有關小學學作文500字合集8篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學學作文500字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學學作文500字 篇1

經歷了純淨的冬季，明亮的春季，火熱的夏季之後，我的腳步又踏入了秋的領域。

清晨，秋的使者就靜靜的降臨到人間，在乳白色濃霧的包圍下，揮灑起手中的彩筆……當旭日東昇，雲輕霧散之晨，朝陽驚奇的發現，天地間赫然是一片輝煌的金黃！

習習的秋風過後，我聞到了一股沁人心脾的清香，轉眼一看，在滿目堆青疊翠之中，點綴着一簇簇米黃色的小花，它們是那麼的大方而又素雅。

夜幕降臨，繁星點點在空中集合，彷彿是有莊重的儀式要舉行，它們大聲呼喊，把那柔情似水的月亮姐姐從深灰色的雲彩中叫了出來。

月亮姐姐揉了揉睡眼蒙鬆的雙眼，便睜開眼睛跟我們打招呼。

俗話說‘十五大月亮十六圓，’但是在我的眼中，今天的月亮格外圓。

祈禱

姥姥拿着一些點燃的香，神神叨叨的說了一會兒，就把香插在一個像碗一樣的東西中。一會兒，屋中就滿了煙，我在裏面有種騰雲駕霧的感覺，我彷彿看到了嫦娥爲了躲避他人的追捕，吃了後弈給她的長生不老藥丸，就升到了月亮上，每到中秋節得時後，自己一人躲在月亮上哭。

吃團圓飯

吃團圓飯，這無非是中秋節的一件大事。小孩們在屋裏看電視。玩遊戲。則大人們那可就辛苦了：包餃子。炒菜······有時候我們還去搗亂，抓一把面來當天女散花來玩，還有時候那一片餃子皮，把裏面放些餡子，包成一頭大蒜的樣子，還有時候包成大餅。真可算是神遊其中，怡然自得。

賞月

這可是中秋節最重要的環節，雖說是賞月，但是與談心差不多，在明亮的月光下，小孩們在談的無非就是新學校。新老師。新趣事，還有在新的環境中發生的奇怪的事情。

大人們在談家中的瑣事，小時候發生的趣事，我們高興的不的了。還有些城裏來的親戚，他們總是在玩手機。

在這麼美好的日子裏，我們大家的心情又會壞到哪裏去呢？

所以今天的月亮格外的圓。

小學學作文500字 篇2

今天下課，我們全班無聊的在教室裏聊天。突然，我們班的“八卦”某某某從外面跑過來說，阿凡提要來給我們講故事啦，大家都不信。

上課了！我們看到一位阿凡提走向我們班裏。全場愣了兩分鐘。阿凡提走向講臺對我們說：“今天我們講故事。”這時，全班立刻嗨起來。然後，阿凡提給我們講了一個故事：在遠古的時候，上帝在創造着人類。隨着人類的增多，上帝開始擔憂，他怕人類的不團結，會造成世界大亂，從而影響了他們穩定的生活。爲了檢驗人類之間是否具備團結協作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分爲兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發了一雙細長的筷子，要求他們在規定的時間內，把桌上的食物全部吃完，並不許有任何的浪費。

比賽開始了，第一批人各自爲政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴裏送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因爲你爭我搶，造成了食物極大的浪費，上帝看到此，搖了搖頭，爲此感到失望。

輪到第二批人類開始了，他們一上來並沒有急着要用筷子往自己的嘴裏送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴裏，然後，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴裏，就這樣，每個人都在規定時間內吃到了整桌的食物，並絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點了點頭，爲此感到希望。

但世界總是不完美的，於是，上帝爲第一批人類的背後貼上五個字，叫利己不利人；而在第二批人的背後貼上另外五個字，叫利人又利己！叮鈴鈴，上課了！我才醒過來，發現，原來只是個夢啊！

小學學作文500字 篇3

《海的女兒》講的是童話中的愛情，是現實中沒有或少有的愛情。是啊，生活中有多少人肯爲了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音，而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，爲了王子她還要臉上帶着笑旋風樣狂舞。如此的付出，小美人魚也沒有贏得愛情。當王子挽上自以爲心愛的公主時，小美人魚就要化爲泡沫，此時，善良的美人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。讀到這裏，我的眼淚止不住的落下來，幸好美人魚沒有化爲泡沫而是變成精靈，否則，我會覺得這個世界的不公。

我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔爲，辜負了愛情呢？讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑着年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載着男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣說出，一如既往的愛着男人，伺候着男人。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當愛人離它而去時，它就會因爲心碎而含淚死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關愛的男人大徹大悟，他的後半生也如碎心魚一樣了。

愛情，本是純潔而高貴的。可是，權勢可以讓愛情浪漫生動，誰人不向往有權勢的愛情！所以，每個女人都希望遇到愛他的王子，每個男人都渴望碰上愛他的公主，王子並非英俊，公主也並非美麗，權勢纔是愛情的基座。所以《灰姑娘》的故事時代流傳，靠愛情改變地位是世世代代歷久彌新的夢想。我們深陷在權勢的迷霧裏卻以爲得到了甜美的愛情，就像《海的女兒》中王子愛上公主。

在愛情的歷程中，你是否也傷害了爲愛付出的美人魚？擁抱真愛，你是否會被慾望阻隔？

在清晨，在黃昏，我不斷地在草叢中，在樹葉間，在空氣裏尋覓，我想找到美人魚變成的那個小精靈，她純潔的心靈如甘露般滋潤着我的靈魂，使我對這個世界依然充滿嚮往，充滿熱愛和依戀。

小學學作文500字 篇4

清明時節雨紛紛，擾不亂我春遊的情緒。

穿一身輕便的春裝，挎個竹籃，踏青去。

往前走，卻不在乎去哪裏，只是追逐着春的氣息，那便是方向。

田野裏還沒來得及播種，就已長出一層綠草，那草根很是整齊，又不像刻意修整過的，蓬蓬勃勃地生長着，總能讓人眼前一亮。呵，新生的生命。

水似乎是斷斷續續的，走着走着，這裏一塊石板，那裏一串藤蘿，竟遮蓋得天衣無縫。但，聲音還是有的。你聽，你聽，這兒有水聲!再翻開那枝條，瞧，就在這兒。平日裏很難見媽媽笑逐顏開的，這時也笑着向我講述着：“這溪以前可寬，我時候啊，一到夏天，溪裏水一漲，蝦子多得可以用竹籃撈，一個一個，活蹦亂跳的……”而此刻，我彷彿已經看到盛夏裏溪水淙淙，魚蝦相戲的情景……

野菜是很多的，可惜我都不認識，就只好聽媽媽的。這個叫紫雲英，這個是地菜，這個是蒿子……不知不覺，籃子就滿。很想去採蕨子的，我還記得外婆炒的蕨子很好吃,很久沒嘗過。遺憾的是山邊沒有多少長好的蕨子，山裏因爲路滑進不去，就只好就此放棄。想摘些映山紅回去，但不知怎麼的，今年映山紅開得遲些，一路上只見稀稀疏疏的幾叢，又覺得那花兒開着着實不容易，也就不忍心再摘。

櫛木花是等不及，早就開滿。走到哪裏都是白色的清秀的花，和綠色襯着，也挺有意思。風吹來，白色的一絲絲的花瓣紛紛地往下落，於是很自然地想起“落英繽紛”這個詞來。不經意間走進一個山窩子，坐在草地上發現三面都是一團一團雲一樣的梔子花，簡直是一堵花牆。這時我才知道“花團錦簇，繁花似錦”是怎麼回事。

山路越走越窄，眼看着到盡頭，被山攔住，轉過一個彎，忽地又開闊起來，眼前一片黃燦燦的油菜花田，那種驚喜恐怕只能用“柳暗花明又一村”來形容吧!

不知走多遠，但看看時間，該回去。

無須遺憾的，還可以再來。春就在這裏，在這山中，始終如一地等待着。只等你哪天興起，於是放下繁忙的耕種，只帶一身的愉悅，朝那個方向走去。

你可曾聽到她的呼喚?

來吧，我們踏青去。

小學學作文500字 篇5

我的視線,這麼久以來都不得不爲一把藍色的雨傘所牽絆……

那藍色，明徹如天空。

小時候的那些下雨天，媽媽總撐着一把藍色的雨傘來學校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩於一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

後來的一個下雨天，矮小的我擡頭和媽媽說話，卻發現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風夾雜着雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀溼了，額前的頭髮也溼了，而我，依舊置身於一片藍色的無雨的`天空。

“媽媽，雨傘歪了，”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執地說道，“沒有，真的沒有……”

後來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在櫃子中一年一年地褪色，我曾一度以爲我淡忘了它。

或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐着傘。

我的視線那麼不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩於一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀溼了，頭髮也溼了。

“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊。”“是真的，雨傘歪了，”媽媽重複道。“媽，真的它沒有歪，沒有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。

那把褪了色的傘，又重現以前明徹如天空的藍色。

終於明白，這麼久以來，媽媽都爲我撐起一片無雨的天空，現在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉。

於是我的視線便牽絆於那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰的人是我，每個週末穿梭於補課地點的人是我……

這一切，都因爲那把傾斜的藍色的傘。

那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠都不敢移開。

小學學作文500字 篇6

這天，李娜天還沒亮就起牀了，她來到鄉間的花叢中採花，五顏六色的鮮花多不勝數，讓人看得眼花繚亂，這時李娜看見了角落邊的野菊花，她想：野菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻，它的平凡，它的頑強，王老師不就是有野菊花的精神嗎？於是李娜就採了幾束野花，向王教師的家中跑去。李娜爲了給王老師一個驚喜，就悄悄地來到窗前，把花放在王老師的筆筒裏。

王老師的家十分簡陋，桌子上的日曆說明了，今天是個輝煌的日子——九月十日——辛勤園丁的節日。李娜獻上的菊花，向王老師表達衷心的祝賀！九月的菊花，滿載了李娜對老師千萬個美好的祝福！

桌子中間，有一副老花鏡。李娜想起了您說過的話，您說，您不戴老花鏡看不清字。您白天要工作，晚上要學習，多少個晚上您不眠不休，是它陪伴王老師度過二十個春秋。老師，同學們沒有辜負您的一番心血，這是您辛勤勞動換來的果實。如今，您已桃李滿天下，有的學生做了醫生，有的做了工程師，有的當瞭解放軍等等，他們都像您這樣，在自己的工作崗位上盡職盡責，默默地奉獻。九月的菊花，滿載了李娜對王教師的深厚情誼！

看着那圓圓的地球儀，李娜想到，教師爲了把祖國的歷史文化教給同學們，讓他們樹立遠大理想，把同學們培養成有用的人材，會出了多大的代價，是教師您含辛茹苦，漚心瀝血，忘我地工作。在這裏，李娜向王老師衷心地說一聲：“謝謝您，您辛苦了！”九月的菊花滿載了李娜對王教師的感謝！

又逢九月，彷彿又看到了那張微笑的臉。啊，真美！又是一個菊花盛開的九月。

小學學作文500字 篇7

番茄，學名西紅柿。在我的家鄉，家家戶戶都種有番茄，可以說是隨處可見。

每年的5月至8月份，就是番茄長得最旺的時候，接二連三的菜園裏一叢叢、一片片、一堆堆、一簇簇、一串串……幾乎整個地方都成了番茄的天下。

番茄的顏色非常神奇，它會跟隨着番茄的成長而改變，就像愛漂亮的女孩穿衣服，不停地變換。番茄剛在藤上安家時是嫩白嫩白的；過了幾天，番茄長大一點了，顏色變得青青的了；再過10天左右，番茄長大了，這時它們就穿上一件件青黃相間的花衣服了；又過了一個星期左右，番茄開始變紅了，與綠色的葉子交相輝映，遠遠望去，整個菜園就像天邊的那一抹彩霞，漂亮極了，等到番茄紅透了，你知道這意味着什麼嗎？那就是意味着番茄成熟了，這時，你就可以一飽口福了！

番茄成熟後，人們就可以把番茄摘下來賣了。有時我也跟着大家一起去摘番茄。一大早，我們就背上蘿筐去地裏摘番茄了。番茄的形狀各不相同：有的“頭重腳輕”像個倒立的大雞蛋；有的圓溜溜的像個個小小的皮球；還有的扁圓扁圓的像一個個的紅蘋果……我伸手摸着這一個個可愛的“小傢伙”，我實在不忍心讓它們離開滋養了它們生命的“媽媽”——藤蔓。

番茄不僅數量多、顏色多、形狀多，它的味道也很多。那些青色的番茄是澀澀的；青中帶黃的是酸酸的味道；青黃相間的是酸裏透着甜的了。紅色的就是甜甜的了。番茄有這麼多的味道，每個人都可以按照自己的口味選擇不同的番茄了。

番茄的用途還不少。它可以做成豐勝的水果薩拉，也可以做成美味可口的菜餚——番茄炒雞蛋，還可以榨成番茄汁，喝上一口，可解饞了。特別是火熱的夏天，愛漂的女孩們把番茄切成薄薄的片貼在臉上，據說這是在進行天然美容哦。我還聽說番茄不但富含多種維生素，而且生吃還可以治口腔炎症呢。

我喜歡酸酸甜甜的番茄，你喜歡哪一種呢？

小學學作文500字 篇8

即使你有一千個理由哭泣，你也要找出一千個零一個理由微笑。讓鮮花在你甜美的笑容中綻放，讓冷酷在你的微笑中融化，讓心靈在你的微笑中擁有天使的翅膀。

人這一生，會有許多挫折，看似簡簡單單的生活，卻充滿了異常的艱辛。有一次考試，我考得很不理想，我沒有哭泣，但我第一次有了心痛的感覺。那疼痛不同於肉體上的，更是精神上的，如同一把齊排排的針深深地紮在了我的心裏。“一個浪，一個浪，無休無止的撲來，每一個浪，都在它的腳下被打成碎末，散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣，但它依然站在那裏含着微笑，看着海洋……”艾青的詩在我的耳邊迴盪。遭到挫折，不要放聲大哭，那樣會更加痛苦，我們應該用微笑去面對挫折，它能讓人的心變得溫暖。

寬容是微笑的具體表現。當弟弟摔壞你心愛的玩具，當同學不小心把水灑在了你的衣服上，當……，我們要寬容、要大度，我們仍要微笑。你的淺淺的一笑，就能化解許許多多放在人的心底的“石塊”，寬容是如此美麗，難道我們不應該嫣然一笑？

微笑，對於高興着而言，是天上的太陽，每時每刻都能看到；然而，對於一個失意者而言，卻是繁雜的小星星，整天都呆在家裏。而我覺得微笑無處不在，它不分富與窮，不分好與壞，不分男和女，只要人人都微笑，那麼這個世界就會充滿了溫暖，就會多了一些快樂，就會多了一些溫馨。

我要做一個微笑的天使。也許，我不是那麼的美麗，但是，我會用微笑來展現我心靈深處最美麗的一面。

永遠微笑吧！

人生旅途中最好的身份證——微笑。

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