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我的小夥伴作文500字5篇

那個扎着馬尾辮走在上學路上的女孩,她就是我的小夥伴。歡迎欣賞我的小夥伴作文!下面由小編爲您整理出的我的小夥伴作文,一起來看看吧。

我的小夥伴作文500字5篇

我的小夥伴作文1

小巧玲瓏的身材,充滿稚氣的臉龐,櫻桃般的小嘴,柳葉似的濃眉,黑寶石般的大眼睛,烏黑髮亮的頭髮——一個人見人愛的小女孩時刻陪伴在我左右。她就是我的小夥伴趙雨欣。

雨欣是一個性格外向的小女孩,她愛好廣泛,彈琴、下棋、畫畫、唱歌、跳舞,樣樣精通。在班裏她總是發揮自己的這些特長爲班集體做貢獻、爭榮譽。辦板報、排練節目、文藝演出她總是積極參加,爲班集體獲得的一張張獎狀立下了汗馬功勞,同時也爲我們這些性格內向的孩子起到了良好的表率作用。

雨欣除了具有很高的藝術天分外,學習成績也是頂呱呱的,在全校一直名列前茅。老師經常誇她聽課認真,回答問題積極,作業寫得棒。每當遇到不懂的問題她總是及時向老師請教,她的好成績正是用她的勤學好問換來的。

雨欣不但“琴棋書畫”無所不能,而且還具有樂於助人的好品質。在學校裏,她不僅是老師的小助手,幫助老師分擔壓力,還是同學們的“小老師”,每當同學遇到難題來向她請教時,她總是耐心地一遍一遍的給她們講解,直到他們聽懂爲止。在家裏她不僅是爸爸媽媽的乖女兒,主動幫助她們做家務,還是左鄰右舍的好鄰居,不管哪家有困難她都會毫不猶豫地伸出援助之手,與他們一起共渡難關。

雨欣就是這樣一個樂於助人、刻苦學習、活潑可愛的女孩。在生活中她無時無刻不在幫助別人、嚴格要求自己。我爲有這樣一個優秀的小夥伴而感到由衷的自豪。

我的小夥伴作文2

每個人都有自己的小夥伴,我也不例外。我有許許多多的小夥伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學冷峻。

冷峻有着一頭烏黑的頭髮,白皙的小臉上,嵌着一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃着一對小眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉來去。一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴裏說出的話,有時讓人哭笑不得 ,有時讓人尷尬不已,有時又人忍俊不禁。他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的牙齒。冷峻不僅幽默,他的學習也非常好,每一次考試前幾名肯定有他。

記得有一次,那是一個星期三的下午,我把作業做完了,交給了組長就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時,他的作業還沒有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說:“冷峻,走吧,作業回來以後再做也不遲,我們快出去玩吧!不着急。”我本以爲他會放下手中的筆跟我出去玩的,可他就像沒聽見似的還坐在那裏絲毫沒有動彈。心想:咦!怎麼回事,在平日裏他不是喜歡和我一起去玩嗎?今天怎麼······快走啊!冷峻,我們一起去玩啊!“可他還是沒理睬我,只是衝我擺擺手,仍然埋頭做他的作業。我只好在一旁等他。一分鐘,兩分鐘·····五分鐘·····我等的不耐煩了,就說:”冷峻,作業什麼時候做不行,非得這個時候做完嗎?“說罷。說我便從組長手裏把我的作業拿了回來,說:喏!那道題不會,趕快抄去吧,抄完好一塊玩!沒想到他竟然說:我不抄你的題我要憑我的實力去做!我相信自己一定能成功的”!我只還把作業本拿走,乖乖的在一旁等他,一直到他獨立完成了作業才一起出去玩。

這就是我最要好的朋友,一個在學習上永不服輸的夥伴—冷峻。

我的小夥伴作文3

每當看到那佈滿塵土的足球,我的腦海裏面想起了一位小夥伴。

他是我們班的“體育小能人”,他長着一副瓜子臉,很可愛,在他的鼻樑間架着一副綠色的眼鏡,更加體現出學富五車。一張小嘴像機槍一樣掃射的難題,他的耳朵,耳聽八方,只要同學們有什麼要緊的事都能第一時間到達現場一探究竟。

在一場足球賽中,他的表現更是令同學和老師刮目相看。比賽時間一分一秒地過去,再不進球,我們的“市長盃”比賽就得畫上一個句號。因爲句號的存在,鼓勵着每個隊員握緊拳頭,雙目緊盯着足球,它就像一個獵物,我們盯得死死的,沒有逃離的餘地。

已經進入了比賽的白熱化,兩支球隊仍是原地踏步。這時,足球像一隻離弦的箭飛向球門,大家都把希望寄託在守門員的身上,守門員穩如泰山的站在原地不動。“嗖”的一聲將球在天空中滑出一道美麗的弧線,擡頭仰望,足球已經傳到我的小夥伴的眼前,他輕輕一踢,足球衝出人牆,飛入球門。

太棒了,我的夥伴永遠站在勝利的'第一線。每個人臉上又露出了輕鬆的笑容,隨着時間的流逝裁判吹響了整場比賽的哨聲,迴盪在空中的是小夥伴的叫聲,是團隊的歡呼聲。這不僅是一場勝利,更是我和夥伴間的友誼。

說到這兒,大家都已經知道了他是誰了吧!他就曹宇桐。我的小夥伴是個“體育能手”,在足球賽中,相互理解支援的我們成了最好的夥伴。

我的小夥伴作文4

我有一位臭味相投的小夥伴。他長得不高,中等身材。在他的臉上,,矮矮的鼻樑上有一副黑白相間的眼鏡,一雙大眼睛滴溜滴溜地轉,配合着滿肚子壞水,不知道又在算計誰。他就是——季志傑。

季志傑看起來如文人墨客一般,其實恰恰相反。他有一項讓人驚歎的“特長”——考試作弊。我曾經調侃他“考試前憂鬱症,考試時健忘症,考完後又痊癒了,拿到試卷心臟病又來了”季志傑在考試時,先攻克簡單的題目,難題就向他人借鑑了。他先向同桌的試卷發起第一輪攻勢,獲取答案,他眼珠一轉,目光一斜,得到“戰利品”又心滿意足地去寫試卷。但季志傑同桌也不是泛泛之輩,沒過多久,就把他緝拿歸案。季志傑雖然被判決至角落,可是還不安分,依然要使出自己的作弊大法:他轉過身,裝作在書包裏找東西,實則“眼觀六路,耳聽八方”,變成“長頸鹿”不擇手段獲取答案;如果不是,就會在老師離開時站在椅子上,想要“會當凌絕頂,一覽衆山小”,還不是的話,他會在抽屜裏“嘩啦嘩啦”地翻着書……

季志傑雖然擅長作弊,但他也是我們班的“幽默大師”。有一次,他當我們組的組長,“新官上任三把火”把我們叫來,開始說話:“在我們組中,你們是小豬,我是飼養員。小豬學習不認真,斬蹄子,4個斬完別怪我不客氣!”

季志傑是給我帶來樂趣的好朋友。如今,我們要分別了,心中多麼不捨啊……

我的小夥伴作文5

愛吃、會吃、能吃的人世界上到處都有,而我們班的許波濤卻是三點都具備的正宗吃貨。

吃午飯的時間到了,我打好餐回到座位,正準備美美地享用時,耳旁傳來了一陣焦急的聲音:“嘿!你們誰不要吃雞翅?誰不要吃?快點給我,我要吃!”我轉過頭一看,原來是許波濤啊!他微微向前傾着身子,滿臉的迫不及待,嘴巴說着話,眼睛卻緊緊盯着其他同學盤裏的美食。瞧他那模樣,一定早就鎖定了目標,正展開進攻呢!看他那眼神,似乎幻想着美味的雞翅插上了一對翅膀向自己飛來。可是,誰會放棄難得纔有的雞翅呢?可想而知,許波濤等來的是一片沉默,可他還是不願放棄,又滿懷期待地追問了一遍。看同學們還是沒有反應,他嘆了口氣,伸出手端起湯碗,“咕嚕咕嚕——”大半碗湯一口氣就進了肚子。

更讓我目瞪口呆的事還在後頭呢,只見許波濤不緊不慢地拿起勺子,舀了一大勺香噴噴的米飯,也不放什麼菜,直接就塞進了嘴裏。看着他吧唧吧唧地大嚼特嚼,然後一臉陶醉的樣子,我竟忘了吃飯。就這樣,餐盤裏的飯很快被他消滅了,可菜還是一動沒動。“難道他光吃飯不吃菜?還是……”我正疑惑的時候,他端起餐盤走到添飯處,拿起勺子,又添滿了飯。接着,他又旁若無人地走了回來,拿起勺子再次埋頭猛吃起來,邊吃還邊津津有味地點頭,似乎正爲自己自豪。我和對面的同學震驚地對視着,都從彼此的眼神中讀出了不可思議,驚訝得說不出話來。一番風捲殘雲後,盤子裏只剩了一些湯湯水水,其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子,收拾好餐桌,晾下愣在一旁的我們走了。

哎,許波濤的胃真可以說是“宇宙無敵”呀!如果和豬八戒比,我想他也不會輸。要不然,怎麼能裝那麼多的食物呢?

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