我們一起走過作文500字
篇一
多少年的時光,多少年的歲月,多少酸甜苦辣,多少風塵旅途,都是我們一起走過————我的朋友。
從小學開始,我們就是一對形影不離的'好朋友,好姐妹。
我們一起走過,走過那寬廣的操場,我們在那裏共同努力,共同揮灑下了多少汗水,每當對方在信心棄懈,經受不住那烈日的考驗,經受不住老師嚴厲的訓練時,我們會說:“加油!”我們一起努力,一起合作,一定就能夠成功!
我們一起走過,走過老師嚴厲的批評,每當我們犯錯時,我們會一起向老師承認錯誤,一起改掉缺點,一起共同努力,我們從對方身上吸取優點,取長補短,我們一起攜手共進,一起戰勝困難。
我們一起走過,走過那似乎關係到放假時存亡的期末考試。
每當考試前,我們一起拿出課本,一起復習,我們互相提問,互相講解,將自己的學習方法傳授給對方,我們互幫互助,誰都不落下誰,我們都有着一顆關愛着彼此的心。
如今,上了初中,老天爺似乎不捨得把你我分開,我們又分到了一個班,又像往常那樣形影不離。
我的朋友,你就像一顆大樹,在我疲憊時爲我支撐身體;你就像一把雨傘,在雷鳴交加的夜晚給了我一片乾燥的落腳點;你就像一聲問候,在我傷心難過時,給了我溫暖和祝福。
我的朋友,我們一起走過多少歲月,願我們的友誼天長地久!
篇二
時光飛逝,眼初中的三年生活將要完結,只剩下短短不到一個月了。一個月後我們就各奔東西,各自爲初中三年生活畫上屬於自己的句號。我們一起走過。
回想過去,童心未泯的我們升入初中,隨着課外作業的增多我們一起忙碌過,面對那一張張由陌生到熟悉的臉龐,我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。
往後想,八年級又何嘗不是如此,只不過又是一個陌生的環境;又是一羣陌生的同學;又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣,們都一起努力過、奮鬥過、拼搏過……我們一起走過。
到了九年級,不知不覺中認識到了許多,再陌生的面龐;不再陌生的環境;不再陌生的教室;不在陌生的學校。不得不說,懷念、留戀。懷念那童心未泯的.我們間的真摯友誼,留戀那屬於我們的美好回憶。可這一切過後我們又該做些什麼了……
也許,在以後的日子裏。我們都會情不自禁地發出感嘆,感嘆事情的結束,環境的變遷,人物的不再重複。但我們間的友誼不會一衝即淡,而會隨着時間的磨鍊更加深厚,更加質樸。
也許,在以後的日子裏。你會悲傷,悲傷那失去了的記憶,但命運已將我們緊緊聯繫在一起,讓我們從瞭解、熟悉到懷念、不捨。這一切切的變化已悄然發生。是的,我們一起走過。走過的是那純真的友誼,走過的是哪淳樸的欣喜,走過的是那一段段往事的回憶……
篇三
友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的',刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。
還記得嗎?那一次我們約定好了,週末要在公園見的。可是不巧,那一天正好下了大雨,我當時不知道到底去不去,我心想:我去了,那王鑫也不一定去啊,哎,還是問問爸爸媽媽吧。我趕緊跑過去,給爸爸媽媽說了這件事,爸爸卻說:“孩子,去吧,友誼是你們這幾年一起走過的路。”媽媽卻說:“去什麼,下這麼大的雨,把你淋感冒了咋辦?再說了,你那個朋友也不一定去去啊,別去了。”我想了一大會,最後做出了決定:不去。到了第二天,我去了學校,可一直也沒見着王鑫,咋回事啊?這時,老師說:“今天王鑫不來了,他生病請假了。此時的我,驚呆了,決定下學了去看看她。我走到她家,最後終於知道了,原來她昨天真的去了,在那裏等了30多分鐘,由於雨太大,昨天晚上她發了高燒。我熱淚盈眶,急說:“對不起,對不起。”王鑫說;“沒關係的,下次可不許了哦。”我聽後,就一起大笑了。
長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存着對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗。
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