精選《尋找》作文500字3篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的《尋找》作文500字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《尋找》作文500字 篇1

有人認爲有許許多多、各種各樣的金銀財寶就是幸福;有人認爲吃好、玩好纔是幸福;還有一些小朋友認爲玩得其樂無窮就是幸福。到底幸福是什麼呢?讀過《幸福是什麼》一文後，我才找到答案。

以前，我看到社會上一些人吃山珍海味，穿五彩繽紛的漂亮外衣，……便認爲這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總是爲別人着想，不顧自己名利的人當成傻瓜。比如：大清早就在爲城市美容的環衛工人，他們用自己的一身髒換來了萬家潔。可當我走過他們身邊時，總是捂緊鼻子，迅速躲開。到今天，我才明白，其實他們和童話中的牧童一樣，靠誠實和勤勞獲取報酬，做着對人們有益的事。同樣值得大家的尊重。在書中我曾讀到過這樣一句話：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”快樂自己，快樂別人，這纔是真正的幸福。

我是班上的數學課代表，平時常常因爲班中的幾個“拖拉機”而浪費了我許多寶貴的課餘時間。我也曾懊惱：“當課代表真煩人，做不好還得受到老師的批評，真不想幹了。”說也奇怪，自從我看了這本書後，這樣的感覺一下跑得無影無蹤了。當有的同學攪盡腦汁、雙眉緊縮做不出題時，我會熱心地幫助他們分析題意。每天不厭其煩地收、發本子。碰到本子不齊時，情不自禁地會拿起學生名單，一個個鉤過去，幫老師查出那個忘交作業的同學。看着同學開心地樣子，看着老師臉上掛的笑容。我一身輕鬆，我覺得自己是快樂的、幸福的。

作爲21世紀的中國少年兒童，現在應儘自己的努力，勤奮學習，掌握過硬的本領，學會做一個對人們有益的人，在勞動中尋找幸福!

《尋找》作文500字 篇2

它是什麼？我不知道。

苦悶之秋

我去看電影，但母親不知道。

我回家已經很晚了，母親一直在等我吃飯。“哦，不是，我到同學家裏去了。”我想我的回答肯定引起別人的懷疑，可是母親沒有起疑，它只是溫和的說：“快吃吧，飯菜都涼了。”母親爲什麼沒有起疑，也許我在她心中還是小時那個誠實的我。可是母親沒有想到，她的兒子在剛纔欺騙了她。是以你對我的信任而欺騙了你。

那頓飯我吃的很苦，爲什麼小學，初中時的我那樣的誠實，而現在卻變得這樣呢？

懺悔之冬

冬天常下雪，冬天路很滑，冬天愛撞架。

這可惡的雪使我將一位老太太撞在了地上，她呻吟着，沒有起來，似乎傷到了哪裏。我當時就愣了，腦子裏想的是：“我得賠錢嗎？攙她起來嗎？”在朋友們的.慫恿下，我倉惶而狼狽的逃離了現場。

晚上我失眠了，邪惡與善良衝突的很厲害。但大錯已經釀成，因爲我當時逃跑了。我想，如果我，很小的話就不會逃跑了。不知道爲什麼，我又想起小時候，這似乎由於那個“它”有關。

我夢見了上帝，他沒有懲罰我，也沒有讓我下地獄，因爲他回答“這還不算太壞，因爲你已經知道自己失落了重要的東西。”

找到什麼

我失落了什麼？尋找什麼？我失落的是童心，尋找的也是童心。我將拭去矇蔽童心的灰塵，將它的純真，它的善良，它的誠實永遠儲存着儲存。

《尋找》作文500字 篇3

我有一位和藹可親的奶奶，她很早就過世了，雖然我和她相處了好幾年，但是感覺那些時間還是太倉促了，還沒好好體會就過去了。

走在放學的路上，我經常看見有老奶奶領着自己的孫子，邊走邊給他遞上牛奶或者麪包，望着他們的背影，我覺得我的生活好像還缺少點什麼，於是我打算去尋找我那記憶裏的奶奶。一回到家裏，我寫完了作業後，就開始問起奶奶生前的事情。媽媽說：“你奶奶最喜歡的人就是你了，以前每次知道你回老家，她總是會買很多新鮮的水果，還會燒一大桌的美味佳餚……”回憶起來，感覺那些美味就在眼前，直到現在，我還是很懷念那些菜的味道，奶奶過世之後，我好像再也沒有吃過那麼好吃的菜了。媽媽還說，奶奶爲了讓我吃到營養豐富的雞蛋，經常挨家挨戶去買土雞蛋給我。聽到這樣的事情，我覺得我也有一個愛我疼我的好奶奶。我還清楚地記得有一年夏天，奶奶帶我去她的枇杷園裏摘枇杷，她領着我來到一棵大枇杷樹面前，手把手地教我怎麼摘枇杷，之後，我在園子裏摘了許多枇杷，都裝滿了一大個籃子了，那枇杷汁多又甜，特別好吃。我還翻出了一些以前和奶奶的合影，邊看邊回憶當時的情景……

現在想想，尋找奶奶的留下的痕跡應該停下腳步了，因爲我發現有些回憶會讓人傷心，奶奶早已離開這個世界，我想她最希望的是我們能開心地過好每一天。