小學難忘的作文500字七篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學難忘的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學難忘的作文500字 篇1

不經意開啟抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我複習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？都7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包裏一賽，就飛奔向了學校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎麼辦？

我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生，書包裏空空的，地上乾乾淨淨的，什麼也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎麼做啊。

老師已經拿着卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身後傳來一個聲音：“你怎麼了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什麼忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”

我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什麼，鈴聲就響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫着圖……

鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什麼好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子就送給你了。”說完，他就拿起東西走了。望着他離去的背影，又看了看手中的尺子，心裏有種說不出的感覺。

這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心裏。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，並把它傳下去。

小學難忘的作文500字 篇2

往事就像天空中的星星，每一刻都閃着璀璨奪目的光，但總會有一顆是最亮的，是最高的，也是最令我感受最深的。它像一個路燈，照亮了我以後的路。

“咚咚——”我邁着快步，走進了一家麪館，點完了面後我獨自一人坐在一個位置上，開始等待着早餐的到來。

“吧唧吧唧——”這是，傳來了吃麪的聲音，一個環衛工人正在吃早餐！但是，看上去滿滿一碗的面居然只有一個煎蛋當配料，這裏的東西明明就很便宜，而且老闆娘也很大方，只需十元左右你就可以把肚子變成球一樣圓，爲什麼一定要這麼省呢？想到這裏，老闆娘已經把面煮好了，我不禁地想上去聞一下，哎呀！怎麼會有一股垃圾的臭味兒，讓人噁心地想吐。天哪，這個環衛工人怎麼這麼臭！

“鈴鈴鈴——”環衛工人的電話響起來了，這個五六十歲的老爺爺用的不是三星，不是小米，也不是蘋果，而是有種大約幾十元的小手機。他是一個外地人，那一通電話打過來的是一個快遞員。

“老闆娘，我聽不懂他在說什麼，請你幫我聽一下好嗎？”一個沙啞的聲音請求道。

老闆娘接過電話：“他說你有一個快遞，你要告訴他地址。”

“可我馬上要去工作了，很晚纔回來，要不你幫我拿一下吧！”說吧，他又坐着環保車走了。

我看在眼裏：環衛工人的手上皺巴巴的，應該是長期工作造成的。以前的新聞裏經常提到環衛工人任勞任怨，他們忍辱負重，爲了什麼，就是爲了我們身邊的環境啊！

現在，我變得尊重他們了，他們是我的往事星空中最亮的一顆星，令我感動。

小學難忘的作文500字 篇3

我託着腮，倚靠着牆，默默看着同學們一個接一個站起來，興致勃勃地講述自己難忘的第一次。看着同學們洋溢着笑容的臉，心中不禁想起了我第一次上跆拳道課的經歷。

那是20xx年的暑假，我約了好友參加了第一個興趣班——跆拳道。

初入道館，我興奮地向四周張望，羅列的獎盃、無數張獎狀、比我還大的.沙袋……這裏的一切，對於我來說都是那麼的新奇。這時，一個和藹可親的叔叔走了過來，經過介紹，我才知道他是這裏的館主，也是這兒的總教練。

我走上道毯，幾個威風凜凜的“好友”早就站在那兒等我了。

第一件事便是換上道服，道服上身白下身黑，高領加長袖，再繫上最初級的白帶，頗有幾分仙風道骨的氣勢。對了，說到扎腰帶，即便現在想起來，都還有些忍俊不禁。

腰帶是很長的，因爲扎腰帶得先綁上兩圈，再打結。可當時的我不知道，只能亂綁一通，想矇混過去，結果被教練發現了。與此同時，其他學員也發現了這個“錯誤”，不禁一起大笑起來。我臉紅得像個蘋果，最後，也不禁傻笑起來。

過了這個小插曲，便是真正的訓練了。

我們目不轉睛地看着教練的動作，照葫蘆畫瓢地開始學習起來。“嘿嘿”的聲音不絕於耳。現在回想，午後的陽光，和煦的微風，小小的道館內，幾個練功的少年，構成了一幅畫，讓人懷念。

最後，便是壓韌帶了。學過的人都知道，彷彿整條腿都要裂開似的，叫人苦不堪言。

儘管如此，我還是下定決心學習跆拳道。經過一次次的練習，它儼然成了我生命中的一部分，同時，它也教會了我，學習任何一項本領都會有或多或少的困難，只要我們堅持，並以積極樂觀的態度去面對，便會有所收穫！

小學難忘的作文500字 篇4

六年級的最後階段了，爸爸開始盯着我的學習不放，因爲我經常計算出錯，所以他每天晚上都要佈置 20 道計算題給我，提高我計算的準確率。

又是一天晚上，待我作業寫完，鬧鐘已經敲響了十點。然後又一如既往地寫起了爸爸佈置的 20 道計算題。我累極了，我不停地東張西望，真是功夫不負有心人，我終於有了收穫——爸爸辦公時落下的計算器，我的頭腦中開始了一番思想鬥爭：是用，還是不用……最後我還是決定：用。說做就做，我躡手躡腳的把計算機拿來，心裏好像十五個吊桶打水似的，七上八下。

用計算器做，那可是速度飛快呀，三下五除二就做完了，我得意洋洋地將作業交給爸爸檢查。爸爸臉上什麼表情都沒有，估計是懷疑我用了計算器，便問我：“今天怎麼做得又快又準啊？”我無言以對，臉漲得通紅，爸爸準備追根到底：“去，把你的草稿紙拿給我看看！”我哪有什麼草稿紙，便編了一個謊言：“今天我做的比較快，草稿紙打得太亂了，你根本看不清啊，再說，我已經將它扔入垃圾桶中了。”爸爸彷彿有火眼金睛，能明察秋毫：“我一定要見到草稿紙，扔了就到垃圾桶裏找。”

我實在沒辦法了，只能向爸爸如實交待，希望能從輕發落，我話音未落，爸爸便龍顏大怒，把計算題“譁嚓”一撕。等爸爸的怒氣稍微平息了一下，他來問我：“知道我爲什麼發怒你嗎？”“知道。”我抽泣着說，“不該用計算器。”爸爸拉着我的手說：“這不是最重要的， 20 道計算題算不了什麼，重要的是你撒了謊，那是最要不得的，你要做一個誠實的孩子，成爲一個有道德修養的人，這樣，你長大了才能爲社會做出貢獻，成爲棟樑之材。”

這件事情，使我一定都難忘。從那以後，我明白了一個做人的道理——誠實。

小學難忘的作文500字 篇5

從小到大，我經歷過許多的事情，有些事情讓我有一些不愉快的回憶，有些事情讓我有着深刻又美好的印象；當我沉醉再這些回憶中，使我有一種甜美的滋味，讓我不禁回想到之前的一點一滴……。。

從上了小學之後，我交到了許多知心的朋友，這些朋友讓我有很大的改變，因爲這些朋友陪伴我一起度過許多難關、克服許多困難，也因爲這樣，他們對我來說就像天上一顆一顆閃爍的星星，每當我心情不好，便在天空中一眨一眨的幫我加油打氣。而媽媽在我要上小學之前，總是教我一些如何做人處事的道理，當時我太小不懂事，所以，只用點頭的方式來應付媽媽，而現在回想起來，我覺得我那時不應該這樣，而是要專心玲聽纔對，不過，俗話說：“千金難買早知道。”早知道的話何必當初呢？這些回憶都是在我心目中，誰都無法把它從我心目中忘掉的一部份，也無法取代的，這就是我最難忘的經驗。在小學的回憶當中，我最無法難忘的就是五、六年級，因爲在這五、六年級當中，我遇到我非常知心的朋友，雖然我們時常爲了一些小問題，而有爭執、不跟對方玩，但最後我們會去跟彼此說對不起，而我們在一次又一次的吵架及和好中，都會學到教訓，也對對方又進一步的坦誠自己的想法，我相信我們的友誼情比石堅，任誰也無法把我們分開，因爲我們總是掛心着對方。

此外，我感謝爸爸媽媽，要不是爸爸媽媽在那麼好的環境之下培養了我，我也無法有那麼多美好的回億，相信小學的階段，是我最難忘的一段成長經驗。

小學難忘的作文500字 篇6

我就要小學畢業了，小學是我們人生的第一個轉折點，而小學，我最忘不了的就是—老師。

每當我寫到園丁二字時，眼前浮現出了一個個場景。那一天，老師的喉嚨嘶啞，講起話來吞吞吐吐的，而我們卻不體會老師的感受，在課堂上使勁講話，好像和老師是“死對頭”。而老師支撐着病體，繼續耐心地講課，聲音也提高了很多。突然，同學們好像明白了老師的心意，都安靜了下來，融入了課堂當中。正是老師這種無私的奉獻觸動了我們的心靈。老師是一位辛勤的園丁，把我們這些正在成長的花骨朵，培育出勃勃生機。

每當我寫到教誨時，耳邊響起了老師的敦敦教導。讀二年級時，上課我很喜歡講小話。有一次，被老師發現了，結果要喊到辦公室去談話，我滿臉羞愧，心裏想，肯定“死定了”，怎麼辦啊！老師絕不會輕饒我！忐忑不安的走到辦公室門口，我輕輕推開門進去，而老師好像察覺到了是我，讓我進去，我低着頭，不敢正視老師的眼睛。走到老師面前，我遲遲不敢說話。本以爲老師會罰我，可是老師卻用和藹的語氣，一句一句地教誨我。啊，老師，您的教誨是無私的愛。

每當我寫到難忘時，心裏總會想起和同學、老師在一起的時光。有一天，我們班舉行班會課，主題是“笑話”。班會課上同學們表演了一個爆笑的打撲克牌，用一些奇妙的手法，讓老師和同學們哈哈大笑，還用沒有的規則來變化牌的大小，這更是讓大家眉開眼笑。啊，和同學、老師在一起的時光是我人生中最快樂的時光之一。

小學六年很快就過去了，我沒有留下什麼，留下的只有這些寶貴的回憶。

小學難忘的作文500字 篇7

回憶小學生活，一件件往事浮現在腦海。難忘的小學生活總會有些難忘的事。回想，彷彿又來到了從前。

那是個陽光明媚的早晨，伴着《小小少年》那首歌，我邁着愉悅的步伐來到了座位，這第一節課便是我最喜歡的語文課。只見一位看上去已經年老的教師，邁着輕快的步伐走上了講臺，用她那和藹的聲音說道：“同學們，今天又是美好的一天，我們將帶着好奇的心情去上一節全新的課程，好嗎？”同學們異口同聲的說：“好。”不知過了多久，還沉浸於老師講課情景中的我突然被點名，這讓我十分意外，小小的我，竟不知所措：“老師是點我了嗎？”我東瞧西望，“這是真的嗎？”只見同桌點點頭，用她那孃胎娘氣的聲音說：“嗯，讓你教我們識字哩。”可當我看到同學們不敢相信的樣子，聽到那不服氣的語氣時，我有些猶豫，大概是因爲我和他們入學的時間不同就瞧不起我吧。當老師又說了一次：“讓我們請這位同學當一次大家的小老師，可以嗎？同學們。”剛開始只聽見我的好夥伴在那兒爭相恐後的說好，慢慢的大家也都拍手叫好。講完生字後，讓我難忘的是老師那堅定的眼神，她鼓勵我：“孩子，很不錯，要繼續努力，相信自己，可以的！”接着又送我一朵小紅花，表示再接再厲，給了我信心和勇氣。

老師這種新穎的教學方法，讓更多的同學認識了我，他們又因此喜歡與我一起識字，學習。並每天形影不離的走在一起。

這節課讓年少無知的我從小樹立了人生目標，樹立了遠大志向，爲我今後的道路打下一層牢固的基礎，指引我前進，走向光明大道。