從我做起作文範文500字（通用8篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的從我做起作文範文500字（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

從我做起作文500字1

靜靜地思索着，我不由得呆呆望向窗外，聽着鳥兒的歌唱，風兒吹着樹葉，沙沙作響，樹枝搖曵，一切多麼美妙，我便想起那天清晨，想着，臉上便充滿了美麗的笑容。

清晨的鳥兒剛剛開始了歌唱，白雲便已佈滿藍悠悠的天空，我歡快的走進班級，飛快地拿出英語書開始複習。小鳥的歌聲越加悠揚，蟬兒也開始奏樂。同學們的喧鬧聲早已充滿了整個教室，使人無心學習。可我不能和他們一樣，我想。藍天依舊，鳥聲依然，我仍舊毫不停歇。

聽着鐘錶不停地滴嗒，空氣似乎也凝固了，同學們不再喧鬧，都和我一樣，靜靜的複習。朗朗的書聲飄出窗外，鳥兒還在歌唱，書聲與它們的歌聲應合着。我投入到了書中，同學們似乎也都投入了進去。

太陽已經高高掛在空中，光束劃過，躲進教室，同學們卻都沉浸在了複習中，爭分奪秒。“好雨，複習完書了，是不是可以複習一下練習冊了，你一複習，很多人都會跟着複習。”老師親切地對我說。我便很快投入進去。

陽光照亮了樹葉，照亮了窗戶，我絲毫沒有停歇。不一會兒，很多同學也投入到了練習冊中。太陽更加明亮，蟬聲依舊熱烈，卻再聽不到同學們雜亂的喧鬧，取而代之的是一片響亮的書聲，老師笑了，我的臉上也溢滿了笑容。

從我做起，我竟發現我的力量無窮！我可以影響很多人，從而讓世界變得美妙！

從我做起作文500字2

放假期間，我在電視上看到一則新聞：塑料製品對環境污染的危害。一幕幕觸目驚心的情景不僅讓我心痛不已，而且還讓我認識到危害源之一——塑料製品對大自然的危害。

下面讓我給大家普及一下塑料製品對海洋的危害。原本美麗無邊的海洋被塑料製品“入侵”後，就會變得危機重重了。今年2月初，人們在挪威海灘發現一頭死去的鯨魚，當專業人員將它的胃切開一看都驚呆了。原來，這條鯨魚的胃裏沒有任何食物，卻有30多條塑料袋。還有一則報道是這樣的：在某海岸邊人們發現了一隻奄奄一息的海豹，它被塑料繩死死地纏住，自己無法弄掉，隨着海豹越長越大，塑料繩也就越勒越緊，最後繩子卡進了它的肉裏。當救助人員發現時已無能爲力，只能眼睜睜地看着它死去……

塑料製品對陸地的污染也很嚴重。一根塑料管需要幾百年的時間才能降解，那麼幾百根塑料管呢，簡直讓人無法想象！如果用火燒塑料製品，那會污染空氣；如果把塑料製品扔進河裏，也會污染河水，人們飲用了河水或吃了受污染河水裏的魚，身體就會受到很大的危害；如果把塑料製品埋在土裏，它永遠都不會變成“肥料”，到頭來還污染了土壤。

雖然我們目前不可能馬上杜絕塑料製品，但可以從身邊的小事做起，儘量少使用塑料製品，比如去超市不用塑料袋，喝飲料不用塑料管，外出就餐不用泡沫快餐盒……讓我們共同向塑料宣戰，減少環境污染，保護美麗的大自然，保護我們賴以生存的地球。

禁塑，從我做起！

從我做起作文500字3

最近，我們學校舉行了“‘小手拉大手’文明從我做起”的活動。透過參與此次活動，我體會到了很多。

在剛開始的時候，我只覺得是一個有關保護環境的小活動，並沒有太在意。直到這項活動慢慢開始有進展的時候，我才深知這項活動的重要性。

在之前，學校門口總是會堵車，而且噪音很大，時不時還會有幾個使用過的食品袋飄過。最重要的是，有一些家長還會騎着電動車，把學生親自送到學校門口。雖然。雖然這樣做也沒什麼錯，但是卻惡化了本就不好的交通秩序。簡直可以用“髒，亂，差”來形容。

現在，因爲有了這項活動的制約，學校門口變得整潔多了，堵車情況有所改善，噪音也變少了。而且也不再有家長送到門口了。看起來煥然一新，街道也乾淨了不少。

“‘小手拉大手’文明從我做起”這項活動的本意是想讓我們具備文明素質，提高自身的修養與品格，做一個文明守法的好公民。只有當每個人都具備了文明素質，這個國家的整體素質才能上升與提高。

或許有很多人都對“環保”“保護環境”這兩個詞沒有很深刻的概念，但我透過參與此次活動，有了深刻的體會。衆所周知，人生活是必須需要氧氣的，而現在，霧霾、沙塵暴等等，這些不良現象已經危害着我們的生命。因爲污染和砍伐而倒下的樹木有多少？因爲亂丟垃圾而污染的海域有幾處？難道這些還不夠讓我們醒悟過來嗎？

讓我們行動起來，爲保護環境作出貢獻吧！

從我做起作文500字4

江河裏的水常年川流不息，工廠、學校、家庭裏的自來水源源不斷。長期以來，多數人都認爲水是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，我國人口衆多，水資源十分緊缺。在日常生活中很多人不注意節約用水，如在用水時去開門、接電話、調電視，不及時關水龍頭；洗臉、刷牙、洗手時，水龍頭開得很大，等等。

一滴水，微不足道。但是，不停地滴漏，數量就很多了。根據統計，“滴水”在1小時內可以集到3.6公斤水， 1個月內就是2.6噸水。這些水足夠一個人一個月的生活所需。而嘩嘩響的“大流水”，1小時水量大約有670公斤，1個月水量就是482噸。真是不算不知道，一算嚇一跳！

沒有水，人類無法生存；沒有水，萬物就會消亡；沒有水，就不會有秀美的湖光山色……“節約用水”，不僅僅是一句口號，而應該有實際行動，時時處處注意節約用水。節約用水不僅爲自己省了錢，也爲社會節約了水資源。

節約用水從我做起，從現在做起，從節約一滴水做起。我們少先隊員還要帶動家裏人都注意節約用水。比如，一水多用：家中應有一個收集廢水的桶，將洗衣服等生活廢水收集起來，可以用來刷地板或沖洗廁所。洗過臉的水可以再洗腳，然後沖廁所；用淘米水、煮麪水洗碗筷，再用少量清水清洗。還有，平時水龍頭不要開得很大，注意隨時關水。

大家攜起手來，節水，從我做起！

從我做起作文500字5

我們生活在長江中下游地區，這裏土地遼闊，資源豐富，雖然是這樣，但它們也不是取之不盡，用之不竭的，還需要我們去保護，去節約。

首先，我們應該提高節約意識，從身邊的點點滴滴做起，節水、節電。

大家都知道，地球是一個藍色的水晶球，海洋佔了三分之二，也就是說，地球上可供人類使用的淡水只有三分之一，目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4.5億人口完全生活在缺水狀態中。“水貴如油”這四個字是個比喻，但在世界上很多地方，卻成了無可辯駁的現實。儘管是這樣，許多人還在不斷浪費水。看見水龍頭的水滴到水池裏，也不去把它關掉，寧願一滴滴乾淨的水流到水池裏。在災區人民那，雖然他們很需要水，但是那兒乾旱，很少降雨，所以他們很節約用水，我們應該向他們學習。

第一，我們看見水龍頭沒關，就要關上，不要讓水白白流走；

第二，不要玩水，拿着水槍到處灑水；

第三，看見別人有浪費水的現象要及時制止。

電也是我們生活中不可缺少的一個成員，照明需要它,一切家用電器全都需要它，各種娛樂活動時也需要它。我們的生活離不開電,所以電的節約也很重要。

勤儉持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德。同學們！行動起來吧，讓我們珍惜資源，爲共建一個節約型社會而努力。

從我做起作文500字6

今天，老師帶我們去尚湖春遊。我們一個個興奮極了，一跳三尺高。

我們在車上說說笑笑，別提有多高興了。過了一會兒，尚湖到了。我們一個個爭先恐後地跑下車，排好了隊伍。老師帶着我們走遍了尚湖，春天的氣息撲面而來：小河的冰融化了，河水歡快地向前流着，河裏有幾條小金魚在自由自在地游來游去。小河邊，長滿了嫩綠的小草，正好奇地張望着這個世界。樹梢上，幾隻小鳥正在歡樂地歌唱。草叢中，盛開着許多花：牡丹、鬱金香、紫羅蘭……不僅品種多，顏色也多：粉色、紅色、紫色、白色……真是五顏六色、色色俱全啊！尚湖真是太美了！美得超出我的想象！我完全陶醉在春天的景色中了。當我回過神來時，同學們已經盡情享受在吃吃喝喝的快樂中了。我也開啟一包薯片，吃了起來，一邊吃還一邊東走西逛。

猛然間，我發現前方的花叢中，有一個紅色包裝盒，這包裝盒像是一幅栩栩如生的畫中的一個小黑點，特別難看和顯眼。“一定是哪個懶蟲不扔進垃圾袋而扔在這兒的。”我說完就把包裝盒扔進了垃圾袋，然後仔細看看，發現周圍還有不少這樣的垃圾，我也一一把它們撿了起來。

當我回到班級以後，剛巧準備動身。我一邊整理書包一邊憤憤地想：“那些人也太不環保了，如果所有人都亂扔垃圾，尚湖還有這麼美？還會有春天的氣息嗎？我回去以後一定要大力宣傳環保理念，讓所有的人都自覺維護環境衛生。”

從我做起作文500字7

夕陽漸漸西下，廣場人滿患，有散步的老人、玩滑板的`少年、跳廣場舞的大媽、下象棋的老大爺、嬉戲追逐的孩童……縱然這裏熙熙攘攘紛雜吵鬧，可是那環境格外乾淨，人也是輕鬆得意，文明有禮，而原因就只有一個了啊，都是創城的作用與功勞啊！

國家頒佈的此項任務也爲政策，是針對於城市風貌以及綜合素質的一個全面性考查活動，主要目的爲提商城市整體水平，讓經地城市都是一個全新也淨潔的樣貌。

從社會層面，提高了全體人民的生話質量與水平同時也讓國家使富強層次更深層次遞進，使大人擁有一個舒心的工作環境，孩子們更衛生的生活環境。

我認爲創城這項非常優秀良好的計劃，在城市中沒有了用骯不堪惡臭扎鼻的下水垃圾堆積滿滿，僅倒是還給了片綠盈留生意，而且所有人都是彬彬有禮，和善可親，那麼將是多美好的事情啊！

創城從你我做起，多一片淨潔，多一份禮貌，多一絲關愛多，都是我們可以做到的啊！

所以我們不應該在馬路上嬉戲打鬧，要安全文明出行；格守職業道德，熱情大方禮貌待人；不出售過期或者變質，假冒僞劣商品；遵守公共場合秩序，保護公共設施；不吸菸，不大聲喧鬧……

做到這些我們纔算合格護城人，愛城士。讓環境更明有禮，乾淨舒適，你我都有份！

從我做起作文500字8

今天，學校大門口不像以往那樣的通暢。大家都圍在新設的一排宣傳欄邊“東張西望”。好奇心重的我也伸長了脖子觀望。耶，不就是一個“不文明行爲”曝光臺嘛，我沒怎麼在意，就揹着書包來到了教室。

第一節課是體育課。只見數學老師“趾高氣揚”地進來了。哎，莫非謝老師又有公務纏身？李老師今天又要“霸佔”我們的體育課啦。還沒等我們反應過來，李老師大發慈悲說道：“今天，體育課照常進行，在上體育課之前，你們要先下去參觀一下學校門口的曝光臺，可能要佔用五到十分鐘，記者和謝老師都要拍照……”一聽到記者，我倒吸了一口冷氣，萬一我們表現不好怎麼辦呢？“紅領巾要繫好！”李老師走的時候，還不忘提醒我們一下。

邁着整齊的步伐，我們走向那一排宣傳欄。一位叔叔對我們說：“像他們這些人，因爲行爲不文明，才‘光榮’上榜啦。你們看這位阿姨。”說完，他用手引導我們看展板。看到了那一張張載着不文明行爲的圖片，我心中不由地聯想起來：在我們的小區，經常會看到有人將汽車停在草坪上，汽車的主人多麼可惡啊，爲了自己方便，既損壞了草坪，更帶壞了風氣。再如，有的在馬路邊殺雞，將雞毛、雞血統統倒到馬路上，這樣不僅會散發出難聞的氣味，而且幹了的雞毛會到處亂飛，環衛工人是很難將這弄乾淨的。

看完這一張張不文明行爲的圖片後，我想說，“請不要讓文明的你做出不文明的事！”