轉身作文500字五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的轉身作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

轉身作文500字 篇1

達摩東去。來到了信佛的皇帝梁武帝治理下的“四百八十寺”的南部中原。一交談，便發現與其觀念不一，佛理不和，甚至受了冷落·····

便轉身，告辭。

蕭衍領悟，追悔莫及，達摩已一爲北向面壁自成佛。

多麼勇敢的轉身！

可以說，這樣的轉身時智慧的。這是在意識到自己錯誤的航向之後，一次與過去的自己果斷的告別。庸常之人，豈懂什麼舍與離。在人生的拐點時，糾纏不休，依戀不捨，在前進與轉身的選擇中仿徨不安，只得被命運推動着向前。

悲哉！

轉身，不僅爲自己的告別，更是從步伐一致而平常的人羣中突圍開去，在人生的拐點作出與常人不一樣的選擇，便得以絕類離倫，優入聖域。

恰如賈樟柯。在舊世紀末拍完《小五》一舉成名的他，又接拍了《站臺》等數部作品。但在新世紀初拍攝的《三峽好人》卻讓他達到了一個新的巔峯在與導演侯孝賢的交談中，侯孝賢指出與《站臺》等近來的電影採用了過多的文化符號來表現時代相比，《三峽好人》中有了“人”的存在彷彿是回到了《小五》的方式。賈樟柯承認是看到了三峽人不一樣的生活方式，意識到自己的不足之後，選擇轉身改變，像《小五》中的一樣引入了人的存在。

迷途知返，果斷轉身。他也收穫了屬於他的成功。但轉身的意義卻不止一次重生，遇見勝利，更是自我人生哲理的豐富。

蒙田是主張轉變的。他在散文中勸人們：莫始終堅持己見。事實接受轉變觀念。這樣的轉身，是需要胸懷的。每次轉身，都是一種自我的批判，一種自我的豐富。

然而適度轉身，有益。過於頻繁則不可取。這樣的行爲無異於原地轉圈。自我囚禁。

達摩轉身，面壁悟禪。禪師有言：心如牆壁，則可入道。

我想說：心若轉身，亦可入道。

轉身作文500字 篇2

蜜蜂不會因爲看到花兒凋謝而黯然傷神，因爲她知道：花謝花會開，春去春會再來。

魚兒不會因爲河水的乾涸而放棄自己寶貴的生命，因爲她們知道：生物界萬物都是循環往復的，當河水乾涸以後，不久後天上會降來甘霖。

螞蟻不會因爲尋到的事物太大而放棄，而是回家搬救兵大家一起把它搬回家，因爲他們知道團結的力量是無敵的。

古人云：“一個人不要一條道走到黑。”當你發現自己並不善於做某事的時候，當你發現自己在某方面沒有天賦的時候……你要學會放棄，因爲只有放棄你纔會找到自己的方向找準自己的路，順利地走向成功的彼岸。

當一條蛇發現前方有危險的時候，它知道及時轉身逃跑；當一隻春蠶吃盡一枝桑葉的時候，它會及時地轉向另一枝；當流水發現前方有障礙的時候，它會聰明地轉身而行……

當你誤入歧途、失去方向的時候；當你被高山阻隔，被天塹攔截，無法直接逾越的時候；當你走投無路、進退維谷的時候；孰不知：轉身就是方向。

河流是我們的老師，如果它不具備善於轉身的靈性，細小的河流也許永遠不能匯入大海；如果不具備及時轉身的本能，弱小的野蠶也許沒有足夠的能量生存下來，不必說：“春蠶到死絲方盡。”了，更不必說“化蛹爲蝶”了；如果魚兒不具備及時轉身的智慧，也不會有“相濡以沫”這一成語了；如果不具備果斷轉身的膽識，克里克這個名字現在也許早已被世人所遺忘；如果有時候。轉身就是方向。

放棄是一種理智，轉身更是一種方向。

轉身作文500字 篇3

車要開動了，爸把我送上了車，一句溫情的話也沒有，臉上掛的仍是那副已掛了二十年的冷漠。我該早已習慣了，可仍忍不住想得到他的關心。畢竟，這一走，我就得到年終才能回來，而且去的是一個完全陌生的地方。

“我走了。”爸瞅了我一眼，撂下一句毫無溫度的話，轉身就走遠了，不見半絲不捨。在那一刻，我突然有一種被拋棄的感覺，我覺得他根本就不愛我。

火車開始了微微的震動，窗外的景物開始了倒退的.痕跡，耳邊響起了本在小說中所見的離別前不捨的哭泣。只是我不在其中。爸二十年來的冷漠早已封鎖了我的淚腺，我早已在堅強中忘記了淚水的味道。

我忍不住還是轉身看了一眼，似乎是想再看爸一眼，有好像只是爲了尋找一點離家的傷感。

一個高大的黑影子立在杆欄旁，一道熟悉的目光緊緊地包環着我，突然地，他那雙大手硬硬擦了兩下眼睛。他又擡起頭，稍有些發紅的眼睛與我的目光相碰，淚水朦朧中，我看見了一絲泛在他嘴角的笑意。

車緩緩地駛出了站口，飛速地穿越一切，所有熟悉的景物都離開了眼線。就在這一刻淚水淹沒了我的整個世界，那積累多年的苦痛與感動在這一刻爆發，沖毀了堅強的堤壩。

我掏出紙巾，擦乾淚水，拿出手機，撥通了那早已爛記於心卻從未撥透過的號碼。

“什麼事？”手機裏傳來的聲音依舊沒有溫度。

“爸，我愛你。”我嗚咽着說。爸那頭沒了聲響，只聽見他均勻的呼吸。

“嘟——嘟——”爸那頭掛了電話。

我的淚水再一次從臉頰上滑落，爸的愛原來一直隱藏在那無邊的冷漠裏，他那關愛的目光在我的背後整整藏了二十年，直到今天的轉身才發現。我懊惱，我爲什麼不早一點轉身，一直捱到今日——我不得不離開的日期。

轉身作文500字 篇4

我，站在朝陽之處，曉露之間，看着你轉身，神情淡漠如初。輕輕地，對着那漸行漸遠的背影，揮手，縱使你看不見，縱使我逆着光。視線漸漸模糊……

你做出的決定讓我出乎意料，月考成績也讓我出乎意料，父親和母親也讓我出乎意料。如同行走在空的我，三支手迎面一推，我便跌到了地面，卻無法迭出原地；如同窗外紛紛凋落的樹葉，彷彿整個世界都塌了。

此去經年，黯然傷神，想起那段對白。

——你後悔遇到我嗎？

——不，我有後悔

——這樣的久遠，會消失嗎？

——怎麼可能。

嘿，可能，是你不確定吧，朋友，所以纔會有了“可能”“會”。

哦，我明白，在這個世界上，最可悲的並不是兩條平行線永不相交，遙遙相望，而是像兩條交叉線，相遇後又漸漸遠，我與你，亦是如此。

你用一年的時間畫了一個圓圈，可是畫完後，卻無奈地發現我還在圈外，就像行走在街邊的兩個人兒，始終揹着夕陽，就連影子也被隔絕，各不相干，哀傷地視而不見。

思往事，惜流芳，易成傷。擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人腸。

‘那些明明就很深刻的記憶，卻被季風一吹就散，那些探頭露尾若隱若現的時光，卻找不準該出現的日期。’就像我明白你，在一個遲到了很久的冬季，到底，到底還是離去了。

我蹲在朝陽之外，曉露之中，在你轉身觸手可即的地方，始終煙消雲散。

物是人非事事休，欲語淚先流，卻不是悲秋。

誰又知否？

轉身作文500字 篇5

“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”。有一羣人，耕耘好所有，只欠我們的一個轉身。——題記

“老師啊老師，你像我兄長；老師啊老師，像老朋友一樣。”人們對老師的比喻有許多，而我，想說說我的理解。

有人說，老師是路燈。於我，則認爲，老師是點燈人。他們潛心於教書育人，甘作人梯、嘔心瀝血，將自己的青春與汗水奉獻於三尺講臺。他們默默的耕耘，無私的奉獻，卻無法將所有的學生雕刻完美，能做的，只是將自己的畢生所學傾盡給學生，將那盞求知的心燈點亮。而大作爲與小作爲的區別，只是在於，有的將藉助老師的“燈光”來成就自己，而有的，只是當作一盞路燈，走過一段路程，其實區別，僅僅只是一個轉身。

“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”一名老師需要教導無數的學生，而一個學生將會遇見無數的老師。亦溫柔可親，宛如山間的溪流；亦堅韌不拔，猶如峭壁上的松柏；亦嚴厲正經，似巍峨的山峯；或又是情感豐富，像天邊的彩虹。

他們有時耐心開導，帶你突破難關；有時嚴厲懲罰，讓你吸取教訓；有時和你瘋玩打鬧，一起享受生活。無數的無數，使老師成爲你生命的重要組成部分。

四季輪迴，當你漸漸地長大，老師慢慢地變老，這間教室再次坐滿孩子的時候，願你轉個身，回個頭，你會發現，過去，你走過的路，多麼的明亮！過去，你遇見的人，多麼偉大！

願此時，我們都能轉個身，說一句“感謝有您！”