄薄的雪白的毯子了。開始時，一片片的雪花緩緩地下，像一個個小雪兵撐着降落傘空降似的，悠哉遊哉。雪片水晶般晶瑩剔透，鑽石般，耀眼璀璨；白銀般，光華四射；閃星般，熠熠生輝。如一顆顆珍珠，似一扇扇彩貝，像無上的奇珍異寶，流光溢彩，卻又好像一碰就化。好美的雪！天已大亮，雜技團的雪娃娃來了，它們走鋼絲，列着整齊的隊伍在空中漫步；它們打鞦韆，左邊一蕩，右邊一飄；它們捉迷藏，你躲在它的旁邊，它藏在你的後面，其樂融融。這時，藝術班的雪娃娃也來了，它們有的踩着奇妙的步伐，左躍右跨；有的分列成一條條柔美的線段，在天空中畫畫；還有的穿着潔白的舞服，打着旋兒，轉起了熱情奔放、活潑可愛、充滿了歡樂的華爾茲。好美的雪！已經午後了，雪越下越大，調皮搗蛋的雪精靈們也乘着輕盈的風來湊熱鬧了。千千萬萬個雪精靈，似

千千萬萬個愛逞能的孩子，八仙過海——各顯神通，使出渾身解數來展示自己的能力。霎時間，狂風大起，卷着無數的雪花襲來。亂雪繽紛，天地成了一個白色的世界。好美的雪！直到黃昏，雪才停了，大地鋪上了厚厚的白被，房屋都被刷上了“白顏料”，就連樹冠上，灌木叢中，草葉上，都是白白的一片，銀裝素裹。真是“忽如一夜春風來，千

樹萬樹梨花開”啊！田野中，是一望無際的，遠處，天地也連成了一片的白??好美的雪！簡評小作者運用迴環反覆式描寫了美麗的雪景，透過細心的觀察和豐富的想象賦予自然景觀以生命，讀來使人如臨其境。

小學學作文500字 篇7

對很多人來說，在冬天，除了一年一度的春節和夢境般的雪花，好像冬天就是死寂沉沉一般，沒有生氣，除了白茫茫一片，就是那白的發灰的天或偶爾露一露臉的太陽。可對我來說，在冬天也是一種也享受。

冬天，是最單調的季節，沒有枝繁葉茂的樹木，沒有爭奇鬥豔的鮮花，沒有嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

冬天，也是最冷清的季節，沒有春天的勃勃生機，沒有夏天的炎炎烈日，沒有秋天的果實累累。

冬天卻是最純淨的季節，沒有春天的綠，綠的那樣閃眼；沒有夏天的紅，紅的那樣鮮豔；沒有秋天的金，金的那樣耀眼……她只有最簡單的白。

她給了人們最安靜的環境，也給了那些小動物休息的時間，讓他它們可以在忙碌了一年後可以休息休息，睡一大覺，到明年春天有精神再繼續工作。

雪花，是冬天的精靈，也是冬天的使者。是它給了冬天最素淨的禮服，讓她在雪花漫天的時候，展示出最優美的舞姿。

冬天，是一年當中最寒冷的時候，就好像我們人生中最艱難的時候，她只有冷清、單調，而我們最艱難的時候，不也只有無盡的孤獨和寂寞嗎？但冬天來了，春天還會遠嗎？若熬過了最艱難的時候，幸福的時刻還會遠嗎？沒有冬天的寒冷，就感受不到春天的溫暖宜人；沒有磨難的洗禮，就沒有成功時刻激動的歡呼。

磨難就像冬天，冷；磨難就像冬風，無情。而就是這些，會造就我們堅韌不拔、不輕易放棄的性格。困難什麼的，還不是忍忍就過去了。我們熬過了多少個冬天，多少的冬天的早晨，我們在還沒亮光的大馬路上，衝着學校，蹬着自行車，無視街邊清掃的阿姨，無視呼呼刮來的寒風……而這只是我們人生的開始，這在人幾十年的生命中只是看不見的微塵。

冬天，是四季中最美的季節，讓我們一起享受冬天，感受它的溫暖。