【熱門】小學的小作文500字10篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的小學的小作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學的小作文500字 篇1

秋意正濃，小路上鋪滿金黃色的葉子，每一片葉子都是一個日子，在媽媽身後堆積成過去。春天，夏天的童話都己經泛黃，夾在落葉中不見了蹤跡。秋陽依舊溫暖，淡淡的金錢仍然可以編織一篇童話給秋天。

秋葉蕭瑟，一個夜晚，家裏停了電，媽媽那搖曳的身影藉着淡淡的蠟光印襯在牆上，喔，多美啊！彷彿如那仙女披着羽衣一般。我不由地想起了席慕容詩中說的，其實每個母親都是一位美麗的仙女，她們都有一件美麗的羽衣，但當她們在選擇做母親時就把那件可以讓自己飛起來擁有自由的羽衣鎖進了箱子裏，永遠也不開啟。而我卻希望媽媽再將羽衣重新披上。

媽媽有七彩的畫筆，但是，當她還沒有將那屬於自己的天空畫成七色時，她的心中就出現了我，從那以後，她的腦海裏就只有我，無論她那雙手怎樣塗，怎樣畫，總是我的模樣，而我卻跟更希望媽媽再將那七彩的天空塗滿。

一直到13歲，媽媽的彩筆都一直在畫，一步步，一日日，卻一直捨不得爲自己多畫一筆。我清楚的知道，每當我睡覺踢被子時，媽媽總是不厭其煩的爲我一次又一次地蓋上時光流着，我的記憶中總是有一位模糊的身影，隱隱約約像一位披着羽衣的仙女。我明白，她就是媽媽。

沒了羽衣的媽媽不再像以前那樣悠閒，沒時間去聽致愛麗絲，沒心情去看愛看的電影，每天夜晚總默默地陪着我，當我在她懷中依偎時，看到她臉上那一道道皺紋時，我輕輕說了一句：媽媽，我給您買‘OLAY’！媽媽的嘴輕輕地裂開，露出了笑容。

難到母親僅僅只想聽這一句話嗎？

秋天仍需要童話，媽媽仍需要羽衣。在這個金黃色的季節裏，媽媽的收穫是得到了一個長大的我，而我長大後該做的就是把媽媽的羽衣一點一點的還給她，讓她不再感到秋的荒涼，寂寞，蕭瑟

在秋天的童話裏，我和媽媽一起走過小巷，走過黃葉，穿過小溪，吮吸着陽光，拉扯絲絲綠葉，編織着下一個秋天的童話。

小學的小作文500字 篇2

緊閉的閥門，漸漸地被拉開了，推出兩年前的一件事——第一次跑四百米。

在一個風和日麗的下午，寬闊的操場。籃球架上的土，兀自髒髒的。舒服的微風，輕輕地拂過。一旁的星光長廊，周圍裹着矮樹叢。火球似的太陽，掛在藍藍的天上。可當徐老師宣佈要跑四百米時，打破了此時的和諧和寧靜。

“我們只跑過兩百米呀！”要跑四百米？光跑兩百米就非常累了！一聽徐老師這麼一說，好幾個同學就討論了起來。“這次是測耐力的，你們就努力衝一衝，不然每天放學留下來和體訓隊一起練！”聽到這句話，我不禁心頭一震，心想：體訓隊的要求是很高的，不行，我必須得努力衝一衝，不然就悲劇了。

我被分到第一組，立刻搶先來到內道。這時，我內心忐忑不安，雙腿也不聽使喚。但看看周圍同學那冷靜的樣子，我那跳到嗓子眼兒的心也放了下來。“噓”！老師的口哨聲劃破天空，驚得連樹上的鳥兒也飛了出去。我和幾個同學如離弦之箭一般“飛”出去了。微風從我臉邊吹過，我緊跟着前面的同學。

到了第二圈，紅紅的太陽掛在天上，我口乾舌燥，喘着粗氣，眼看就要跟同學拉開距離，我放慢了腳步，像泄了氣的皮球，重新開始調節呼吸，準備後兩圈的衝刺。眼看就要跑到第三圈，我雙腿似乎灌了鉛，每邁出一步都十分費力。但我還不能鬆懈，不然可是要和體訓隊一起留下特訓的。

最後一圈時，我猶如踩在海綿上，使不上力氣。我面紅耳赤地衝過了終點。可儘管我用了全力跑，可還是沒達到要求，看來今天是真悲劇了。徐老師開口了：“這次我其實是想看看你們爆發力到底有多大，你們都盡全力了，雖然沒達標，但你們都不用留下來！”“耶”！同學們都歡呼了起來。

······

雖然這件事已經過了兩年多時間，但仍然深深刻在我的腦海裏。

這件事使我明白了一個道理：人的爆發力是非常強的，只要用盡了全部力量，一定可以成功的！

小學的小作文500字 篇3

今天，盧老師送給我一隻小鴨子。

這隻小鴨子既可愛又鬧人，剛來的時候，它在塑料袋裏打滾，掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽到旁邊的一位阿姨說：“我的孩來。”我聽了這話心裏直笑個不停。

回到家裏，我把那隻好鬧人的小鴨子放到紙箱裏，只見那隻小鴨子在紙箱裏跳個不停，不一會兒小鴨子就跳出了紙箱，我一次又一次的把小鴨子放進紙箱裏，並對它說：“你真是個鬧人的小傢伙，乾脆，你就叫鬧鬧吧。”

“小鬧鬧呀，你爲什麼跳個不停呢？是餓了，還是想找你的夥伴呢？”我去問了媽媽，媽媽說：“小鴨子離開了它的小夥伴，它很想回到媽媽和小夥伴的隊裏。”聽了媽媽的話，我就對小鴨子說：“小鬧鬧呀，我會放你回去的，不過要等你再長大一些，身體再養壯一些。現在我就帶你到樓下的草地裏去玩一會兒吧。”說着我就帶着小鴨子來到了樓下的草坪上。可是，我剛要去歇一歇的時候，小鬧鬧總是跟在我的後面像個跟屁蟲一樣，我上了臺階，它也往上跳，第一次它失敗了，就再來一次，一點都不服輸的樣子，第三次，它終於跳了上來，跟着我後面跑呀跑呀!像個快樂的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時候，忽然一隻大白貓在不遠的地方緊緊地盯着小鴨子，好像要把小鴨子當成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。

到了星期五的作文課上，我迫不急待的問盧老師今天的作文課寫什麼？盧老師說：“我先出個謎語讓你們猜猜：嘴像小鏟，腳像小扇，走路搖晃，水上划船。”我們異口同聲地說：“鴨子。”老師告訴我們觀察動物，首先要看它的外形、顏色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然後再看它的動作和生活習性。

我按照老師教的觀察動物的方法重新觀察了鴨子。小鴨子有一個像油一樣光亮的身體，它的皮毛很柔軟，像棉花一樣。離遠看去一個黃色的大雪球，它還有一雙水汪汪的小眼睛，和一個扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見。哇，原來觀察鴨子也可以瞭解那麼多的東西呀。多可愛的小鴨子呀!

小學的小作文500字 篇4

在我家裏，我有一個自己的小臥室。我愛這個舒心的小天地——我的樂園。

這裏非常美麗。小臥室裏有我的電子琴，她能陪我度過美妙的時刻。電子琴的旁邊是我的衣櫃，一個米簧色的長方體，裏面全是我喜歡的乾淨衣服，她就立在我最舒服的小牀的左邊。

我的小牀可漂亮了，雪白的牀體上還有我喜歡的米老鼠和唐老鴨呢！說到供我睡覺，似搖籃式的小牀，還有一段小故事哪！那是在我三歲搬家時，也就是我與爸媽分牀時，爸爸媽媽帶我往買新家居，媽媽讓我選漂亮的牀，我呀，就選中這個白白的帶有米老鼠和唐老鴉的。搬回家後媽媽說："今天我們全家人比賽，看看誰表現最好（吃飯，洗刷），誰表現好，今天誰就住漂亮的小牀，我呀！吃飯象小老虎，爸媽都誇獎我，當時的我可自得了，洗刷就更快了，結果我美美的睡在小塌塌米牀上，半夜醒來時看到媽媽站在牀前（實在是媽媽不放心，來看我的）我還驚奇的說："你也想來睡呀！"從此我就獨立地睡在小搖籃裏。不過牀頭上有很多我喜歡的磁帶，每晚我都伴着樂曲或英語歌曲進睡，我一點也不害怕。

不用說小牀的右邊是我的書桌——學習的小天地，上面有很多東西，中間是我最喜歡的貓咪鐘錶，她天天笑眯眯的看着我，告訴我什麼時候睡覺，什麼起牀，有她陪伴我不孤單。鐘錶的右邊是我的小書架，裏面站着很多有趣的故事，字典，日記；鐘錶的左邊是我學習離不開的檯燈，書桌下面的洞裏全是我的書和沒用過的作業本。

好了我的小臥室就先容完了，大家說我的小臥室好嗎？

小學的小作文500字 篇5

我生活中，有許多成功的事情，比如：奧數比賽年級第三、看圖說話比賽年級第五、乒乓球比賽年級第三……不過，最令我難忘的是男子單人們跳繩比賽獲得了年級第一。

記得二年級下半學期時候，有一天，班主任忽然來測我們班同學的跳繩。那次，我每分鐘只跳了73下，是全班倒數的。同學們的目光都一齊轉向了我，當時有同學還譏諷我說：“沒有想到學習最好的曹聿愷每分鐘也只能跳73下，真是天下跳繩第一”牛“啊！” 回到家後，媽媽知道了這件事情，便要我天天下課時練跳繩。每天下課，我都堅持跳繩。有些同學經過我身邊，對我說：“曹聿愷，你不用練了，就算練一百年，你也追不上我的。”每天我練習時，都遇到了各種各樣的困難，可我卻沒有退縮，從哪裏摔倒了，我就從哪裏站起來，繼續向前走，克服了一個又一個的困難。

光陰似箭，轉眼間，離跳繩比賽的日子只有一個月了。在這段時間裏，我又遇到了一個新困難：跳得太快就會肚子痛。此時，媽媽便對我說：“有一個祕訣能讓你克服這個毛病，那就是—練—練—練。” 從此，我每天跳完繩回到家時，汗水總是把我的襯衫給溼透了，可一點兒也不在乎。

終於到了跳繩比賽的那天，我滿懷信心地走進了賽場。聽見一聲令下，我便飛快地跳了起來，只聽見腳下繩子“呼呼”甩動的聲音。我心想：一定要跳快，讓那些取笑我的人們以後不再笑我。終於比賽結束了，我跳了189下，全年級單跳第一名，那些嘲笑我的同學都不敢再譏笑我了！

俗話說的好“世上無難事，只要肯攀登。”我不斷地克服了各種困難，最後終於成功了。

小學的小作文500字 篇6

我很喜歡看《西遊記》，特別是裏面本領非凡的孫悟空，我很羨慕他會七十二變。因爲我也是屬猴的，好希望自己也能有這樣的本領。

假如我有七十二變，我想變成小鳥在藍藍的天空中自由自在地飛翔，快樂地唱着歌，在叢林中跟動物們開心地玩耍。

假如我有七十二變，我想變成一條小魚，在水裏和小夥伴們（小魚）開開心心地捉迷藏，快快樂樂地做遊戲，頑皮地吐出一個個泡泡，輕輕一碰，“叭叭叭”，泡泡一個接一個地爆掉，小魚和我卻高興地甩着尾巴，哈哈大笑。

假如我有七十二變，我要變成一朵朵雲，跟隨風姐姐，爲乾渴的莊稼送去水，讓它們解渴；讓開裂的大地合攏嘴脣，重新變得溼潤；讓沙漠變成綠洲。

假如我有七十二變，我要變成一棵參天大樹，永遠守護着動物們美麗的家園，不讓人們隨便來砍樹，不然砍一棵樹，我就讓他（她）補種10棵樹，這樣世界就會變得更加美麗。我也不會再讓人類抓小動物們，因爲小動物和我們一樣，擁有自己的自由。想想如果人類被外星人抓住，關在籠子裏，我們人類也會不高興，因爲我們需要自由。那動物們呢？它們被抓起來當寵物，它們也需要自由，所以請人類不要再捕捉動物，不然我參天大樹會在枝葉中建個籠子，把你們也給關進“天空監獄”去。

假如我有七十二變，我要讓大家都幸福快樂。你會在天空、海洋、大地處處見到我的身影，我要把地球變成一個瑰麗多彩的家園。我們大家在其中幸福地生活，沒有戰爭、沒有痛苦、沒有污染……

假如我有七十二變……

小學的小作文500字 篇7

你瞧，那塑料盒裏有着一隻“龜殼將軍”呢！

這隻“龜殼將軍”有着黑寶石般的小眼睛，神氣十足。在小眼睛的下面還有兩個米粒般大小的鼻孔。那嘴巴只是一條縫，使“龜殼將軍”天天板着個臉。對了，這隻“龜殼將軍”還圍着圍脖呢！那滿是紋理的肚皮下長着四隻“滑翔板”，那又細又長的尾巴，像鋒利的劍鋒。小烏龜還披着綠色的“鎧甲”呢！只不過是遍佈紋理的“鎧甲”。

小烏龜不僅樣子上是“龜殼將軍”，就連它吃飯時，也有那“龜殼將軍”的威風。

有一次，我在外面捉住了一條蚯蚓，回家後把它丟給了小烏龜吃。不料，這條蚯蚓竟然鑽到小烏龜的肚子下去了。小烏龜在塑料盒裏直轉圈，就是吃不到那條蚯蚓。看到這個情景，我不禁大笑起來。直到後來，小烏龜用爪子把蚯蚓勾出，然後一下子咬住蚯蚓。蚯蚓在小烏龜的嘴裏掙扎。可是，它哪能鬥得過小烏龜呢？只幾下，蚯蚓就被小烏龜吃掉了。

除了吃相，它的玩耍是更有意思了。

有一次，我把塑料盒的 蓋 子 開啟，並把塑料盒完全傾斜，這隻“龜殼將軍”立刻上了我的當。就當它快要爬出來時，我就立刻把塑料盒恢復原樣。結果，“龜殼將軍”被我摔了個四腳朝天，我看了這場面後，忍不住哈哈大笑，心想：原來“龜殼將軍”也有愚蠢的時候啊！但“龜殼將軍”似乎有武功，不到十秒鐘，“龜殼將軍”就已經翻了身，灰溜溜地爬上了石頭。可它又那樣怒氣衝衝地注視着我，好像在說：“你這個壞主人，幸好我“龜殼將軍”本領高，要不我已經奄奄一息了！”

你瞧見了嗎？這就是那只有“龜殼將軍”威風的小烏龜。我真希望可以和它每天在一起。寧可我變成一隻烏龜。

小學的小作文500字 篇8

媽媽，哥哥打我。”“誰讓你不給我東西，我就打，我打死你。”“嘿嘿，你就不給，來呀，有本事抓住我呀。”瞧，我這一家子。我的哥哥是個懶惰的傢伙。星期天早上往往能睡到九點多才懶洋洋的起牀，爲此經常受到媽媽的批評。哥哥很聰明的，12歲就上初中了，媽媽怕他太小，跟不上，就在哥哥初中要畢業的時候又讓他重新從初一開始上了，今年哥哥又該參加中招考試了，快考試了還這樣，不知道着急，媽媽急的是吃不好睡不好，他倒好一到星期天吃飽就睡。平時到學校就是衝着倆字去的：吃、玩。哥哥屬猴的.，性格可真像個猴子，在家裏，把東西翻的亂七八糟的，論上樹，他排第一。爸爸屬馬，身體魁偉高大，特別強壯。他在家裏，如果我們敢犯一點錯誤就給我們上政治課，而且通常一講就是二、三個小時。雖然爸爸是初中畢業，但是知識和道理比哥哥多多了。爸爸雖然是屬馬的，但發起火來，比老虎還有兇，誰見了都要讓他三分。這是經常和爸爸在一起幹活的人對他的評價，但我總覺得爸爸很好，他對我和哥哥都很好，很少打罵我們。在我們眼裏，爸爸遠沒有媽媽厲害，，提起媽媽，我的心裏就發抖，媽媽發起火來，比獅子老虎都厲害。有一次，哥哥去山上玩，回來晚了，我和媽媽都已經吃過飯了，媽媽大發雷霆，罰哥哥跪在地上，一跪就是一個多小時，才讓哥哥起來。但媽媽也有和藹的一面，她對我和哥哥的學習非常關心，如果我們學習上遇到了什麼問題她都會認真幫助我們，耐心給我們講解，直到我們聽懂爲止。我是一個活潑開朗的人，喜歡交朋友，喜歡和大傢伙一塊玩，大家都叫我開心果。這不前幾天，我們成立了“逍遙派”，裏面都是我的好朋友。課下我們在一起玩，課上我們又相互競爭，互相幫助。我在學習上總是馬馬虎虎的，上課不能認真聽講，下課作業的往往是一塌糊塗，我一定要改正這個壞毛病。我的身體不是很好，前幾天還鬧肚子疼呢，今天又發燒，今天我得加強體育鍛煉。這就是我的家，溫馨、幸福，充滿着歡聲笑語。我愛我的家。

小學的小作文500字 篇9

前天，我的數學《點撥王》錯了兩道題，特別簡單的兩道單位換算題，我看也沒看清楚，提筆就做，可能做得太快了吧，真後悔！粗心的我呀！這不，一向對我嚴格要求的卞老師叫我下課到她的辦公室去一趟，一定要批評我了，我後悔得腸子都青了。“下次一定改！”我暗下決心。誰知道，卞老師沒怎麼特大批評我，只是告誡我以後一定要細心！要認真仔細！我忙點頭。

等我改完錯，給她檢查後，正準備出門，聽見她對我說：“今天的數學作業是《點撥王》3---4頁……”

我一聽非常高興，因爲我可以先做作業了，還沒聽完老師的話，我就一溜煙跑回了教室，趕緊做起了作業。至於卞老師爲什麼告訴我作業，我壓根就沒細想！

昨天早上，我想起來問同學們《點撥王》做沒做，可同學們都說老師沒佈置過，還說就算有作業，老師也會叫人寫在黑板上的。我傻眼了，心裏不安起來：“難道老師昨天……”

這時，卞老師來了，有人問她：“老師，昨天的《點撥王》要不要做呀？”老師一本正經地說：“當然要做了，要做2頁，我不是叫彭冰冰寫在黑板上的嗎？”“沒寫呀？彭冰冰沒寫呀？”同學們都齊聲說。老師奇怪了，用懷疑地眼光盯着我看，同學們“唰”的一下子，全望着我……

我呆呆地望着卞老師和同學們，不知怎麼辦纔好。老師只是嘆了口氣，說：“同學們，你們中午把作業補起來，下午交給我吧！” 我好後悔！完了！

過了一會兒，還好卞老師沒狠狠地批評我，但是我心裏還是很後悔，爲什麼不把卞老師的話聽完呢？

我粗心大意的壞毛病，看樣子一時半會兒還真難改掉，朋友們，一起來幫助我、監督我改掉吧！我真可惡！上帝呀！希望別再發生令我後悔的事了！

小學的小作文500字 篇10

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這衆多的愛好中。我還然而對讀書情有獨鍾。

我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閒時間就沉醉於那優美的語句，豐富的想象中。

有一次我正坐在沙發上看“格林童話”，不知不覺便睡着了。做了個夢，夢裏全然而王子與公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先然而一場夢。而我似乎在夢裏，一切都看的那麼清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的然而一場夢呀。

爲了看書，我能夠放下一切。

記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，之後就去看作文書了。看着看着。不知不覺便置身於作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。

媽媽語重心長的對我說：“你看書然而對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好/

雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠對他人分享我的喜悅，然而我最大的收穫//