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元旦的作文500字合集五篇

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的元旦的作文500字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

元旦的作文500字合集五篇

元旦的作文500字 篇1

“又是一年元旦,一年又一年將舊日曆換下。”一眨眼,又過了一年。街道上張燈結綵,到處洋溢着喜慶、祥和節日氣氛。看着這熟悉場面,我不禁想起了那年元旦節發生一件趣事。

那天下午,我嚷嚷着想吃餃子。外婆在做餃子時,拿出一片金橘皮神祕地說:“這片橘皮代表着福氣,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,外婆把金橘皮洗乾淨,熟練地包進了餃子裏。餃子包好後就開始下鍋了,不一會兒,餃子煮好了,“圓圓胖胖”餃子在鍋裏翻滾着,像在進行遊泳比賽。外婆每碗夾了六個餃子,象徵着“六六大順”。我看着這一個個圓鼓鼓餃子,“口水直流三千尺”,恨不得一口氣把它們吃完。突然,我發現有個餃子要比其它大很多,心想:這裏面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是交給父親大人來“處理”吧。於是,我偷偷地將餃子“轉移”到了爸爸碗裏。可爸爸也識破了這個“詭計”,便又“轉移”到媽媽碗裏。但媽媽說她最近在減肥,便“轉移”到外婆碗裏了。外婆又裝出一副“可憐”樣子說:“我有點飽了,吃不下這個圓鼓鼓餃子了”,又“轉移”到我碗裏了。我哭笑不得地說:“你們都不願意吃,那我來吃吧!”我裝出一副小大人樣子。說完,我就吃了那個餃子。正當我吃到一半時候,我突然停下來,故弄玄虛地問:“我怎麼吃到一片橘子皮?這是誰放進去?”“啊!那是幸運金桔!”外婆誇張地大叫起來。隨後,爸爸又“悲痛欲絕”地說:“那個餃子本來是你給了我,卻又回到了你那兒,讓你吃了,哎!哎!哎!我卻風趣地說:“這個餃子已被我吃到肚子裏了。你如果想要,就爬到我肚子裏來拿吧!”我滑稽又搞笑語言逗得全家人捧腹大笑,一陣陣銀鈴般爽朗笑聲傳出窗外,迴盪在天空……

此刻,窗外又響起了噼裏啪啦鞭炮聲,這是人們告別舊年戀戀不捨,也是人們對新年美好憧憬。新年喜慶說也說不盡,記得有首詩是這樣說:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符!”

元旦的作文500字 篇2

我抱着吉他,想着1月1日那天,在學校裏彈奏,人山人海。

我們歷史老師正上課,班主任突然跑了進來,喘了口氣,咳嗽兩聲:“咳咳,你們……”話沒說完,就被歷史老師打斷了:“張老師,你幹什麼?我在講課你進來打斷我你也不道歉?”顯然,歷史老師對於班主任的行爲很不滿,所以也打斷了班主任說話。班主任此時是非常生氣的,耐何我們歷史老師是年級組長,只得假笑,裝作不在乎,然後再給歷史老師道歉。

一番假惺惺的話語之後,班主任說:“再過幾天就是元旦了!我們學校決定要開個元旦聯歡會,班長你負責一下。”說完大步離開了。下課了,班長找到了我,讓我彈吉他,我一驚,問:“班長,你怎麼知道我會彈吉他?”班長笑着說:“我上次在街上看到你表演了!”“啊!哦。好吧。”我感到驚訝,轉念一想,那天街上有很多人,算不上人山人海,這麼多人有未來的班長在裏面也不是什麼奇怪的事。

回到家連作業也不寫就開始練,“啊!完了完了,我只是剛入門啊!彈不了什麼好聽的曲子的!到時候要是選不上……算了,趁現在趕緊練吧。”自言自語之後。彈奏起來,磕磕巴巴,還能聽出來這彈的是音樂,連我自己都忍不住換了首曲子,找了找,發現自己沒有一首能彈的。怎麼辦?對了!班長上次不是聽到我彈吉他了嗎?他說我彈的好,那我就彈上次的曲子《天空之城》,這個曲子對於我不算太難,而且我在上次表演時已經練熟了,於是,我決定就彈《天空之城》。

1月1日。學校裏堆滿了人,唯獨給前面留出了一大片空地。

第一個就是我。我抱着吉他,眼睛直視前方,顯的非常冷靜。其實如果仔細看的話,會發現我雙腿在發抖,額頭上都是汗。坐好,我儘量不看周圍,想像自己在家裏練,想了好一會,直到主持人喊我時,纔開始彈奏。

一曲,2分鐘,卻像過了一年。我站了起來,鞠了個躬。本以爲沒有任何掌聲,但就在我剛鞠完躬,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我笑着走了下臺。

直到現在,我還能夢見那人山人海,那掌聲。

元旦的作文500字 篇3

等待着,等待着!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待着,你們猜我在等待什麼呢?其實呀,我在等待着上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個例外!因爲今天我們作文課的題目是“製作水果拼盤”。

“丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切準備就緒後,我和xx一起來到了“妙筆”作文班。

一來到作文班後,我們就各自作在自己的座位上,等着方老師的到來。方老師終於來了,只見她提着一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務後,她一喊“開始”,所有的同學都忙活了起來。

同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型,我和xx、xx三人經過了再三的討論之後決定擺出一隻老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個字。最後,我們把討論後的結果告訴了大家,大家都說我們的'創意好他們舉雙手贊成!

開始擺造型了,我們先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然後用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作爲老鼠的腳,最後,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一隻小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因爲只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終於做好了,看着這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術字,哪怕做得不好,我們的心裏依然是甜滋滋的。

這個“元旦”真令人難忘!

元旦的作文500字 篇4

盼啊!盼啊,眼看春節就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在元旦前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴着改革開放的春風,充分地享受着閒暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣着,趁着這喜慶的節日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小夥子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。

有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養家餬口,要不再添點,18元!幺發――要發,大家發!怎麼樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子裏――也許她的眼裏正經浮現着自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球,就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裏塞,孩子們手中拿着,嘴裏含着,蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場裏更是張燈結綵,花團錦簇,人山人海,人們拎着大包小包在廣場上閒逛着,歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

啊,這是一個多麼令人歡樂的節日啊,真希望每一天都是這麼的快樂和熱鬧!

元旦的作文500字 篇5

今天好開心、好快樂!因爲我過了一個充實而快樂的元旦遊藝會。

早上,我來到育賢文學社發現大家都聚在一塊,後來才知道要開元旦遊藝會。四個主持人胸前戴着大紅花在迅速地統計節目。我環顧一下教室裝扮得還真有節日的氣氛呢。綵球、綵帶,黑板上還寫着大大的“元旦聯歡會開”幾個大字,還畫着紅燈籠呢。

節目開始前,老師笑眯眯地說:“孩子們,今天咱們設立獎項第一名、第二名各一人,獎勵一本書,第三名四人。各獎勵一本本子。大家要發揮自己的優勢,爭取得上大獎,一定要努力哦!”我聽了暗下決心:一定要得第一名。

“元旦聯歡會現在開始!”只見主持人微笑着對我們說:“下面有請貟朝陽朗誦《祖國頌》。”啊?怎麼第一個節目就是我?我還沒做好心理準備呢!我想。我的心情非常緊張。我對自己說:鎮靜、鎮靜,一定要鎮靜。我先鞠了個躬,心情才慢慢平靜,“在世界的東方,有一個古老的國度,美麗寬廣……”我大聲自信地朗誦完後,同學們都熱烈的鼓掌,我有信心能得第一名。可是後面的節目更精彩:電子琴獨奏、吹口琴、街舞等……同學們盡情地展示着自己的才藝,一個比一個精彩。就連我們可愛的李老師也不由地跳了起來。

主持人用舉手決定今天的獲獎人員。在念第一名和第二名還有第三名時我的心跳得可快了,當唸到第三名時,我的心跳得更快了。但是主持人沒有念我的名字,我的心幾乎停止了跳動。

這次遊藝會雖然沒有得到獎品,但是我有信心,明年一定得到獎品。