春天學生作文500字（精選10篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的春天學生作文500字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天學生作文1

冬爺爺退休了，他叫來了春姑娘接待他的位置。

春天到了，春意融融。小草懶洋洋的伸了伸腰，睜開了鬆醒的眼睛，望了望外面的世界。小花也害羞的探出了頭，總想迫不及待的看看外面美麗的世界……

“這究竟是誰？是誰把小草小花給喚醒了呢？”

原來是春姑娘把小草小花給換醒了。春姑娘的辮子飄到哪裏，那裏就會穿上一件新衣裳。

她把山川、河流所有有生命的精靈都給換上了新衣裳。

春天的天氣也是與衆不同的。

在晴天的時候，鳥語花香，春暖花開。池塘裏小魚游來游去，等待着好心的人給它們餵食物；大樹上小鳥嘰嘰喳喳的唱個不停，讓我們欣賞着它們的和樂；草地上回蕩着兒童們的歡聲笑語，讓大人們也回味無窮着美好的童年。

有雨的時候，你們可不要認爲就很糟糕，那你們就大錯特錯了。

有雨時我們會更加快樂；這樣我們坐在家裏想一想開心的時候，望着外面下着的春雨，就連不好的心情也會開心起來，高興起來。

如果你不想悶在家裏也可以，你可以拿上雨傘，跑到家門外面赤裸着腳丫在水坑裏蹦跳歡唱。

春雨過後又是一番形象，你可以拿着放大鏡去草堆裏探究昆蟲。雨後的空氣更加清新一股清香的味道向你涌來。青嫩的小草和鮮豔的小花像是洗了一個痛快的澡。

現在春天已經默默的來到了，也許它就在我們身邊，讓我們細細的去尋找它，來歡快的迎接春天吧！

春天學生作文2

春天，一個萬物復甦的季節。

走進校園，有一個小廣場，廣場上草沒綠，花沒開，樹也沒長葉子。當我們準備掠過小廣場時，我們發現，有一些剛長出來的小生命正在活動。在小廣場的正前方，有一個石板小路，在石板小路的兩邊，有用灌木叢剪出來的“北外附校”四個字。就在這下邊，一些剛生出來的小草正一個勁的往上長呢！綠得像翡翠一樣。它們是那麼的幼小，那麼的嬌嫩，我們的眼前又閃出了春天的美。

沿着長長的石板路，我們來到了大操場上。春天雖到，但還是有一陣陣的大風吹來，五星紅旗迎風飄揚，彷彿真的有五顆星星正在閃爍。

石板路的右邊是我們的教學樓，教學樓就像一個懶洋洋的“E”字，它可正在睡覺呢！小聲點，小心把它吵醒了。我們輕聲慢步地走進教學樓，在那裏，一陣溫暖的氣息襲來。

回到教室裏，我回想着春天，回想着那美麗的季節。

昨晚，我做了個美夢。

我夢見我和爸爸去尋找春天。早開的梨花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧！小草探出頭來那是春天的頭髮吧！解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌兒吧！廣闊的田野綠油油的，那是春天的衣服吧！

模模糊糊中，我聽見媽媽在叫我。可惜，真可惜，我被媽媽吵醒了……

我趕緊告訴媽媽我做的夢，媽媽笑着說：“說明你很喜歡春天啦，春天大自然煥然一新，很美吧。聽，小鳥也在開心的唱歌呢！”

夢裏的春天好美呀！

春天學生作文3

風從綠色的遠方吹來，拂過處，萬樹花開。

心中的四季早已輪迴了千百次。夏天，氤氳成墨；秋天，風影斑駁；冬天，東霓絢爛。從來只是在秋雨冬雪中迷失，未曾想到，春天也可以這樣美。

春天好大，匆匆路過萬千風景仍是春光。春天又好小，兜兜轉轉，又邂逅原來的那樹山桃。春天好輕，雨葉明亮，風聲靈動。春天又好重，聽那地殼下的搏擊，那是無數個生命的心跳。

花的舞臺隨暖流而來，一夜東風，吹醒了多少花靨。桃始華，杏微醺。花梢缺處，畫樓人立。朦朧了誰的眼，又醉了誰的心。

風隨百花盛開。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。微風繅一絲桃蕊之初，繞樹起舞。風采擷少女發上藍風鈴味的露水，旋舞多時，被一個淘氣的孩子捕獲，抓在手心中，點亮了一抹笑容……風，是那未做完的夢中的詩，又是多少放飛在紙鶴裏的祝福。夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。

春天的陽光總是趁人不注意，從花的蔭隙、風的嘴角傻笑着灑下。檐外有雨，漫江碧透，紅藍成紫，陽光美好得宛如童話。在一個普通的春日下午猝然遇見一縷陽光。它從血管鑽入，流入四肢百骸，撫平身體的千瘡百孔，融化心靈的料峭嚴冬。哪怕春光短暫，今後將不懼風雨。因爲，擁有過一縷陽光的感動。

花嬌媚，風靈動。而陽光，化爲虛無，化爲萬物，化爲春日的主旋律。

春曲永不停歇，飄啊，飄，飄向綠色的遠方。

春天學生作文4

走在田野裏，映入眼簾的就是一個個小小的喇叭，真可愛。風一來，這些喇叭就隨着風向搖擺起來。它好像是在招手；好像正在隨風跳舞；又好像是在開一個歡迎會，這些小喇叭似乎正在吹奏呢！而這春風，就像是一個客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經成爲了一個人，它也懂得春天是一年中的第一個季節，所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡；不像玫瑰那樣古樸典雅；更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時候，可以給我們帶來快樂的好心情。看見它的那個形狀，似乎心的空間也不是那麼小了，變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器，讓我們都聽到一些大自然的聲音，當然，那就是大自然裏那千變萬化的神奇又美麗的植物表示出來的，總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以製做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。

喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧！我再給它取一個別的名字吧！把花朵給倒過來，就成了一條簡單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧！

春有許多歌來讚揚它，其中有“春天，真美麗啊！春天真美麗！”其中，喇叭花它美得獨特。

春天學生作文5

或許現在已經是初夏了，但是我覺得春天的腳步還未走遠，就姑且還叫他春吧。

雖未走遠，但依舊還是有了別的風味。現在的太陽變得更亮了，陽光也明顯更燙了幾分，站在樓下時還是會跑到陰涼下躲避。不過每當有微風拂過時，會有清涼的感覺涌入心中。

與爸媽開車到了一個河邊，鞋底踩着沙子，讓人覺得自己就在海邊，河裏一羣小魚遊過，整齊的彷彿是看錯了一般，再定眼瞧瞧，魚羣已經不見了，像是買下了懸念，故意讓你看不清一樣。

河裏的水冰涼冰涼的，水上飄着一團一團的綠藻，閃閃發光的水與綠藻互相襯應，增添了一種神祕感。水與泥沙混在一起，構成了一首名爲江河的詩。

看完了水，往左邊走，裏面有一片美麗的紫色花海。還沒來得及發綠的黃葉在樹上掛着，與地上的花兒襯托。泥土與草地合作孕育了這些景色，就像是人親手紡織出五彩斑斕的絲綢一樣。大紅大紫的牡丹也隨之綻放，牡丹花十分的大，就像是一羣美人中，最有氣質，最嫵媚，也最端莊的那一人。別的花在你之前看來很美，但是一跟牡丹比起，那簡直差的不止一點。

天氣越來越熱了，春意逐漸流逝。隨着那一股春風飄走。我們要趁着時間還早的時候，趕緊去好好欣賞一番，這就是，春天走的時候，我們還可以看到的美景。

春天學生作文6

一縷春風吹過校園裏的花園，那一棵棵柳樹隨風飄動。你聽，這是綻放春天的聲音嗎？

想要聽到綻放春天的聲音，難道不需要經歷冬天嗎？當你的人生跌入了谷底，不要心焦也不要煩惱，陰鬱的日子要心平氣和，快樂的日子將會來到。

我也有過類似的經歷：那個時候，我還是一個一年級的小屁孩，剛學跳舞，對失敗這個詞是一無所知。就像阿甘一樣，只知道一股腦的傻練，要比賽了就多練。可是就因爲這次全國賽，我認識到了失敗。

當天比賽，我還是信心滿滿，一上場，我鼓足了士氣，鬥志昂揚走上了場，可是呢，我自以爲是，還得了個最後一名。當時，我看到名次的時候，我的腦袋閃過一道白光，我癱在椅子上，彷彿有人對我笑，是嘲笑，感覺萬物都在嘲笑我，我傷心極了，感覺之前的努力都白費了。我跟我媽媽說：“媽，我太失敗了，我不想學了！”我媽媽語重心長地對我說：“李燁，失敗是很正常的，俗話說得好：不經歷風雨怎能見彩虹？你正在冬天，你只要努力，就會迎來下一個春天！”我充滿信心地點了點頭，下定了決心，不會驕傲了！

去綻放春天的美！“如果冬天來了，春天還會遠嗎？”當我聽到雪萊的這句話，我對人生有了一個新的瞭解。春天爲什麼會那麼美？來，和我一起去發現吧！

春天學生作文7

今天，藍天白雲，太陽像一個慈祥的母親一樣，把溫暖潑灑給我們，於是，我和媽媽便決定去仰天崗尋找春天。

到了仰天崗，一眼望去，一幅層巒疊翠的景象呈現在眼前，這多麼像是一條碧綠的地毯。走進仰天崗森林公園，我就聽到一陣“叮咚”“叮咚”的流水聲，我跑到小溪流邊一看，原來是清澈的泉水撞擊石頭而發出的聲音啊！而在冬天，不管怎麼樣也見不到這樣的美景。我和媽媽繼續走在森林的.綠道上，突然，我看見了許多花，紅的、紫的、黃的……各色鮮豔的花朵聚在一起，就像一個巨大的花壇。這時，一隻蝴蝶一會兒停在這朵花上，一會兒停在那朵花上，原來，它也被這美麗的景色吸引了啊！可不一會兒，它就翩翩起舞飛走了，飛到遠處去繼續尋找春天。一陣微風吹來，花朵們就一齊向它點頭，這陣微風不但輕柔，而且還帶着花的芳香，這樣的微風只有在春節才能見到的。

我和媽媽一邊走，一邊欣賞風景，不知不覺就到了山頂。到了山頂，我低頭往下一看，哇！下面的村落、山莊……都清晰可見，這正是杜甫所說的“會當凌絕頂一覽衆山小。”此時，森林裏傳來一陣清脆的鳥叫聲，而我也忍不住對着山谷大喊一聲，回聲在山谷裏久久迴盪，彷彿也在呼喚春天的到來。

“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天就在小朋友的眼睛裏……”春天就是這樣的，期我們去發現，去尋找。

春天學生作文8

冰雪消融，萬物復甦，婆娑的柳枝從沉寂的寒冬中被春風喚醒了，春姑娘邁着輕盈的腳步悄悄來到了人間。

春天的風是綠色的田園，是希望的寄託。看，荒蕪蒼涼的土地因春風而有了綠意，那無數的小生命在春風中掙扎着破土而出，弱不經風的幼苗因春風的撫摸而長得更加茁壯。

無邊無際的綠在春風中悄悄地孕育着，小溪似乎更理解春風的盛情，馬上演奏起美妙動聽的樂曲。

春天是一個天資穎慧的畫家，你瞧，一眨眼的功夫，在廣袤的畫紙上酣暢淋漓的一番揮毫潑墨，便把大地繪成了綠的海洋，綴成花的天堂，讓人目睹花團錦簇的景象，聞到沁人心脾的芳香……

青草睜開惺忪的眼睛，張開嫩綠的葉脣，去點綴碧綠的海洋，如同水滴匯入小溪，又像小溪匯入江河，流入波瀾壯闊的海洋。

五彩斑斕的花兒爭先恐後的開着，像比賽似的，渲染着醉人的氣息，醞釀着火一般的熱情。看吧，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，開的如癡如醉，看得如醉如癡。

春天是一名卓越的歌唱家，她把身穿燕尾服的燕子，裝點在藍天這張大的五線譜上，讓清風撫琴，讓流水唱歌，使春意盎然的春天充滿了無盡的生機與希望。

春雨浸潤着春花，春花映襯着綠草，在春風化雨中，花開花落的春天如此周而復始地循環着。

如果有人問：雪化了是什麼？我要大聲回答：是生機盎然，活力四射的春天。

春天學生作文9

“春天在哪裏，春天在哪裏……”每當春天來臨，我們總會想起這首兒歌。而且，老師總會給我們佈置一道作文題，叫《尋找春天》。於是，放學之後，我便相約夥伴們一起去我們居住的小區尋找春天。

我提議，大家輪流去尋找。第一個是我們班的語文科代表周子涵，她一溜煙跑遍了整個小區後，便興致勃勃地告訴我們她尋找到的結果：“我尋找到的春天在小區的那顆桃樹上，花正盛開，白裏透紅，還望着我笑呢；還有在那片李子樹林裏，李花雪白雪白的，向白蝴蝶撲打着翅膀，翩翩起舞呢……”她說了一大串，我們都聽不下去了。

第二個出場的我們班的文娛委員陳子怡，她同樣在小區裏逛了一圈，跑回來告訴我們說：“春天在天空中的風箏裏，在小朋友的歡笑裏，在小鳥婉轉的歌唱裏……”她跟周子涵一樣，說了很多很多，多得我都忘記了。

下一個是男學霸朱子軒了。跟她們一樣，也把小區看了一遍，說：“春天在蜜蜂的嗡嗡聲裏，在叔叔嬢嬢們的菜籃子裏，在奶奶婆婆的舞步裏……”也是說了一大堆，說得我們都搞糊塗了。

最後一個輪到我了，我跟他們不一樣，因爲他們已經把小區找遍了，我再跑遍小區去找肯定就沒有啥了，我靈機一動，跑到小區大門，突然一股清風吹來，我頓時神清氣爽，一轉身，跑回來告訴他們：“我看到了，春天就在這春風裏，這春風一吹，花就開了，草就綠了，樹就發芽了，小朋友們就歡快了，小區廣場就熱鬧了……”

春天學生作文10

是一個富有生命力的季節，是一個美麗、神奇，充滿希望的季節！春天更是我們所向往的季節，我們可以在春天裏享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純淨與甘甜美妙……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘故意放慢了腳步，時令已到驚蟄，可天氣依然十分陰冷，人們不禁要問：“春天在哪裏”？

一個星期天的下午，我和小夥伴們在小區的花園中玩捉迷臧，爲了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹叢中，不經意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細瞧着它，黃色的花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣裏，居然還有這麼一朵花兒——我再次探頭欣賞它時，發現這朵小野花在寒風中全身上下，甚至花托裏都那麼挺拔，透着堅強的氣質。啊！誰說春天還沒有到來，這朵小野花已經拉開了春天的序幕，分明在向我們傳遞着春的氣息！她不畏嚴寒，用頑強的生命力在演繹着動人的春天的故事！

這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪裏呢？對！我的春天正當時！現在的我正如春天裏的一枚芽兒，急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂的行走在春天裏吧！